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電力安全演講稿大全集2021

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電力事業(yè)是個充滿危險的工作,但只要掌握電力運行規(guī)律、時刻持續(xù)安全生產(chǎn)的警惕性,防微杜漸,認真對待每一次工作任務,是完全能夠馴服“電老虎”的。一起來看看電力安全演講稿大全集2021,歡迎查閱!

電力安全演講稿大全集1

安全是電力生產(chǎn)正常經(jīng)營的基礎(chǔ)和前提,電力企業(yè)歷來十分重視安全生產(chǎn),并把安全生產(chǎn)作為企業(yè)生存、發(fā)展、壯大和保障社會穩(wěn)定的頭等大事,安全是永恒的主題!

安全重于泰山,無論在任何場合,任何時候,若不能提供安全的生產(chǎn)生活環(huán)境,就會制約發(fā)展,帶來無窮的隱患。很多時候,我們都是因為懷著僥幸心理去工作,所以很容易造成讓你始料不及的事故。如果有一天,事故不幸發(fā)生在你我身上,我們又當如何?悲劇的發(fā)生往往只在一瞬間,在那一瞬間,一切美好都將化為烏有,幸福的家庭破碎了!大好的前程斷送了!親愛的朋友,您想過嗎?家人整天以淚洗面,誰又會愿意看到這樣的結(jié)果?

電力企業(yè)的安全運營是企業(yè)發(fā)展的最重要環(huán)節(jié),它對企業(yè)的持續(xù)和諧發(fā)展和效益的提高有著重大的影響,同時也直接關(guān)聯(lián)著每一位員工家庭的幸福.因此,多年來安全生產(chǎn)管理是人們不斷關(guān)注和思考的焦點. 也許你會說:不就是那本規(guī)程嘛,我們早已掌握到位了.但是“安全第一,預防為主以人為本,真愛生命”這幾句話是否真正植入我們的心中?這是每位員工都應自省和沉思的話題。多少年來我們聽到的、看見的、經(jīng)歷過的,那些由于主觀上不重視安全而釀成的悲劇依然在不斷的發(fā)生,在延續(xù)......那血淋淋的場面和親人撕心的叫喊,哪一幕不叫人觸目驚心?也許這只是一時的疏忽,一不留神。然而,就是這么一個不起眼的動作卻給國家、社會、企業(yè)、家庭造成了不可挽回的'損失。讓原本幸福和睦的生活失去了歡聲笑語,讓充滿生機的家庭頓感悲慘和凄涼。因為出現(xiàn)疏漏,發(fā)生事故,不是安全不到位,而是我們的員工沒有把“安全第一”的思想放在心中。我們不能小看小小的一本安規(guī),它的每一條每一章都凝結(jié)著前輩們的鮮血和教訓。不能小看一頂安全帽,一根安全帶,它就是呵護我們生命的守護神。生命是寶貴的,血的教訓是慘痛的。大量的事實證明,每一起事故的背后幾乎都存在著嚴重的違章問題。人的主觀因素是引發(fā)事故的重要原因。 做為支撐經(jīng)濟發(fā)展主動脈的電力員工,我們肩負著為人民送去光明的使命,肩抗著公司各級領(lǐng)導的叮嚀和關(guān)懷,背負著家人的幸福和牽掛,我們更要視安全為主線,視責任于泰山。安全工作只有起點沒有終點,讓我們腳踏安全這塊基石,以企業(yè)生存發(fā)展為理念,用安全生產(chǎn)意識行為方式去堵百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然。

事故的發(fā)生都源自疏忽大意,每一次事故的背后都留下許許多多的懊悔與哀傷,我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這些用生命換來的教訓,只要人人心中牢記“安全第一,預防為主”的思想,真正提高安全思想意識,永遠不忘安全這個永恒的主題,我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷!

電力安全演講稿大全集2

安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒的主題,安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,并起著越來越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實踐中,以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認同、共同遵守,帶有本企業(yè)特點的價值觀念、經(jīng)營作風、管理準則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標等的總和。推進安全文化建設(shè),促進企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當前煤炭企業(yè)的主要任務。企業(yè)安全文化建設(shè)的方法和途徑談點粗淺認識。

一、形成全新的安全文化理念

如何形成全新的安全文化理念,使安全文化理念深入人心,應注重以下幾個方面:

一是要樹立以人為本的觀念。堅持以人為本,打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預防為主”方針的新舉措,是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理,就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位,貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護環(huán)境”的理念,真正做到維護員工的利益,以員工是否滿意、是否得利、是否安康穩(wěn)定為標準,形成社會效益、企業(yè)利益和個人權(quán)益的多贏局面,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此,企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位,當員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)、企業(yè)的經(jīng)濟利益等其它方面發(fā)生沖突時應無條件的服從人的生命。

二是要樹立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。

煤礦只有實現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,沒有可靠的安全作為屏障,企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、發(fā)展將無法正常進行。安全是生產(chǎn)的前提,安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認識到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。

三是要形成安全工作人人有責的觀念

安全不僅是企業(yè)的重要工作,而且也是每個員工的事。企業(yè)對安全工作、對員工生命的關(guān)注不僅強調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴,更應關(guān)注和關(guān)愛員工,不僅要保證員工的生命安全,更要對員工進行情感和精神的關(guān)懷,使員工獲得精神上的慰藉和滿足,為員工提供一個本質(zhì)安全的環(huán)境,使企業(yè)“人本、人權(quán)、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個員工也要充分認識“安全為天、生命至遵循重要意義,要不斷提高自身安全意識,實現(xiàn)自我管理,保障自身和他人的安全,實現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。

二、創(chuàng)建有效的安全文化機制

有一個有效的安全文化機制,能夠保證安全文化建設(shè)的順利進行。主要要創(chuàng)建以下機制:

一是創(chuàng)建安全學習機制

要使安全文化理念深入人心,必需要有一個科學的學習機制,建立學習型組織。在安全學習和安全教育的途徑上要多管齊下,強化效果。在安全學習和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩,推陳出新,使安全學習和安全教育具有知識性、趣味性,寓教于樂,讓職工在參與活動中受到教育,在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的學習和宣傳教育,逐步形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全”的氛圍,使廣大職工逐步實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,進一步升華到“我會安全”的境界。

二是創(chuàng)建安全管理機制

認真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度,增強科學性、嚴密性和可操作性,是搞好安全生產(chǎn)的前提,也是創(chuàng)建安全文化的前提。要編織黨政工團齊抓共管的科學管理網(wǎng)絡,工會抓網(wǎng),共表團抓崗,紀委抓黨員安全聯(lián)?;ケ?,女工家屬協(xié)管,職能部門和科隊要層層落實安全責任制,強化現(xiàn)場管理,確保各項規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實處,領(lǐng)導干部堅持現(xiàn)場跟班把好安全關(guān),加大對安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度,狠反“三違”,保證安全生產(chǎn)。

三是創(chuàng)建安全培訓機制

要把安全培訓工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局,統(tǒng)一規(guī)劃,同步推進,以培訓機構(gòu)、師資力量和安全教材為重點,推進安全培訓標準化建設(shè),建立安全培訓責任制,探索安全培訓工作的新機制,把安全培訓與技能培訓結(jié)合起來,以安全培訓為起點,提高職工隊伍的整體文化素質(zhì),力求安全培訓工作科學化、人性化、多元化,增進安全培訓工作的實效性。

三、養(yǎng)成良好的職工行為規(guī)范

規(guī)范職工的安全行為,培養(yǎng)職工的良好的安全職業(yè)精神,是營造企業(yè)文化的重要舉措。

一是要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對職工最基本的要求,也是最高的安全規(guī)范,要以高尚的人格力彰顯良好的職業(yè)道德,以優(yōu)秀的職業(yè)形象弘揚高尚的安全文化。

二是要規(guī)范職工的操作行為。在班前要向職工貫徹施工措施,提出具體的操作要求。要施工中要全面嚴格檢查職工的操作行為,及時發(fā)展,及時整改,使職工養(yǎng)成良好的操作行為。

三是要開展深化班組危險預知活動,增強職工超前預防能力。班組安全預知活動是加強班組安全管理,推進企業(yè)安全文化的重要內(nèi)容,也是規(guī)范職工安全待業(yè)的重要舉措。搞好班組危險預知活動,真正使職工對當日當班的生產(chǎn)現(xiàn)場情況、安全工作重點及施工過程中可能威脅正常安全生產(chǎn)、造成事故的危險源做到心中有數(shù),了如指掌。

四是要開展安全競賽活動。在競賽活動中使職工養(yǎng)成精益求精的工作作風,不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度,爭創(chuàng)一流的工作精神,展現(xiàn)職工良好的安全職業(yè)行為。

電力安全演講稿大全集3

我家里有很多種插座,有直接裝在墻上的,也有拖著長長“尾巴”的,還有一個像機器人一樣的多功能插座,每一個都有不同的功用,在不斷完成著自身的使命。

一個偶然的機會,我在安全教育平臺看到一個關(guān)于用電安全的視頻,觸目驚心的案例,讓我感觸頗深,我決定好好查看一下家里有沒有什么地方存在安全隱患。

真是不查不知道,一查嚇一跳。首先就是媽媽每天騎的電動車,為了充電方便,把插座從我家五樓接到一樓的樓道口,這不但造成了樓道口的擁擠,如果遇到下雨天或者沒有及時拔掉,就會造成短路現(xiàn)象,存在著絕對的“安全隱患”。我要提醒媽媽,電動車充電一定要在車庫里進行操作,規(guī)避安全隱患。

另外還有一個現(xiàn)象,就是媽媽喜歡在插座旁邊放一些亂七八糟的東西,比如我的教科書、作業(yè)本、柚子皮、橘子皮等。如果插座出現(xiàn)質(zhì)量問題或是人為誤操作,導致插座短路造成火災的發(fā)生,后果會非常的嚴重。因此,為了避免發(fā)生不必要的案例隱患,我要把我的教科書、作業(yè)本收起來,把柚子皮、橘子皮等易造成案例隱患的東西處理掉。

安全教育你我他,用電安全事關(guān)我們每一個人,讓我們積極行動起來,維護好我們的小家,健康快樂的成長!

電力安全演講稿大全集4

不知不覺,我們迎來了“全國中小學生安全教育日”。今年,我們杏花村小學開展了一系列線上安全教育活動。同學們不僅一起通過教育平臺觀看了“第25個全國中小學生安全日”教育主題視頻,還通過電視觀看了《新聞大求真》節(jié)目。

班主任周老師隨后開展了一次線上安全教育日主題班會課——“我安全,我健康,我快樂!”

今天,我要當一名“小小安全員”,在我自己的家里進行了一次家庭安全隱患大排查。經(jīng)發(fā)現(xiàn),家用電器使用不規(guī)范,是我家里最大的安全隱患。

首先,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽房間中的電視機,觀看后只使用了遙控器關(guān)機,沒有徹底關(guān)閉電源;接著,我發(fā)現(xiàn)家里的幾臺空調(diào)在不使用的情況下,插頭仍然插在電源插座上;緊接著,我發(fā)現(xiàn)奶奶房間無人時,電火桶仍然是開著的;回到客廳又發(fā)現(xiàn)電視柜旁邊的插排上,每個插孔都插著電源插頭。

檢查結(jié)束后,我的本子上記下了好多“家庭安全隱患”,發(fā)現(xiàn)都與家用電器有關(guān)。我趕緊把奶奶和爸爸、媽媽叫到客廳,學著老師的樣子,告訴他們家里有什么樣的危險,提醒他們以后不要超負荷使用家用電器,電器使用后要及時的把電源插頭拔掉。

晚上,奶奶的手機充好電之后,沒有將充電器及時拔掉。我發(fā)現(xiàn)后又當起了老師,告訴她:“奶奶,您一定要記住,充電器充好后不拔的話,不但會耗電,而且還會使充電器老化,減少充電器的使用壽命,極其容易發(fā)生火災事故。所以,您每次在充好電之后,必須拔掉充電器”。奶奶聽了我的話,連忙點頭說“好?!?/p>

通過這次安全教育日實踐活動,我親身體驗了一次小小安全員的“工作”。我知道了:只要我們每一個人注意生活中的行為規(guī)范和自我約束,就能夠給明天帶來幸福和安寧。注意安全,從我做起,從小做起!

電力安全演講稿大全集5

在電力生產(chǎn)中,生產(chǎn)者實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變,是安全思想由強制性到自覺性的一次質(zhì)的飛躍。

但是,要確保電力生產(chǎn)安全,這一轉(zhuǎn)變依然是不夠的,還必須由“我要安全”轉(zhuǎn)變到“我會安全”,才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用,減少或避免事故的發(fā)生。

電力生產(chǎn)是一門非常復雜的系統(tǒng)工程,而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結(jié)果。一般而言,電力生產(chǎn)事故有三類:一是“天災”,如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發(fā)性。二是線路、設(shè)備、器材的“先天不足”,有其隱蔽性。三是“人禍”,人為地違法、違規(guī)、違章,有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現(xiàn)形式:其一是對規(guī)章明知故犯,明知這樣做不符合要求,但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規(guī)章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題。其三是對規(guī)章不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。

顯而易見,工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是,可以肯定地說,所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀愿望。因此,“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望,要真正取得確保電力生產(chǎn)安全這一客觀效果,就必須解決好“我會安全”這一根本。

大凡發(fā)生了事故后,總結(jié)時都不難得出:“安全基礎(chǔ)不牢,安全觀念淡薄,安全管理不善,技術(shù)素質(zhì)不高,安全防護能力弱,習慣性違章”等諸多教訓的結(jié)論,都會把違章作業(yè)認為是事故的“病灶”,也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業(yè)存在的原因,拿出切實可行的從源頭上杜絕違章作業(yè)的辦法來,是不是真正擺上了我們各級安全部門、管理者、生產(chǎn)人的辦事日程?

勿庸置疑,經(jīng)過有電以來的生產(chǎn)實踐和血的教訓,總結(jié)提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。各電力生產(chǎn)企業(yè)又結(jié)合實際根據(jù)不同生產(chǎn)時期制定了大量的具體保證措施,以及上級隨機性,針對性的電力安全生產(chǎn)的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產(chǎn)安全的依據(jù),且有唯一性。但是電力生產(chǎn)是一個錯綜復雜,千變?nèi)f化的過程,從事生產(chǎn)的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平,接收能力,工作姿態(tài),經(jīng)驗積累等等又各盡不同,要把所有確保電力生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋€從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動,解決好“我會安全”的問題,應是從事電力生產(chǎn)安全的'管理者,生產(chǎn)者長期的,艱巨的,復雜的課題。筆者認為:唯一的途徑就是學習學習再學習。

首先,要為我而學。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要,更是從事生產(chǎn)職工的生存需要,安規(guī)技規(guī)既反應了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律,又是從事生產(chǎn)人的行為規(guī)范。因此,每一個從事電力生產(chǎn)的人,都應明白學習安全技能,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實用主義”、“形式主義”。把強制性與自覺性有機地結(jié)合起來不斷學習,反復學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氛圍。并制定配套的學習激勵機制和考核辦法,點滴學習,日積月累,這樣不僅能夠?qū)Π惨?guī)、技規(guī)等安全生產(chǎn)的內(nèi)涵有了深刻的理解,就能在生產(chǎn)過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人,才能事事做到安全人。

第二,要因人施訓。近些年來,職工隊伍生產(chǎn)技能、安全防護能力差,人才斷層等已達成了管理者的共識。把加強教育培訓也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事,一級抓一級,一級向一級負責,真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”,經(jīng)逐級折扣后貫徹到生產(chǎn)中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產(chǎn)的各類人員分門別類,拉開梯次,有的放矢地逐級制定年度、月度培訓計劃,以“螞蟻啃骨頭”的精神,專人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學習和每天班前會進行。這樣每周解決一個難題消除一個不安全隱患,一年就能解決52個“會”和消除52個不安全隱患。每天學習一條技規(guī)、安規(guī),一年就能學懂弄通200多條。持之以恒地堅持下去,耳濡目染地強化人的意識,就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線。

第三,要善于糾偏,電力生產(chǎn)暴露問題和存在潛在的不安全因素是正常的,關(guān)鍵是要正視問題和善于做到“見于未萌,禁于未發(fā)”。有效的辦法就是邊生產(chǎn)邊整頓,發(fā)生問題及時整,安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規(guī)程與包扎'傷口”'一樣重要”的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來接受;把小問題當著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上體現(xiàn)“安全第一,預防為主”的根本方針。

“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變需要漫長的過程,而“我要安全”到“我會安全”更需一個漫長而漸進的過程,甚至說是一個無終極的課題。筆者提出以上粗淺認識和解決途徑還遠遠不能解決“我會安全”的問題。此文主要是基于安全生產(chǎn)觀念上的一次完善和“拋磚引玉”,其目的是引發(fā)從事電力生產(chǎn)的職工圍繞“我會安全”進行深層次的思考和探索。

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