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以班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧為主題的演講稿學(xué)生

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人心齊,泰山移。團(tuán)結(jié)的力量源于統(tǒng)一的目標(biāo)。共同的理想,一致的追求使各種力量匯聚到一起,并朝著同一方向疊加累積,進(jìn)而真正達(dá)成心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩。一起來(lái)看看以班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧為主題的演講稿學(xué)生,歡迎查閱!

以班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧為主題的演講稿1

俗話說(shuō)“一根筷子易折斷,一把筷子折不斷”在經(jīng)過(guò)了那件事后我真正懂得這個(gè)道理。

再過(guò)幾天就是我們學(xué)校舉行一年一度的拔河比賽的日子,我們班將在今天中午把代表班級(jí)上場(chǎng)的同學(xué)選出來(lái)。到了中午,開(kāi)始選人了,所有的男同學(xué)都在操場(chǎng)集合排好了隊(duì)伍,老師開(kāi)始選人了。許多的同學(xué)都踴躍報(bào)名。可最后報(bào)名的沒(méi)幾個(gè)選上,反倒是那些不吭聲的同學(xué)被選上了。原因是他們比較高大。那些沒(méi)選上的同學(xué)也沒(méi)怎樣。只是覺(jué)得委屈,發(fā)發(fā)了幾句牢騷而已,他們也欣然接受了這個(gè)結(jié)果,幾位沒(méi)選上的同學(xué)對(duì)那幾個(gè)被選上的同學(xué)說(shuō):“你們可一定要贏呀!我們班就靠你幾個(gè)爭(zhēng)臉了?!闭f(shuō)完后那幾個(gè)同學(xué)鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

到了拔河比賽的日子,我們學(xué)校采取積分制幾場(chǎng)比賽下來(lái)看誰(shuí)積分高就贏。開(kāi)始分組了,我們班與幾個(gè)實(shí)力強(qiáng)悍的班分為了一組,我們班那些上場(chǎng)的同學(xué)知道消息后都很擔(dān)心,心想這下輸定了的。老師看到他們這個(gè)樣子便走過(guò)去說(shuō):“你們不要這么擔(dān)心,要相信你們是最棒的,去吧,為我們班爭(zhēng)光吧!”這一番話說(shuō)出來(lái)我們班的那幾個(gè)同學(xué)都充滿了信心。上半場(chǎng)比賽要開(kāi)始了,我們班的選手上場(chǎng)了,與我們班比賽的那個(gè)班也上場(chǎng)了,這時(shí)場(chǎng)上一片寂靜,雙方都沒(méi)有一句加油的話,只是安靜的看著。選手就位后隨著一鎮(zhèn)哨聲吹響比賽開(kāi)始了。雙方都開(kāi)始拔,不過(guò)對(duì)方明顯我們的對(duì)手,一陣?yán)端麄儼嗑捅晃覀兝^(guò)來(lái)了。下半場(chǎng)比賽也是這樣的,我們班幾下又把他們班給拉來(lái)了過(guò)來(lái)。就這樣我們班第一局比賽完勝。

休息時(shí)間時(shí),那些上場(chǎng)的同學(xué)都很開(kāi)心都分別在那里給同學(xué)們說(shuō)著自己剛剛是如何如何用力的,如何如何將對(duì)方拉過(guò)來(lái)的。聽(tīng)他們說(shuō),在坐的同學(xué)都是又羨慕又嫉妒真想上場(chǎng)來(lái)拉一次。

第二局要開(kāi)始了,選手們?nèi)プ鰷?zhǔn)備了。一聲哨響比賽開(kāi)始了,選手們都用力拉了可是沒(méi)有出現(xiàn)我們預(yù)想中場(chǎng)面反而我們班一陣?yán)逗缶捅焕^(guò)去了。第一場(chǎng)失利后,選手們都想扳回一局可是第一場(chǎng)馬上我們班接著又輸了第二場(chǎng)。這一下把我們班同學(xué)都給搞懵了,我們剛剛涌起的信心就這樣沒(méi)了。那些比賽的同學(xué)非常傷心而沮喪。他們沒(méi)想到自己真么快就被打敗了。同學(xué)們都來(lái)安慰他們,可是都沒(méi)用,這時(shí)只能由老師上場(chǎng)了。老師走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō):“別這么沒(méi)信心,不就是輸了一場(chǎng)嗎?有什么好怕的,在這樣下去這局就輸定了?你們希望輸嗎?”老師說(shuō)完,一些同學(xué)又來(lái)勸他們,這時(shí)他們才穩(wěn)定了下來(lái)。但是想到接下來(lái)的比賽他們還是十分擔(dān)心:接下來(lái)可是比剛剛那個(gè)班更厲害的呀!我們能贏嗎?他們不停的在心底里問(wèn)。

第三局要開(kāi)始了,選手就位。我們班的選手們帶著十分復(fù)雜的心情上了場(chǎng)。哨聲想起,比賽開(kāi)始了。我們班用力拉,可是還是快要被他們拉過(guò)去了,這時(shí)我們老師帶頭叫起了加油,馬上我們也跟著叫了起來(lái)。他們?cè)诼?tīng)到我們加油后,他們也開(kāi)始拼命了,我們叫的聲音越來(lái)越大,他們也越用力。但是還是沒(méi)能將對(duì)面拉過(guò)來(lái),反而是我們班被一點(diǎn)一點(diǎn)拉了過(guò)去。眼看我們班要輸了時(shí),老師大吼了起來(lái):“孩子們加油!加油!放手一搏吧!結(jié)局并不重要!”聽(tīng)到老師的吼叫聲他們的心結(jié)頓時(shí)便打開(kāi)了,這時(shí)他們其中一人說(shuō):“拼了,輸也要輸?shù)臑t灑!”其他人也大聲吼了起來(lái)。終于他們班堅(jiān)持不住了,被我們拉了過(guò)來(lái)。我們班又一鼓作氣,贏了第二場(chǎng)。我們誰(shuí)也沒(méi)想到我們班和作之后的力量會(huì)是這么強(qiáng)大。當(dāng)我們班勝利時(shí),同學(xué)們沖過(guò)去把那些勝利者抱了起來(lái),老師看到這場(chǎng)面終于是笑了。經(jīng)過(guò)了這件事后,我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。而在這件事之后我們這個(gè)班變得越來(lái)越和諧了,越來(lái)越棒了。

一個(gè)人的力量再大也是有限的,而團(tuán)體的力量是無(wú)限大的。

以班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧為主題的演講稿2

說(shuō)我們這個(gè)班集體普通,是因?yàn)樗皇呛軐挸?,可是教室干凈,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級(jí)教師,但講課也生動(dòng)有趣,對(duì)我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛(ài),這是在學(xué)校出了名的。我們會(huì)為班級(jí)獲得了榮譽(yù)而高興,為班級(jí)沒(méi)得到第一而傷悲。總之,我們班是非常平凡的。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。

不久前校園運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我班的運(yùn)動(dòng)健將們各個(gè)摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級(jí)榮膺地獲得全校第一名。但是,因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,在打籃球這個(gè)項(xiàng)目中沒(méi)有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當(dāng)然地獲得了第一名。

同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”這時(shí)四(3)班隱隱約約傳來(lái)了歡呼聲。這時(shí),連一根針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)的教室里傳來(lái)了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽(tīng)到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學(xué)們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時(shí)是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕溃F(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草啊。忽然聽(tīng)到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因?yàn)榕滤麄儌亩鴽](méi)有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會(huì)恩將仇報(bào)了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”說(shuō)完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來(lái)是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開(kāi)始議論紛紛了。“是啊,這真是讓人悲哀啊?!薄笆澜缟显趺磿?huì)有這樣的人?””停下來(lái),同學(xué)們!”班長(zhǎng)雙手舉起來(lái),大喊一聲。原本像小鳥(niǎo)一樣,唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無(wú)聲了,我們一貫聽(tīng)從班長(zhǎng)的的指揮。“自己能力不夠別人,聽(tīng)到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達(dá)各位希望班級(jí)得到榮譽(yù)的赤子之心,但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備吧!”同學(xué)們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,堅(jiān)定地說(shuō):“好的,班長(zhǎng)!”

在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>

山,不在于高,有仙,則靈;湖,不在于深,有龍,則靈。

以班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧為主題的演講稿3

一個(gè)集體,如果沒(méi)有了團(tuán)結(jié),就失去了它原本的光芒。下面我們來(lái)看看班級(jí)團(tuán)結(jié)初一作文600字,歡迎閱讀借鑒。

所有的相遇都是隆重的,所有的景致也都是獨(dú)一無(wú)二的。能遇見(jiàn)a4班的每一位同學(xué),我感到無(wú)比榮幸。

在我進(jìn)校的第一天,我相信每一位同學(xué)都懷著期待與不安,迎接這我們未知的_訓(xùn),_訓(xùn)的第一天開(kāi)始了,炎炎烈日,驕陽(yáng)似火的盛夏,我的心也隨著溫度升高,而焦急起來(lái),很多同都熱的汗流浹背,汗水在額頭密密麻麻的滲出,不一會(huì)兒便凝聚成黃豆般大小,像斷了線的珠子順著通紅的臉頰均勻有序的慢慢落下,很多同學(xué)都把持不住了,我也不例外,我們一同到了休息室,但我看到和我想的截然不同,沒(méi)有人想放棄,大家都團(tuán)結(jié)一心,而我呢?

自然也不能掉隊(duì),休息了一會(huì)兒,我就咬緊牙關(guān),一鼓作氣跟上了大家的步伐,雖然早上困難重重,但各位同學(xué)都挺過(guò)來(lái)了,a4班這個(gè)大家庭齊心協(xié)力在下午會(huì)_上也表現(xiàn)出了優(yōu)異的成績(jī),今天是_訓(xùn)的第二天,也是考驗(yàn)大家毅力的時(shí)候,練_姿。

各位同學(xué)們都站的整整齊齊,一個(gè)個(gè)就像路邊的小白楊,每個(gè)人都堅(jiān)持住了,不懼酷暑,我們也十分團(tuán)結(jié),第二關(guān)是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)的時(shí)候了,齊步走,這個(gè)動(dòng)作如果同學(xué)們單_匹馬,單打獨(dú)斗的話,應(yīng)該不在話下,但是集體做就不一定了,剛開(kāi)始的時(shí)候,各位同學(xué)走的不是很整齊,排面也比較亂,練了很多次,教官都不滿意,也時(shí)常批評(píng)我們,但我們都沒(méi)有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)一致,世上無(wú)難事,不一會(huì)兒,我們就走得有模有樣,教官也給與我們鼓勵(lì)和贊賞,老師對(duì)我們也是贊口不絕。

所以,我用兩個(gè)字形容a4班那就是團(tuán)結(jié),即使在這存在著困難的兩天,但我們都撐過(guò)來(lái)了不是嗎?我們每個(gè)人都有著頑強(qiáng)的毅力,是信心使我們進(jìn)步,使我們堅(jiān)持,使我們團(tuán)結(jié),所以我們永遠(yuǎn)是打不死的小強(qiáng),加油!a4班!奮斗吧,a4!

說(shuō)到班級(jí),大家肯定都很熟悉。是啊,時(shí)光如梭,回首往曰。我們?cè)黄鸾?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,也經(jīng)歷過(guò)_甜苦辣;經(jīng)歷過(guò)得到優(yōu)秀班級(jí)體的認(rèn)可,也經(jīng)歷過(guò)下雨時(shí)被訓(xùn)斥的滋味……如果你非要問(wèn)我究竟哪件同班級(jí)體一起做的一件事最難望,那只有二年級(jí)時(shí)一次大家一起努力的拔河比賽啦。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。霎時(shí)間,體育委員興奮的拿著一張單子跑來(lái),激動(dòng)的說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息,我們班要和其他班進(jìn)行拔河比賽,我們班一定能贏,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體?!彼f(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),我們四五班的確是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體,呃不,是當(dāng)時(shí)的二五班。那時(shí)我聽(tīng)了這個(gè)消息,又有點(diǎn)躍躍欲試又有點(diǎn)焦慮。躍躍欲試是因?yàn)槲液孟胂騽e人_我們班是最強(qiáng)的,焦慮是因?yàn)槲覐男◇w育就很差,怕連累了我們班。

幾個(gè)星期過(guò)去了,真不敢相信現(xiàn)在已經(jīng)到了拔河比賽的日子了。雖然心里超級(jí)緊張,但我還是鼓勵(lì)著自己。你看啊,我們的隊(duì)伍是這樣整齊,再仔細(xì)看一看,發(fā)現(xiàn)個(gè)子高、力氣大同學(xué)都在后面,而你自己在中間。不像前面的班級(jí),隨便排個(gè)順序就好了,主要是我們班的每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著自信的笑容,你也得這樣?!皣u!噓!”

隨著吹哨聲,比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,前面的隊(duì)伍把我們拉了起來(lái),那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),前面的班級(jí)不容小視。于是我們也使出吃奶的力氣,努力地拉呀,拉呀。仔細(xì)觀察一下,我發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)已經(jīng)累得汗水順著臉頰流下來(lái)了,我也一樣。終于,我們把前面的班級(jí)給拉下來(lái)了,我們贏了!

那時(shí)的拔河比賽,是班級(jí)最團(tuán)結(jié)的一次?,F(xiàn)在,我們的班級(jí)已經(jīng)沒(méi)有像那個(gè)時(shí)候一樣團(tuán)結(jié)了,不過(guò)我還是希望我們般的同學(xué)能夠珍惜彼此。

我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),只要看見(jiàn)班上任何一個(gè)同學(xué)有困難,我們班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出幫助之手。班級(jí)中事事有人做,人人有事做,每個(gè)同學(xué)都希望為集體作貢獻(xiàn),為集體爭(zhēng)光。

有一天,我們的班主任葉老師說(shuō):“同學(xué)們,我們學(xué)校再過(guò)幾天就要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。你們誰(shuí)想報(bào)名?”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,紛紛議論起來(lái)。我的同桌陳崢說(shuō):“我要報(bào)名。我要參加100米競(jìng)賽,因?yàn)槿辔遗懿阶羁?。”王?shī)怡也不甘落后,說(shuō):“我也要報(bào)名。我扔實(shí)心球。別看我是個(gè)女孩子,可我有的是力氣?!眹?yán)宇威“騰”地站起來(lái)說(shuō):“我也要報(bào)名,我參加跳遠(yuǎn)比賽,我的_跳力可是相當(dāng)驚人的?!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋……

下課后,同學(xué)們就開(kāi)始為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備了。課間、體育課都能看到同學(xué)們積極鍛煉的身影。有的跳,有的跑,沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)也不閑著,做起了小裁判和啦啦隊(duì)。老師也加入到了我們的隊(duì)伍中,指點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,指導(dǎo)同學(xué)們練習(xí)。

半個(gè)月以后的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班如愿以償?shù)氐昧说谝幻?。?dāng)然,這離不開(kāi)同學(xué)之間的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和老師的悉心指導(dǎo)?!耙坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!笔菆F(tuán)結(jié)的力量讓我們51顆小樹(shù)都茁壯地成長(zhǎng)。

以班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧為主題的演講稿4

昨天是星期日,我過(guò)了一個(gè)意義非凡的單休日,它讓我明白了一個(gè)深?yuàn)W而又簡(jiǎn)單的道理,那就是團(tuán)結(jié)。

上午一起床,我就打開(kāi)電視機(jī),因?yàn)槲矣浀米蛱斓念A(yù)告上說(shuō)今天八點(diǎn)鐘有籃球比賽,果不其然,可是我覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對(duì),于是我用手揉了揉我那朦朧的雙眼,然后仔細(xì)看了看,原來(lái)是2008年_奧運(yùn)會(huì)男籃決賽,我不禁欣喜若狂,開(kāi)始興致勃勃地看了起來(lái),這場(chǎng)比賽打得太精_了,美國(guó)隊(duì)的命中率實(shí)在是太高了,僅是三分球十投八中,命中率高達(dá)百分之八十,而西班牙隊(duì)也不甘示弱,他們利用傳球創(chuàng)造出空位球來(lái)進(jìn)攻,把美國(guó)隊(duì)的防守給擊破了,就這樣西班牙隊(duì)緊咬比分,甚至還反超了比分,美國(guó)隊(duì)急了,派上了大將韋德,這才穩(wěn)住了局面。

美國(guó)隊(duì)繼續(xù)保持火熱的手感,科比、詹姆斯、保羅、安東尼都拿了不少分,韋德砍下全場(chǎng)最高的28分。西班牙則靠他們團(tuán)結(jié)的防守咬緊比分,比賽還剩三十多秒時(shí),他們終于將比分追平,懸念又產(chǎn)生了,正當(dāng)他們抱有一絲希望時(shí),科比的一記3+1讓他們的希望破滅了,可是他們?nèi)圆环艞?,他們利用團(tuán)結(jié)創(chuàng)造一個(gè)空位三分,_,球進(jìn)了,雖然他們輸了,但全場(chǎng)仍響起了熱烈的掌聲,觀眾不是為了美國(guó)隊(duì)的勝利而歡呼,他們是為了西班牙隊(duì)的團(tuán)結(jié)而歡呼喝_。

團(tuán)結(jié)的力量是很偉大的,它可以讓你有信心去做一件事,雖然不一定成功,但可以讓你毫無(wú)慚愧。

以班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧為主題的演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!

今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來(lái)》!

“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當(dāng)我們還是孩提時(shí),老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌,而此時(shí)此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。

偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?!敝軐W(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò):“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋,面對(duì)這些名人名言,我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個(gè)字——仁。“仁”又是什么呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來(lái),只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護(hù),才能稱得上擁有一顆仁愛(ài)之心。不過(guò),這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說(shuō)不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,當(dāng)同事彷徨時(shí),我們要給予正確的分析,我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。

團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài),在工作中,我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?

此時(shí)此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn),首先,我們要建立_的信賴關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成_的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會(huì)融洽,那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng),不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營(yíng)造你追我趕,力爭(zhēng)上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗,從而使問(wèn)題迎刃而解。

同心山成玉,協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng)未來(lái),需要一種克難攻堅(jiān)的精神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位,如果是組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤(pán)散沙,那又何來(lái)生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績(jī)?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善,為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧!

我的演講完了,謝謝大家!

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