學(xué)生奉獻(xiàn)愛心演講稿
學(xué)生奉獻(xiàn)愛心演講稿
一個普通崗位就是一份責(zé)任,就需奉獻(xiàn)愛心。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼氖菍W(xué)生奉獻(xiàn)愛心演講稿,歡迎大家參考!
學(xué)生奉獻(xiàn)愛心演講稿
尊敬的評委、親愛的老師們、同學(xué)們:
我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。
教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,傳播文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清清風(fēng),三寸不爛舌,四只亮眼睛”是教師的簡筆畫,沒有顯赫一時,也沒有流芳百世。當(dāng)時代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運(yùn),一種付出,一種無私和崇高。投身教壇,肩挽時代的犁,耕耘那“三尺”講壇,我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。
如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽,黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花;那么,老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:“教育不能沒有情感,沒有愛;沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,也就沒有教育?!敝挥袑W(xué)生擁有了愛,才會同時對學(xué)生擁有了責(zé)任感。
幾年前,我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班,為了使班上學(xué)生擺脫“沒有信心”的局面,與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天,他為了做幾個后進(jìn)生的工作,讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知自己唯一的女兒就在他與學(xué)生交流的時候,病了。弄得上吐下瀉,體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸,爸爸---------”看著病床上昏迷的孩子,看著孩子和妻子那憔悴的臉,此時,湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候,他卻沒有守護(hù)在他身旁,沒有盡到一個作父親的責(zé)任。但到了清晨,他為了班上的學(xué)生,揉揉浮腫的雙眼,卻毅然離開了昏迷中的孩子,向?qū)W校走去,向他熱愛的學(xué)生走去-------
這是一種何等崇高的愛!正是這種愛,使班上學(xué)生看到了前進(jìn)的希望,考到了自己理想的學(xué)校就讀,正是這種愛,推動了教育的發(fā)展;正是這種愛使后進(jìn)生感受到了陽光;正是這種愛,使教師真正做到了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切?!蔽?,以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,還有什么理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪!
有人說:“奉獻(xiàn)出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧,這值得嗎?
教育工作是辛苦的,教師每天都進(jìn)行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復(fù)一日,年復(fù)一年,備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動力呢?那就是教師對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的責(zé)任感。
楊小芳,2005年到我校的第一批資教生,是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師,兩個班的化學(xué)教學(xué)工作,構(gòu)成了他每日生活的旋律,認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致地教會學(xué)生一個個化學(xué)實(shí)驗成了那點(diǎn)綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策,幫他們排解教學(xué)中的疑惑,連實(shí)驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。
眾所周知,化學(xué)實(shí)驗工作又臟又累,還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸,待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個人得失,仍然積極地工作。他白天在實(shí)驗室里尋找儀器藥品,晚上在實(shí)驗室鑒定、提純試劑;他利用節(jié)假日和中午休息時間準(zhǔn)備儀器藥品,利用晚上時間給學(xué)生上分組實(shí)驗課。在短時間內(nèi),使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間,他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績而誤了朋友的一次次約會,以致于本來處在煩躁生活中的她,更增添了一些煩惱。可是她沒有怨言。她付出了許多,卻從來沒有談過索取,這是什么?
這就是教師的愛崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀,擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解,理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守,以奉獻(xiàn)為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果;是它,使教師不會視平凡的工作為平凡,不會視瑣碎的工作為瑣碎,而是會認(rèn)真對待教育、教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)、每一件小事,于細(xì)微處顯精神,于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價值實(shí)現(xiàn)的滿足,也正是它這樣的精神和道德價值觀鼓勵著廣大教師在以經(jīng)濟(jì)為中心的社會環(huán)境、社會條件下為國家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!
志在高遠(yuǎn),不輟耕耘,教師為崇高而走來,來追求人生的價值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽。
親愛的同學(xué)們,理解老師的種.種苦心;同行們,讓我們 攜起手來,共唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三尺講臺上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛心、細(xì)心、熱心、關(guān)心,去換起學(xué)生的開心、家長的放心、祖國的振興!吧
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)生奉獻(xiàn)愛心演講稿
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
我是來自學(xué)生會的雷松濤。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯?zhí)玫年犖樘L,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸鳌5诟卸鞯耐瑫r,我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會。他們,都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。
俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無法超越ladygaga成為20XX年里捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心,一份關(guān)懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!
謝謝大家!
學(xué)生奉獻(xiàn)愛心演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《用責(zé)任與愛心擁抱夢想》。
帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了黟縣宏潭這個偏僻的地方,開始了我的教師生涯。正如當(dāng)時一位同事所說:“我兩手空空而來,懷著滿腔赤誠而來”。當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈站在講臺上,我深深感覺到了作為教師的那份愛心和責(zé)任!
是啊!既然選擇了教師這個職業(yè),我們就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個學(xué)生,就要用愛在教育的原野上塑造一座豐碑!
正是愛與責(zé)任,“最美麗的教師”張麗莉在危急之下,奮不顧身將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。她用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌,感動了全中國!更深深感動和激勵著我。(更震撼和激勵著我)
正是愛與責(zé)任,一個個癡情教育、愛生如子、以校為家的“大愛無聲的事跡”,讓我明白,“偉大”并不是一個空洞的詞。它是千千萬萬個無私奉獻(xiàn)的老師用汗水、用淚甚至用血抒寫的崇高名字!只有偉大的靈魂才能像一汪大海,把愛拳拳傾注于每一塊等待滋潤的心田。只有無言的大愛,才能在生與死的瞬間化為一種精神的永恒!他們用青春和生命譜寫著最無怨無悔的詩篇。
也正是這份愛與責(zé)任,讓我無悔于自己的選擇。
從教十六載,八載班主任,特別是美溪支教經(jīng)歷,它讓我對師德的有了更深刻地認(rèn)識與感悟。一名教師就是一面旗幟,一個普通崗位就是一份責(zé)任,就需奉獻(xiàn)愛心。支教的生活是清苦的,也是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時候,當(dāng)我檢查寢室的時候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂的;當(dāng)我解開學(xué)生“心結(jié)”的時候,當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候,當(dāng)學(xué)生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。為了山里學(xué)生能全面發(fā)展,我利用課余時間千方百計培優(yōu)補(bǔ)差;為了他們能共同進(jìn)步,我經(jīng)常與他們促膝談心;為了能形成家校合力,我不厭其煩地與家長溝通,甚至遭受一時不解。但教會學(xué)生掌握知識是我的責(zé)任,培養(yǎng)他們健全的人格和良好的品質(zhì)則更需要愛心。也正是因為這份愛和責(zé)任,我無悔于自己的決擇!(選擇)
我用智慧打開學(xué)生的求學(xué)之門,用愛心開啟學(xué)生的心靈之鎖。我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以自豪的說:“我無愧我的學(xué)生,我無悔我的選擇。因為“誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,是我一貫的準(zhǔn)則”。這么多年的教學(xué)生涯,讓我更深地體驗到:敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本,愛心責(zé)任是師德之魂;責(zé)任與愛心是擁抱夢想的不竭動力!
還是這份愛與責(zé)任,讓我贏得了縣優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀德育工作者等諸多榮譽(yù),近五年來多篇教學(xué)論文、德育論文榮獲省市一等獎,本人指導(dǎo)學(xué)生在各類比賽中更是屢獲佳績,從教以來的教學(xué)成績在全縣評比中屢屢名列前茅。
桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我的精神家園。在這三尺講臺上,我將繼續(xù)勇?lián)?zé)任,奉獻(xiàn)愛心,為黟縣的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。
因為這份愛與責(zé)任,是我不變的情懷!
學(xué)生奉獻(xiàn)愛心演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
去年9月的一個周末,雖然天氣還很炎熱,我和哥哥還是很踴躍報名參加了義賣報紙獻(xiàn)愛心活動,為長陽土家族一對未滿月的早產(chǎn)雙胞胎籌集醫(yī)療費(fèi)。
我們早早來到青山公園義賣領(lǐng)報紙的地方,平時拿報紙是5角一份,今天義賣是1元一份,組織義賣的人會把這些錢捐給那對雙胞胎。媽媽交錢領(lǐng)到報紙后,分給我和哥哥一樣多。
剛開始,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西溜溜,就像無頭蒼蠅四處亂飛。撞上一個陌生人,立馬遞上一份報紙,聲音小得像蚊子哼哼:“要……要……買報紙嗎?”全沒人理我,轉(zhuǎn)悠半天一份報紙也沒賣出去。
后來,在爸爸幫我分析原因后,我才掌握訣竅:見到有人從身邊經(jīng)過,不能聲音太小,那樣別人不會理你。問的時候要用肯定的語氣并且要非常有禮貌,這樣別人就會覺得:哎呀,這個孩子這么有禮貌,又這么肯定的語氣。我怎么好意思不買呢?這樣賣出去的成功率很高,不一會兒我拿的報紙就只剩下兩份了。
已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾條街道,我實(shí)在很累了,正想就此打道回府,今天這么累了,回家吧!突然又轉(zhuǎn)念一想,這一對早產(chǎn)兒這么可憐,生下來就躺在保溫箱里,要是我肯定受不了!于是我強(qiáng)打精神賣完了報紙。
我和哥哥清點(diǎn)完辛苦勞動的賣報紙的收入,媽媽笑咪咪的問我和哥哥:“你們愿不愿意把你們辛苦勞動的收入也捐獻(xiàn)給雙胞胎呢?為他們籌集更多的醫(yī)療費(fèi)用?!蔽液透绺珙^直搗蒜,連忙說:“我們愿意?!比缓笪液透绺绺吲d的跑向捐款箱,把所有的勞動收入都捐獻(xiàn)給了雙胞胎。媽媽一直用贊賞的眼光看著我和哥哥把錢塞進(jìn)捐款箱。
這次獻(xiàn)愛心活動,不僅讓我知道賺錢很不容易,還磨煉了我的毅力,為這對早產(chǎn)兒早日擺脫疾病盡了一份力。
學(xué)生奉獻(xiàn)愛心演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是除夕夜,我們學(xué)習(xí)小組一起來到了敬老院,準(zhǔn)備為這里的老人獻(xiàn)一次愛心。
來到敬老院,只見老人們個個喜氣洋洋,臉上掛著微笑,見到我們來了,笑著說:“同學(xué)謬年好!”我們也禮貌地回答到,您們也好!我們來到這兒是想幫助您干活,獻(xiàn)出我們的愛心。”老人們聽了滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
首先,我們要為老人們貼春聯(lián)。我和一位同學(xué)來到門口,抽出了一幅對聯(lián),上書:“春色滿園年年好,萬事如意步步高?!睓M批“吉祥如意”,我先把春聯(lián)輕輕地貼在墻上,那位同學(xué)則把一截膠帶撕下來,遞給我,我在四個角上一粘,便大功告成了。這時,一位爺爺說:“貼對聯(lián),要講究平仄相對,最后一字為平聲,貼在左;最后一字為仄聲,貼在右,你們看貼對了嗎?”我不禁感嘆:“真是生活中處處充滿了學(xué)問啊!連小小的貼對聯(lián)也蘊(yùn)含著如此多的知識!”
接下來,我們又幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生。大家抄起掃帚、簸箕,熱火朝天的干起活來。不一會兒,地面就變得一塵不染了。老人們的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑,不住的稱贊道:“真是一幫懂事的好孩子啊!”我們的心里也感到了幸福。
最后,我們將自己親手制作的禮物送給了他們。同時,我也感觸頗深:“難道孝敬老人僅僅數(shù)節(jié)時的一次兩次嗎?不對,應(yīng)在平常多幫助老人,孝順老人,讓她們也感受到陣陣溫暖。
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