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學(xué)校校長演講稿模板10篇

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演講者把演講的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu),按照提綱形式寫出來,借助它進(jìn)行演講,而不必一字一句寫成演講。下面小編為大家?guī)韺W(xué)校校長演講稿模板10篇,希望大家喜歡!

學(xué)校校長演講稿模板10篇

學(xué)校校長演講稿模板10篇1

各位評委、各位老師:

大家好!

現(xiàn)將本人基本情況和工作情況匯報如下,請評議。

本人1986年安師畢業(yè),先后在安、旬兩區(qū)縣5所中、小學(xué)任教,至今22年。函授中文本科畢業(yè),中學(xué)高級教師。

22年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)栽培下,在同志們的支持幫助和自己的不懈努力下,先后被授予區(qū)縣、鄉(xiāng)校級少先大隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀年級組長、優(yōu)秀招生專干、高中教育先進(jìn)個人、課程改革先進(jìn)個人等榮譽稱號10余個,獲各級各類榮譽證書80多個。曾兩次代表原關(guān)廟區(qū)參加市賽教,獲優(yōu)秀獎。論文和指導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲省市區(qū)獎。

近10年教育教學(xué)成績:當(dāng)初20__屆3班班主任連續(xù)5學(xué)期班務(wù)量化分全校第一,一學(xué)期第二。20__年高中招生考試中,所帶語文平均72.2分,居7所參考學(xué)校第一名,總分前10名中我班占了5人。高20__屆本科上線4人,??粕暇€率排漢濱區(qū)第3位,創(chuàng)學(xué)校記錄,受區(qū)局表彰獎勵。高20__屆一二本上線6人,其中一本1人,破學(xué)校記錄,語文人均成績居漢濱區(qū)第三位,人均提高全市僅我校,受市教研室通報表彰。20__年任首屆復(fù)習(xí)班班主任,兼文一班語文課,一二本上線7人,其中一本1人,復(fù)習(xí)班本科上線率91%,語文人均成績110,再創(chuàng)高考紀(jì)錄。今年高考超額完成任務(wù),復(fù)習(xí)班17人中,語文過百分13人,3人在96以上,成績可喜。

這些成績中,凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的智慧,同志們的心血,也與家人的支持,與自己嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作態(tài)度,勤奮認(rèn)真的工作習(xí)慣,積極上進(jìn),永不言棄,永不服輸?shù)膫€性密不可分。甚至是以犧牲親情和健康為代價的。

榮譽說明以前,成績屬于過去。我將一如既往地為學(xué)校生存發(fā)展、為學(xué)生成人成才、為教師成長成名而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!繼續(xù)書寫更加輝煌的篇章!

謝謝大家!

學(xué)校校長演講稿模板10篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!

我是__號演講員,中心校校長實行競爭上崗,這是我縣人事制度改革的又一重大舉措,這是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的有效途徑,這必將推動我縣教育管理工作再上新的臺階。我演講的資料可概括為:“堅持一個原則,實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,完成三個目標(biāo),推進(jìn)四個突破”。

一、堅持“一個原則”

就是堅持“以人為本,構(gòu)建和諧”的原則,學(xué)校的一切工作都是以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭讓每位學(xué)生學(xué)得開心,讓每位教師教得舒心。作為中心校校長,要始終把師生的情緒作為第一信號,始終把教師的需要作為第一選取,始終把師生的利益作為追求,始終把師生的口碑作為獎賞。在平時的工作中,要親師生、愛師生、為師生、和師生。要時時以師生為本,處處為師生著想,努力做到“教為師生所用,情為師生所系,和為師生所謀”,圍繞這一原則,限度地激勵師生工作學(xué)習(xí)的用心性、主動性和創(chuàng)造性。

二、實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”

一是實現(xiàn)主角上的轉(zhuǎn)變。即實現(xiàn)過的的“外部協(xié)調(diào)型”向“內(nèi)部管理型”上的轉(zhuǎn)變。在“人民教育人民辦”已經(jīng)推移到“義務(wù)教育政府辦”的體制下,中心校校長要始終遵循學(xué)校管理規(guī)范化,精細(xì)化,特色化的思路。以實際行動履行中心校校長的職責(zé)。

二是實現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變。即由“當(dāng)校長有多大權(quán)利”向“當(dāng)校長有多大職責(zé)”上的轉(zhuǎn)變。作為中心校校長,要常懷職責(zé)之心,要經(jīng)常給自我施加壓力,壓力變動力,促進(jìn)工作業(yè)績更加突出。MBA管理學(xué)上有這樣一句話:“技術(shù)只占10%,職責(zé)卻占90%”,可見,職責(zé)決定行動,有職責(zé)心的人必須有一顆“認(rèn)真的心”,在平時的工作中,要認(rèn)真安排好中心校的每項工作,這句話包含三層意思:一要認(rèn)真,認(rèn)真是基礎(chǔ)不能應(yīng)付;二是要做好,好是目標(biāo);三是每項工作而不是一項工作??赡苁窍矚g做的事,也可能是不喜歡做的事但務(wù)必做的事。因此,中心校校長只有強(qiáng)烈的職責(zé)感謝,因為強(qiáng)烈的職責(zé)感能夠激發(fā)工作的熱情,能夠促使中心校校長出色地完成工作任務(wù)。

三、完成“三個目標(biāo)”

在方城教育質(zhì)量建設(shè)的不斷推進(jìn)和深化的大好形勢下,我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校,特色的中心校、高質(zhì)量的中心校,要全面建設(shè)中心校,努力建立中心校。奮力打造中心校。

四、推進(jìn)“四個突破”

(一)質(zhì)量建設(shè)上的突破

學(xué)校的中心工作是教學(xué),而質(zhì)量是學(xué)校的生命線,中心校的工作要始終圍繞著質(zhì)量的提升而開展。在新的學(xué)期中要繼續(xù)推行群眾備課和推行聽課制度;繼續(xù)實施五個一和二二一工程;完善充實各校課件庫,共案庫、題庫的質(zhì)量和數(shù)量;在抓好教育常規(guī)工作的同時,重點抓好1―8年級的質(zhì)量抽測工作,畢業(yè)班分流工作和目標(biāo)管理工作,確保在全縣質(zhì)量評估中中心校的綜合名次再提高。

(二)學(xué)校管理上的突破

為推動學(xué)校管理工作的規(guī)范化,學(xué)校管理工作嚴(yán)格要遵循四個環(huán)節(jié),即遵循學(xué)年開學(xué)前制度在先的環(huán)節(jié);遵循每周不定時督察的環(huán)節(jié);遵循每月下發(fā)工作簡報的環(huán)節(jié);遵循第學(xué)年對學(xué)校質(zhì)量評估的環(huán)節(jié)。確保學(xué)校管理工作走向精細(xì)化和特色化。

(三)隊伍建設(shè)上的突破

各位領(lǐng)導(dǎo),全縣教育工作會的閉幕,假如我競聘成功的話,我必須會牢記古訓(xùn):行百里者半九十,不敢有任何松懈、麻痹和動搖,我將繼續(xù)重管理、抓落實,求實效,以實際被動維護(hù)學(xué)校管理的公平、公正與尊嚴(yán),以滿腔熱情迎接教育上以一個春天的到來!

(演講完畢,多謝大家!)

學(xué)校校長演講稿模板10篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

首先借此機(jī)會,我要對在座中學(xué)校長就職演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助,表示衷心的感謝。是你們的關(guān)愛和幫助,讓我一步一個腳印,扎扎實實地走到了今天,也是你們的鼓勵和支持,讓我戰(zhàn)勝了諸多困難,在礪練中更加理性與成熟。

下面,我向大家簡要介紹一下我的個人情況,讓大家對我的了解更加全面,更加直觀。

優(yōu)勢之一是我具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。十年的工作經(jīng)歷及生活積累,讓我養(yǎng)成了一種心理習(xí)慣,也可以說是生活態(tài)度:無論是對工作還是對生活,我的第一個信念就是我能夠做好,不管吃多少苦我都會盡全力做好。有了這個信念,我總是以極大的興趣和熱情去面對各種困難,開動腦筋應(yīng)對和解決出現(xiàn)的各種狀況和問題。當(dāng)然,平時我也注重自己的工作作風(fēng),始終嚴(yán)格要求自己,努力使自己干一行,愛一行,專一行。

優(yōu)勢之二是我善于學(xué)習(xí),具有較高的業(yè)務(wù)和管理知識。當(dāng)今社會是知識經(jīng)濟(jì)社會,一個人如果沒有知識,將很難在社會上立足。自工作以來,我時刻不忘學(xué)習(xí),并于20_年取得了浙江大學(xué)體育系本科學(xué)歷。我不僅學(xué)習(xí)課本知識,還向初中校長競聘演講稿身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們處理問題的方法,學(xué)習(xí)他們精湛的業(yè)務(wù)知識。把從他們身上學(xué)到的業(yè)務(wù)知識運用到工作實踐中,取得了不小的收獲??梢哉f,多年的學(xué)習(xí)與實踐,使我掌握了較扎實的業(yè)務(wù)和管理知識。這為我做好下一步工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

優(yōu)勢之三是我具有較高協(xié)調(diào)管理能力和豐富的工作經(jīng)驗。工作以來我先后擔(dān)任過校工會主席、校學(xué)生處副主任兼保衛(wèi)科長等職務(wù)。不同的工作性質(zhì)鍛煉了我不同的能力。應(yīng)該說,通過十年的工作,我對學(xué)校的各項工作已經(jīng)非常熟悉,對每一項工作都能夠駕輕就熟,在工作中遇到的復(fù)雜問題我都能迎刃而解。與此同時,十年的工作經(jīng)歷,也使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。有人說,經(jīng)歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以競聘中學(xué)副校長演講稿共享、可以整合的資源。

當(dāng)然,我也更清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。

如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我走上校長助理的工作崗位,我將牢記使命、不負(fù)重托,更好地肩負(fù)起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的囑托,勤奮工作,扎實苦干,權(quán)衡各種關(guān)系做好本職工作;我將把新的崗位當(dāng)成干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺,竭盡個人的能力和水平,不遺余力地去追求事業(yè)成功與人生價值的結(jié)合點。具體來說,我將做到以下幾點:

第一,扮好“三種角色”。

“三種角色”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當(dāng)好校長助理,工作上主動中小學(xué)校長競聘演講而不盲動,當(dāng)助手而不甩手,融合而不迎合,思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是多同師生溝通,熟悉分管部門的工作情況,找準(zhǔn)工作重點和難點,制定出有效的工作計劃和目標(biāo),有的放矢地開展工作。三是當(dāng)好師生的朋友,在工作中和生活上多關(guān)心師生,急他們之所急,想他們之所想。

第二,真誠講團(tuán)結(jié),協(xié)助校長做好各項管理工作。

多年的工作經(jīng)驗告訴我,同事之間,搞好團(tuán)結(jié)比什么都重要。為此,我將擺正自己的位置,在領(lǐng)導(dǎo)面前,凡事多請示、多匯報、多交心通氣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在日常工作中,積極協(xié)助校長做好管理工作,并做好文秘、檔案、接待等一系列本職工作。

第三,在實踐中鍛煉自己,不斷總結(jié)經(jīng)驗。

我將進(jìn)一步提高提高包括綜合協(xié)調(diào),問題處理在內(nèi)的各個方面的工作能力,彌補(bǔ)自己由于工作局限所帶來的不足。不斷增長才干,提高工作水平和工作質(zhì)量,更好的服務(wù)學(xué)校,服務(wù)全校師生。

第四,加強(qiáng)溝通,做好協(xié)調(diào)工作。

我將經(jīng)常與學(xué)校各部門成員保持密切聯(lián)系,增強(qiáng)溝通,初中校長競聘稿相互配合,支持他們的工作;同時積極協(xié)調(diào)各個部門的關(guān)系,充分調(diào)動各方面的積極性。

第五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì)。

打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功,我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理能力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在為學(xué)校的工作中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗,在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向,把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委,同事們,有人說,大材小用,基本沒用,因為大材小用會扼制人的潛能的發(fā)揮;小材大用,基本有用,因為小材大用有利于激發(fā)人的潛能。希望借我們學(xué)校人事改革的“東風(fēng)”,使我塊“小材”得到大用的機(jī)會,一旦如愿,竭誠歡迎諸位多提寶貴意見。最后,我想說,作為競聘初中校長演講稿校長助理,目前我或許不是秀的,但我一定做最努力的,請大家相信我,考驗我!

謝謝大家!

學(xué)校校長演講稿模板10篇4

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

剛剛結(jié)束了緊張的高考,我們又迎來了初中畢業(yè)典禮這一隆重的時刻,在此,我代表學(xué)校,向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意!

同學(xué)們,你們在二中學(xué)習(xí)、成長的這三年,是學(xué)校發(fā)展最快、發(fā)展最好的三年,你們見證了二中的跨越和壯大!學(xué)校硬件設(shè)施雄厚,師資隊伍精良,管理科學(xué)精細(xì),教育質(zhì)量突飛猛進(jìn),已發(fā)展成為全市辦學(xué)規(guī)模最大、進(jìn)步最快、后勁十足的學(xué)校,成為"環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、發(fā)展迅猛、質(zhì)量一流"的現(xiàn)代化強(qiáng)校。這三年也是你們成長最快、成長最好的三年,你們長大了,你們懂事了!母校將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉!初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在平?jīng)龆羞@所現(xiàn)代化的校園里,在良好校風(fēng)的熏陶下,在老師們的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛,勤奮、刻苦,積極、向上,從少年走向了青年,從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了你們青春的風(fēng)采,執(zhí)著的追求,拼博的熱情,收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行,調(diào)和著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識,在這里你們懂得了做人的道理,在這里你們理解了生命的意義。

不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道,母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),成就了我們的勤奮刻苦與頑強(qiáng)拼搏,唯有勤奮才能超越他人,創(chuàng)造輝煌?;叵朐趹?yīng)戰(zhàn)中考的日子里,學(xué)校給大家一次又一次的定目標(biāo),提要求,取消節(jié)假日,加班加點補(bǔ)救弱科,大強(qiáng)度地訓(xùn)練,所有這些,都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實,為了讓更多的學(xué)生考上高中,這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中,我們苦過,我們付出了艱辛與努力,今天,我們就坦然,心里就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛,最純潔語言只有心知道陶冶找范文就來的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過程誠然辛苦,但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻,那些語重心長的教誨,還有銘心刻骨的批評,都才會化作一種美好的記憶,銘刻在我們的心間。

一千多個日日夜夜,對每個同學(xué)來說,有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過去,惟有這三年的體驗留在我們的記憶里,它永不消失,它會為我們留下許多值得思考的東西。初中學(xué)業(yè)雖已結(jié)束,但求知之路未窮,理想的實現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試,是走向成功人生的第一次選擇,實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì),特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識,這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。在此我首先預(yù)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢想成真,借此機(jī)會,我也向同學(xué)們提出幾句希望。

第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開始,很多新的疑難要我們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要我們?nèi)ヅ实?,我們要培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著,要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學(xué)習(xí)!

第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助,對我們都有恩情。感恩,讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚;感恩,讓我們領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會感恩,你就學(xué)會了處世,學(xué)會了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就可以縱橫天下!

學(xué)校校長演講稿模板10篇5

老師們、同學(xué)們:

今天,是一個喜慶和歡樂的日子,近4000名同學(xué)即將獲得碩士或博士學(xué)位,跨入人生的嶄新階段。在此,請允許我代表學(xué)校,向大家致以最熱烈的祝賀和最深情的祝福!同時借此機(jī)會,向引領(lǐng)你們走上研究道路、陪伴你們走過研究生階段的導(dǎo)師、親人和朋友們,致以誠摯的敬意和親切的問候!

你們是十分幸運的一批畢業(yè)生。北京奧運、六十周年國慶、百年校慶等一系列國家和學(xué)校的大事,你們都一一親歷。在剛剛過去的百年校慶活動中,大家在紀(jì)念大會上感受清華百年的歷史與使命,在校慶晚會上演繹清華人的精神和活力,在全球大學(xué)校長峰會上提供志愿服務(wù),在為期一年多的百場學(xué)術(shù)論壇活動中增長見識、分享經(jīng)驗,還有近200對研究生同學(xué)在集體婚禮上,攜手步入了幸福的婚姻殿堂……這一件件大事,一幕幕場景,因為你們的參與和服務(wù)而更加精彩、更加動人。

你們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊慌厴I(yè)生。攻讀研究生期間,你們潛心研究、大膽創(chuàng)新,為發(fā)展學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)著智慧和汗水;你們積極投身社會實踐,在社會大課堂中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”;你們積極承擔(dān)助教、助研、助管工作,為學(xué)校的發(fā)展辛勤付出;你們在汶川、玉樹地震之后心系災(zāi)區(qū),表現(xiàn)出清華人的高度責(zé)任感……在社會對“80后”的關(guān)注和爭論中,你們以實際行動證明自己能堪大任。

你們是承上啟下的一批畢業(yè)生。自1978年恢復(fù)研究生招生以來,清華已累計授予碩士、博士學(xué)位超過7萬人,而在座的同學(xué)們是清華百年華誕后的第一批畢業(yè)生。你們受到了百年清華文化精神的熏陶感染,又肩負(fù)著以實際行動為清華新百年發(fā)展增光添彩的重任。你們中的絕大多數(shù)同學(xué)將離開校園,走上各行各業(yè)、不同崗位,很多同學(xué)選擇了奔赴西部和基層,在祖國的每一片熱土上,定位當(dāng)代青年的時代坐標(biāo),續(xù)寫清華人服務(wù)祖國、服務(wù)人民的新的樂章。

把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,就是要繼承和弘揚清華大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),努力做到德才兼?zhèn)?。清華改制后的第一任校長羅家倫在《知識的責(zé)任》一文中提出,有知識的人“要負(fù)起更重大的責(zé)任來”。錢學(xué)森學(xué)長說“我的事業(yè)在中國”,王淦昌學(xué)長說“我愿以身許國”,這就是清華人的責(zé)任,也是清華人應(yīng)有的人生境界。此外,大家邁出校門,是告別校園,但不是告別學(xué)習(xí)。同學(xué)們要樹立起終身學(xué)習(xí)的意識,持續(xù)更新自身的知識儲備,以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。有修養(yǎng),有知識,并身體力行對祖國、對人民的責(zé)任,這才是清華人最本色的“光環(huán)”、最顯著的標(biāo)志。

把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來,就是要自覺地把創(chuàng)新意識融入到實踐中去,而又在實踐中提高創(chuàng)新能力、創(chuàng)造創(chuàng)新成果。在學(xué)校,我們倡導(dǎo)和實施“創(chuàng)新性實踐教育”,讓大家在研究實踐中鍛煉和提高創(chuàng)新能力。在走出校園之后,我特別想提醒大家,當(dāng)前中國在科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)以及社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的快速發(fā)展和提升,需要大家貢獻(xiàn)創(chuàng)新的思想和理念,也為大家做出創(chuàng)新性的成果提供了很好的實踐舞臺。正如剛剛發(fā)言的馬國馨學(xué)長曾經(jīng)說過的:“解決好中國自己的問題就是世界水準(zhǔn)?!蔽倚P侣剛鞑W(xué)院的曾維康同學(xué),輾轉(zhuǎn)多個省區(qū),采訪了江漢平原上一個小村子里、在全國各地生活和打工的26名村民,寫出一部25萬字的村落鄉(xiāng)民口述史,展現(xiàn)了真實的現(xiàn)代中國農(nóng)民群像,成為一篇獨具特色的碩士論文。這就是把創(chuàng)新和實踐結(jié)合起來的一個很好例證。衷心期望同學(xué)們把中國這塊熱土作為自己的創(chuàng)新舞臺,深入社會、深入問題,得到真歷練、獲得真知識。

把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來,就是要在注重綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)、培育個性的發(fā)揮。過去,清華曾被稱為紅色工程師的搖籃,雖然也有一些諸如詩人院士、京劇藝術(shù)大師、流行音樂人等出現(xiàn),但在整體上,學(xué)生的個性培養(yǎng)是比較欠缺的。時代的發(fā)展進(jìn)步,越來越需要多樣化的人才資源。清華的畢業(yè)生,既要注意全面發(fā)展,同時也應(yīng)該是個性鮮明的,要在科技、經(jīng)濟(jì)、政治、社會和思想文化各方面都成長出一批各具特色的領(lǐng)軍人才。衷心期望大家在未來的道路上始終堅守夢想、保持個性,不媚俗從流,不輕言放棄,在奮斗拼搏中書寫人生的精彩篇章!

同學(xué)們,百年清華的精神傳統(tǒng)需要你們來傳承,清華新百年的篇章正在你們的腳下向前延伸。讓我們志存高遠(yuǎn)、努力奮斗,相信大家一定能夠像領(lǐng)導(dǎo)所說的那樣,在未來的人生征程上,“應(yīng)該大有作為,也必將大有作為”!

謝謝大家!

學(xué)校校長演講稿模板10篇6

各位同事、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

今天,是學(xué)校每年一度的盛大節(jié)日。我們歡聚在這里,隆重舉行20__年度畢業(yè)典禮,為五千余名__屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此,我謹(jǐn)代表校黨委、校行政向?qū)W業(yè)有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!同時也向長期為培養(yǎng)人才而辛勤勞作、無私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!

同學(xué)們,回首過去的幾年,你們立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、"博文明理",在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力,已在中南大結(jié)出了豐碩的成果!無論是在獲取知識、砥礪人生、關(guān)注社會、服務(wù)大眾的成長過程還是在辯論賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、英語知識競賽等國際、國內(nèi)各類活動中,都取得了優(yōu)異成績。這些成績的取得,是你們的榮耀,更是學(xué)校的榮耀!

同學(xué)們,在你們即將離開學(xué)校之際,請允許我作為師長,在這里多幾句叮嚀和祝福。

一是面對困難要學(xué)會微笑。微笑被人譽為"解語之花,忘憂之草"。我們常說"微笑是最好的名片"。微笑蘊含著幸福,微笑飽含著生機(jī),微笑中充滿了永恒與希望。微笑時可以從容面對冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗......微笑是激勵人走向成功的一種力量。

二是面對未來要充滿信心。成功并不遙遠(yuǎn),但成功不是一蹴而就的,只有量的積累,才會實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。信心是戰(zhàn)勝一切困難的法寶,只要大家充滿信心,一步一個腳印,就一定能夠"至千里"、"成江海"。請大家記住美國盲人女作家、教育家海倫·凱勒曾說過的一句話"信心是命運的主宰"。

三是面對社會要多幾分責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗,包括對家庭、單位、社會乃至國家的責(zé)任。作為一名有良知、高素質(zhì)的青年,要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,矢志惠濟(jì)天下。對自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人負(fù)責(zé),責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家負(fù)責(zé),它是社會進(jìn)步的條件。責(zé)任,是大家不可丟棄的使命,更是激勵我們不斷求索、不斷創(chuàng)造、不斷前進(jìn)的不竭動力。

四是面對責(zé)難要學(xué)會理解和寬容。同學(xué)們,踏入社會,離開了老師們的呵護(hù),你們也許會面對更多的責(zé)難和苛求。面對上司的苛求、同事的責(zé)難,要學(xué)會理解和寬容。。人之間,因為有了理解和寬容,才會有心靈的溝通,才會有深厚的友誼,才會有生活的美好和社會的和諧,才能化干戈為玉帛,化仇恨為諒解。

同學(xué)們,幾天后,你們將離開校園,分赴四面八方。希望你們牢記"厚德濟(jì)世"的校訓(xùn),發(fā)揚奮斗進(jìn)取的精神,創(chuàng)造感天動地的業(yè)績,走好人生道路上的每一步,在中南大的史冊上書寫輝煌的一筆!母校會永遠(yuǎn)關(guān)視著你們、支持著你們,永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾!

學(xué)校校長演講稿模板10篇7

大家早上好!

結(jié)束了愉快的假期生活,今天我們又重新聚集在校園里,迎接最最有希望和生機(jī)的20__年新的學(xué)年,借此機(jī)會,我代表咱們學(xué)校,向全校師生致以最誠摯的祝福,祝全體同學(xué)和老師在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真。

同學(xué)們,時光荏苒,歲月如梭,養(yǎng)年春節(jié)也過完了,對于同學(xué)們來說,從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來,調(diào)整好心態(tài),以最快的速度適應(yīng)緊張而充實的校園生活,因為,對于現(xiàn)在的你來說,學(xué)習(xí)才是你的根本,一個人一生中學(xué)生時代是最美好的時光,同時它又是人生旅程中最重要的階段,因為,每個人的人生理想都要在學(xué)生時代起航。

剛剛過去的20__年里,學(xué)校教育教學(xué)取得了一定的成果,校容校貌發(fā)生了很大的變化,全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步,取得了一些成績。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神狀態(tài)。

20__年,新的學(xué)期又開始了,面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

第一,樹立一個信心:我能我行。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開始,我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序。每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;尊敬父母,懂得感恩。在社會,做一個遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

新的學(xué)年、新的起點,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同再學(xué)校新的輝煌!

學(xué)校校長演講稿模板10篇8

老師們、同學(xué)們:

經(jīng)過一個寒假的休整和充實,我們又回到校園。新學(xué)期有很多的挑戰(zhàn)、考驗以及收獲和驚喜在等待著大家。在此,我想問問同學(xué)們?nèi)齻€問題。

第一個問題:到南外,你擁有了人生夢想嗎?夢想有神奇的力量。有一位匈牙利木材商的兒子,由于從小生的呆笨,人們都喊他木頭。12歲時,他做了一個夢,他的作品被諾貝爾看上了。媽媽說,當(dāng)上帝把一個不可能的夢,放在誰的心中時,就是真心想幫助誰完成的?!疤热粑医?jīng)得起考驗,上帝會來幫助我的!”懷著這樣的信念他開始了他的寫作;靠著這樣的信念他在奧斯維辛活了下來。直到他差不多忘了那個夢的時候,瑞典皇家文學(xué)院宣布:把__年諾貝爾文學(xué)獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到后,大吃一驚,因為這正是他的名字。有夢想,成功之門才會為你開啟;有夢想,人生才能真正屬于自己。南外是產(chǎn)生夢想的地方,也是幫助你實現(xiàn)夢想的地方,只要有夢,南外會給你一扇門,讓你走到屬于你自己的遠(yuǎn)方。南外追求卓越,拒絕平庸。同學(xué)們到南外至少已有半年,如果至今還沒有一個愿意為之奮斗的夢想,我要說,你還沒有真正成為南外人,我要說,你必須好好地審思、理性的定位:我這一生,將為什么而奮斗?

第二個問題:新學(xué)期,你制定了奮斗目標(biāo)嗎?實現(xiàn)夢想的歷程是需要規(guī)劃的,當(dāng)我們把它分解為一個一個階段,每個階段都有一個明確的目標(biāo)時,夢想就顯得不那么遙遠(yuǎn)了。當(dāng)這些目標(biāo)逐一實現(xiàn)——就像游戲打完了,你就成為了夢想中的的自己。你們的學(xué)姐閔婕的夢想是做一名教育領(lǐng)袖,通過教育改變不平等。從一個南外學(xué)生到教育領(lǐng)袖之間有著遙遠(yuǎn)的距離,但她理性而細(xì)致地規(guī)劃了自己的學(xué)業(yè),在拿下一個又一個階段性目標(biāo)之后,我們看到她距離夢想漸行漸近。)多數(shù)同學(xué)一定在寒假期間就制定了新學(xué)期的目標(biāo),如果有人還沒有,我看要抓緊了。目標(biāo)不要定的過高也不要讓自己太輕松。坐標(biāo)和目標(biāo)的距離就是你新學(xué)期奮斗的軌跡。目標(biāo)應(yīng)該是具體、明確、清晰、可見的,你可以清楚自己是怎樣越來越接近目標(biāo)的,成就感和自信心就會伴隨著你。下面這個故事將會告訴你目標(biāo)以及目標(biāo)的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個往返游過英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅持游了將近16個小時之后,她想上船了。母親在護(hù)衛(wèi)船上鼓勵她再堅持一會兒:“你已經(jīng)離岸邊很近了——你能游完全程的!”但弗洛倫絲看不到,放眼望去,只有濃霧。她被人拉上了護(hù)衛(wèi)船。很快,她發(fā)現(xiàn),她其實離岸邊只有不到半英里了!不是疲勞,也不是冰冷的海水打敗了她,而是大霧使她看不到自己的目的地??梢?,目標(biāo)是努力的方向,是前進(jìn)的動力,是精神的支柱,是指路的明燈。有一個清晰和確定目標(biāo)的新學(xué)期生活一定是充實和富有意義的。

第三個問題:每一天,你準(zhǔn)備為夢想打拼嗎?仰望星空,腳踏實地,這是_總理對青年學(xué)生的寄語。這也是走通現(xiàn)實和夢想的抉擇與姿態(tài)。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語,量變與質(zhì)變的關(guān)系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則不易,靡不有初,鮮克有終,唯智慧與剛毅之人能始終如一,鑄大器、成正果。山魯佐德講述了一千零一夜的故事,才使山魯亞爾幡然醒悟。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉,經(jīng)過三年九個月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0.1克的鐳。即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當(dāng)年也曾在寂寞中堅持與守望。大家都知道,喬丹的技藝是最純熟的,訓(xùn)練也是最刻苦的。我們身邊也不乏類似的例子,做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌,克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成績,剪過多少畫紙,寫過多少頁宣紙,練過多少次動作,才能成為中外眼里的藝術(shù)特長?如此說來,我們夢想不在未來,而在當(dāng)下。在認(rèn)真聆聽的每一堂課里,在認(rèn)真閱讀的每一頁書里,在認(rèn)真書寫的每一張紙上,在認(rèn)真思考的每一道題里,在認(rèn)真參與的每一項活動里,在認(rèn)真訓(xùn)練的每一項本領(lǐng)里……為了夢想,我們必須振奮精神投入每一天。thismomentnap,youwillhaveadream;butthismomentstudy,youwillinterpretadream.makefulluseofeachday.此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。珍惜每一天。從今天開始,為夢想打拼每一天。從新學(xué)期的第一天、第一課、第一題、第一項活動開始努力吧,直至今后的每一天、每一件事。每努力一次,距離夢想又近了一點,直至它最終成為現(xiàn)實。

學(xué)校校長演講稿模板10篇9

記得一位哲人說過:對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感,伴你走向成功。那么,是什么使我,一個平凡而普通的教育工作者,今天站在這里做這次演講呢?無疑是源自內(nèi)心深處對我所從事事業(yè)的熱愛。憧憬未來,我審慎地思考,深刻我的思想,調(diào)整我的思路,嚴(yán)謹(jǐn)我的行為。假如我是校長,我該如何去做呢?

假如我是校長,我要全心全意地?zé)釔圩约旱膶W(xué)校;在工作中,我要注重工作經(jīng)驗的積累,學(xué)會運用科學(xué)的思維方式,系統(tǒng)、深入地思考問題,努力提高自己的觀察能力和判斷能力,增強(qiáng)決斷問題的信心。

我深知作為一名校長,絕不僅僅是一個實施者,更為重要的是一個教育的管理者。

假如我是校長,我首先注重的是對教師的管理,我要學(xué)會“開發(fā)教師”,將教師作為重要的教育資源,通過培訓(xùn)、科研等方式,提升教師的價值;再者,以“學(xué)習(xí)型組織”的建設(shè)為目標(biāo):將“學(xué)習(xí) 激勵”納入學(xué)校管理,通過實施校本管理、校本培訓(xùn)、校本研究、校本評價等措施,加大師資建設(shè)力度,引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路。促進(jìn)教師的自我發(fā)展,提高教師隊伍的整體素養(yǎng),使之充分發(fā)揮主觀能動性,體味到教育創(chuàng)造的無窮樂趣。

假如我是校長,我就要把學(xué)校建設(shè)成具有現(xiàn)代化辦學(xué)特色的學(xué)校。我會把教育教學(xué)改革放在首當(dāng)其沖的位置,信任教師,依靠教研,將新理念,新思路,新方法,新手段運用于教育教學(xué),使我們的教學(xué)工作能穩(wěn)步提高,使我們的孩子能在快樂中成長,在知識的海洋里自由翱翔。假如我是校長,我要讓每一位教師都有自己的發(fā)展空間;我要讓我的每一位學(xué)生都能獲得成功的感受,享受到學(xué)習(xí)的快樂。

假如我是校長,我會運用自身的教育資源,有限的校用資金,將我們的校園規(guī)劃成一座“花園式”的學(xué)校,也許這樣的花園式,不能和一些投入大量資金,投入大量人力物力的學(xué)校相比,也許,僅僅是多了一座花壇,多了一些體育器械,多了一座玻璃花房,或是一座露天的畫室,但無處不體現(xiàn)著人文思想,無時無刻不關(guān)注著學(xué)生的最基本的生活狀態(tài)。讓學(xué)生能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活這才是最重要的。

假如我是校長,我會審慎的思考與教師,與學(xué)校職工交流的方法。全力營造一個平等、團(tuán)結(jié)、尊重的組織氛圍。古人云:“士為知己者死?!本统浞謴?qiáng)調(diào)了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么強(qiáng)大。假如我是校長,我要尊重和信任我的教師,尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要,想方設(shè)法去滿足教師的合理需要,做到關(guān)心每一個人、關(guān)注每一個人的價值和奉獻(xiàn)。在與教師交往中注重與他人的協(xié)調(diào)與融洽,我會努力做到少“專制”、多“民主”;少“享受”、多“服務(wù)”。相信只有這樣,才能創(chuàng)造一個良好的育人管理環(huán)境,促進(jìn)教師之間思想的統(tǒng)一、責(zé)任感的喚醒、事業(yè)心的激發(fā)。校長一句貼心的關(guān)懷,一次真誠的鼓勵,帶給教師的將是對工作的無比信心和勇氣,在施教的道路上,他們會走得更細(xì)心,更踏實,更穩(wěn)健。而我們的學(xué)校也就在這一個又一個“更”字當(dāng)中不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步。

我深信協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與個人,教師與教師之間的各種關(guān)系,處理好可能出現(xiàn)的各種矛盾,在工作中與教師互相合作,團(tuán)結(jié)一心,我們的學(xué)校會在教育改革的道路上乘風(fēng)破浪,大步前進(jìn)。

作為一名管理者,在管理別人的同時,我們首先要管理好自己,我深知人格的力量的巨大。假如我是校長,我會把公正作為處事為人的準(zhǔn)則。堅持“舉大功不記小過、舉大善不記小瑕”的原則,做到知人善任、惟才是舉,最大限度地調(diào)動每個教師的積極性,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,形成分層管理、層層負(fù)責(zé)的群體結(jié)構(gòu)。同時,要清除私心雜念,校長的權(quán)威不是來自職位和權(quán)力,而是來自其人格力量。“公生明,廉生威”,只有公正無私,方能樹立威信。

學(xué)校校長演講稿模板10篇10

尊敬的各位評委、老師們:

迎著新世紀(jì)滿眼春風(fēng),喜看佤山云海涌動。站在新世紀(jì)、新西盟、教育新形勢的競聘臺上,再一次一種責(zé)任和一種使命鼓舞著我、牽引著我。我深深的知道,在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們以及西盟各族人民在挑選的不僅是一名優(yōu)秀的校長,更重要的是挑選一種成功的教育!

我叫伍雍,今年48歲,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師,云南省特級教師;歷任西盟縣政協(xié)第五屆委員,西盟縣人大第九屆代表,中共西盟縣教育局黨委委員?,F(xiàn)任西盟縣第一中學(xué)校長,中共西盟縣委第十屆黨代表;中華職教學(xué)會云南分會會員,普洱市教育學(xué)會數(shù)學(xué)專業(yè)委員會理事。

光陰似箭,彈指流光。不覺中我在教育這塊土地上耕耘了近三十個春秋,我是1980年高中畢業(yè)后走上講臺的,1985年8月來到西盟。從走上講臺的那天起,我就以“為教育無私奉獻(xiàn)”要求自己,從來到西盟那天起、我就以“為邊疆民族教育建功立業(yè)”來激勵自己。在西盟工作的二十多年里我經(jīng)歷了“兩個”螺旋式人生軌跡。

假如我再任西盟一中校長。有著豐富的教師經(jīng)歷和豐碩的教學(xué)成果作基石。當(dāng)教師,有近20__年的班主任工作經(jīng)歷,經(jīng)歷了從力所鄉(xiāng)中學(xué)到縣民族中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校和縣一中的上升曲線,這期間沒有跳躍,沒靠運氣,也沒關(guān)系,靠的是一步一個臺階;靠的是修養(yǎng)師德,鍛煉師能,躬行師范,建樹師功;靠的是一次又一次輝煌的教學(xué)成績。教學(xué)上不斷改進(jìn)教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)法,一心撲在教學(xué)上,一門心思教學(xué)。天道酬勤,辛勤的汗水換來了教學(xué)成績豐收的喜悅。

連續(xù)4屆4次刷新由自己保持的西盟縣中考數(shù)學(xué)成績平均分、及格率的好記錄,特別是1999年本人所擔(dān)任的西盟一中初82班數(shù)學(xué)課,50名學(xué)生參加中考,及格49人,及格率為98%,平均分為124.7分,最高分為146分,三項指標(biāo)均為西盟縣數(shù)學(xué)中考好記錄,記錄保持至今,后來得知這個成績在市里也是名列前茅,本人于1989年、1993年、1999年3次被縣委、縣人民政府評為“優(yōu)秀教師”,__年被評為思茅地區(qū)“優(yōu)秀教師”,1994年和__年兩次被評為云南省“優(yōu)秀教師”, __年9月被云南省人民政府評為“特級教師”,同年被國家教育部、人力資源部收錄在《中國優(yōu)秀教師人力資源庫》一書中。數(shù)十篇教育教學(xué)論文發(fā)表在國家、省、市、縣等刊物上。這是當(dāng)教師的經(jīng)歷軌跡。

假如我再任西盟一中校長。有著較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和駕輕就熟的管理理念、治校方略以及較為成功的管理經(jīng)驗和管理方法作依靠。熟悉學(xué)校管理各個層面的工作,感受了西盟一中四代校長的管理風(fēng)范。我是1993年開始進(jìn)入學(xué)校管理層的,主持西盟一中政教處工作,擔(dān)任副主任、主任等職務(wù),__年8月任西盟縣第二中學(xué)校長兼書記,__年9月被調(diào)到縣職業(yè)中學(xué)任校長、書記,同時還任西盟教師進(jìn)修學(xué)校副校長 (主持工作),__年12月調(diào)回西盟一中任校長。這是當(dāng)校長的經(jīng)歷曲線。在過去的學(xué)校管理中推崇了科學(xué)、民主、人本管理,形成了用“心”育人,以“情”感人,以“理”服人的工作方法,提出了教師要“以高尚的品格塑造學(xué)生,以豐富的知識培育學(xué)生,以無私的奉獻(xiàn)感化學(xué)生”的育人思想;倡導(dǎo)“教書育人,情感育人”,堅持“育人為中心”不動搖;樹立“有質(zhì)量光榮,以質(zhì)量求生存,求發(fā)展”的質(zhì)量意識。

工作中作風(fēng)扎實,善于合作,不搞特權(quán),公正嚴(yán)明,善于培養(yǎng)年輕教師和學(xué)校管理干部,在教育教學(xué)一線和年輕教師培養(yǎng)上舍得花力氣,為西盟縣第二中學(xué)晉升二級一等學(xué)校立下了汗馬功勞,評為市級“文明單位”和“文明學(xué)?!贝蛳铝肆己玫幕A(chǔ);努力使西盟職業(yè)中學(xué)晉升為云南省職業(yè)高級中學(xué),規(guī)范了內(nèi)部管理,開創(chuàng)了西盟職業(yè)教育的新路子;樹立了西盟一中良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),加強(qiáng)了內(nèi)部管理,調(diào)動了廣大教職工的工作積極性,保持了西盟一中高考上線率連續(xù)3年有較大幅度上升的態(tài)勢。成功地籌劃了、舉辦了西盟一中五十年校慶活動,受到了社會各界的普遍好評。我本人也分別于__年和__年兩次被縣委、縣人民政府評為“優(yōu)秀校長”,__年被中共西盟縣委評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。

假如我再任西盟一中校長。有著厚重的群眾基礎(chǔ)。過去任過校長學(xué)校的廣大教職工都關(guān)心、理解、信任和支持我的工作,領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)干事的,政令是暢通的,所做的工作得到了上級的充分肯定和社會廣泛認(rèn)可。我將在繼承原有的成功治校方略、辦學(xué)思想和管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷地提高自身的理論素養(yǎng)和管理水平、不斷更新辦學(xué)理念,辦學(xué)思想。校長是學(xué)校管理工作的組織者,提高管理水平的關(guān)鍵在校長?,F(xiàn)代教育管理必須要以教育思想、教育理論現(xiàn)代化為先導(dǎo),以教育內(nèi)容、教育方法現(xiàn)代化為中心,以教育條件、教育手段現(xiàn)代化為基礎(chǔ),深化教育教學(xué)改革,繼續(xù)樹立“以德立校,依法治校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、民主化,科學(xué)化、現(xiàn)代化。十幾年的管理經(jīng)驗使我深刻地體會到:校長應(yīng)該吃透校情、教情和學(xué)情,把握大局,工作求實、求細(xì)、求嚴(yán)、求新,以自己清醒的辦學(xué)理念、寬容的民主作風(fēng)、公正的做人品格、扎實的教育理論、突出的創(chuàng)新能力、科學(xué)的決策能力、有效的協(xié)調(diào)能力和完善的人格魅力影響師生,努力實現(xiàn)學(xué)校示范性的新目標(biāo)。

邊疆民族教育發(fā)展正面臨前所未有的新機(jī)遇。怎樣才能報答佤山人民的重教之情、邊疆人民的興教之恩呢?如何把一個更加燦爛輝煌的西盟一中推向一個嶄新臺階呢?這正是一名成熟的校長應(yīng)該慎重思索的問題,也是一名成功校長必須理性回答的問題!我認(rèn)為西盟一中目前的重點是抓好“一大一強(qiáng)”,即:辦大高中,做強(qiáng)初中。力爭任期內(nèi)高中在校生達(dá)1200人以上,24個教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模;進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,使初中民族部教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全市邊四縣一中的前列,成為全縣示范性較強(qiáng)的學(xué)校。我們需要建立和實現(xiàn)“學(xué)校有特色,教師有特點、學(xué)生有特長”的辦學(xué)目標(biāo)。通過十多年對學(xué)校管理工作的探索,我總結(jié)出一條自己的辦學(xué)思路:緊緊圍繞一個指導(dǎo)思想,抓好兩支隊伍建設(shè),突出“三線”管理,做到“四個提高”,體現(xiàn)“五個強(qiáng)化”,創(chuàng)立示范學(xué)校的“12345”管理思路。

一、指導(dǎo)思想是:全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,整體推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、抓好兩支隊伍建設(shè):一是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),本著愿做、能做、會做的原則,用人一看人品,二看能力,廣泛征求教職工意見,組建的班子要具有凝聚力、感召力。二是建立一支高素質(zhì)的教師隊伍,對教師的基本要求是:師德高品位、專業(yè)高學(xué)識、能力多方位。同時在政治上信任,思想上幫助、工作上依靠,生活上關(guān)心,為廣大教師創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境和發(fā)展空間。

三、突出“三線”管理:思想政治工作是學(xué)校管理的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存線,教育科研是學(xué)校工作的水平線。

四、做到四個提高:教師道德水平、文化水平和工作能力提高,學(xué)校教育教學(xué)水平提高,學(xué)?,F(xiàn)代化管理水平不斷提高,學(xué)?,F(xiàn)代化教育技術(shù)水平不斷提高。

五、體現(xiàn)“五個強(qiáng)化”:強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理、強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)、強(qiáng)化教育科研工作、強(qiáng)化民主管理、強(qiáng)化公正的績效分配。在高智能密集的學(xué)校中,我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格黨性鍛煉,使自己達(dá)到“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、作風(fēng)上實、紀(jì)律上嚴(yán)”的要求。

作為從事多年學(xué)校管理而今登臺演講的我,也面臨同樣選擇,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校是一項十分艱辛的工作,它需要激情和智慧。改革的目的是最大程度地推動人的才能發(fā)展,所以,我把今天的舞臺不僅是作為一種意圖,更是一項偉大的責(zé)任!作為校長,這是一種責(zé)任的體現(xiàn),一種事業(yè)的追求。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,不管我能否繼續(xù)擔(dān)任一所學(xué)校的領(lǐng)頭雁,但我想,西盟的教育不僅需要體制的改革,管理的創(chuàng)新、理念的升華,更需要一種精神,一種艱苦創(chuàng)業(yè),吃苦耐勞的精神。教育是教師奉獻(xiàn)的事業(yè),教育也是教師成就自我的事業(yè),作為校長,幫助教師不斷超越自我,展示自我,體現(xiàn)生命的價值是我應(yīng)盡的不竭之力。我們唯有堅持團(tuán)結(jié)拼搏是基礎(chǔ),負(fù)重奮進(jìn)是要求,自加壓力是動力,敢于爭先是目標(biāo),共同鑄造西盟教育的新輝煌,為西盟教育改革和發(fā)展的不懈動力!

乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)蒼海。我們的事業(yè)魅力無限,我們的事業(yè)任重道遠(yuǎn),讓我們以飽滿的熱情、強(qiáng)烈的責(zé)任、振奮的精神、昂揚的斗志來迎接挑選,直面人生,面對未來,我相信有上級的關(guān)心和全體教職工的共同努力,西盟一中會更加欣欣向榮,像一顆明珠,閃耀在龍?zhí)逗?,愈發(fā)燦爛、美麗、榮光!

最后,無論單鍵結(jié)果無何,我都會正確對待,接受組織的考驗,勝不驕、敗不餒。我相信,有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任這個職位的。我將不負(fù)眾望,再接再厲做好自己的工作。

謝謝大家!


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