小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿經(jīng)典范文
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿經(jīng)典范文
大自然總是大家放飛夢(mèng)想的地方,這個(gè)美夢(mèng)一直會(huì)在我的心中,我相信,也都在大家的心中。下面是小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿,希望對(duì)你有所幫助。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想伴隨著我們成長,它是一盞永不滅的燈,在黑燈瞎火的夜晚下,一直牽引著我們前行。
在數(shù)萬人民的心中都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想,而我也不例外,我的夢(mèng)想是讓全國各地的人們閱讀我寫的書,讓大家養(yǎng)成一個(gè)閱讀的好習(xí)慣,把閱讀當(dāng)一個(gè)愛好興趣,因此,我想當(dāng)一名神通廣大的作家。
小的時(shí)候,我曾閱讀過冰心奶奶最棒的散文,《只揀兒童多處行》,使我深受感動(dòng),至今我都銘記在心,這篇文章,寫出了冰心奶對(duì)兒童的喜愛,以及頤和園的海棠花生命力的頑強(qiáng),讓我不知不覺中,愛上了閱讀,品嘗出了作者的心情,使我酷愛寫作。
我常常夢(mèng)幻到自己是一位作家,我寫的書總是可以深受人民的喜愛,我把人們的喜怒哀樂寫到書里面去,比如,在天空翱翔的鳥兒會(huì)說話,體現(xiàn)了人們的生活美滋滋,火辣辣的太陽怒氣沖天,給人帶來生活的壓力……讓人們體會(huì)到人生的精彩。
夢(mèng)想是美好的,不管遇到什么困難和挫折,我都會(huì)為夢(mèng)想而奮斗,實(shí)現(xiàn)璀璨的未來,創(chuàng)造心靈的美,讓我們一起去感受夢(mèng)想的快樂吧!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我的“字典”里始終有著這樣一個(gè)熟悉而又親切的字眼——語文。當(dāng)然,語言文字也是我國最重要的文化,從中華五千年至今,其中的含義也不盡相同。
愛語文,但我并不認(rèn)為語文僅僅就是語言文字那樣簡(jiǎn)單,有它陪伴左右的時(shí)光是一個(gè)富有生機(jī)與快樂的過程,我們的老祖宗為我們留下了許多燦爛的文化,歇后語、成語、古詩詞,都是那樣神奇,富有感染力。在我的眼里,語文非同數(shù)學(xué)和英語,就像一加一必須等于二一樣,語文就并非如此,只要不偏題,想怎么發(fā)揮就怎么發(fā)揮,想怎么答就怎么答,沒有人會(huì)否認(rèn)你的答案,也沒有人會(huì)控制你的想象。就是因?yàn)檫@種.種原因,歷史把這樣一個(gè)美麗而神奇的名字送給了它——語文。
在一個(gè)陽光明媚的午后,手持一本文學(xué)名著,品著一杯香茶,暢游在文學(xué)的世界里,那是一種別樣的、富有情趣的高級(jí)享受。
對(duì)于我這樣一個(gè)初中生而言,從幼兒園的漢語拼音“a、o、e”到小學(xué)的古詩詞“斷腸人在天涯”,再到現(xiàn)在的文言文“清容峻茂,良多趣味”,我們?cè)谡Z文世界中遨游了十多個(gè)年頭,對(duì)它也產(chǎn)生了種.種依戀之情。
語文,我的筆下雖無瑰麗的文字描繪你,也無多少優(yōu)美之詞贊美你,但我能做的,卻是對(duì)你的那份永遠(yuǎn)的愛!因?yàn)槭悄?,讓我插上一雙毫無約束的翅膀,在語文之空中自由飛翔……
語文,放飛夢(mèng)想之空,更是夢(mèng)想起飛的第一站。天空雖沒有留下翅膀的痕跡,但我驕傲我在“文之空”中飛翔過!……
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我愛我的校園,它生機(jī)勃勃,它充滿活力,它承載著我們的夢(mèng)想,它就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的校園里有幾幢高大的教學(xué)樓,這些教學(xué)樓圍成一個(gè)“凹”字型,像一個(gè)溫暖的懷抱迎接著我們的到來;像一扇知識(shí)的大門向我們敞開;像一艘文學(xué)的小船要載著我們前往彼岸,讓我們?cè)诶锩骈_心地學(xué)習(xí)。學(xué)校的“肚子”里有一片知識(shí)的海洋,我們?cè)谶@里盡情遨游,是學(xué)校把我們從一個(gè)懵懂無知的兒童變成了一個(gè)個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。
在教學(xué)樓的后面有一個(gè)小花園,花園里有桂花樹。在春天時(shí),它的樹葉很茂盛,在下面邊乘涼邊看書是再好不過的了;秋天來臨,桂花盛開,時(shí)常會(huì)落下幾片桂花在看書的同學(xué)書上,讓書成了“有味道的書”,讓這桂花香里傳出文學(xué)的味道。每天教室里都會(huì)有朗朗的讀書聲傳到花園里,讓這里的花草們也能感受到知識(shí)的力量。
在校園里有一個(gè)紅綠相間的、美麗的現(xiàn)代化操場(chǎng),那里飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每個(gè)星期一的早上,隨著鼓號(hào)隊(duì)的音樂,我們進(jìn)行隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式,少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)著,右手高高舉過頭頂,向國旗敬禮!
現(xiàn)在,我們?yōu)樵谶@所學(xué)校里學(xué)習(xí)而光榮;長大后,我們要讓學(xué)校因?yàn)橛形覀兌鈽s。
這是一個(gè)美麗的校園,給了我們一個(gè)幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們放飛夢(mèng)想,向著目標(biāo)前進(jìn)!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書,孕育夢(mèng)想,伴我成長;書,召喚未來,放飛夢(mèng)想。人因閱讀而高貴,我的人生因閱讀而多姿多彩。
小時(shí)候,爸爸媽媽常常給我講故事,那些故事都讓我很癡迷。沒事時(shí)我總愛捧著書懵懂地看著,遇到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)不辭辛勞地查字典,這使我對(duì)字詞有了跟多的理解,慢慢地,我長大了,我學(xué)會(huì)了看書,也愛上了看書。有一陣子,我們班興起了“陽光姐姐”的熱潮。我的朋友借給我一本“陽光姐姐”的書??赐旰?,我感到“陽光姐姐”的書既能讓我捧腹大笑,又能讓人默默流淚。于是,我下定決心長大以后要當(dāng)一名像“陽光姐姐”那樣的作家。
我的作家夢(mèng)使我愛書的程度達(dá)到了如癡如醉的地步。只要是好書,我都會(huì)千方百計(jì)地把書借回來閱讀。從四大名著到報(bào)紙雜志,我無所不讀。打開書本,我就像墜入了知識(shí)的海洋。無論在哪里,我都能看書。每次上廁所,我總不忘帶上一本厚厚的書。媽媽常常笑著批評(píng)我:“你把廁所當(dāng)書房了?!崩蠋熞步?jīng)常提醒我:“看書要適當(dāng)休息,放松眼睛。”但是每當(dāng)我翻開書本的時(shí)候,我就把媽媽的批評(píng),老師的提醒全都拋在大腦后。書上的每一個(gè)字,每一個(gè)詞就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,讓我哭,讓我笑,讓我思索……書中那些精彩的情節(jié),讓我忘記了時(shí)間,忘記了自我。直到把一本書看完,我才發(fā)現(xiàn)自己已在廁所里待了好幾個(gè)小時(shí)了。
“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義?!痹陂喿x中,我的作文能力有了明顯的提高,受到老師的表揚(yáng),我信心倍增。書中的好詞好句讓我懂得了語言的魅力,使我的語句變得更加生動(dòng)優(yōu)美了;書中的文章結(jié)構(gòu)讓我懂得了寫作的方法,使我的作文結(jié)構(gòu)清晰,張弛有度;書中妙趣橫生的故事讓我積累了寫作素材,使我的作文題材新穎,深受大家的好評(píng)。閱讀,就像灌溉夢(mèng)想的肥料,使我的作家夢(mèng)根深蒂固。
“功夫不負(fù)有心人。”通過努力,我離我的理想更近一步。去年春天,我在一個(gè)作文競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。在書香校園建設(shè)活動(dòng)當(dāng)中,我被評(píng)為了“閱讀之星”,獲得了“書香家庭”的光榮稱號(hào)。閱讀是一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階,每當(dāng)我成功地向上走一步,就證明了我離夢(mèng)想又近了一步。
書不能給我顏如玉,更不能給我黃金屋,卻能讓我在成長的道路上埋下希望的種子,給我奮斗的目標(biāo)。
因?yàn)殚喿x,因?yàn)闀?,放飛我的作家夢(mèng)。在未來的日子里,我將攜書而行,讓少年夢(mèng)在書香中成長,讓作家夢(mèng)在閱讀中飛翔。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要給大家演講的題目是《讓夢(mèng)想騰飛》
夢(mèng)想,我對(duì)這個(gè)詞的定義是一種渴望,一種人生追求。
這個(gè)世界上有很多人會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗,但有些人奮斗之后卻不會(huì)有結(jié)果。曾經(jīng)我不知道為什么會(huì)這樣,直到現(xiàn)在我終于明白。是他們努力的還不夠,是不明確為什么最初要定這個(gè)夢(mèng)想,或是有了夢(mèng)想后又不知道從何做起,盲目的干,卻又不知道方向,到最后要到哪里也是未知數(shù),這也許是他們沒有結(jié)果的原因。
人總是有夢(mèng)想,我也有。我想當(dāng)一名翻譯。因?yàn)槲矣X著當(dāng)翻譯不僅能多掌握幾門其他國家的語言,而且還能把別人聽不懂的翻譯給別人聽,也是一件自豪的事啊!每當(dāng)看到電視上在舉行會(huì)議時(shí),領(lǐng)導(dǎo)講完話都會(huì)有英語翻譯,說的又快又流利,真讓人羨慕。
我們身為新世紀(jì)的孩子,還要為實(shí)現(xiàn)國家的夢(mèng)想而奮斗。要為實(shí)現(xiàn)國家的夢(mèng)想奮斗,我們首先要從自我做起,從身邊的小事做起。一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)充實(shí)每一天。在學(xué)習(xí)上遇到困難要靠自己努力去完成。在生活中有堅(jiān)持不懈為之奮斗的決心。也只有這樣我們的國家才能更強(qiáng)。我們中華民族才能豪邁的立于世界民族之林。
我們現(xiàn)在還太小,沒有能力去做大事,但是我們可以為夢(mèng)想去奮斗。切記,不要半途而廢,不要害怕,不用喪氣,不妨回過頭來看看你最初想要的是什么?沿著這個(gè)夢(mèng)想走下去了嗎?是不是還在為當(dāng)初的夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想,還記得我對(duì)這個(gè)詞的定義嗎?“渴望”和“人生追求”??释覀兩钪袝?huì)有很多渴望,渴望學(xué)習(xí)好、渴望上好的大學(xué)、渴望當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、翻譯——哪些是一生為之奮斗而追求的目標(biāo)呢?反正我有心中堅(jiān)定的目標(biāo)。我正在為希望有朝一日能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著呢。
回首昨天,不如展望明天。看看自己還能為夢(mèng)想再出多少力。
記住,我們還年輕,還有大把的時(shí)間去為自己的夢(mèng)想去奮斗。不論前進(jìn)的道路有多少荊棘,不要害怕,堅(jiān)持走下去!
愿有一天,我的夢(mèng)想終能騰飛!
相關(guān)文章: