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遵紀(jì)守法演講稿的經(jīng)典范文三分鐘

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  遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。讓我們一起把遵紀(jì)守法落實(shí)于生活,堅(jiān)定地維護(hù)國(guó)家的安全穩(wěn)定。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了遵紀(jì)守法演講稿的經(jīng)典范文三分鐘,歡迎大家閱讀!

  遵紀(jì)守法演講稿的經(jīng)典范文三分鐘1

  誠(chéng)信是人類(lèi)社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則,是我國(guó)自古以來(lái)尊奉的道德原則和立身治國(guó)之本,早在春秋時(shí)期,偉大的教育家孔子就說(shuō)過(guò),“人而無(wú)信,不知其可也,”這樣的話。誠(chéng)信也是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動(dòng)中的一條重要原則。但是由于客觀的、主觀的等原因,“不講信用,欺騙欺詐成為社會(huì)公害”。誠(chéng)信問(wèn)題引起了全社會(huì)的高度重視。

  青少年的誠(chéng)信教育問(wèn)題更成為黨和政府以及全社會(huì)關(guān)注的重中之重。2004年3月25日教育部發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信教育的重要性和必要性,闡明了誠(chéng)信教育的主要內(nèi)容,要求學(xué)校必須作為一件大事,認(rèn)真抓緊抓好,把誠(chéng)信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過(guò)誦讀、故事會(huì)、表演等形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,在喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的活動(dòng)中,使學(xué)生感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。同日,教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,誠(chéng)實(shí)守信作為重要的內(nèi)容要求學(xué)生遵守,誠(chéng)信教育是新時(shí)期學(xué)校德育的重要內(nèi)容。

  誠(chéng)信是一切美德的基石,一切良好道德品質(zhì)都必然建立在誠(chéng)信基礎(chǔ)之上。待人以誠(chéng),立信于社會(huì),既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人立身于社會(huì)的最基本的為人準(zhǔn)則。也就是說(shuō)誠(chéng)信是青少年道德發(fā)展的基本要求。

  對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信。誠(chéng)實(shí),就是講真話,不說(shuō)假話,即實(shí)事求是,是什么說(shuō)什么,有什么說(shuō)什么;守信,就是信守自己承諾,做到承諾與踐諾的統(tǒng)一。今天的學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是肩負(fù)重任的一代,你們的誠(chéng)信品位與祖國(guó)在新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴,事關(guān)祖國(guó)事業(yè)發(fā)展成敗。

  同樣“誠(chéng)實(shí)守信”也應(yīng)作為我校學(xué)生的一項(xiàng)道德、行為的基本準(zhǔn)則。在誠(chéng)實(shí)方面同學(xué)們應(yīng)做到:誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,表里一致、不說(shuō)謊話,作業(yè)和考試要求真實(shí),不抄襲、不作弊;在守信方面同學(xué)們應(yīng)做到:守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

  遵紀(jì)守法演講稿的經(jīng)典范文三分鐘2

  老師們,同學(xué)們:早上好!

  每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳日。2001年4月26日,在中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定,以憲法實(shí)施日作為全國(guó)法制宣傳日,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹(shù)立憲法觀念。

  在這社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

  提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。在我們的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,首先我們要不斷提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,我們要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。

  同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,國(guó)有國(guó)法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作 五個(gè)方面的要求:即打造“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式和大課間活動(dòng),塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,即語(yǔ)言文明,待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,即衛(wèi)生包干區(qū)區(qū)制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊敬長(zhǎng)輩,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明的南中人。

  同學(xué)們,不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  遵紀(jì)守法演講稿的經(jīng)典范文三分鐘3

  尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)!同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年!

  鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,家長(zhǎng)傷心,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨!

  一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。

  古今中外,遵紀(jì)守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭,他的弟子們決定幫他越獄,并且一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō):“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守?!碧K格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世,但他的思想?yún)s流芳百世,他成了古代人民遵紀(jì)守法的榜樣,成了當(dāng)代人民頌傳的守法典范。

  在中華大地上,同樣遍布著“遵紀(jì)守法”的光榮足跡。從為了大的行動(dòng),堅(jiān)守紀(jì)律,強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云,到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公,執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)的任長(zhǎng)霞……我們的身邊從來(lái)就不缺少學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早退,即使生病了也堅(jiān)守崗位;我們學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽(tīng)講,即使拾到存折、重金也能拾金不昧;我們周邊的居民或誠(chéng)信經(jīng)商,或廉潔為官,哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的楷模?正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤?,才有我們?nèi)缃窈椭C的社會(huì)!

  然而,某些人骨子里根本沒(méi)有把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,成了和諧社會(huì)不和諧的音符,他們不僅沒(méi)有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”!我們應(yīng)該對(duì)他們的行為感到羞恥!

  那么也許有人會(huì)問(wèn):如何遵紀(jì)守法?怎樣才算遵紀(jì)守法?顯然,每一天,我們都可能面臨著是非榮辱的選擇:今天考試,有一道題我不會(huì),是作弊得高分,還是承認(rèn)自己不會(huì)而去認(rèn)真補(bǔ)習(xí)?經(jīng)過(guò)十字路口,是停下遵守信號(hào)燈,還是快步搶行?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠處之?面對(duì)艱難,是自強(qiáng)不息,還是自暴自棄……

  事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑;點(diǎn)滴之中,見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求吧!那么我相信我們的社會(huì)將會(huì)更和諧,更可愛(ài)的!

  謝謝大家!

  遵紀(jì)守法演講稿的經(jīng)典范文三分鐘4

  隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。

  我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái),我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律,不可視而不見(jiàn),要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。

  除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會(huì)受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。

  在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

  我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人啊!

  還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見(jiàn)一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去?!凹t燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒(méi)有人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

  像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn),因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

  不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂(lè);當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過(guò)馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……

  同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(zhǎng),為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

  遵紀(jì)守法演講稿的經(jīng)典范文三分鐘5

  同學(xué)們,老師們,早上好!今天我演講的主題是遵紀(jì)守法。

  萬(wàn)物由法定,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。古有商鞅變法,使秦國(guó)位于七雄之首。今有國(guó)家立法,才能便秩序穩(wěn)定。人人都要守法,凡事要依法行事,失去度的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存,發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡我們,無(wú)論一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè),還是一個(gè)地區(qū),一所學(xué)校,都不可缺少法紀(jì)的規(guī)范,都不可缺少正常的秩序。

  因?yàn)榉o(jì)是公民的行為規(guī)范!沒(méi)有法紀(jì),人們就會(huì)為所欲為,社會(huì)就會(huì)雜亂無(wú)章,國(guó)家就會(huì)四分五裂!

  因?yàn)榉o(jì)是社會(huì)和諧的根基!有了法紀(jì),人們才能照章行事,工作才能井然有序,國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛!

  因?yàn)榉o(jì)是安邦定國(guó)的根本!依半辦事,社會(huì)才能棄惡揚(yáng)善,人們才能安居樂(lè)業(yè),國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。

  遵紀(jì)守法是一種高尚的美德。我們中華民族歷史悠久,我們的國(guó)家紀(jì)律嚴(yán)明。因此,只有繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,我們的國(guó)家才能安定團(tuán)結(jié),我們的民族才能興旺發(fā)達(dá),我們的學(xué)校才會(huì)和諧安寧。當(dāng)你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時(shí),當(dāng)你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時(shí),你想到了什么?同學(xué)們正是為了保障大家的安全,學(xué)校規(guī)定不要買(mǎi)校外的垃圾食品。正是為了保護(hù)大家的人身安全,學(xué)校規(guī)定不要奔飯。正是為了保障大家的自習(xí)課效率,學(xué)校規(guī)定自習(xí)課不要說(shuō)話走動(dòng)。正是為了大家中午能得到充分的休息,學(xué)校規(guī)定不許說(shuō)話吃東西。(為了……)這一切看似苛刻古板的“清規(guī)戒律”,實(shí)則“苦口婆心,諄諄教導(dǎo)”。

  法律像一張巨大的網(wǎng)。一個(gè)人一出生就被控制在法律的允許范圍內(nèi)。而我們的正中校規(guī)校紀(jì)就像我們成長(zhǎng)邊緣上的護(hù)欄,使我們平安順利地到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們,不要抱怨,設(shè)想一下,如果沒(méi)有早晨跑操的規(guī)定,那么在細(xì)菌橫行的春季,我們?cè)趺茨艿謸跫膊〉娜肭?,擁有一個(gè)健康的體魄來(lái)全心全意投入學(xué)習(xí)?如果沒(méi)有排隊(duì)打飯的規(guī)定,那么我們?cè)趺茨茉诙潭痰?0分鐘內(nèi)全校幾千人都能填飽肚子?如果沒(méi)有檢查宿舍的規(guī)定,那么我們?cè)谌σ愿皩W(xué)習(xí)的同時(shí)是否丟了我們的生存所必需的一種技能?如果沒(méi)有按時(shí)就寢的規(guī)定,那么深夜里依舊人聲鼎沸的校園,復(fù)談學(xué)習(xí),如何能夠?

  對(duì)于我們遵紀(jì)守法需要耐力和恒心。要不斷磨練自己,需要事事處處約束自己。磨自己就能贏!這就需要增強(qiáng)我們自身的免疫力,對(duì)不良東西及習(xí)慣學(xué)會(huì)抵制,不斷提高自我辨別是非的能力。

  同學(xué)們,法律賦予了我們每個(gè)人追求正義與公平的能力,讓我們?cè)谡羞@片理想與拼搏爭(zhēng)苦斗艷的凈土上,安安實(shí)實(shí),本本分分嚴(yán)于律己,寬以待人,為正中之崛起而讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū)!

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