關(guān)于青年的責(zé)任的演講稿
關(guān)于青年的責(zé)任的演講稿5篇
演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于青年的責(zé)任的演講稿,希望大家喜歡!
關(guān)于青年的責(zé)任的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
今天我非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里參加有關(guān)“放飛夢(mèng)想”主題的演講比賽,我演講的題目是“讀后感《帶著責(zé)任心和使命感去工作》”。
著名的俄國(guó)思想家托爾斯泰曾說(shuō)過“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無(wú)責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等的成功和失敗?!庇纱丝梢?,責(zé)任心在我們的人生中是很重要的。作為一名銀行柜員,我的日常工作就是辦理柜前業(yè)務(wù)和大堂經(jīng)理的工作等,這份工作讓我深刻地體會(huì)到了責(zé)任心和使命感的重要性。我的工作是直接面對(duì)廣大人民群眾,與他們零距離接觸,為他們辦理業(yè)務(wù),在這樣的情況下,如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,那么工作就會(huì)寸步難行。只有充滿責(zé)任心和使命感才能鞭策自己無(wú)怨無(wú)悔的為人民服務(wù);只有充滿責(zé)任心和使命感才能讓人民切實(shí)感受到我們服務(wù)的真誠(chéng);只有充滿責(zé)任心使命感才能做到讓人民對(duì)我們的服務(wù)滿意。
為了更加強(qiáng)化自己的責(zé)任心和使命感,我認(rèn)真閱讀了李世強(qiáng)編著的《帶著責(zé)任心和使命感去工作》這本書,他書中有幾句話我很喜歡:“責(zé)任是金,責(zé)任比技能更珍貴。”“不思進(jìn)取比能力欠佳更可怕,只有滿懷責(zé)任心才能出色完成工作?!笔前?,如果一個(gè)人沒有責(zé)任心,那么誰(shuí)會(huì)相信他會(huì)在自己的工作崗位兢兢業(yè)業(yè)?誰(shuí)會(huì)相信他能夠在自己的工作崗位盡職盡責(zé)?誰(shuí)會(huì)相信他能夠發(fā)揮自己的才能將工作做好?相反的,如果一個(gè)人工作能力平平,但是他卻滿懷責(zé)任心,在工作上愿意付出比別人更多的汗水、更多的心血、更多的努力,愿意踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)任務(wù),愿意切切實(shí)實(shí)為人民服務(wù)、為公司盡心。那么我想,不管是哪一個(gè)公司或是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該都會(huì)愿意聘用這個(gè)愿意付出的有責(zé)任心的人吧。古代也有一句話是說(shuō)“責(zé)任重于泰山”,在遙遠(yuǎn)的古代人們就深刻意識(shí)到責(zé)任的重要堪比泰山,那么我們作為21世紀(jì)的公民難道還被古人給比下去了嗎?難道我們還不應(yīng)該去細(xì)細(xì)品味何為“責(zé)任重泰山”嗎?
在他書中還有這樣一句觸動(dòng)我內(nèi)心深處的話:“責(zé)任心和使命感,是一個(gè)人最基本的職業(yè)素養(yǎng)。如果你在自己的職業(yè)生涯中缺乏責(zé)任心和使命感,即使給你極為優(yōu)越的從業(yè)條件,你也不可能做好你的工作,甚至你會(huì)毫不在意地浪費(fèi)你的優(yōu)越,最終一事無(wú)成。”這句話讓我深思了很多,同時(shí)也給了我很大的啟示。不管我們工作也好,生活也好,如果沒有責(zé)任心和使命感,那么終將會(huì)庸庸碌碌、毫無(wú)成就。我作為一名銀行柜員,每天的工作就是直接面對(duì)廣大的人民群眾,與他們面對(duì)面交流,幫助他們辦理業(yè)務(wù),解決困難。有的時(shí)候會(huì)遇到什么都不懂的客戶,這個(gè)時(shí)候我就必需要耐心、熱情地為他們服務(wù);有的時(shí)候會(huì)遇到態(tài)度不是很好的客戶,這個(gè)時(shí)候我也同樣是耐心、熱情地為他們服務(wù);更有的時(shí)候會(huì)遇到蠻不講理的客戶,這個(gè)時(shí)候我還是會(huì)一如既往地耐心、熱情地為他們服務(wù)。這個(gè)時(shí)候或許會(huì)有人覺得這是在吹噓,但是我要告訴有這樣想法的人,如果您覺得這只是在說(shuō)冠冕堂皇的話,那么我只能說(shuō)您還沒有真正體會(huì)到您所在崗位的責(zé)任心和使命感,您也沒有深刻體會(huì)到什么是全心全意為人民服務(wù)的真諦。在我看來(lái),不論我們做什么工作最終的目的都是為人民服務(wù),而且是滿懷責(zé)任心和使命感去為人民服務(wù)。就像江同志曾說(shuō)過:“全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們黨能夠贏得人民群眾的衷心擁護(hù),就在于黨以自己的實(shí)際行動(dòng)表明,它是為人民利益而斗爭(zhēng)的?!?/p>
同志們,在今天這個(gè)高呼實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代;在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持改革開放的時(shí)代;在今天這個(gè)堅(jiān)持走黨的群眾路線的時(shí)代,讓我們也一起不斷學(xué)習(xí)、不斷努力,不斷強(qiáng)化自身的責(zé)任感和使命感吧!讓我們都能在平凡的崗位上散發(fā)出耀眼的光芒!讓我們都能為祖國(guó)偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家,我的演講完畢!
關(guān)于青年的責(zé)任的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《責(zé)任成就人生》。當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜,當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽(yáng)的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢(mèng)的旋律。當(dāng)我們的心靈與自然和諧地?cái)y手芳草綠茵,當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來(lái)了一場(chǎng)重拾企業(yè)凝聚力,員工責(zé)任感與激情的春雨。我常常去探訪內(nèi)心深處,問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。為什么我們?cè)谥貜?fù)著簡(jiǎn)單而單一的工作的時(shí)候,卻一次次受到上司的批評(píng),客戶的投訴,同事的埋怨呢?縱觀點(diǎn)滴,我想應(yīng)該是不夠負(fù)責(zé)導(dǎo)致的。 責(zé)任是什么呢?從咿呀學(xué)語(yǔ)到走入社會(huì)的20多個(gè)春秋里,常聽身邊的人談起社會(huì)責(zé)任,企業(yè)責(zé)任,法律責(zé)任等等詞匯,但是對(duì)于責(zé)任我沒有一個(gè)全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。 責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對(duì)應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都要有責(zé)任感, 每個(gè)人也都必須履行責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任。不但要承擔(dān)自身的責(zé)任,也要承擔(dān)家庭和社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知。 而那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人逃避、推卸責(zé)任。沒有責(zé)任感,酷似烏鴉的鳥失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。人也如此,當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任,那你的員工就很難不段成長(zhǎng),出類拔萃。鳥滅絕了一只,森林里照樣能傳出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,可人要是因?yàn)闆]能履行自己的責(zé)任而頹廢,那將是一生的悲哀。
從去年的“三鹿事件”中,可以看出如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會(huì)發(fā)生,企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊。如果企業(yè)對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé),有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場(chǎng);在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè),鑄造一個(gè)品牌。同樣不負(fù)責(zé)任務(wù)也可以毀掉一個(gè)企業(yè),喪失一個(gè)品牌。同樣,凡是成功的人物,無(wú)不具有高度的責(zé)任感,我們熟悉的溫總理,曾說(shuō)過這樣一句化話“為了國(guó)家的富強(qiáng),為了社會(huì)的公平正義,為了讓人民幸??鞓返剡^的更好,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。幾句話深深到處了共和國(guó)總理胸懷百姓的偉大責(zé)任。 作為今天身處職場(chǎng)的員工,我們應(yīng)該清楚自己要做什么?我們要做的就是兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),不折不扣去落實(shí)既定的工作目標(biāo)。在企業(yè)里,我們有什么樣的責(zé)任呢?我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華,為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。作為云南最大的民間工藝品市場(chǎng)工作人員,我們最大的責(zé)任是什么呢?我們最大的責(zé)任就是象公司最核心的那句話,“傳承民間藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化”,這是一個(gè)宏觀的概念,但必須要我們每一個(gè)部門的同事團(tuán)結(jié)一致,做好每一步看似平常的工作,才能鑄就最后大的成功!
關(guān)于青年的責(zé)任的演講稿3
很榮幸能站在國(guó)旗下演講,在學(xué)習(xí)了張檢察長(zhǎng)在湖北調(diào)研時(shí)提出的要求后,作為青年干警倍受鼓舞,所以今天我演講的主題是《青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。
五月的陽(yáng)光普照大地,春的氣息早已來(lái)臨,我們齊聚在鮮艷的五星紅旗之下,用心去感受先輩們?cè)⊙獖^斗的歷程。當(dāng)歷史倒流回_年前的今天,北京的街頭群英激昂,一群有志青年振臂高呼,為國(guó)之不幸,為國(guó)之憤慨,“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”,五四運(yùn)動(dòng)的轟烈拉開了歷史的新進(jìn)程。從一九一九緩步走來(lái),我看見一代代的青年為中華之崛起而讀書,為中華之崛起而奮斗,也同樣為中華之崛起而流血犧牲。一代代的青春,一腔腔的熱血,終于成就了今日之中國(guó)。如今的文明古國(guó),再次雄立于世界民族之林,從黃埔江畔的車水馬龍,到喜馬拉雅的白雪之巔,從塞外的漠北草原,到南國(guó)的熱帶雨林,華夏大地一片繁榮。我們有幸生于這個(gè)時(shí)代,見證偉大中國(guó)的再次崛起,我們熱愛這片土地,愿為其奉獻(xiàn)我們的青春和熱血。
青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年雄于地球則國(guó)雄于地球。而今之中國(guó)青年,朝氣蓬勃活力四射,無(wú)數(shù)年輕的臉龐寫滿堅(jiān)毅,努力學(xué)習(xí),刻苦工作,不同的職業(yè)卻有著共同的目標(biāo),為更加美好的明天,為更加強(qiáng)大的中國(guó)。我見過圖書館里挑燈夜讀的學(xué)子,深思的眉頭凝聚著祖國(guó)繁榮的未來(lái),我同樣也見過武場(chǎng)上揮汗灑血的年輕士兵,堅(jiān)毅的眼神守護(hù)著祖國(guó)的安寧。背負(fù)崛起使命的中國(guó)青年,正一步步向前,頑強(qiáng)拼搏,不懈奮斗!
再看一眼身上的檢察制服,我想起一群同樣為國(guó)、為檢察事業(yè)奮斗的青年,同你我一般的青春,飛揚(yáng)在法律的尊嚴(yán)和榮譽(yù)之上,更加刻骨。走出校園,踏入檢察機(jī)關(guān)的大門,我們向往一身戎裝的颯爽,明白忠誠(chéng)、為民、擔(dān)當(dāng)、公正與清廉,更知青年之意義與價(jià)值。我們?cè)诜缸锵右扇说哪樕峡吹剿松臒o(wú)奈,仍不忘初心堅(jiān)守著法律的正義和尊嚴(yán);也曾經(jīng)歷過午夜的辦公大樓燈火通明,忙碌的身影掃除黑暗迎來(lái)光明。這是穿上檢察制服的中國(guó)青年,用我們的青春和付出踐行了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!
關(guān)于青年的責(zé)任的演講稿4
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實(shí),選擇了當(dāng)一名教師,就是選擇了葉的事業(yè),選擇了奉獻(xiàn)。
立足三尺講臺(tái),扎根教育園地。作為青年教師,我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗(yàn)和輝煌的成就,但絕對(duì)不可以缺的是對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。教育是培養(yǎng)人的工作,這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因?yàn)檫@一特殊性質(zhì),所以在面對(duì)教育的受眾也就是我們的學(xué)生時(shí),我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬(wàn)別,個(gè)性迥然相異,為了取得最好的教學(xué)效果,必須針對(duì)學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施,因材施教,應(yīng)時(shí)施教。
擔(dān)任平行班的班主任一個(gè)學(xué)期以來(lái),結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺到要教育好學(xué)生、管理好班級(jí)所需付出的努力應(yīng)該是加倍的。我班里有個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問題,各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長(zhǎng)了解下來(lái),家長(zhǎng)也萬(wàn)分苦惱,每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點(diǎn),他還是完不成,不是學(xué)校布置的作業(yè)多,而是孩子注意力不集中,作業(yè)效率極其低,連最基本的一首古詩(shī)背誦背了一個(gè)小時(shí)也沒背下來(lái),家長(zhǎng)很無(wú)奈。第二天放學(xué)后我把這個(gè)孩子留了下來(lái),問他作業(yè)情況,他說(shuō)他昨天試過了,肯定背不出來(lái)的。我讓他拿出語(yǔ)文書,讓他再試一次,我看著他背。短短一首詩(shī),連標(biāo)題一共三十個(gè)字會(huì)有多難呢?但看下來(lái)對(duì)他來(lái)說(shuō)確實(shí)很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背,連起來(lái)不行我給他配著草圖理解,終于十五分鐘后,他把整首詩(shī)流利背頌出了。借著這個(gè)情況我告訴他,沒有誰(shuí)天生不會(huì)背書的,只看是不是付出了努力,這次試驗(yàn)證明他完全可以完成作業(yè)。對(duì)于沒有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實(shí)要拉他們一把給他們一點(diǎn)信心避免他們繼續(xù)自暴自棄下去。
如果要問我對(duì)師德的理解,我一定會(huì)把堅(jiān)持以人為本,善待和關(guān)愛學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長(zhǎng)都有著深遠(yuǎn)的影響。孩子會(huì)因?yàn)榻處煹拿恳粋€(gè)溫和的笑容,每一個(gè)友好的動(dòng)作,每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩,找到自我,充滿自信。走進(jìn)學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,善待學(xué)生,讓他們?cè)谘普T中受到觸動(dòng),健康成長(zhǎng),是教育的根本目的,也是教育的最大成功。因此,讓我們攜起手來(lái),把滿腔熱情投入到工作中,用付出和奉獻(xiàn)點(diǎn)亮我們激揚(yáng)的青春!
關(guān)于青年的責(zé)任的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。
而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!睕]錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說(shuō)過:“青春之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?!庇谑?,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。
是否記得_年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái),多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國(guó)為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
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