助殘日優(yōu)秀演講稿
助殘日優(yōu)秀演講稿5篇
作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。下面小編給大家?guī)?lái)助殘日優(yōu)秀演講稿,希望大家喜歡!
助殘日優(yōu)秀演講稿1
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《共享同一片藍(lán)天》。
《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定:“每年五月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。”今年的5月20日,是我國(guó)第_個(gè)助殘日。這是是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸??鞓?lè)的日子。今年的主題是:“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。
一、享受平等教育讓我們殘障孩子沐浴陽(yáng)光
九十多年來(lái),我們學(xué)校從狼山北麓、到小石橋、再到成山河畔,幾易地址,發(fā)展辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。這一切離不開(kāi)張謇老先生的嘔心瀝血的付出、離不開(kāi)政府的重視與支持,離不開(kāi)社會(huì)賢達(dá)人士的關(guān)愛(ài)。在這片特殊教育的園地里,我們同學(xué)享受到了與健全孩子平等的教育:“兩免一補(bǔ)”政策,不但免除義務(wù)教育階段我們學(xué)生的雜費(fèi),還給我們提供教科書(shū),對(duì)貧困提供必要的生活補(bǔ)助,中專(zhuān)學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免也列上了議事日程,確保為每一位殘障兒童提供接受高質(zhì)量教育的機(jī)會(huì)。不僅僅是這些,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)生活的一段經(jīng)歷,將會(huì)是我們?nèi)松畲蟮氖斋@,這既是樹(shù)立了積極的人生觀:雖然我是一名特殊孩子,但是我一樣可以通過(guò)自己的努力,有尊嚴(yán)地生活,因?yàn)槲覀冦逶≈?yáng)光。
二、學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)讓我們自食其力成為可能
校園的生活是溫馨的,老師的關(guān)愛(ài)是溫暖的。近年來(lái),本著以人為本的、發(fā)展?jié)撃?、著眼生?jì)的角度,學(xué)校努力進(jìn)行著多樣的探索:如何讓你們從學(xué)校畢業(yè)后能夠適應(yīng)社會(huì)、懂得自立自強(qiáng)、自食其力?!睘榇藢W(xué)校開(kāi)設(shè)了工藝美術(shù)、縫紉、計(jì)算機(jī)應(yīng)用,糕點(diǎn)制作、烹飪、刻紙、扎染、按摩等課程,就是要我們同學(xué)習(xí)得一技之長(zhǎng),拓寬將來(lái)的就業(yè)渠道。
三、懂得感恩讓我們走得更遠(yuǎn)
感恩,即知恩圖報(bào),就是對(duì)自然、社會(huì)和他人給予自己的恩惠和幫助由衷認(rèn)可,并真誠(chéng)回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)、情感和行為。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,如:羔羊跪乳,義鴉反哺、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”等等,都是中華傳統(tǒng)文化崇尚感恩的典范。感恩教育對(duì)于常人有必要,對(duì)我們同學(xué)尤為必要。隨著社會(huì)的進(jìn)步,文明程度的提高,我們理應(yīng)感受到政府、社會(huì)、愛(ài)心人士等對(duì)我們的更多的關(guān)愛(ài)。在扶殘助殘成為社會(huì)風(fēng)尚的今天,我們的殘障孩子更不能忘記老師的教誨、父母的慈愛(ài)、愛(ài)心人士的捐贈(zèng)、同齡大學(xué)生聯(lián)誼等等。讓我們?nèi)巳藨延幸活w感恩的心、處處心存感激之情,相信我們一定會(huì)走得更遠(yuǎn)。
同在一片藍(lán)天下,共享七色陽(yáng)光,讓我們珍惜現(xiàn)在擁有,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康生活,勤練本領(lǐng),心懷感恩,未來(lái)定會(huì)更美好。
助殘日優(yōu)秀演講稿2
早上好!今天我講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人從我做起》。
《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:每年五月的第三個(gè)星期日,定為全國(guó)助殘日。今年的5月19日,是我國(guó)第__個(gè)助殘日,是所有殘疾人都期盼的幸??鞓?lè)的日子。
我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。有的殘疾人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體,在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的磨難,但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去拼搏、去創(chuàng)造。有的在殘奧會(huì)上獲得了金牌,有的成為了音樂(lè)家、作家。如張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無(wú)法上學(xué),就在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),還學(xué)了日語(yǔ)、德語(yǔ)等,翻譯了16萬(wàn)字的外文著作。又如周婷婷,從一位啞女變成為了神童,被著名的哈弗大學(xué)錄用。還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,表演者也全是聾啞人。比起這些殘疾人,我們是多么幸福啊!我們能夠唱歌、跳舞,還能在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)
同學(xué)們,關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助,讓他們與我們一起共享幸福和快樂(lè)吧。
助殘日優(yōu)秀演講稿3
大家上午好,今天我發(fā)言的題目是《積累成就未來(lái),成功源于努力》。
成功這一詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很熟悉的。雖然,只有那么簡(jiǎn)單的11畫(huà),但又有誰(shuí)能去揣摩它,爭(zhēng)取它,并且真正的得到它呢?在剛剛結(jié)束的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,我們高二年級(jí)的很多基礎(chǔ)較好的同學(xué)們學(xué)習(xí)努力,積累點(diǎn)滴,取得了4a、3a的好成績(jī);許多基礎(chǔ)原先不夠好的同學(xué)經(jīng)過(guò)非常刻苦的努力,也成功通過(guò)學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
成功是件難事。你不可能對(duì)要讀的每門(mén)課程都興趣盎然,你不可能和每名帶課教師都相處順利,你也不可能每次都遇上看起來(lái)和現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的作業(yè)。而且,并不是每件事,你都能在頭一次嘗試時(shí)獲得成功。但那沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,最最成功的人們往往也經(jīng)歷過(guò)最多的失敗積累,而事實(shí)證明只要不斷積累,不斷努力,就一定能夠成功。
同學(xué)們,你們知道么?羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾·喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來(lái),在他的職業(yè)生涯里,他輸了幾百場(chǎng)比賽、投失過(guò)幾千次射籃,但最終他成為nba歷史上最偉大的球員之一。小巨人姚明姚明剛參加nba打球的時(shí)候,連nba里最低層次的.球員都可以欺負(fù)他,真是奇怪那么大的個(gè)子也會(huì)被欺負(fù)?果不其然,經(jīng)過(guò)5年的刻苦努力和點(diǎn)滴積累變身成為nba全聯(lián)盟第一中鋒。這些都是源于他在訓(xùn)練場(chǎng)上刻苦的訓(xùn)練,勤奮認(rèn)真的努力,所流的汗水也正是他走向成功的秘密。
無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,積累是成功的基礎(chǔ),勤奮是成功的保證,努力是成功的橋梁!實(shí)踐證明,只有不斷積累才能成就未來(lái),只有反復(fù)努力才能獲得成功!
曾經(jīng)看過(guò)林肯的傳記,了解了他幼年時(shí)代的境遇和他后來(lái)的成就,他住在一所極其簡(jiǎn)陋的茅舍里,既沒(méi)有窗戶(hù),也沒(méi)有地板;以我們今天的觀點(diǎn)來(lái)看,他仿佛生活在荒郊野外,距離學(xué)校非常遠(yuǎn),既沒(méi)有報(bào)紙書(shū)籍可以閱讀,更缺乏生活上的一切必需品。就是在這種情況下,他一天要跑二三十里路,到簡(jiǎn)陋不堪的學(xué)校去上課;為了自己的進(jìn)修學(xué)習(xí),要跑幾公里路去借幾冊(cè)書(shū)籍,而晚上又要靠著燃燒木炭發(fā)出的微弱火光閱讀,林肯只受過(guò)一年的學(xué)校教育,處于艱苦卓絕的環(huán)境中,但卻能努力奮斗,一躍而成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng),成了世界上最完美的模范人物。最偉大的事業(yè),只要從最簡(jiǎn)單的工作入手,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),便能達(dá)到事業(yè)的頂峰。學(xué)習(xí)上的成功也是如此,我們需要不斷的積累,不斷的努力,才能取得成功,還記得在2月份的小高考模擬考試中,4門(mén)學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目我沒(méi)有取得一個(gè)a,但是在接下來(lái)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)中,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師一輪復(fù)習(xí)、二輪綜合復(fù)習(xí)的節(jié)奏,不斷努力,在每周的小考中我不斷進(jìn)步,取得了理想的成績(jī)。
同學(xué)們,成功只會(huì)敲有準(zhǔn)備者的門(mén),成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。歷經(jīng)十一年的努力和積累才有了高二年級(jí)1500余人次的a。同樣,經(jīng)過(guò)十二年寒窗苦讀的努力,歷經(jīng)十二載學(xué)習(xí)的積累,我們的高三學(xué)長(zhǎng)們將迎來(lái)高中階段的最重要一次考驗(yàn),還有二十多天我們的學(xué)長(zhǎng)們將走進(jìn)高考的考場(chǎng),這二十多天里,我們高一、高二的同學(xué)和高三的學(xué)長(zhǎng)們戰(zhàn)斗在一起,戰(zhàn)斗在同樣的一所學(xué)校,努力在一樣的課堂,我們一起抓緊現(xiàn)在點(diǎn)滴的時(shí)間,做好最充分的積累,不斷努力,共創(chuàng)一中的新成功!我的發(fā)言完了,謝謝大家!
助殘日優(yōu)秀演講稿4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!我是八年級(jí)三班的演講者。我今天接下來(lái)演講的題目是《心懷弱者,助殘護(hù)殘》。
首先給大家講一個(gè)故事:一只螞蟻口渴了,就來(lái)泉水邊喝水。突然一陣風(fēng)吹來(lái),把正埋頭于水中的螞蟻拋入水中。一只鴿子在春天旁邊的一棵大樹(shù)上休息,發(fā)現(xiàn)螞蟻有危險(xiǎn)。他迅速摘下一片葉子,扔向水中的螞蟻。螞蟻盡最大努力爬上樹(shù)葉,安全著陸。他非常感謝鴿子救了他的命,但他不知道如何報(bào)答。這時(shí),路邊來(lái)了一個(gè)捕鳥(niǎo)人。他看到樹(shù)上的鴿子,立即撒網(wǎng)。這時(shí),螞蟻?zhàn)⒁獾搅?,爬起?lái),用力咬了一下捕鳥(niǎo)器的手。捕鳥(niǎo)人痛苦地松開(kāi)了手,手里的網(wǎng)也松開(kāi)了。鴿子迅速逃出網(wǎng),飛上天空。
這個(gè)故事告訴我們,有時(shí)候我們可以不費(fèi)吹灰之力幫助別人走出困境。如果每個(gè)人都把幫助別人當(dāng)成一種習(xí)慣,就能有一顆金子般善良的心,遇到困難就會(huì)得到別人的幫助。
1990年12月28日,全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)法律規(guī)定:“每年五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日?!币虼耍?991年5月15日是第一個(gè)“全國(guó)助殘日”,昨天是中國(guó)第_個(gè)助殘日。今年助殘日的主題是“關(guān)注自閉癥兒童,走向美好未來(lái)”。老師和同學(xué)們,我們只是站在這里,聽(tīng)著國(guó)歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;坐在明亮的教室里上課,討論問(wèn)題,一切都是那么的輕松自然,我不覺(jué)得世界有什么不同。但是,我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)看不到國(guó)旗,永遠(yuǎn)聽(tīng)不到國(guó)歌;甚至從來(lái)沒(méi)有“站起來(lái)”的力量。他們就是我們通常所說(shuō)的殘疾人。
中國(guó)大約有6000萬(wàn)殘疾人。我們都生活在藍(lán)天下。我們應(yīng)該尊重他們,關(guān)心他們,幫助他們,給他們更多的愛(ài),做更多力所能及的事情,看起來(lái)熱情友好,帶來(lái)更多的親切問(wèn)候,默默的來(lái)回讓座,一次又一次的主動(dòng)讓座……讓他們得到和健康人一樣的掌聲,享受一樣的陽(yáng)光。正如殘奧會(huì)主題曲《和夢(mèng)一起飛》唱的那樣:取一縷清亮的光,送進(jìn)每個(gè)人的心里;捧一縷陽(yáng)光,溫暖每個(gè)人的胸膛。讓我們從今天開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,從小事開(kāi)始,不僅僅是在幫助殘疾人的那一天,而是在未來(lái)的每一天,把我們的愛(ài)獻(xiàn)給生活在這片熱土上的殘疾人,弘揚(yáng)中華民族幫助殘疾人的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給予他們更多的關(guān)心和幫助,在我們身邊樹(shù)立希望,共同撐起一片藍(lán)天!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
助殘日優(yōu)秀演講稿5
同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:《弘揚(yáng)人道主義,關(guān)愛(ài)殘疾朋友》每個(gè)人從誕生的那一刻起,就開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生歷程,體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛(ài),就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好生活時(shí),你可知道,這個(gè)世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好、大自然的熱情。他們是社會(huì)中的弱勢(shì)群體,也是需要我們共同去關(guān)愛(ài)的.殘疾朋友。
這些人中有許多人身殘志堅(jiān),以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無(wú)聲中感受音律,在殘缺中追求完美。大家應(yīng)該知道貝多芬吧,他是德國(guó)著名的作曲家、鋼琴家、指揮家。這樣一位杰出的人物在他二十六歲時(shí)就失聰了,失聰就是耳聾。同學(xué)們,聽(tīng)覺(jué)對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么重要啊!可是貝多芬沒(méi)有因此而放棄作曲,相反他用那頑強(qiáng)的毅力譜寫(xiě)了一首又一首經(jīng)典的作品。還記得春節(jié)晚會(huì)上《千手觀音》這個(gè)節(jié)目嗎?表演這個(gè)舞蹈的都是聾啞人啊,但在臺(tái)上她們舞出了殘疾人生命的美麗與感動(dòng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有殘疾人6000多萬(wàn),也就是說(shuō)每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人,每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾朋友的生存狀態(tài)成為一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn),引起了人們的廣泛關(guān)注。
每年五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日。關(guān)愛(ài)殘疾朋友,成了我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們,我們擁有著健康的軀體,也擁有了一切健全人的權(quán)利,那么讓我們以一顆感恩之心來(lái)珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)殘疾朋友吧。給殘疾人一個(gè)攙扶只需我們付出一只手的力量,在公交車(chē)上給他們讓個(gè)座位只需我們付出多站一會(huì)兒的辛苦.愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施只需我們付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都成為助殘日。扶殘助殘是中華民族傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。
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