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讀書伴我成長主題五分鐘演講稿

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讀書伴我成長主題五分鐘演講稿5篇

演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在當(dāng)今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的讀書伴我成長主題五分鐘演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

提到書,人們的口中總不忘:知識就是力量;為中華之崛起而讀書,在我們心中是甘露,滋潤著我們心根的幼苗。

記得我在六歲的時候,由于哥哥上六年級的關(guān)系,家里添了好多書。看著眼前這些漂亮的書籍,我心里又歡又喜,可惜我那時還不認字,只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來欣賞。

在我三年級的時候,認識的字廣泛了,開始學(xué)習(xí)寫作文,短小精美的文章就是我一道道精神的美味,在睡覺前,我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁,沒有書,就像沒有了精神的食量,“餓”著的人怎么能睡好呢?

因為看書多,知識面也就廣了,寫作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫作也變成了一項有趣的活動,寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》,當(dāng)時看完我的淚水不知不覺的地流了出來,發(fā)生在學(xué)校了的100個動人的故事,同學(xué)之間,師生之間,都隱藏著無數(shù)的愛;從此我便一發(fā)不可收拾,開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺。

五年級的時候,我們班添了圖書角,那里的圖書可豐富了,有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》有的我聽都沒聽過,常常一下課,跑到圖書角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩,每次下課,他們都知道我總愛躲在圖書角里,“看,小書蟲又開始看書了!”我聽了,依然故我,如癡如醉。

直到六年級,我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績,老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣,我總是簡簡單單地說:“我的成績好是因為書。”他們總問我為什么不去玩,我又簡簡單單地說,“我要去看書。

書籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時候給你求生的道路,在你迷路的時候給你指明,在你迷惑的時候又給予你希望,謝謝你,我親愛的書,讓我成長的路添上無限光彩。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿2

大家好!

高爾基說過:書是人類進步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書中有快樂,也有陽光。

在我剛懂事的時候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對讀書有了興趣。

記得幼兒園的時候,老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn),書真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味……后來,媽媽為了鼓勵我,給我買了全套的百科全書,我真是愛不釋手,只要有時間就會讀一讀。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂。

我最喜歡的書是《三國演義》。我認識了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計,充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。

這就是書帶給我的幸福與收獲,陽光與歡樂,書將伴隨著我一起成長。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

大家好:

我今天演講的題目是《讀書伴我成長》。我喜歡讀書,享受閱讀的樂趣,看一本好書,就像跟一位高尚的人談話,讓人受益匪淺,這些美麗的方塊字給我留下了許多美好的回憶。

我喜歡看的書有很多:小說、散文、童話、詩歌、漫畫等,看童話書時,我在夢幻的童話故事里歡笑;讀小說時我在曲折的小路上行走;品散文時我遨游在優(yōu)美的字句中……我在書的陪伴下逐漸成長。

我喜歡讀書,通過讀書我知道:原來喜歡讀書的人自古就有。大家都知道,“鑿壁偷光”這個故事吧,故事中的主人公匡衡特別喜歡看書,可家里太窮買不起蠟燭,一到晚上就沒辦法看書,他為此事頭疼不已。一天,他無意發(fā)現(xiàn)隔壁鄰居家有亮光,匡衡就在墻壁上鑿了一個小孔,燈光穿過小孔透了進來,匡衡高興極了。從此以后,他每天晚上都蹲在墻角,借著這一絲亮光讀書。匡衡如此勤奮好學(xué),所以他后來成了著名的學(xué)者。這則故事讓我由衷的敬佩匡衡的讀書的精神,我們現(xiàn)在條件這么好,更應(yīng)該好好讀書,成為對社會又用的人。

我喜歡讀書,讀書讓我明志。當(dāng)我讀海倫.凱勒的《假如給我三天光明》時,書中的主人公海倫只有16個月的光明,但她從沒有放棄過自己,最終通過自己的努力獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)位。合上這本書,我的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn),這個看不見也聽不見的女孩通過自己的努力,創(chuàng)造了屬于自己的人生,我還有什么理由不去努力呢?我要像并要像海倫凱勒一樣,創(chuàng)造出屬于自己的人生!

讀書是一種快樂,讀書伴著我們成長,同學(xué)們讓我們一起徜徉在書的海洋中吧!

我的演講完畢,謝謝。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。

如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。

古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來如此奇妙!

在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的`綠洲,給予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

謝謝大家。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!我是四年級一班的__,今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。

同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書,是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂的?無論怎樣,請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋,因為在那書海里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?,更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

記得高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?!蓖ㄟ^讀書,我不僅吸收到了知識,學(xué)會了許多做人的道理,還感覺到了讀書的樂趣??戳恕栋籽┕鳌?,我為她的機靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而嘆息……

讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷,從小就喜愛歷史,對史書很感興趣,長大以后就成為了一個偉大的史學(xué)家,完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過年時,大人給了他壓歲錢,他總舍不得隨便亂花,一點點地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書,還親自動手,一筆一畫的抄寫下來。長大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺,他小時候在看一本偉人傳記的時候非常感動,繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,長大以后,他真的實現(xiàn)了自己的理想。

記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!碑?dāng)我們煩惱時,書會帶給我們快樂;當(dāng)我們無助時,書會帶給我們知識與力量;當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時,書會帶給我們理想的目標(biāo)。

是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

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