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優(yōu)秀班長競選演講稿

時(shí)間: 彭永0 分享

班長要做好信息員工作。及時(shí)向班主任、指導(dǎo)員匯報(bào)反饋班級(jí)學(xué)生的思想反映和對學(xué)院教學(xué)、管理、服務(wù)等方面的意見建議。下面是小編給大家整理的優(yōu)秀班長競選演講稿,僅供參考希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀班長競選演講稿

優(yōu)秀班長競選演講稿1

大家好,我叫__。今天我來競選班長。

俗話說,老公要找興趣相投的,那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事,都證明我和班長這兩個(gè)字是十分協(xié)調(diào)的。下面簡述一下我競選班長的理由:

1、作為一個(gè)班長,要以身作則,給同學(xué)起表率作用。而這一點(diǎn),如果大家有幸投我一票,將來老師再不會(huì)對你說:“瞅你那熊樣,跟人家班長學(xué)學(xué)?!倍乙晕覟闃?biāo)準(zhǔn),大家會(huì)輕松很多。

2、作為一個(gè)班長,要博覽群書,廣泛涉獵。數(shù)學(xué)方面,我自出經(jīng)費(fèi)、時(shí)間研究1+1,1+2,1+3,1+4等世界級(jí)猜想未果。物理方面,對麥克思韋方程組,費(fèi)馬定理,伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面,對英國,美國,加拿大,新加坡等國語言有著一定的了解。生物方面,對生理學(xué)和倫理學(xué)有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本,為同學(xué)服務(wù)。

3、作為一個(gè)班長,要有善心,樂于助人。一點(diǎn)小事,最能體現(xiàn)一個(gè)人的性格。比如說有一天晚上,我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單,給我的時(shí)候我并沒有厭惡地拒絕,而是善意的接過去。當(dāng)時(shí)我的心理是這么掙扎的:“那個(gè)婆婆一定有孩子,有孩子一定有老公,要養(yǎng)家糊口,而我接了她一張傳單,她就會(huì)多掙一點(diǎn)錢,而如果我不接,當(dāng)她回到老板那里,可能會(huì)像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌,餓死街頭?!毕氲竭@我熱淚盈眶,我想:“如果每個(gè)人都像我一樣,地球上會(huì)多和諧多美好,地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”

優(yōu)秀班長競選演講稿2

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我想大家應(yīng)該都已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了吧,雖然說在十幾天的相處大家還并不了解我,但這個(gè)沒關(guān)系,以后相處的時(shí)間還長,大家慢慢了解,那我就直接進(jìn)主題,我今天竟選的職務(wù)是班長,接下來我談一下我對班長的認(rèn)識(shí)。

班長是一個(gè)班的核心,是連接老師和同學(xué)之間的紐帶,而我愿意當(dāng)任這條紐帶,努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們也真正熱愛的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想,我認(rèn)為作為班長應(yīng)具備這些能力:良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

那我就說一下我競選班長的原因:

第一:我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長,我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情,讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí),愉快的度過我們美好的大學(xué)時(shí)光!

第二:我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長,我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作,我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng),成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長!

第三:我有過當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn),在高中我曾擔(dān)任過班長,雖然高中時(shí)代的班長與大學(xué)時(shí)代的班長所承載的含義有所不同,但有一點(diǎn)是相通的,那就是無論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長,都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對于這一點(diǎn)我對自己相當(dāng)自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機(jī)會(huì),我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長,更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長!

第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認(rèn)為作為班長一定要自信,因?yàn)榘嚅L代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌,這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來,我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作,做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長,我也將繼續(xù)保持下去!

最后我想說,也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動(dòng)力,有能力作為保障,還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,如果我當(dāng)上班長,我愿意和各位班委配合好,在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng),既讓大家學(xué)習(xí)好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力,積極配合,我們的大學(xué)生活一定會(huì)過的豐富多才,有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說:這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動(dòng)呢!還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間,那是很幸福的……

以上就是我競選班長的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,謝謝!

優(yōu)秀班長競選演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

ゴ蠹液!ノ液莧儺夷苷駒謖飫鋝渭影喑さ木貉。在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學(xué)一年級(jí)新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。小時(shí)候,父親曾對我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做?!庇谑?,我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的'過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。在中學(xué),我擔(dān)任過班長、學(xué)生會(huì)主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯(cuò),但我敢于面對自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

ソ裉煳抑所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。

當(dāng)然,我如果沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻?,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

プ詈螅我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。ノ醫(yī)在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好!

優(yōu)秀班長競選演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家上午好!

我叫__,我今天參加競選班長職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。

我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思?!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

對待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級(jí)工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。

也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

優(yōu)秀班長競選演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天晚上我站在這里,來競選班長這個(gè)職位,其實(shí)對我來說還是很緊張的,不過我相信這既是一次挑戰(zhàn),又是一次機(jī)遇。

其實(shí)大家都可能發(fā)現(xiàn)了我們班的一些問題,比如最簡單的學(xué)習(xí)問題,我們班除了一個(gè)學(xué)期掛科比較嚴(yán)重之外,其他學(xué)期都挺好的,但是我覺得我們不能滿足于現(xiàn)狀,我相信我們能做的更好。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)到了大三了,也是大學(xué)里比較重要的階段了,每個(gè)同學(xué)都是我們班這個(gè)大家庭的成員,所以每個(gè)人的目標(biāo)和發(fā)展都是我們應(yīng)該關(guān)心的問題,我希望通過大家的努力吧每個(gè)人的目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)。就像馬潤林老師說的,我相信同學(xué)們都是有夢的。所以我希望我能以合適的身份合適的方法解決班里存在的問題。我真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。

如果我能當(dāng)選班長的話,我有兩個(gè)目標(biāo)要實(shí)現(xiàn):

第一個(gè)目的,提升班級(jí)的整體水準(zhǔn),避免有班級(jí)成員掛科情況的出現(xiàn);作為班長,顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級(jí)成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生,可以說,無論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證,是否看重簡歷上的成績,是否在乎獲得獎(jiǎng)學(xué)金,是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活,掛科都不會(huì)是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。

第二個(gè)目的,整合集體力量,為我們的生活添彩;我們班這個(gè)學(xué)期要參加文明班集體的答辯,這是一個(gè)遲來的機(jī)會(huì)。我希望我能組建一個(gè)團(tuán)隊(duì),在老師的幫助下得到這個(gè)我們很早就能得到的榮譽(yù)。并且借這次機(jī)會(huì)建設(shè)一個(gè)有活力有凝聚力有吸引力林學(xué)11。

綜合說來,提升班級(jí)現(xiàn)狀,改善我們的大學(xué)生活,是我競選的用意所在;建立更加完美的林學(xué)11,是我競選的立足點(diǎn);對現(xiàn)狀的不滿,對未來生活的期待,是我參與競選的源動(dòng)力;

相信大家都有看過小說吧,雖說小說中的虛擬人物不太靠譜,但怎么說呢,如果偶爾把主角拿出來對比下我們之間的人生,會(huì)不會(huì)覺得都是年輕人,怎么人與人之間的差距這么大呢!經(jīng)歷了大學(xué)的一半,相信大家都對什么是大學(xué)生活有了清醒而現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),知道需要舍棄什么,需要追尋什么,需要堅(jiān)持什么。無論你未來是想成仙還是成人,我們都不能一直“差勁”下去!我們必須要知道怎樣點(diǎn)亮自己的生活,必須要明白怎么去掌控自己的生活,必須要發(fā)現(xiàn)怎樣的生活才是你自己想要的生活!所以我們要?jiǎng)悠饋?,去探索,去追?

我真誠的希望能以班長的身份和大家一起度過這大學(xué)剩下的另一半,讓我自己的生活,讓我們共同的生活,能擁有不一樣的色彩!

我的發(fā)言完畢。

謝謝大家!

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