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慶祝教師節(jié)個(gè)人代表發(fā)言稿

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發(fā)言稿是指為了某一目的,把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。以下是小編精心收集整理的慶祝教師節(jié)個(gè)人代表發(fā)言稿,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

慶祝教師節(jié)個(gè)人代表發(fā)言稿篇1

親愛的各位同仁:

大家下午好!

學(xué)院花園里幾棵小金桂向我們噴著陣陣幽香,幾棵不起眼的雜樹竟放出黃橙橙的花蕊,灑滿整個(gè)操場(chǎng)。這些自然界的生靈們,也與全院同仁一樣,伴隨時(shí)光款款的腳步,相攜歲月累累的碩果,迎接第__個(gè)教師節(jié)的來臨。首先我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委、行政、工會(huì),向受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表示熱烈的祝賀!向默默奉獻(xiàn)在全院各崗位上的同仁,致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!

教師節(jié),一個(gè)普通的日子,一個(gè)平凡的節(jié)日,卻對(duì)我們有著特殊的意義,因?yàn)椋@,是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日!是她,賦予了我們身份的尊重;是她,帶給了我們職業(yè)的榮光;更是她,豐盈了我們生命的重量!在此,我提議,在這特殊的節(jié)日里,讓我們把最熱烈的掌聲、贊美聲獻(xiàn)給我們自己!

過去的一年,學(xué)院面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì),強(qiáng)化教、科、研、培的指導(dǎo)與服務(wù),深入開展卓越課堂建設(shè),充分整合區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,扎實(shí)推動(dòng)教育信息化工程,積極探索中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革,做“澆根式改善型教師培訓(xùn)”,取得了可喜成績(jī)?!皣?guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施全市、《中國(guó)教育報(bào)》連續(xù)五期專題報(bào)道、高考重本上線創(chuàng)歷史新高,學(xué)院的信任度、知名度、美譽(yù)度進(jìn)一步提升,實(shí)現(xiàn)了學(xué)院工作新突破,呈現(xiàn)了學(xué)院發(fā)展新態(tài)勢(shì)。

“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花?!崩劾鄞T果是全院人智慧和心血的結(jié)晶。在此,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)大家致以深深的感謝!謝謝你們!是你們,用愛扎根崗位,用情擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,闡釋了師者之師的風(fēng)范;是你們,以學(xué)術(shù)支撐專業(yè),用真心融入服務(wù),做出了有品質(zhì)的研訓(xùn);更是你們,用主人翁的責(zé)任感,以無私奉獻(xiàn)的精神,鑄就了學(xué)院蓬勃發(fā)展的今天!

為更好地履行我們的職責(zé),我提三點(diǎn)希望,與大家共勉:

一希望我們能“多飲活水”,勤學(xué)習(xí)?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來?!碧招兄壬舱f:“出世便是破蒙,進(jìn)棺材才算畢業(yè)?!边@就要求我們要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在知識(shí)發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),常飲活水,不斷充實(shí)、拓展、提高自己,做到以學(xué)立德、以學(xué)修身,以學(xué)益智、以學(xué)增才、以學(xué)精業(yè),贏得自己的專業(yè)話語。今天下午我們即將分組舉行的“做有品質(zhì)的教師研修”論壇就是一種學(xué)習(xí)。

二希望我們能“多照鏡子”,善立德。國(guó)無德不興,人無德不立。師之高者,唯德唯善。師德是教師的生命,是教師立業(yè)之根本。這就要求我們不慕虛名,不逐私利,不計(jì)得失、不生怨念,不爭(zhēng)位,肯讓位,善補(bǔ)位,做到以赤誠(chéng)之心干事、以虔誠(chéng)之心治學(xué)、以真誠(chéng)之心待人、以精誠(chéng)之心服務(wù),以高尚的人格感染人,以文雅的儀表影響人,以謙和的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人,修身立德,贏得自己的人格尊重。

三希望我們能“多曬太陽(yáng)”,塑心態(tài)。羅曼羅蘭曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!苯裉煳乙f:“工作中不是缺少幸福,而是缺少創(chuàng)造幸福的陽(yáng)光心態(tài)。只有我們,以平和的心態(tài),把每一項(xiàng)工作作為立業(yè)的平臺(tái),低調(diào)務(wù)實(shí)、少說多干、敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為,以更加主動(dòng)的姿態(tài),更加開放的心態(tài),更加務(wù)實(shí)的業(yè)態(tài),心在處,情在最深處,行在最低處,才能享受陽(yáng)光生活,贏得自己的幸福人生。

各位同仁,一所有威望的學(xué)院不能沒有學(xué)術(shù)支撐,一所有前景的學(xué)院不能沒有先進(jìn)引領(lǐng)。讓“澹泊明志、潛心研訓(xùn)、達(dá)人成己、臻于至善”的院風(fēng),在校園彌漫。

最后,再次祝大家節(jié)日快樂!身體健康!闔家幸福!

謝謝!

慶祝教師節(jié)個(gè)人代表發(fā)言稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第__個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我很榮幸可以作為教師代表發(fā)言,在此,向在場(chǎng)的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!也道一聲:你們辛苦了!

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)快有十個(gè)年頭了,回望過去的歲月,苦樂酸甜、百味雜陳……但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理,讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師?;仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呌幸淮笈?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/yanjianggaoaigangjingye/' target='_blank'>愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,我獲得的榮譽(yù)更離不開大家的幫助與關(guān)懷。

大詩(shī)人泰戈?duì)栠@樣說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,就讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)?,葉總是謙遜的垂著它的綠蔭?!苯逃侨~的事業(yè),平凡而謙遜,教育正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛的事業(yè)——愛校、愛家、愛學(xué)生,愛國(guó)、愛__中。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、“對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中,或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),或許你會(huì)有不眠不休的焦慮,或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時(shí),你也會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,也會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜,更會(huì)擁有萬千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛戴,因?yàn)?,只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。

最后,我再次祝愿:

老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)個(gè)人代表發(fā)言稿篇3

親愛的老師們、同學(xué)們:

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過三天,我們將迎來中華人民共和國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。

教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的職業(yè)而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。

教師,一個(gè)普通的名字,但是對(duì)于我們?nèi)碌腳_中學(xué)而言,這個(gè)名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在__中學(xué)的工地上,整整一年,三百多個(gè)日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外,__老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校,整整四天,對(duì)于很多年輕人而言可能不值一提,但對(duì)于一個(gè)有家室的人而言,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!他們,就是我們__中學(xué)最可愛的人!他們就是我們__中學(xué)的希望之所在,無論結(jié)果如何,至少他們給了我們一份感動(dòng)!

同學(xué)們,當(dāng)我們想到這些時(shí),你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會(huì)珍惜現(xiàn)在。相信同學(xué)們會(huì)用多姿多彩的想法,會(huì)為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的內(nèi)涵!

謝謝。

慶祝教師節(jié)個(gè)人代表發(fā)言稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!在這秋風(fēng)送爽,喜迎第__個(gè)教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作發(fā)言,心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jī)與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及__校的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

任何一個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng),一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊,一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。所以、我們這些為師者就要讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。

教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。在新學(xué)年中,我們將更加努力工作,熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生,做讓人民滿意的教師。就讓我們攜起手來,使__的教育事業(yè)更加燦爛輝煌,讓__的這片天更藍(lán),更艷,更具有充滿朝氣活力的天空!

最后,我代表獲得表彰的教師,感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,在過去的一年中給予我們的無私關(guān)懷、支持與幫助。祝大家教師節(jié)快樂!工作順利!

謝謝!

慶祝教師節(jié)個(gè)人代表發(fā)言稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天是教師節(jié)。在這里祝老師們節(jié)日快樂。

數(shù)十載辛勤耕耘,迎來了枝繁葉茂;幾代人心血凝聚,換來了碩果滿園。我將在這個(gè)新的起點(diǎn),新的高度繼續(xù)詮釋著執(zhí)著與奮斗、光榮與夢(mèng)想——追求每一天都比昨天有進(jìn)步,每一天都比昨天更快樂!

當(dāng)我第一次走進(jìn)__的校園時(shí),看到的是和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、熱情有加的同事們和朝氣蓬勃的同學(xué)們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標(biāo)奮斗時(shí),我倍感自己的責(zé)任重大。幾天來,已經(jīng)讓我感受到了老師飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。特別是袁校長(zhǎng)每天早上在各個(gè)教學(xué)班間進(jìn)行巡視,你們這種愛崗敬業(yè)的精神深深感動(dòng)了我,作為一名新入職的老師,我感到自己責(zé)任很重。培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,需要有遠(yuǎn)見的教師。需要我們放眼未來,轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)方法,不當(dāng)教書匠,要做教育家,使我們的教育充滿靈性、充滿活力。把能搏擊風(fēng)雨的雛鷹送上祖國(guó)的藍(lán)天,這才是我們對(duì)學(xué)生的最博大、永恒的愛!

我光榮,我是人民的教師!我努力,我要做一名讓學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師!風(fēng)雨兼程,我選擇,我喜歡?!肮⒐@丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)開心!

謝謝大家!

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