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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)故事演講稿怎么寫

時間: 黃浩0 分享

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)故事演講稿怎么寫5篇

前行的路上,我必須孤身一人,因?yàn)闆]有人能跟的上我的腳步,孤獨(dú)從一開始就注定要用一生去承擔(dān),無人能懂,生活中的許多事,并不是我們不能做到,而是我們不相信能夠做到,這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)故事演講稿怎么寫,供大家參考。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)故事演講稿怎么寫

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)故事演講稿怎么寫(篇1)

各位晚上好!我是___,來自___。

今天,我很榮幸,也很高興能站在這里和大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得和生活體會。我們都知道大學(xué)是走上社會的準(zhǔn)備階段,有的人在這里,從平凡走向成功;有的人在這里,逐步的沉淪,走向平庸;我想,大學(xué)里的沉淀能夠帶給我們的是成功的完美鋪墊;所以,在大學(xué)之初,我們應(yīng)該有意識的鍛煉各方面的能力和提高綜合素質(zhì),諸如,組織能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考的能力。

下面我主要從學(xué)習(xí)方面談一下我的心得和體會。

首先,要完成角色的轉(zhuǎn)變,要從學(xué)習(xí)的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主動者。在高中我們可能是為了考上理想的大學(xué)而學(xué)習(xí),迫于父母的壓力和期望而學(xué)習(xí),總之,我相信在座的絕大多數(shù)人在當(dāng)時都把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱,只有少數(shù)的同學(xué)把它當(dāng)成一種樂趣。大家來到大學(xué)已經(jīng)一個多月了,想必大家對大學(xué)也有了一定的了解。在大學(xué)里,我們上課的教室不再固定,沒有了萬惡的早自習(xí),在這樣相對輕松的環(huán)境里,我們會越來越被動,越來越懶惰,所以我們要盡快的變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主動者,不給自己沉淪的機(jī)會。大家要知道,如今百分之七十的中學(xué)生都可以考上大學(xué),所以本科生三個字已經(jīng)不能作為你的保護(hù)盾了,對了,大家應(yīng)該都聽說過大學(xué)生就業(yè)難的話題吧?但是,你們有沒有想過是為什么?第一,大學(xué)擴(kuò)招后生源極其龐大;但最主要的還是太多的本科生是徒有虛名的;如今,還是需要以實(shí)力和知識說話的,當(dāng)然如果你有一個靠譜的爹可拼的話,咱們就另當(dāng)別論;那么,對于很草根的童鞋們,那就務(wù)必要保持清醒的頭腦,明確努力的方向,根據(jù)自己的需要不斷地汲取知識,充實(shí)自己的能力。

接下來,我想說一下學(xué)習(xí)方法的問題。我相信,在座的各位都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法吧。開學(xué)兩個多月了,也許我們會發(fā)現(xiàn)以前的一些學(xué)習(xí)方法不再適合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。這也是我想提醒大家的一點(diǎn),學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方法也要做相應(yīng)的變化。希望學(xué)弟學(xué)妹們能根據(jù)自己的情況做一下調(diào)整,盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面說下我的學(xué)習(xí)方法吧,我每天用在學(xué)習(xí)上的時間相對較少,這也是我比較慚愧的一點(diǎn),因?yàn)樵谏鐖F(tuán)、協(xié)會、等學(xué)生組織里擔(dān)任一些職務(wù),事情很多,有時候吃飯的時間都沒有,更別談學(xué)習(xí)的時間了;當(dāng)然這個時候可能很多同學(xué)都會發(fā)出這樣的質(zhì)疑,那你是如何進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的呢?那好,現(xiàn)在我就說說我是如何短期內(nèi)高效的進(jìn)行學(xué)習(xí)的,第一點(diǎn),盡可能的上課認(rèn)真聽講;第二點(diǎn)、我想說的是定期的總結(jié),一個星期、一個月抽出部分時間總結(jié)一次,將這一階段的所學(xué)按照各學(xué)科,各章節(jié)進(jìn)行知識點(diǎn)的歸納匯總,將出現(xiàn)的關(guān)鍵知識點(diǎn)處強(qiáng)化學(xué)習(xí)。這是我所采用至今的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然不一定適用于所有人;請那些既想要學(xué)好文化知識,又想增強(qiáng)自己的綜合能力的同學(xué)們注意了,想要魚與熊掌兼得,你是要付出代價的,這個時候就會在不同的方面考驗(yàn)大家,看你是否經(jīng)得住誘惑,是否耐得住寂寞等等,大學(xué)里的誘惑無處不在···

接下來我想說一下,如何考試,如何不掛科?首先,我將和大家分析一組數(shù)據(jù),曾經(jīng)啊,也就是在不久的去年,我們學(xué)校有多個班級出現(xiàn)掛科人數(shù)占總?cè)藬?shù)的三分之二以上的這樣一個比較悲慘的狀況,大家想想,你即將到來的期中考試中,你們又會是那幾分之幾?三分之一亦或是那三分之二,我相信更多的同學(xué)會祈禱自己屬于前者吧。在考試方法上,其實(shí)是有方法可循的,此刻,在某些同學(xué)的心中燃起了一絲希望,哎呀,這人剛剛凈扯一些沒用的空話,現(xiàn)在終于能說點(diǎn)給力的內(nèi)容了,趕緊說說吧,是否有啥捷徑可走?很抱歉,這個還真沒有···言歸正傳,給大家分享我備戰(zhàn)考試的方法,第一、要玩命的學(xué),在考前一個月,大概是在16周的樣子吧,要逐漸的將自己的狀態(tài)設(shè)置成玩命的狀態(tài),以最飽滿的熱情和舍我其誰的斗志將自己的潛能發(fā)揮至最高境界;第二、要循序漸進(jìn)的學(xué),同學(xué)們,人的精力是有限的,就像是你在參加1000米跑步比賽,要是你在前100米的時候就將力量迸發(fā)到最佳狀態(tài),慢慢的沒有力氣了,這時候喘氣也粗了,步子也重了,請問這是你拿什么去沖向終點(diǎn)站呢?咱們大學(xué)的期末考也是這樣的;我想這樣的常識大家都懂,希望大家在今后的期末考試中,能注意運(yùn)用一定的戰(zhàn)略,將自身水平最大限度的發(fā)揮出來。當(dāng)然我剛剛說的那個方法只是應(yīng)付考試用的,對于其他的任何考試,此方法均無效。第三、要理性的學(xué)。到了期末的時候,只要是參加考試的學(xué)生都會無比的煩躁、焦慮,在加上天津比較干燥的氣候,某些人往往會出現(xiàn)某些沖動,比如很想罵人、又比如很想把那本嶄新的書撕了、又或者是想拿著打火機(jī)那里不會點(diǎn)哪里···我想說這樣的心情可以理解,但必須克服,可以適當(dāng)?shù)恼倚┓绞桨l(fā)泄一下自己心中那無比的郁悶吶,比如逛逛超市,給家里打個電話,陪你對象看場電影等等,但是,不要為了發(fā)泄找同學(xué)打架,多傷和氣啊,是吧?我們有的女同胞們會以吃來發(fā)泄,各種垃圾食品,各種吃,那個熱量高吃那個,親愛的們,咱們有的時候要對自己好點(diǎn),長胖一斤肉其實(shí)比考59分還要不爽。呵呵,開個玩笑啊,我說這些的目的就是希望大家在緊張的復(fù)習(xí)之余也不要忘了注意自己的身心健康。

最后,想給大家提幾點(diǎn)建議:

一.要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。也許你們也聽某些過來人講過,在大學(xué)里,考六十分就OK了,考那么多干嘛,浪費(fèi);我想說這樣的說法是不健全的。你們想一個智商正常的、有追求、有理想的人連大學(xué)里最基本、最沒有含金量的期末考試都搞不定,你們覺得他在其他方面會有杰出的表現(xiàn)嗎?當(dāng)然,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),多數(shù)期末考試掛科的同學(xué)游戲玩的特好,特牛,其實(shí)我個人認(rèn)為這是對游戲本身的定位不夠清晰,在現(xiàn)在,我們在納新的時候,很多同學(xué)在愛好這一欄寫上游戲,還有的在特長這一欄也寫上游戲,當(dāng)然有愛好和特長是值得提倡的;但是,今后在癡迷游戲的時候,還是要告訴自己我要在多長時間內(nèi)變成全國第一玩家,如果你做到了,所有人都會稱你是牛人,有追求的牛人;但你要是達(dá)不到,恐怕,都會說你游戲人生,玩物喪志吧。

二.要為大學(xué)生活做出合理的規(guī)劃。大家找個時間、找個地點(diǎn),一個人安靜的想想,第一、我為什么要來上大學(xué)?第二、我上大學(xué),到底學(xué)什么?第三、我要變成什么樣的人?這個問題盡早想明白,就為你的奮斗之路減輕不少迷茫的負(fù)擔(dān);這里還有一句話是要跟你們分享的,光努力是不行的,更重要的是方向,大家好好地領(lǐng)悟吧,或許這句話會為你在迷途中豁然開朗

三.不要盲目的和別人攀比。大學(xué)是個充滿誘惑的地方,也是一個容易迷失自我的地方,也容易讓我們盲目的和別人攀比,和別人盲目攀比的結(jié)果有兩個,第一只是那可憐的虛榮心得到一丟丟的滿足,有種虛假的成就感,我把它叫做偽成就感;第二,你的自卑感油然而生,迷失自己,每天郁悶的不行。不管你是跟別人比家庭、比社會背景、或是人生經(jīng)歷,都是沒有價值的;但是我們要跟自己比,時刻跟自己的過去比,不斷去超越自己;堅(jiān)持自己的信念,培養(yǎng)獨(dú)立的人格,擁有獨(dú)到的見解,這也是大學(xué)里除了知識以外更為重要的東西。

四.處理人際關(guān)系。很多人都說你的大學(xué)同學(xué),將是你一生都不會忘記的。其實(shí)這句話很對,之前我不太理解,我想都是同學(xué)嘛,從幼兒園到高中,再到技校,同學(xué)多了去了,保不齊我會忘記誰;但現(xiàn)在,我無比的認(rèn)同這句話,大學(xué)以前,我們都太青澀;大學(xué)之后,我們都太世故,唯獨(dú)在大學(xué)的時光里,一個不完美的自己遇見了那些個同樣不完美的人們,但卻一起度過了自己的最美的青春;其實(shí),好好珍惜這些吧,我們每個人都會很幸福!

以上是我入學(xué)三年多以來,自己的一些感悟,或許在某些方面還不夠成熟,但我保證他是最真實(shí)的,總之,希望會對大家有所幫助。希望大家有所思考,有所判斷,找到一條適合自己道路,堅(jiān)持不懈的走下去。最后愿大家有個充實(shí)快樂而無遺憾的大學(xué)生活。

謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)故事演講稿怎么寫(篇2)

親愛的同學(xué)們:

大家好。期中考試剛剛過去,經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)查漏補(bǔ)缺,認(rèn)識到了自己的不足。轉(zhuǎn)眼間,還剩下一個多月的學(xué)習(xí)時間,初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個多月的時間,把初一畫上一個完美的句號,為今后更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,英語始終是心頭大患。我與大家經(jīng)歷相同,從4年級便被扣上了這頂帽子,每一次考試,英語總是給我拖后腿,但在一次次摸索中,我也在不斷進(jìn)步,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。正所謂“方向不對,努力白費(fèi)”,正確的學(xué)習(xí)方法會使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高,從而達(dá)到事半功倍的目的。下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn),希望可以供同學(xué)們參考。

第一,做好課堂筆記。顧名思義,課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)記下,千萬不可以“手懶”,對于知識零碎的英語來說更是如此,好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記,回顧筆記才是做筆記的重點(diǎn),建議大家,周末時專門抽出時間回顧一下當(dāng)周所做的筆記,這樣能有效地緩解緊張的心理,可以讓你在下一周的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。舉個我自己的例子吧,記得有一次英語抽測,我抱著僥幸的心理,沒有做好復(fù)習(xí)工作,所以考試前就開始臨時抱佛腳,結(jié)果到了最后,根本沒有時間復(fù)習(xí)完,考試時慌慌張張,考得一塌糊涂。所以說,做好筆記對于學(xué)生來說十分重要。

第二,整理回顧錯題,對于很多同學(xué)來說,都能做到整理錯題,但重點(diǎn)是我們不僅僅要整理,更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對我們學(xué)生萬萬不可適用,要想成功擠過中考這座獨(dú)木橋,就必須回顧自己的錯題,也防止再出現(xiàn)類似的失誤。再舉個例子吧,我開始和很多同學(xué)一樣只是糾一下錯,之后就不管了,但是有一次考試,我真記得做過某一題,就是忘了怎么做,結(jié)果不僅沒做出題,心情也糟糕透頂,考試結(jié)果可想而知慘不忍睹,后來我學(xué)著經(jīng)?;仡欏e題本,慢慢地積累,厚積薄發(fā),考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。

第三,要利用零碎的時間。英語是一門需要長期積累的科目,知識點(diǎn)很多,一定要好好利用互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)機(jī)和其他移動方便的設(shè)備,更不用說書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源!你完全可以在課間、排隊(duì)、午休等時間記幾個單詞,要養(yǎng)成“天天英語”的習(xí)慣,每天按老師的要求作一篇完形閱讀,堅(jiān)持天天聽英語。其實(shí)學(xué)英語的過程更像是一朵云的形成,是水汽的一點(diǎn)點(diǎn)積累;而不像砌一面墻那樣,把磚堆上去就好。

以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn),希望同學(xué)們能取之精華。最后告訴大家,心動不如行動。希望同學(xué)們要為之付出努力,且要持之以恒,臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),祝愿你們努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想!

謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)故事演講稿怎么寫(篇3)

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家下午好!我是初一十二班的韓春暉。非常榮幸有機(jī)會站在這里與大家一起分享自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些方法,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

一、時間的安排與利用。

二、各個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。

首先,上課認(rèn)真聽講,按時完成老師布置的作業(yè)。其次, 是我對不同科目的學(xué)習(xí)方法。語文,多讀課外書,多練字。讀課外書能增強(qiáng)自己的閱讀能力,提高自己的寫作水平,已解決書到用時方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數(shù)學(xué),多做練習(xí),熟能生巧。建立糾錯本,反復(fù)看。英語,平常要多用多說,日常生活中很多使用英語標(biāo)注的地方,可以學(xué)習(xí),不會的可以自己查一下,這樣既有興趣,印象還深刻。歷史、地理、政治、生物,這些學(xué)科都需要大量的記憶,因此要多背誦,背誦的時候先理解,然后再背誦,以提高學(xué)習(xí)效率。

三、保持積極樂觀的心態(tài)。

平常的考試中,如果一次沒有考好,可以這樣想,沒考好就能找到自己以前不足的地方,經(jīng)過練習(xí)下次準(zhǔn)能考好。考得好的時候,成績是對自己以前的努力做的一個肯定,然后告訴自己成績只代表過去,自己仍需努力。這樣能保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績。最最重要的是做事要認(rèn)真,對每一件事都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,就像剛才說的糾錯本,就是對錯題負(fù)責(zé),包括老師所講的每一道題都弄懂,就是對題負(fù)責(zé),也就是對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。只有這樣考試成績才會對你負(fù)責(zé)。這就是平時所說的——態(tài)度決定一切。

每個人的情況都有所不同,根據(jù)自己的實(shí)際情況制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法,適合自己的才是最好的。

謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)故事演講稿怎么寫(篇4)

各位叔叔,阿姨:

大家下午好!我是張乃青,很榮幸站在那里給大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)心得.首先,我要感謝學(xué)校給我們帶給優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,還要感謝老師對我們的栽培,老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識。我們能取得優(yōu)秀的成績是學(xué)校和老師共同努力的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中我有如下體會:要取得好的學(xué)習(xí)成績,有兩點(diǎn)很重要,那就是努力學(xué)習(xí)加上正確的學(xué)習(xí)方法。

興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實(shí)踐它,到達(dá)樂在其中,有興趣才會構(gòu)成學(xué)習(xí)的主動性和用心性,所以說:興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而簡單。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是:耳、眼、腦、口、手并用,認(rèn)真聽講,及時認(rèn)真完成作業(yè)多練習(xí)、重視做筆記/勤思考.做學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為天職,少做或者不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),語文學(xué)習(xí)要注重讀,寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是多做題,善于歸納總解,還要舉一反三。

英語學(xué)習(xí)要讀寫聽相結(jié)合,沒課重點(diǎn)單詞必須會默寫,積累多了學(xué)起來自然就簡單多了。多讀課外書.聽課,是我們理解知識的主要途徑。學(xué)習(xí)方法中最主要的就是上課要用心認(rèn)真地聽講在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己持續(xù)用心的聽課狀態(tài),對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、要認(rèn)真思考,透過聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的問題。有些同學(xué)認(rèn)為,在上課時轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭,開會兒小差沒關(guān)系。其實(shí),也許在你回頭或開小差的一剎那間,就有可能錯過了一個知識點(diǎn)。如果聽課不認(rèn)真成為一種習(xí)慣,長此以往,錯過的知識點(diǎn)就會越來越多,以至于會越來越不能理解老師課上講的新知識,學(xué)習(xí)成績就不會有提高了。復(fù)習(xí)和作業(yè)是檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)知識的主要手段,老師講過的知識下課后要時常復(fù)習(xí),活學(xué)活用地用在作業(yè)上——因?yàn)樽鳂I(yè)所給出的題大都是變著法或以另一種方式來考你書上的知識。只有認(rèn)真做好作業(yè),才能鞏固學(xué)到的知識。作業(yè)上的錯題,我是記在糾錯本上,復(fù)習(xí)的時候看一遍錯過的題,考試時會起很大的效果。

杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,所以我推薦出現(xiàn)偏科狀況的同學(xué)就應(yīng)及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,或許能”亡羊補(bǔ)牢,為時不晚”。

以上是我的一些很單薄的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),期望能給同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績帶給一些幫忙。

謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)故事演講稿怎么寫(篇5)

親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是:提高自我學(xué)習(xí)水平。

自信心是學(xué)習(xí)的源動力,是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過程中,自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙,可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,你就會充滿活力、朝氣蓬勃,學(xué)習(xí)成績就會得到快速提高。

自信不是盲目的,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況,分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性,分析特長學(xué)科的成功經(jīng)驗(yàn),分析短腿學(xué)科、成績不穩(wěn)學(xué)科的形成原因,分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時間等情況。在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實(shí)際水平,正確定位自己的奮斗目標(biāo),制定清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實(shí)。送同學(xué)們一句話“想得好是聰明,計(jì)劃得好更聰明,做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。

高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的,要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是提高自己的學(xué)習(xí)能力,包括自學(xué)能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、提出研究課題能力、假設(shè)猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。一個有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)中做到主次分明、詳略得當(dāng)、循序漸進(jìn)、螺旋上升,他的學(xué)習(xí)過程一定是高效的,他的學(xué)習(xí)一定是愉快的。

每個人的學(xué)習(xí)都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,一個成功的學(xué)習(xí)者必定是一個善于借助老師和同學(xué)力量的人。

老師的點(diǎn)撥標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、到位,盡管語言表達(dá)上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決,沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補(bǔ)缺這一學(xué)習(xí)活動中,應(yīng)主動預(yù)約老師,預(yù)先提出輔導(dǎo)課題。

同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),但仔細(xì)研究學(xué)習(xí)成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué),你得挖掘出他們的優(yōu)秀學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué),你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。

同學(xué)們!相信自己是優(yōu)秀的,這是x中學(xué)學(xué)子的自信,這是x中學(xué)的實(shí)力源泉。

我的演講完畢,謝謝大家!

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