憲法主題演講稿5分鐘
憲法主題演講稿5分鐘5篇
以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹立憲法觀念。下面是小編給大家?guī)?lái)的憲法主題演講稿5分鐘5篇,希望大家喜歡!
憲法主題演講稿5分鐘(篇1)
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)和諧校園》。
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。
大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?,F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的'影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生。
三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多不良事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
謝謝大家,我的演講完畢。
憲法主題演講稿5分鐘(篇2)
2月25日,《中國(guó)中央委員會(huì)關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》公布后,各地廣大干部群眾表示,衷心擁護(hù)中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議。大家認(rèn)為,對(duì)憲法進(jìn)行修改,符合國(guó)情,符合新時(shí)代社會(huì)主義發(fā)展實(shí)際,既順應(yīng)黨和人民事業(yè)發(fā)展要求,又遵循憲法法律發(fā)展規(guī)律,是大勢(shì)所趨、人心所向。
任何形式的憲法都不可能無(wú)視政治,但是憲法卻無(wú)一不是以“人的優(yōu)良的生活方式和生活質(zhì)量”為其終極關(guān)懷。憲法只有真正的為人民的生活服務(wù)的時(shí)候,才可能真正的深入民心,在人民心中樹立憲法的,人民才會(huì)真正對(duì)憲法產(chǎn)生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中,才能夠克服抽象理性所設(shè)計(jì)的虛幻的理念世界模型,從而喚起人們對(duì)于真正的“人的生活”的關(guān)懷和“美滿世界”的向往,并為憲法與憲政的價(jià)值找到真正的棲息之所。
憲法的社會(huì)化意味著憲法向人的生活世界的回歸;只有在人的生活世界之中,憲法才有可能成為“行動(dòng)中的憲法”,而不僅僅是“書本中的憲法”。
歷史不斷前行,時(shí)代不斷發(fā)展,法治建設(shè)只有跟上時(shí)代的腳步,才能發(fā)揮引領(lǐng)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。廣大黨員干部要以修改憲法為契機(jī),增強(qiáng)法治意識(shí),強(qiáng)化法治觀念,遵守憲法法律,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚人心,匯聚力量。
憲法主題演講稿5分鐘(篇3)
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
“沒有規(guī)矩,不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來(lái)。我們生活的社會(huì)也是由無(wú)數(shù)個(gè)方和圓組成的,而作出這些方圓的便是法律規(guī)則。大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),作為21世紀(jì)的中學(xué)生,高尚的道德修養(yǎng)是我們?nèi)松非蟮妮^高境界,而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。
我們生活中違法亂紀(jì)的現(xiàn)象有很多,如:同學(xué)間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),就破口大罵、大打出手;有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢財(cái);有的故意破壞公共場(chǎng)所的桌椅、打碎路燈;有的走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通規(guī)則;有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境;還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊等,這些都是因?yàn)闆]有良好的行為習(xí)慣,不能自我約束,任意妄為而造成的。親愛的同學(xué)們,守法與犯罪只是一步相隔,當(dāng)沖動(dòng)來(lái)襲,不妨告誡自己:沖動(dòng)是魔鬼;當(dāng)無(wú)邊的欲望襲來(lái),不妨告誡自己:人不可能擁有一切。我們要在平時(shí)多聽家長(zhǎng)和老師的教會(huì),能虛心聽取別人意見,有錯(cuò)即改,在日常生活中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不要讓自己邁進(jìn)錯(cuò)誤的深淵,而使自己終身后悔,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛闹袝r(shí)刻銘記:只有我們自覺遵守法律法規(guī),能夠自律,才不會(huì)給我們的家人、朋友,更是自己造成不必要的傷害。
最后,我提議:讓我們自覺維護(hù)校規(guī)校紀(jì),能夠知錯(cuò)就改,為我們自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,讓我們大家都能每天幸福的生活!演講到此結(jié)束,謝謝大家!
憲法主題演講稿5分鐘(篇4)
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
歌德說(shuō)帶來(lái)安定的兩種力量是:法律和禮貌!可見“法”和“禮”的重要。今天是憲法日也是我們道德講堂的主要內(nèi)容。那么,什么是“法”?法是國(guó)家制定、認(rèn)可,并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范體系。簡(jiǎn)單的說(shuō),法是調(diào)整我們行為的社會(huì)規(guī)范,它保護(hù)和約束我們。法律,給人一種威嚴(yán)、崇高、敬畏之感。威嚴(yán)在于法律的平等性,何人觸犯法律,都會(huì)受到法律的制裁;崇高在于法律的至高無(wú)上,它不關(guān)注人們的生活瑣事,卻保障著人們的基本生活;敬畏在于法律讓一切試圖違法、犯罪之徒心存畏懼,從而減少違法犯罪事件的發(fā)生。隨著依法治國(guó)方略的提出,法制的不斷健全,我們的社會(huì)越來(lái)越安定。創(chuàng)建法治社會(huì),我們應(yīng)自覺提高守法意識(shí),轉(zhuǎn)變法治觀念,對(duì)違法犯罪之事大聲說(shuō)“不”!
然而,我們要明確的一個(gè)認(rèn)識(shí)就是:并不是只有惡人才犯法。惡人和善人是我們?cè)诘赖陆嵌葘?duì)于人的評(píng)價(jià),而罪與非罪是法律給予的評(píng)價(jià)。我們不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人心存善意而殺人就不給于法律上的懲罰,更不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)心存惡意的人就無(wú)故的逮捕他。善惡有別,只要他們不違法犯罪,法律都無(wú)權(quán)干涉他們的生活,而對(duì)于敢觸犯法律的人,我們絕不姑息!這也正是我們法治國(guó)家同古代人治的最大區(qū)別。法治國(guó)家的建立,更需要我們轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)觀念,一切以法律為準(zhǔn)繩來(lái)規(guī)范我們的行為。
仔細(xì)觀察,其實(shí)法律就在我們身邊。試想我們的高考,如果沒有法律條文的約束,國(guó)家又怎樣通過(guò)、這個(gè)最公平的大眾平臺(tái)選拔人才?公務(wù)員、事業(yè)單位等考試如果沒有法律的保護(hù),大家任意抄襲作弊,那么誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們公平錄取的權(quán)利?又談何維護(hù)公平和正義?法律不僅保護(hù)我們的權(quán)利,還維護(hù)公平和正義。刑法修正案已經(jīng)將考試作弊納入犯罪,公平和正義正在彰顯!
遵法知法守法,從身邊的小事兒做起。工作中,我們經(jīng)常會(huì)使用到各種不同比例的地形圖、地質(zhì)圖,各種文件、報(bào)告,在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,資料數(shù)據(jù)化、電子化已成必然趨勢(shì),同時(shí)電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛,工作計(jì)算機(jī)化,因此在工作中很可能會(huì)造成資料流失、數(shù)據(jù)泄露,這也許并非故意人為,但是,行者無(wú)意,用者有心??傆胁糠植环ǚ肿痈`取保密資料行違法犯罪之事,造成重要文件泄密,損失不可估量。古人云“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”,我們?cè)谌粘9ぷ髦袘?yīng)提高法律意識(shí),對(duì)保密文件嚴(yán)謹(jǐn)使用、妥善管理,做到既不影響正常工作又要做好保密。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。尊法知法守法,從身邊小事兒做起!共建共享和諧、美好法治社會(huì),你、我有份!
憲法主題演講稿5分鐘(篇5)
治國(guó)家當(dāng)中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門為我們青少年所設(shè)立的。
那么,在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行。我說(shuō)不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因?yàn)闆]有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》?!?/p>
歷史不會(huì)說(shuō)謊。法律,無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?!狈?,就是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約,這個(gè)世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪,無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。
誠(chéng)然,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn),有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。為的只是金錢,只是一個(gè)“利”字。但我仍要說(shuō),我們的法律正在不斷的健全,完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法??梢姡窦o(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想。!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧!