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勞動最光榮演講稿小學(xué)生

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勞動最光榮演講稿小學(xué)生(10篇)

由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。五一勞動節(jié)即將到來,下面是小編為大家整理的勞動最光榮演講稿,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

勞動最光榮演講稿小學(xué)生

勞動最光榮演講稿小學(xué)生(篇1)

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

勞動創(chuàng)造人,創(chuàng)造財富,創(chuàng)造幸福。只有勞動是幸福的,只有勞動是幸福的,只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園。園丁努力種植每一棵草和樹。晚上老師還在給我們準(zhǔn)備精彩的課。父母一大早就忙起來,就是為了給我們準(zhǔn)備好吃的早餐……他們不是一個人,卻有一個光榮的名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!

同學(xué)們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域,默默撿地上的垃圾。他們把學(xué)校搞得干干凈凈,但也有人無情地破壞他們的勞動成果。在周生如此努力打掃的'教室里,一些學(xué)生亂扔垃圾。園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課,口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早,在黑暗中做早飯,有同學(xué)扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。

密爾說:“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果?!笔堑模瑳]有勞動,我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物,住的房子,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會和諧與美好,創(chuàng)造了人類!所以,勞動是最光榮的!

同學(xué)們:讓我們行動起來,用雙手創(chuàng)造更美好的未來!我的演講結(jié)束了。

謝謝大家!

勞動最光榮演講稿小學(xué)生(篇2)

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

同學(xué)們,愛祖國,愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大,甚至許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

在公共場合說普通話,是文明的標(biāo)志?!罢?,謝謝,對不起,您好,沒關(guān)系”這些大家熟悉的.文明用語,如果用普通話說出來,一定會更加委婉動聽,一定會如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在文明的校園里,一定會如一股魔力,拉近人與人之間的距離。推廣普通話還有利于我們減少校園噪音,使我們真正做到言語“輕”、“親”,第一個“輕”是“輕聲細語”,第二個“親”是指“親切溫馨”。

所以我們要從小說普通話,寫規(guī)范字,在此向大家發(fā)出如下倡議:

①人人在校園內(nèi)使用普通話,并且能使用文明禮貌用語,那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。②在校園內(nèi)開展糾錯行動,對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)本等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至家庭、社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。③開展“小手牽大手”活動,請爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起講普通話。

親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

勞動最光榮演講稿小學(xué)生(篇3)

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《熱愛勞動,爭做新時代的有為少年》。

同學(xué)們都知道:人有兩件寶,雙手和大腦!有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天,哥哥到一個富裕人家要飯,誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹?!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差?!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧?。

同學(xué)們,小故事里蘊含大道理,縱觀人類歷史,是勞動使人直立行走,是勞動掘開了文明的井泉,而勞動創(chuàng)造了財富、幸福和人類的未來。

然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學(xué)生來說吧。就有許多同學(xué)厭惡勞動,認(rèn)為勞動是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除?;^,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;還有的同學(xué)在家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動,他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至一跑了之。

今天,在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際,我希望全體同學(xué),端正勞動觀念,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,做一個熱愛勞動的人。

做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù),是愛勞動的`表現(xiàn)。班級的事?lián)屩?,家里的事自覺做,也是愛勞動的表現(xiàn)。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。

同學(xué)們,勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福,讓我們從現(xiàn)在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。

謝謝大家。

勞動最光榮演講稿小學(xué)生(篇4)

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!青春是人生最美好的時光,理想是生命中最耀眼的陽光,為了理想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。青春為理想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與理想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn),為了理想的.實現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。不要說,你沒有理想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄理想?以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對理想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現(xiàn)理想的瞬間,而是堅持理想的過程。我相信,只要堅持,就會成功?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,理想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!謝謝大家!

勞動最光榮演講稿小學(xué)生(篇5)

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:《祖國在我心中》。

回顧歷史,中華民族承受了無數(shù)的苦難,也受了無數(shù)的恥辱!1860年10月,英法兩國聯(lián)合侵占我國智慧的結(jié)晶—圓明園,連續(xù)多天的搶劫,放火,圓明園里多少瑰寶流失了,又有多少瑰寶化為了灰燼。

1840年6月,戰(zhàn)爭打響,中國共計傷亡22790人,而英國才傷亡523人,多大的差距,多大的恥辱!1931年9月,日本發(fā)動戰(zhàn)爭突襲我國東北,給東北人民留下了難以抹去的.黑暗記憶。這無不說明落后就要挨打。

放眼今天,北京的奧運會,廣州的亞運會是我們的驕傲,_年,上海世博會的舉辦更是讓我們中國感到無比的自豪,讓外國人對我們另眼相看。這一切都象征著中國在走向繁榮富強!

近期發(fā)生的日本人所謂的“購島計劃”是對我們中國領(lǐng)土完整的挑殉,任何國家都別想占有!

同學(xué)們,梁啟超曾經(jīng)說過,少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的花朵,未來的希望,讓我們努力學(xué)習(xí),為國爭光!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勞動最光榮演講稿小學(xué)生(篇6)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們班去義務(wù)勞動啦,我們都非常興奮,因為,勞動最光榮!

九點,我們準(zhǔn)時到達火車站,消防員叔叔們早就在那兒等著我們,他們已經(jīng)把干活的地點(火車站的臺階)用消防車水槍澆完一遍水了。然后我們用小桶接完水后就開始干活了。我們?nèi)嗳斯卜殖砂藗€組,一個組分兩個臺階,我們組分到的是第五,六個臺階。我一開始不太用勁,只使用鋼刷胡亂蹭幾下就完事了。當(dāng)我抬頭的`時候發(fā)現(xiàn):我旁邊的三個同學(xué),蹲下身子,眼睛盯著每一個黑點,雙手緊緊拿著鋼刷,橫向用力使勁擦,好像在與每一個黑點較勁喲。

這時,我聽見兩個人在對話,其中一個人說:“咱倆別從這兒走了,(指我們擦的地方)從那兒過去吧?!闭f罷,便繞到臺階另一頭,上去了。原來,她們是為了珍惜我們的勞動成果,繞遠走呢。

我看到同學(xué)們干得那么賣力氣,而過路人又那么珍惜我們的勞動成果,這使我感到十分內(nèi)疚,便也蹲下來,看著每一個黑點,使出全身的力氣來擦。

接水,涮刷子,用力擦,用水沖一遍,這好似成了一套動作,一氣呵成。我們就一直重復(fù)著這套動作。最后,消防員叔叔再沖一遍水,我們的任務(wù)就完成啦。

活動結(jié)束,可那份榮譽,那份驕傲,卻永遠留在了我們的心中!因為,勞動最光榮!

勞動最光榮演講稿小學(xué)生(篇7)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我喜歡勞動,我愛勞動,同樣我也愛勞動這一項工作,這不,下了課我、黃淑涵、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。

崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染。

黃淑涵把本來七扭八歪,亂七八糟的書櫥整理的整整齊齊。

之后我們悄悄地離開,等他們回來,讓他們看看我們的杰作是不是非常完美。

接下來我的分餐就更有趣了,我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭先恐后地去分餐,到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯,這時候我們就個分各的,井水不犯河水了,可有時候還是喜歡聊會天。等他們來的時候我們差不多就分完了,看見我的勞動成果讓他們吃的津津有味,我的`心里有一種說不出來的高興??捎袝r湯會灑到褲子上,然后帶一個大地圖回家。

雖然勞動的時候會和同學(xué)發(fā)生一些矛盾或火花,可是這些都不能打擊我對勞動的積極性,而且鍛煉了我的耐力和毅力,也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對,不要自以為是,更不要任性,要以班集體為重。

我覺得勞動可以結(jié)識更多的好朋友,也可為班級出一份力,為同學(xué)服務(wù),真是一舉三得呀!

我喜歡勞動這一分工作,我也一定要把它做好,繼續(xù)為班集體獻出我的一份力量。

勞動最光榮演講稿小學(xué)生(篇8)

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!

五一勞動節(jié)是世界勞動聽民的節(jié)日,而蒲月又是勞動月。這點家喻戶曉,那么這仿佛于我們學(xué)習(xí)有些不相干。錯了!在五一勞動節(jié)這個神圣的日子里,我們要學(xué)會尊重勞動。

開完活動會,收拾體育場地,就是一種對別人勞動的尊敬。不還有一首詩寫道:”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦“嗎農(nóng)夫伯伯辛辛勞苦中的糧食,一人揮霍一點點,那么全世界節(jié)儉下來的糧食就足夠應(yīng)答當(dāng)前的世界食糧危機了!由此可見,尊重勞動,是對勞動的負責(zé),是對自己的'負責(zé)!

勞動,是一種美德。勞動一、兩天很簡略,但如果長時光的投入勞動事業(yè)中,決非一件易事!在學(xué)會勞動之前,我們首先要清楚,勞動是為了什么呢

古人有一句話曾說:”一夫不耕,或為之饑:一婦不織,或為之寒“,意思是說:如果天下有人不耕種,(那么就會有人因而受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣,那么就會有人因此受到寒冷的威脅。所以勞動是為了世界人民。試想:如果天下無人勞動,我們豈不會受到嚴(yán)寒與饑餓,我們生活的環(huán)境豈不會一片亂哄哄由此可見勞動的主要性。

既然明確了勞動的意思,理解了如何尊重勞動,那么,我們能夠嘗試嘗試勞動。

勞動簡單,卻又難于上青天!如果然心實意為了大家而勞動的話,哈腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽而勞動,再壯觀也無奈有利于民,不外是徒造聲勢罷了。切記,不可為勞動而勞動,誠心誠意甚至?xí)θ撕海?/p>

種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾。種種勞動就在你我身邊,只管它們有可能很不起眼,但聲勢再大,假如是為了本人的聲譽而著想的話,也是徒勞!真心實意的勞動,再輕微再你就真正的在名譽外勞動!這,就是勞動的真理!

勞動最光榮演講稿小學(xué)生(篇9)

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家清晨好!今日,我演講的題目是《勞動最榮耀》。

勞動創(chuàng)建了人類,勞動創(chuàng)建了財產(chǎn),勞動創(chuàng)建了幸福。是啊!只有勞動著才是幸福的,只有勞動著才是快樂的,只有勞動著才是最榮耀的。無量的知識是勞動的結(jié)晶,任何成就都是勤苦勞動的結(jié)果。我們對付諸行動,相信只需肯勤苦勞動,所獲取的將是更可貴的財產(chǎn)。

關(guān)于我們小學(xué)生而言,此刻正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會碰到很多迷惑,很多困難。不要恐懼,不要退卻,把眼光放長久,那樣,在修業(yè)路上,你就不會那么輕易地被困難所戰(zhàn)勝。要時辰銘刻:一份耕作,一份收獲。我們所獲取的知識都是老師不厭其煩的教育和自己勤苦學(xué)習(xí)的成就。

同學(xué)們,熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每日都涌動著一群值日的同學(xué),每日都有人在靜靜地打掃衛(wèi)生,每日都有人順手撿起地上的垃圾......是他們共同創(chuàng)建了整齊的校園環(huán)境,讓我們得以在清爽的校園里快樂地學(xué)習(xí)。但是,我們也常常發(fā)現(xiàn)我們身旁的一些不愛勞動和不尊敬他人勞動的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽服侍著;值日生把校園打掃得干潔凈凈,有的'同學(xué)卻順手亂扔垃圾;園林工人將城市裝修成漂亮的花園,有的同學(xué)卻任意踩踏草坪、采摘花朵;父親母親辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)順手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的授課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真達成作業(yè),等等,這些不熱愛勞動、不尊敬他人勞動的行為都是特別可恥的。

同學(xué)們,五一勞動節(jié)雖已過去,但熱愛勞動的美德卻時辰不可以扔掉。讓我們從身旁做起,從此刻做起,順手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi)。認(rèn)真認(rèn)真地達成每一項作業(yè),做個真實的勤學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們專心感覺世界,用行動美化校園。

勞動最光榮演講稿小學(xué)生(篇10)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

昨天早上,我起床起的比較晚,所以,爸爸媽媽都上班了,我自己吃飯后,發(fā)現(xiàn)屋子里很亂,很臟,我心想:我已經(jīng)是一位大孩子了,應(yīng)該為爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了。說干就干,我先拿起掃把把屋子里掃了掃,掃把像一只翩翩起舞的蝴蝶,在地面上飛舞盤旋,時而抬頭張望,時而親吻著大地。慢慢的,灰塵越積越多,我有些感到吃力了。嗨,這些垃圾大多數(shù)都是我制造的,就必須由我來清掃,恩,把它們分成一小堆一小堆的,這樣比較好掃一些。于是,我把它們分成了三堆來掃。過了好長時間,我才把地給掃好,現(xiàn)在,只剩下倒灰了,這可難不倒我,不一會兒,房間就被我收拾的.干干凈凈了。

下面,我就該收拾書桌了,把書本整理整理,擦掉上面的灰塵,再把暫時不看的書都收起來,收拾完畢后,我看了看鐘表,知道爸爸媽媽快要回來了,就坐在屋子里等候他們回家,猜想他們回來后看到我的勞動成果后的喜悅心情。

勞動最光榮,我們要多勞動呀!

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