關(guān)于護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿范文2023

喜慶的日子里,，我們迎來了又一個(gè)“5.12”國際護(hù)士節(jié)，那么一起看看護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿怎么寫吧!下面給大家分享關(guān)于護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿范文2023，歡迎閱讀!

護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好，今天我懷著無比高興的心情參加這次畢業(yè)座談會(huì)，首先我向前來參加此次座談會(huì)的老師及同學(xué)表示熱烈的歡迎，向?yàn)檫@次座談會(huì)辛勤付出的同學(xué)表示感謝。親愛的同學(xué)們，你們滿懷著對(duì)未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺(tái)!在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的__位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心、呵護(hù)__班學(xué)生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!

時(shí)光飛逝，三年，千余個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個(gè)具有“非?！奔o(jì)念意義的夏天里，我的又一屆學(xué)生畢業(yè)了，而你們將經(jīng)歷人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，即將結(jié)束三年的初中生活，即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會(huì)參加工作。在這火熱的夏季，在這飄香的六月，你們將離開伴你們成長的校園、老師和同學(xué)，三年的時(shí)光，千余個(gè)日子，就將在我們的驪歌聲中成為永遠(yuǎn)的記憶，無論悵惘的凝眸，無論奮斗的淚水，無論成功的歡笑都將在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中編織成最美的風(fēng)景，點(diǎn)啟我們新的航程。

20__年9月1日，當(dāng)我微笑著懷著一顆興奮的心走進(jìn)這個(gè)教室的時(shí)候，我們今生的緣分就開始了。校園里有那么多老師，那么多學(xué)生，卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任，做了你們的語文老師，你有幸成為我的學(xué)生，實(shí)在是我們前世的約定。不是滿足爭得的機(jī)緣，不是陶醉溫馨的友誼，而是珍惜生命中這一份得之不易的感情。站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，我仿佛回到三年前的那天，回到我剛踏上75班講臺(tái)的那一刻……當(dāng)然對(duì)于我來說，想的更多的是三年來和你們在一起度過的這一千余個(gè)難忘的日子。

同學(xué)們，三年來，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們的精神，已成為一道亮麗的風(fēng)景定格在成長的歷史上。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同凡響的精神，已成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景定格在我美好的'記憶之中，定格在我校的歷史上。三年來，你們一直在實(shí)踐這樣一種精神：理解，和諧，自主，勤奮，快樂。你們中的每一位同學(xué)都為之而付出了艱辛的努力，同時(shí)也在全校師生中樹立了榜樣。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)在即;轉(zhuǎn)眼間，我們即將分離。牽起你的手，我不想讓你走;托起你的臉，淚水掛腮前。曾經(jīng)的一切都成為過去：你燦爛的笑容，你憂郁的表情，你的歡聲笑語，你的怒目圓睜，你的進(jìn)步，你的調(diào)皮，你的可愛，你的一切的一切都會(huì)成為我今生的回憶，我不會(huì)忘記大家。無論我表揚(yáng)過你多少次，那都是對(duì)你的一種激勵(lì)，請你不要過于沾沾自喜，告訴自己，那都是過去，未來的路還需要繼續(xù)進(jìn)取。無論我批評(píng)過你多少次，那都是對(duì)你的一種教育，請你不要過于怨恨老師，告訴自己，那都是過去，未來的路掌握在自己手里。

我親愛的同學(xué)們，原諒老師不能無微不至地洞察你每時(shí)每刻的喜怒哀樂，讓你有時(shí)候會(huì)感到冷落，因?yàn)槲艺疹櫟膶W(xué)生太多，因?yàn)槲铱紤]的事情確實(shí)太多，因?yàn)槲业纳眢w使我時(shí)常深感力不從心。我親愛的同學(xué)們，原諒老師沒有過高的涵養(yǎng)，在情緒波動(dòng)之時(shí)，在未了解事情真相之前就大發(fā)雷霆之怒對(duì)你無禮的呵責(zé)，甚而至于用我無情的手掌揮向你稚嫩的身體，讓你經(jīng)受了那么多那么大的委屈。我親愛的同學(xué)們，請你銘記老師對(duì)你的諄諄教誨、萬般囑托，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄托。

雖然和你們朝夕相伴只有短短的三年，但你們的一言一行在我的腦海里依然是那么清晰，仿佛就在昨天。往事如歌，也許你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時(shí)光的流逝中將消失于無形，但三年來你們在我校校園獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量的成長已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所結(jié)下的師生情誼，忘不了晨讀時(shí)你們那全年級(jí)最響亮整齊的聲音;忘不了課堂上你們思索的眼神，忘不了操場上你們的青春身影……

作為班主任，我常常能夠感受到來自你們的感動(dòng)和教育。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神;我喜歡你們在老師面前滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在窮且益堅(jiān)不墜青云之志的志氣。我希望你們記?。荷硖庬樉常孙L(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍Ｍ銈兡苡肋h(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有足夠的快樂和從容!

同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開始。親愛的同學(xué)們，帶上理想，帶上老師的期望，帶上人間至愛，也帶上灑脫，上路吧，將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成神圣而執(zhí)著的理性，讓我們一起，現(xiàn)在就出發(fā)!是啊，要分別了，總會(huì)有一絲感傷?？墒俏覀兪悄贻p人，我們的身上帶著年輕的朝氣，我們還在路上，我們不能停留。所以離開盡管有些依依不舍，但是不要傷感!再過幾天就是中考了，相信接下來的幾天是你們?nèi)招略庐惖膸滋欤悄銈兺伙w猛進(jìn)的幾天，是你們喜氣洋洋的幾天，幾天后，你們九年的磨礪將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場，你們的汗水將化為飛舞的成績彩蝶，絢爛的捷報(bào)彩虹，暢想在你們的青春紀(jì)念冊!

在這臨別時(shí)刻，老師想很對(duì)大家說：謝謝你們。感謝你們曾在新年和教師節(jié)時(shí)為我們送上的溫馨祝福，謝謝你們在我痛失父親的日子里給我莫大的安慰，謝謝你們在我生病時(shí)送來的溫馨。哪怕是一張賀卡、一條短信、一支雪糕、一撮苦菜、一塊糕點(diǎn)、一顆蘋果，也足以讓我感受到為人師的幸福;作為一個(gè)老師，還能有什么比這更高的禮遇呢?

感謝你們曾經(jīng)專注地學(xué)習(xí)、渴求知識(shí)的追問，讓我們體會(huì)到工作帶來的激情與快樂，感謝你們曾經(jīng)的困惑和過錯(cuò)，讓我們在教學(xué)相長中獲得教育教學(xué)水平的提高，感謝你們對(duì)老師的高度信任，讓我的自我價(jià)值感不斷提升，讓我找回了失落已久的那份自信。感謝你們曾經(jīng)來到我的生命之中，并為我?guī)砟敲炊嗟拿利?，真誠和感動(dòng)。同學(xué)們，前方的道路也許曲折，但未來一定屬于你們!群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在這離別的時(shí)刻，請同學(xué)們面帶滿意的微笑，輕輕告別安詳而寧靜的校園，留下美好的回憶，踏上嶄新的征程!同學(xué)們，今日的別離，只為來日輝煌的相聚。希望我們再次相聚之日，大家學(xué)業(yè)有成，事業(yè)輝煌，生活美滿幸福!

讓我們在分別的時(shí)候，彼此道一聲珍重!祝同學(xué)們一帆風(fēng)順，健康成長，快樂學(xué)習(xí)，鵬程萬里，學(xué)業(yè)有成，金榜提名。最后，讓我把憋了許久的那句話說給大家，“我愛你們，因?yàn)槲沂抢蠋煛?。謝謝大家!

護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇2

尊敬的__局長，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

今天，__局長親自參加我們團(tuán)青座談，是局領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我們團(tuán)青工作關(guān)心、支持的具體體現(xiàn)，我和每一位在座的團(tuán)青干部們都倍感鼓舞和鞭策，作為兩屆團(tuán)委委員，我想就我局當(dāng)前的團(tuán)青工作，談三點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、團(tuán)青干部要加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng)

我們所從事的團(tuán)青工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，決定了我們團(tuán)青干部們應(yīng)該是一個(gè)年輕而富有朝氣的團(tuán)隊(duì)，年輕雖好，但卻注定了我們與我局干部職工在認(rèn)知上尚有差距，在溝通上造成了一定的障礙，為我們團(tuán)青工作的開展，帶來一定的困難。為彌補(bǔ)這一不足，必須加強(qiáng)我們溝通能力的'培養(yǎng)，對(duì)于工作中不清楚的地方，要向我們周圍的領(lǐng)導(dǎo)、師傅們多請教;對(duì)于我們在工作中產(chǎn)生的想法和認(rèn)識(shí)，要向他們多匯報(bào);對(duì)于別人給予我們的寶貴的意見和建議，一定要虛心接受。實(shí)踐一再告訴我們：什么時(shí)候我們加強(qiáng)了與各個(gè)部門之間、與各位團(tuán)員青年之間的溝通，就可以在緊緊圍繞局中心工作的前提下，把團(tuán)青工作做好。反之，就感到困難重重。我們團(tuán)青干部要不斷的加強(qiáng)溝通，將溝通能力培養(yǎng)成今后長期職業(yè)生涯中的一種基本素質(zhì)。

二、心懷感恩，把對(duì)團(tuán)員青年的服務(wù)主動(dòng)送到一線工地上去

回想我們剛剛走上工作崗位的時(shí)候，都想在企業(yè)里有所作為，是團(tuán)青工作最先為我們敞開了胸懷，給予了我們鍛煉和提高的舞臺(tái)，所以，對(duì)于我們團(tuán)青工作，對(duì)于我們企業(yè)，要常懷感恩之情，要用百倍千倍的努力來報(bào)答我們的企業(yè)。今年咱們局實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，明年的奮斗目標(biāo)更加宏偉而艱巨，同時(shí)，我們團(tuán)青工作的現(xiàn)狀是：干部職工工作量非常大，尤其是身為生產(chǎn)一線生力軍的廣大團(tuán)員文章版權(quán)歸作者所有!青年，不可能在辦公室坐等團(tuán)青工作的開展，“只為成功想辦法，不為失敗找理由”。只要我們懷著一顆感恩的心，一顆想把工作搞好的心，一切困難都可以戰(zhàn)勝。我認(rèn)為，鑒于目前我局實(shí)際，我們要把對(duì)團(tuán)員青年的服務(wù)主動(dòng)送到一線工地上去。充分利用工地閑暇休息的時(shí)間段，組織開展一些健康有益的團(tuán)青活動(dòng)。比如，可以在一線施工剛剛結(jié)束后，就地組織一些氣氛輕松融洽的安全生產(chǎn)茶話會(huì)等等，讓一線團(tuán)員青年吐露心聲，提出自身對(duì)安全問題看法，把這些問題匯總給局領(lǐng)導(dǎo)，便于得到安全問題的根本解。

三、加大青工工作的力度

我局團(tuán)員數(shù)量總體上在減少，但35歲以下青工仍然占很大比例，我們一直也在著力青工小組的試點(diǎn)工作。我認(rèn)為，這項(xiàng)工作的力度一定要加大，要在最大范圍內(nèi)把我局青年干部職工組織起來，與我局的中心工作同頻共振，務(wù)期必成，同時(shí)，遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”和一切不穩(wěn)定因素，把我們的企業(yè)建設(shè)的更加美好。

最后，讓我用兩個(gè)小小的請求來結(jié)束我的發(fā)言：一是這樣好的活動(dòng)，請團(tuán)委多組織幾次;二是請局領(lǐng)導(dǎo)在有時(shí)間的情況下，能參加我們組織的一些戶外主題團(tuán)日活動(dòng)，“這邊風(fēng)景獨(dú)好”。謝謝!

護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同仁們：

大家好!

我是某某，高中英語教師，畢業(yè)于北京師范大學(xué)。感謝學(xué)校提供這么一次大家互相交流，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，剛剛走出了大學(xué)的校園，作為一名踏上講臺(tái)的新教師，雖然缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是卻有著年輕人的熱情和沖動(dòng)。回顧這段時(shí)間的工作生活，深有體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)出來和大家分享，希望大家批評(píng)指正。

首先，新的工作要求我必須完成角色的轉(zhuǎn)換。從象牙塔走進(jìn)社會(huì)，從學(xué)生變成老師，從幾個(gè)月前的被教者轉(zhuǎn)變成一個(gè)教育者。雖然曾經(jīng)實(shí)踐過，但仍是心中無底，畢竟大學(xué)里所學(xué)的只是死的理論，而工作中還需自己去活學(xué)活用。當(dāng)面對(duì)這么多個(gè)思想和行為都處于成長中的高一的學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的能力、知識(shí)是那么的不足。為此，我要努力調(diào)整自己所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡力嘗試將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，掌握教育、教學(xué)規(guī)律，形成技能，增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任的前提下，我擔(dān)任三個(gè)班的英語教學(xué)工作，這不僅能夠讓我在教學(xué)工作中及時(shí)反思，更能夠讓我快速成長。

其次，要有繼續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。從當(dāng)上教師的那一天起，就是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為教師，最重要的一點(diǎn)就是要有過硬的`專業(yè)知識(shí)以及現(xiàn)代教學(xué)相適應(yīng)的各種知識(shí)。我經(jīng)常聽到一句話，作為教師給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水，在現(xiàn)在看來，有一桶水仍然不夠，還需要源源不斷的水源。曾經(jīng)在書本上學(xué)的知識(shí)是無法滿足教學(xué)的需要，社會(huì)在發(fā)展，學(xué)生的思維也在發(fā)展，所以我必須要發(fā)展。我知道，我們北京4中在教師培養(yǎng)這方面也會(huì)不遺余力，我也會(huì)好好把握學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，惟有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能在實(shí)踐中使自己成長起來!我很幸運(yùn)在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，我就已經(jīng)出去培訓(xùn)過一周了，培訓(xùn)過程中和各個(gè)學(xué)校的老師交流才知道自己的不足，才知道自己應(yīng)該向哪個(gè)方向繼續(xù)努力。

最后，要有反思精神。成功的教師傾向于主動(dòng)的創(chuàng)造性反思。作為新教師，若是不懂得反思自己的成敗，那肯定得不到真正意義上的成長。美國心理學(xué)家波斯納說過：“教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)，而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考，那可能永遠(yuǎn)只停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)?！痹诮窈蟮慕虒W(xué)工作中我一定要有反思的意識(shí)，具備反思的能力，養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣，使自己在反思中迅速成長，使教學(xué)在反思中不斷進(jìn)步。 每個(gè)人對(duì)新教師都有自己的理解，在我看來，新教師面對(duì)的是新的工作、新的生活、新的學(xué)習(xí)。而面對(duì)這些“新”，我所能做的就是努力努力再努力，努力在各個(gè)方面去提高自己，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!很高興和大家一齊來開這次會(huì)議，我是__銀行的一名內(nèi)退員工，雖然已經(jīng)不在工作崗位，不能再做實(shí)際業(yè)務(wù)，但我依然用心的關(guān)注行里前進(jìn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有什么想法時(shí)，也及時(shí)的找老領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，畢竟不管走到哪里，我都是__人。

我05年我在__支行內(nèi)退，現(xiàn)已6年，內(nèi)退后我從事了鋼結(jié)構(gòu)工程項(xiàng)目，我一向很關(guān)注__銀行的發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展形式，人人都明白__銀行的前身是萊蕪市城市信用社，1998年在歸口管理基礎(chǔ)上組建而成。以前，在萊蕪金融界，__銀行是個(gè)典型的“小字輩”，無論從規(guī)模、效益、人員等各個(gè)方面看，__銀行都無法與其他銀行相提并論，可是經(jīng)過十幾年的苦心經(jīng)營，這個(gè)“小字輩”卻實(shí)現(xiàn)了令人刮目相看的跨越式發(fā)展，創(chuàng)造出了驚人的不凡業(yè)績：據(jù)我所知。全行資產(chǎn)總額由1998年的4.66億元發(fā)展到249億元，各項(xiàng)存款余額達(dá)200億元，占萊蕪銀行業(yè)第一位，__銀行的發(fā)展之所以能在短短的十多年實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展，其中最重要的一個(gè)原因就在于，__銀行在膨脹發(fā)展中，不斷探索和總結(jié)出了一套獨(dú)具特色的“__文化”和“企業(yè)思想政治工作模式”，為企業(yè)發(fā)展注入了不竭的'精神動(dòng)力。在《金融時(shí)報(bào)》、看到__銀行授予“年度最佳中型城市商業(yè)銀行”和“年度最佳風(fēng)險(xiǎn)控制中小銀行”榮譽(yù)稱號(hào);。

我內(nèi)退這幾年我和各界的老板我認(rèn)識(shí)了不少，認(rèn)識(shí)后我盡量給他們做工作讓他們到__銀行做業(yè)務(wù)，我記的有一次和香港豪德集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)吃飯問我在什么單位上班我就和他們講了__銀行的發(fā)展，各項(xiàng)存款余額達(dá)200億元，占萊蕪銀行業(yè)第一位，他們也介紹了豪德集團(tuán)實(shí)力和發(fā)展，當(dāng)時(shí)我就說，如果你們需要我們給你們服務(wù)就給我打電話我必須給你們服好務(wù)，過了幾天他們主動(dòng)和我約時(shí)間來談銀行業(yè)務(wù)的事情，愿意在我們__銀行開立賬戶，就這樣我又增加了大客戶。我心想這客戶是個(gè)大客戶必須和他處好關(guān)系。經(jīng)過多次的交流我們的感情一次比一次增加。在孩子的問題上，我想眾多的家長應(yīng)當(dāng)都和我的想法一樣，只要孩子健康、向上、踏實(shí)工作，我們家長必須全力配合。

如今的社會(huì)競爭激烈，我們要鼓勵(lì)孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，在工作中遇到困難時(shí)，我們家長更應(yīng)當(dāng)給予提示幫忙和恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。雖然我此刻不在銀行上班可是我還是商行人，我女兒很榮幸的進(jìn)入了__銀行，我還是盡可能引導(dǎo)她怎樣拉存款和服務(wù)，一個(gè)銀行客戶再多，可是沒有良好的服務(wù)是穩(wěn)定不了客源的，服務(wù)無止境，想發(fā)設(shè)法給客戶方便，僅有這樣做工作才能對(duì)我們__銀行信任，想完成存款任務(wù)就要拉幾戶大公司、大單位存款。個(gè)體工商戶是主要客戶，普通居民存款作為補(bǔ)充。

我經(jīng)常和我女兒說要和客戶多溝通多介紹，并且要具備必須的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別以及服務(wù)理念，你要讓客戶認(rèn)為你是服務(wù)他，而不是他在幫你的道理。要找準(zhǔn)客戶.一些資金量較大的客戶更在于服務(wù)，與客戶交流，讓客戶認(rèn)同你的人品，僅有客戶理解你以后，存款自然搞定。通常一個(gè)大客戶的維護(hù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了你個(gè)人的本事?？墒亲罾щy的是后續(xù)維護(hù)，大客戶的深度維護(hù)是個(gè)很重要的課題。我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事共同努力下，__銀行必須又快又好發(fā)展，業(yè)績必須蒸蒸日上。

祝：__銀行做大做強(qiáng)!

多謝大家!

護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，被邀參加座談我感到地非常榮幸，既然召開座談，廣納意見。我想談三點(diǎn)建議，這是我上午接到通知利用中午的時(shí)間整理出來，不妥之處，請大家指正批評(píng)。

第一個(gè)建議就是“兵用其銳，一擊致勝?！比ツ炅路?，因參加全省文化發(fā)展交流征文，我作為獲獎(jiǎng)作者被邀參加了在__師大舉辦的文化論壇，在會(huì)上我作了《唱響四張文化名片打造__文化強(qiáng)縣》的演講，演講結(jié)束后我還沒有下臺(tái)，主持人就問我“__有這么多文化名片，哪一張最強(qiáng)?縣內(nèi)最想打哪一張?弄得我啞口無言。”作為文字工作者，如果詩歌、散文、小說、劇本等體裁樣樣會(huì)、件件通，但都是泛泛平平，恐怕臨終也拿不出什么好作品。有句俗話叫“一招鮮，吃遍天”，兵法也有“兵用其銳，一擊致勝”的說法，就連我們打牌，手中有大貓、小貓和主等等好牌，雖然這些牌都能打勝，但一定要取其精銳，收獲最大。清河文化豐富，底蘊(yùn)深厚，有好多可挖之處，無論是張姓文化、武松文化、金瓶梅文化還是羊絨文化、大運(yùn)河文化，都能取其一而發(fā)揚(yáng)光大。清河文化就像一棵大樹的有眾多支脈，只有去其繁、留主干，才能直沖云宵。為此我建議：在今后的文化發(fā)展中，主攻其一，另外的幾種文化可以輔助發(fā)展，不可并駕齊驅(qū)。

第二個(gè)建議就是“充實(shí)內(nèi)涵，占領(lǐng)高地?！盻_文化產(chǎn)業(yè)在找到主攻方向的前提下，緊跟著就是充實(shí)內(nèi)涵。這幾年清河文化在發(fā)展方面可謂風(fēng)起云涌、方興未艾，取得了較大的成就，這是清河人有目共睹的。在充實(shí)內(nèi)涵方面，我的建議就是：真正讓清河文化名片亮起來。多年前，在清河縣城最繁華地段――――武松街和太行路交叉處，就是現(xiàn)在高桿燈處有一座武松打虎的雕像，外來客商來清河后，都能夠一眼看到!心中自然也就有了“武松故鄉(xiāng)”的概念。后來，在三羊街和太行路的交叉口樹了一座“三羊開泰”鑄像，象征著羊絨產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。隨著時(shí)代的變遷、城鎮(zhèn)化建設(shè)的需求以及交通發(fā)展的必須，這兩座象征文化符號(hào)的`像塑被搬遷，外來客商來__，就找不到“一目了解”的標(biāo)志。為了叫唱__文化，讓清河文化真正影響清河、發(fā)展清河，我建議：政府在加大文化產(chǎn)業(yè)投入的同時(shí)，應(yīng)適當(dāng)增加反映特色文化方面的標(biāo)志和建筑，給獨(dú)特的__文化染染色。具體操作起來，我認(rèn)為一是在進(jìn)入縣城的主干道入口懸掛代表__文化的牌匾;二是在縣城主要街道設(shè)立展示清河文化的標(biāo)志物;三是在公園、廣場等人群聚集的地方增添專門介紹清河文化的板塊。

第三個(gè)建議就是“俯下身子，挖掘本土”。清河民俗文化，是老祖宗留給我們的一筆財(cái)富，隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的發(fā)展，這些壓箱子底的寶貝卻慢慢地被人們所遺忘。這些年來，縣內(nèi)盡管有不少人在這方面做了不少努力，但我認(rèn)為清河還有許多本土文化尚沒有去挖掘，或者說還沒有找到更多的珍藏。為此，我建議：一是縣委、政府應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)我縣能人志士積極投身到發(fā)掘本土文化的隊(duì)伍中來，讓獨(dú)具特色的清河文化重見天日。二是文化和教育部門應(yīng)采用合適的方式來一次__本土文化的大展示、大宣傳，這樣做不僅是讓后人不能忘記過去，更激發(fā)人們愛縣、強(qiáng)縣意識(shí)。

我就說這些，謝謝大家。

護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇6

今天是第32個(gè)教師節(jié)，鶴壁市委、市政府把全市優(yōu)秀教師和教育工作者代表請來召開座談會(huì)，共同歡慶教師節(jié)，共商教育發(fā)展大計(jì)，意義十分重大。在此，我代表市委、市政府向全市廣大教職員工致以良好的節(jié)日祝愿!向關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!

教育是民族復(fù)興的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)中國夢的重要基石。近年來，市委、市政府始終高度重視教育事業(yè)發(fā)展，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，在全社會(huì)的共同關(guān)注支持下，我市各級(jí)各類教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，正如剛才市教育局的負(fù)責(zé)同志所講，全市教育事業(yè)發(fā)展的態(tài)勢是好的，成績是有目共睹的，這是全市上下密切配合、共同支持的結(jié)果，更是廣大教職員工辛勤耕耘、奮力拼搏的結(jié)果。長期以來，廣大教師奮戰(zhàn)在教書育人一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，把自己最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，為教育事業(yè)發(fā)展傾注了滿腔熱血、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的.崗位上做出了不平凡的業(yè)績，為全社會(huì)樹立了光輝的典范，受到了全社會(huì)的尊重和贊譽(yù)。

剛才市教育局負(fù)責(zé)同志和各位代表暢所欲言，既談成績，又談問題和建議，難能可貴，體現(xiàn)了對(duì)我市教育事業(yè)發(fā)展的高度責(zé)任心。從剛才大家的發(fā)言來看，我市教育事業(yè)發(fā)展中仍存在著一些問題：比如，公辦幼兒園數(shù)量偏少，難以滿足需求;城鄉(xiāng)、校際之間辦學(xué)條件有差距，“擇校”問題依然存在，“大班額”現(xiàn)象比較突出;一些地區(qū)和學(xué)校教師編制不足、待遇不高，等等;這些問題需要引起我們的高度重視，并在下步工作中改進(jìn)解決，努力為我市教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造更好的條件。

關(guān)于教師數(shù)量不足問題，希望編制部門按照上級(jí)有關(guān)政策，結(jié)合我市實(shí)際，合理確定各校教師編制;人事部門要根據(jù)教育發(fā)展需要，按照編制及時(shí)補(bǔ)充新教師;教育部門要考慮用好現(xiàn)有教師，使教師能夠向缺口較大的地區(qū)和學(xué)校合理流動(dòng);財(cái)政部門要適時(shí)提高生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，幫助解決代課教師工資等問題。關(guān)于義務(wù)教育發(fā)展不均衡問題，去年淇縣、淇濱區(qū)和鶴山區(qū)順利通過了國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收，今年山城區(qū)要進(jìn)行驗(yàn)收、明年?？h將進(jìn)行驗(yàn)收，目前部分學(xué)校的一些硬件還沒有達(dá)到要求，

希望財(cái)政部門要考慮給予一定的支持，確保順利通過驗(yàn)收。關(guān)于學(xué)校規(guī)劃建設(shè)相對(duì)滯后問題，規(guī)劃部門要在做規(guī)劃時(shí)，充分征求教育部門和人民群眾的意見，使城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)校規(guī)劃建設(shè)能夠同步進(jìn)行;目前淇濱區(qū)承擔(dān)的學(xué)校建設(shè)任務(wù)很重，尤其是南部片區(qū)的學(xué)校建設(shè)需要加快，淇濱區(qū)政府要積極想辦法解決，必要時(shí)市財(cái)政可以考慮給予支持。關(guān)于入園貴和公辦幼兒園偏少問題，過去3年全市新建、改擴(kuò)建了85所幼兒園，今年還將有2所公辦幼兒園建成，應(yīng)該說學(xué)前教育總體改觀較大，但與群眾期盼還有一定差距。希望編制、人事、財(cái)政、教育等部門加強(qiáng)合作，盡早把建好的幼兒園全部投用，盡量滿足適齡兒童入園需求。關(guān)于職業(yè)教育投入不足問題，政府將在進(jìn)一步加大職業(yè)教育投入的同時(shí)，積極利用社會(huì)力量辦學(xué)，出臺(tái)政策，吸引更多的民間資金參與職業(yè)教育發(fā)展。關(guān)于普通高中負(fù)債問題，去年市政府幫助研究解決了部分債務(wù)問題，今年還將繼續(xù)想辦法解決。

以上是我結(jié)合大家反映的問題，提出的一些原則性意見。市政府計(jì)劃在本月召開一次專題協(xié)調(diào)會(huì)議集中研究解決，請市教育局會(huì)后將大家的意見建議進(jìn)行匯總梳理，分清輕重緩急，分清共性和個(gè)性問題，抓緊協(xié)調(diào)有關(guān)部門認(rèn)真研究，拿出具有建設(shè)性的解決方案，供市政府決策。

一會(huì)兒，魏書記還要作重要講話，下面我先講三點(diǎn)意見。

一要加大投入，創(chuàng)造良好環(huán)境。各級(jí)政府在政策制定、工作部署、資金投入等方面要優(yōu)先考慮教育，適當(dāng)向教育傾斜，在政策范圍內(nèi)，該投入的資金投入到位，該給的編制給到位，切實(shí)把尊師重教的措施落到實(shí)處。教育部門要關(guān)心好教師的工作和生活，尤其是農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困地區(qū)的教師，及時(shí)為他們排憂解難。相關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)溝通配合，形成關(guān)心教育事業(yè)、支持教育發(fā)展的強(qiáng)大合力，為我市教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更好的外部環(huán)境。

二要改革創(chuàng)新，提升教育水平。教育部門要圍繞“兩個(gè)承接”、“兩個(gè)突出”和“兩個(gè)試點(diǎn)”等改革重點(diǎn)，落實(shí)好市委確定的改革任務(wù)，突出義務(wù)教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育發(fā)展等工作，積極借鑒、大膽探索、開拓創(chuàng)新，加快推進(jìn)教育教學(xué)改革。尤其是在職業(yè)教育發(fā)展方面，要在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展上下功夫，面向產(chǎn)業(yè)、面向園區(qū)、面向企業(yè)，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式，加快培養(yǎng)一批實(shí)用型人才，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才保障。

三要弘揚(yáng)師德，提高育人本領(lǐng)。教師是教育的第一資源，是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵所在，沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育。希望各位教師都要做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人、有愛心的人、有境界的人，努力做一名人民滿意的教師;也希望各位校長都能夠做教育思想的引領(lǐng)者、教學(xué)教研的指導(dǎo)者、教師成長的促進(jìn)者、管理藝術(shù)的探索者，努力辦好人民滿意的學(xué)校。宣傳部門要注意發(fā)現(xiàn)和宣傳教育工作中的正面典型，使教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感。

同志們，國運(yùn)興衰系于教育，教育發(fā)展決勝未來。推進(jìn)教育健康快速發(fā)展，是時(shí)代賦予我們的光榮使命，是人民寄予的殷切期盼，讓我們共同努力，不辱使命，為推進(jìn)鶴壁教育事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗!

護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好!

我是來自商丘一高的___，非常感謝王主任李科長犧牲自己的節(jié)假日冒著酷暑辛苦地為我們搭建橋梁，也感謝熱情好客的東道主一中的薄主任和宋歆工作室為我們提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)帶來了我工作室的四位老師一起來學(xué)習(xí)。____至____學(xué)年，我們的工作室的核心工作是工作室的籌建工作，同時(shí)也開展了一系列的活動(dòng)。現(xiàn)在我分三個(gè)方面向大家做一簡單匯報(bào)，歡迎批評(píng)指正!首先我談?wù)?

一、實(shí)地參觀考察兄弟學(xué)校已驗(yàn)收工作室，開展工作室的籌建工作。

在商丘的八個(gè)中原名師工作室中，我的工作室驗(yàn)收最晚，在____年。這樣不但為我提供了充足的準(zhǔn)備時(shí)間，而且也為我提供了更多向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視名師工作室建設(shè)這件事，陳校長多次在校務(wù)會(huì)上談到這件事并關(guān)注工作室的建設(shè)。____年9月，隋校長親自帶隊(duì)帶著我校教務(wù)主任、教研主任、總務(wù)主任一起到五中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)地考察，受到五中聶校長、實(shí)小張校長熱情的招待，他們詳細(xì)地解答我們的疑問，可以說是毫無保留地為我們傳授經(jīng)驗(yàn)，我切身實(shí)際地感受到我們商丘教育是一家親，相親相愛，不分你我!

回去我們馬不停蹄立刻開始選址，布置裝修，購買桌椅、暑假圖書,安裝白板投影等硬件設(shè)施，與此同時(shí)我也開始正式招聘工作室人員、設(shè)置章程、制定工作計(jì)劃、考核制度/籌建網(wǎng)站等軟件設(shè)施。今年3月份我的'工作室已經(jīng)建成并投入使用，位于我校綜合樓四樓，整個(gè)工作室有會(huì)議室、會(huì)客室和錄音室三部分構(gòu)成。大約有70平方米，環(huán)境幽靜，寬敞明亮。我們工作室成員采取“4+12+2+2”管理模式，“4”指的是四位導(dǎo)師顧問，一位是從商丘師院請來的專家王立教授，王教授是教學(xué)論與大學(xué)語文教研室主任，聘請王教授為我們的導(dǎo)師，主要是為了實(shí)現(xiàn)工作室和高校的接軌，充分體現(xiàn)大學(xué)教授的引領(lǐng)，一位是我們的高中語文教學(xué)的舉大旗的權(quán)威人士李青峰書記，另外兩位是我校道高望重的語文專家特級(jí)教師陳云昌校長和教務(wù)處副主任郭春偉老師?！?2”指的我們語文12位工作室成員，當(dāng)我發(fā)出招聘工作室成員的通知后，我組的老師積極報(bào)名大概有四十多位老師寫出書面申請報(bào)名參加，后通過面試等層層選拔優(yōu)中選優(yōu)選出了12名成員，簽訂協(xié)議，明確分工?！?+2”指的是兩個(gè)外科的兩個(gè)外校的，為了充分體現(xiàn)工作室的示范輻射作用，我又吸納了我校的一位數(shù)學(xué)老師一位政治老師和回高二高的兩位老師加入到工作室來。工作室的目標(biāo)就是努力把它打造成名師的搖籃，教學(xué)的基地，成長的階梯、研究的平臺(tái)。以成為名師為奮斗目標(biāo)、以個(gè)人興趣和專長為發(fā)展方向、實(shí)現(xiàn)“專家引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)合作、全員提高、資源共享、均衡互補(bǔ)”的教師專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的創(chuàng)新型教師群體，努力打造商丘市語文學(xué)科教育資源的集聚地和骨干教師交流的平臺(tái)。發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批年輕有為的年輕人，使工作室成為他們成長的階梯。示范輻射是工作室的基本使命，將先進(jìn)的教育理念和教育科研成果、經(jīng)驗(yàn)，通過工作室平臺(tái)，通過名師及其成員的自身示范活動(dòng)向相關(guān)學(xué)科的教師推廣或影響。通過豐富的研活動(dòng)，促進(jìn)各學(xué)校尤其是薄弱學(xué)校提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力水平，從而有效推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

工作室在組建的過程中我要感謝聶校長、張校長、石校長、宋校長，程老師、宋老師、馬老師給予的幫助，我在工作中一遇到什么問題，總聯(lián)系他們，他們總是不厭其煩熱情地幫助我。也要感謝王主任、李科長、隋校長給予我的鼓勵(lì)，我一直認(rèn)為籌建名師工作室是一項(xiàng)浩大的工程，有時(shí)候感覺自己真的很渺小，力不從心，這時(shí)候，他們總是鼓勵(lì)我，給我伸來援助之手，為我排憂解難，出謀劃策，在這里我要真誠地對(duì)他們說聲謝謝!其次我談?wù)劰ぷ魇易猿闪⒁詠黹_展的一系列的活動(dòng)：

二、工作室開展的一系列活動(dòng)。

工作室成立了網(wǎng)站,開辟了工作室公告、計(jì)劃總結(jié)、讀書櫥窗、觀課評(píng)課、課題論文、專家視野等板塊，成為我們工作室共同的家園;

利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組建竟霞名師工作室微信群和QQ群，每周進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)教研;

工作室成員一月開一次碰頭會(huì)確定一個(gè)主題定期定時(shí)進(jìn)行一次交流;

3月份和7月份組織兩次讀書交流活動(dòng);

3月份組織一次精品課堂大賽;

3月份組織成員參加商丘市高中作文“讀寫結(jié)合”教學(xué)研討會(huì)，在會(huì)上我為全市20多所高中的500名語文教師做示范課;

4月份組織工作室進(jìn)行課題研究，五個(gè)人一組一個(gè)大課題，人人一個(gè)小課題;

5月份組織成員錄制錄像課6節(jié)微課6節(jié);

7月份組織召開____年高考語文試題分析暨備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

同時(shí)也組織了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)：

9月成功舉辦了“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭及反法西斯勝利七十周年”詩歌創(chuàng)作大賽;

4月成功開展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”征文活動(dòng);

為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，先后組織學(xué)生開展清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日演講比賽、朗誦比賽和征文活動(dòng)。

為了拓寬工作室成員的視野，讓他們更快更好地成長，工作室還開展了一系列的“請進(jìn)來，送出去”活動(dòng)，比如：

3月份邀請重慶一中周鵬老師為工作室成員做高考備考講座;

3月份邀請湖南省“國培計(jì)劃”首批專家，長沙市語文工作室首席名師，特級(jí)教師鄧志剛老師為工作室成員作了《向課文學(xué)作文——基于中學(xué)語文教材的讀寫結(jié)合教學(xué)實(shí)踐研究》的學(xué)術(shù)報(bào)告;

7月先后組織工作室成員到咸陽、威海參加培訓(xùn)并撰寫培訓(xùn)心得;

9月組織工作室成員赴安陽觀摩河南省優(yōu)質(zhì)課并撰寫聽課感受;

10月組織工作室成員赴河北衡水觀摩河北省優(yōu)質(zhì)課并進(jìn)行專題討論。

在開展活動(dòng)的同時(shí)我們工作室也收獲了一些小小的成績：

工作室成員王靜老師獲得____年河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);

工作室成員參加____年商丘市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，有4節(jié)榮獲一等獎(jiǎng)，2節(jié)榮獲二等獎(jiǎng);

工作室成員馬夢瑤老師參加“立德樹人，成就最美”師德師風(fēng)演講榮獲一等獎(jiǎng)第3名;

工作室成員3人省課題順利結(jié)題，4人市課題順利結(jié)題，2人省課題順利立項(xiàng)。

就是暑假我們也沒有歇息，平時(shí)老師比較忙，很難找出大塊時(shí)間讀書思考，我讓我們工作室成員要抓住暑假這個(gè)大塊時(shí)間，及時(shí)充電，做了如下安排：

給工作室成員布置以下任務(wù)(簡稱“五個(gè)一”)：讀一本專業(yè)書籍并寫一篇讀后感、寫一篇專業(yè)論文、寫一篇教學(xué)反思、準(zhǔn)備一節(jié)能拿出去的課;

籌備浙師大課題的選題、開題工作;

為商丘師院的國培班的老師做一個(gè)講座;

籌備9月底在三高舉行的商丘市高中語文現(xiàn)當(dāng)代詩歌教學(xué)研討會(huì)，我將做一個(gè)專題報(bào)告，工作室成員準(zhǔn)備一節(jié)示范課。

最后我談一談我們目前的困難：

三、目前面臨的主要困難。

因?yàn)閷＜襾眚?yàn)收時(shí)要考察工作室的引領(lǐng)輻射作用，希望領(lǐng)導(dǎo)多搭建一些和兄弟院校交流的平臺(tái)，為我們工作室找到合作伙伴，比如和兄弟院校聯(lián)誼實(shí)現(xiàn)對(duì)弱勢學(xué)校的幫扶、為我們提供“送課下鄉(xiāng)”的機(jī)會(huì)。有時(shí)候感覺憑著自己的力量無法實(shí)現(xiàn)區(qū)域的引領(lǐng)輻射作用，無法順利完成幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。

是中原名師工作室讓我們不同學(xué)校、不同學(xué)段、不同學(xué)科的老師有緣相聚在一起，從這個(gè)角度上我要感謝這個(gè)活動(dòng)，是它讓我結(jié)識(shí)這么多優(yōu)秀的可敬可親的兄弟姐妹。同時(shí)，它也促使我克服工作中的惰性，帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)一起思考著、創(chuàng)新著、前進(jìn)著、充實(shí)著、快樂著。真正的教育是用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹，用一朵云去推動(dòng)另一朵云，用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂。一個(gè)人，可以走得很快，但一群人，可以走得很遠(yuǎn)。因?yàn)楣ぷ魇?，我們一起真的走遠(yuǎn)了一些，也希望我們大家攜起手一起讓商丘的教育走得更快、更遠(yuǎn)!

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!

護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!

很榮幸，今天管理部唐主任給了我第一次參加新員工成長座談會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我能夠近距離與你們這些優(yōu)秀的新員工代表進(jìn)行溝通和交流，我已經(jīng)強(qiáng)烈地感受到了你們的渴望、激情、成熟以及階段的收獲，也通過今天對(duì)一些信息的掌握，相信會(huì)為我們部門今后新員工成長的培訓(xùn)工作的更好的開展拓展更寬的思路。

是人都是才!事實(shí)上無論是公司還是我本人，已經(jīng)實(shí)實(shí)在在感知到了近幾年我們新員工隊(duì)伍的迅速成長，以及對(duì)企業(yè)發(fā)展強(qiáng)有力的支撐作用!20__年儀征新區(qū)20多億的產(chǎn)值，新員工的支撐作用已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是半邊天了!

把新員工培訓(xùn)好，讓他們得以順利的成長!一直是貫穿我們部門工作的一條主線。結(jié)合自己的成長經(jīng)歷和工作感受，下面就新員工成長和被成長，談?wù)勛约旱墓ぷ黧w會(huì)。

對(duì)于新員工自我成長來說，送16個(gè)字：認(rèn)識(shí)自己，從零做起，堅(jiān)定信念，不斷超越!

也就是說，我們時(shí)刻要對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，在肯定自己取得的成績的同時(shí)，更要不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足以及自己努力的方向，這樣自己才能不斷邁向新的臺(tái)階。不管是大專、本科，還是研究生，都要從零做起，不要把自己以前取得的`成績邊成自己的包袱，工作中眼高手低，好高騖遠(yuǎn)。工作中不要老惦記著“成功”，更重要的是踏實(shí)做好每一天的工作，日積月累，你離成功的那天就越來越近了。做好一天的工作很容易，做好一年，二年。人與人之間就大相徑庭了!進(jìn)步慢一點(diǎn)不要緊，就怕反復(fù)，潮起潮落，這對(duì)自己的成長是很不利的。逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋!

對(duì)于培訓(xùn)新員工工作來說，也歸納為16個(gè)字：營造氛圍，打通通道，親情關(guān)懷，人盡其才!

現(xiàn)在我們部門進(jìn)廠一年的步偉以是部門安全設(shè)備員，五年的黃維已經(jīng)是工段段長，三班八個(gè)班長中兩年的新員工占了五個(gè)。這還不能充分說明我們新員工得到了充分的成長和個(gè)人價(jià)值的展示嗎?部門也階段性較好地完成了公司新員工培訓(xùn)工作。我們部門是這樣，其它部門也是如此!揚(yáng)農(nóng)為你們的成長搭建了廣闊的舞臺(tái)!相信自己，更相信揚(yáng)農(nóng)!用心去感悟揚(yáng)農(nóng)文化，更要用行動(dòng)去續(xù)寫揚(yáng)農(nóng)新的篇章!你們已經(jīng)邁出了走向成功的第一步，相信你們的第二步。第n步會(huì)更加精彩!

謝謝!

護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇9

領(lǐng)導(dǎo)及各位來賓：

早上好!

首先，作為護(hù)士長代表的我，從心底里非常感激縣_領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們常山護(hù)理界的關(guān)心和愛護(hù)。

說到護(hù)士，我首先想到的是護(hù)士的社會(huì)地位。記得1992年我剛考上中專時(shí)，隔壁的鄰家大伯老遠(yuǎn)喊我，“雪雪，我家的牛爛腳了，要不要來包一下?!”他是嘲笑護(hù)士是個(gè)爛腳醫(yī)師。其他的老百姓關(guān)于護(hù)士的定義很多，但也不外乎“端屎倒尿”的多。隨著這些歲月的悄然流逝，我的心卻更加沉重。護(hù)士地位低下等諸多原因，就讀護(hù)士生源的素質(zhì)越來越不盡人意。這就意味著：護(hù)士的地位更低，并已處于更尷尬的地位。對(duì)于這一塊，我個(gè)人認(rèn)為非常需要政府加大對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)形象的正面宣傳，還有作為護(hù)理人自身素養(yǎng)的提高吧!衢化職工醫(yī)院在三衢博客上搞了個(gè)“愿為良醫(yī)”博客來宣傳。還有一件讓我很感動(dòng)的事與大家分享：一位退休的老教師周士榮是因?yàn)槲业牟┛投匦抡J(rèn)識(shí)了護(hù)士，他經(jīng)常在我博文后留言。前幾天他又留言了：因感冒今去醫(yī)院掛鹽水，看到護(hù)士真忙，。好辛苦，便想到你。 祝你順利祝孩子健康成長祝闔家幸福?？吹竭@段話，我的淚水潸然而下，這么多年了，很少能聽到對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)如此真摯的問候。

其次，是提高護(hù)士待遇，優(yōu)化醫(yī)療改革。

04年護(hù)士節(jié)的主題是“護(hù)士與貧困者共同對(duì)抗貧窮”。相對(duì)而言，護(hù)士是具有一定風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)， 她們的確是和貧困者一道“貧窮”著。如果不是“非典”、地震等一場場的災(zāi)難，有多少人會(huì)知道“5。12”國際護(hù)士節(jié)?又有誰會(huì)去關(guān)心這個(gè)有218萬人的高負(fù)荷勞動(dòng)的群體?在美國至少護(hù)士這個(gè)行業(yè)是得到精神和物質(zhì)雙重尊敬的職業(yè)，而我們只希望待遇至少得接近同城老師的待遇。

我們護(hù)士勞動(dòng)強(qiáng)度大，風(fēng)險(xiǎn)性大，待遇低。一般臨床護(hù)士需要長期值夜班(夜班費(fèi)在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下已提高到35元/次。)。不僅需要辛苦的三班倒，而且還要在高強(qiáng)度高壓力工作外承擔(dān)家庭子女、工作中精神和心理上的雙重壓力。有時(shí)還要無辜地背負(fù)著“醫(yī)德喪失、用病人發(fā)財(cái)”的職業(yè)黑鍋。護(hù)士遭辱罵甚至挨打的事件也不少見，護(hù)士的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)在SARS期間得到公認(rèn)。護(hù)士還面臨專業(yè)發(fā)展有限，教育力量薄弱、職稱晉升困難，吃青春飯、后路難以解決等問題。護(hù)士工作是一項(xiàng)艱苦而神圣的勞動(dòng)。她們的付出有時(shí)不是以金錢數(shù)額可以回報(bào)和衡量的。客觀看目前護(hù)士的待遇是偏低的，在一定程度上護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)、護(hù)理質(zhì)量是會(huì)受到影響的，對(duì)整個(gè)醫(yī)療行業(yè)的危害也是顯而易見。

今年年初，衛(wèi)生部首次作出規(guī)定，明確將病人的面部清潔、翻身拍背等床旁基礎(chǔ)護(hù)理內(nèi)容納入護(hù)士工作職責(zé)。我在想在護(hù)士如此嚴(yán)重缺編的今天，我們該如何執(zhí)行衛(wèi)生部的這一規(guī)定呢?在平時(shí)的工作中，我們主要的時(shí)間是在執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，進(jìn)行最基本的治療和護(hù)理工作，還有煩瑣的護(hù)理記錄。在國民素質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣等沒有很大提高的今天;假如醫(yī)院里沒有配備相應(yīng)數(shù)量護(hù)工隊(duì)伍協(xié)助的情況下要執(zhí)行上述的規(guī)定，我覺得會(huì)很難，護(hù)士會(huì)更累，離開這個(gè)隊(duì)伍的人會(huì)更多……

再次是，規(guī)范各項(xiàng)管理，提高臨時(shí)聘用護(hù)士待遇。為規(guī)范臨聘人員的選拔、錄用、管理等工作，穩(wěn)定臨時(shí)聘用護(hù)士隊(duì)伍，提高其專業(yè)技術(shù)水平，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮她們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。現(xiàn)在，協(xié)議護(hù)士已經(jīng)占了我們醫(yī)院所有護(hù)士的1/4。醫(yī)院可以讓她們參加年終先進(jìn)評(píng)比等榮譽(yù)性的活動(dòng)以及解決她們的住房工積金等實(shí)際困難來穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍。

最后，我想提的是大齡護(hù)士的歸屬問題。有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)但眼睛、體力不支的她們將何去何從呢?或許，等我們縣里有了社區(qū)醫(yī)療的時(shí)候是個(gè)非常好的流向吧!這關(guān)系到護(hù)士對(duì)護(hù)理職業(yè)、以及自己的歸屬感，或者說是讓護(hù)士有個(gè)并不遙遠(yuǎn)的期待吧!

詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過?！?我相信我們會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)精心營造的良好護(hù)理環(huán)境和氛圍中，戴著這頂殊譽(yù)的白帽、用不變的執(zhí)著，真誠的微笑譜寫生命之歌，把天使的一生用圣潔來譜寫。

護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、護(hù)士姐妹們：

今天，參加市里召開的紀(jì)念護(hù)士節(jié)座談會(huì)，和所有的護(hù)士姐妹們一樣，我的心情非常高興和激動(dòng)。各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中與我們歡聚一堂，共慶白衣天使自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)護(hù)理工作的關(guān)心和支持，體現(xiàn)了社會(huì)各界對(duì)護(hù)理人員的理解和重視醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜|集整理。

我們紀(jì)念今年的國際護(hù)士節(jié)，具有特殊的背景和意義。一段時(shí)間以來，非典型肺炎突如其來，對(duì)

廣大人民群眾的身體健康和生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。對(duì)此，黨中央、國務(wù)院、各級(jí)黨委、政府都十分關(guān)心，高度重視，把防治“非典”作為當(dāng)前一項(xiàng)重大任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民萬眾一心，眾志成城，采取一系列有效措施，預(yù)防和控制“非典”，取得了明顯成效。廣大護(hù)理人員積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院的號(hào)召，心系大局，立足本職，堅(jiān)守崗位，扎實(shí)工作，有不少護(hù)士姐妹挺身而出，知難而上，發(fā)揚(yáng)英勇無畏、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，夜以繼日的戰(zhàn)斗在防治“非典”第一線。雖然他們深切的了解這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，還是極有可能被感染，甚至以身殉職的戰(zhàn)場，卻依然以高度的責(zé)任心和崇高的職業(yè)道德忠實(shí)履行自己的職責(zé)。廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長葉欣，就是在把一個(gè)個(gè)患者從死亡線上搶救回來的忘我工作中，不幸被染上“非典”，而以身殉職的。以葉欣為代表的廣大護(hù)士姐妹們，就是這樣用生命和熱血，用敬業(yè)和奉獻(xiàn)，默默無聞的奮戰(zhàn)在抗擊非典的最前沿，譜寫出一曲曲壯麗的護(hù)士之歌!

護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，各位護(hù)士姐妹們!

下午好!

今天，是一個(gè)平凡的日子也是一個(gè)特殊的日子——國際護(hù)士節(jié)。首先我謹(jǐn)代表護(hù)理部向到會(huì)的護(hù)理工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向辛勤工作在護(hù)理工作第一線，為維護(hù)人民群眾健康無私奉獻(xiàn)的護(hù)理人員及醫(yī)務(wù)工作者表示崇高的敬意!借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表花橋鎮(zhèn)全體護(hù)士向一直以來關(guān)懷和愛護(hù)我們的院領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬禮!向一直以來支持和體諒我們的全體同仁表示衷心的感謝!向關(guān)愛和給予我們鼓勵(lì)的家人們道上一句————-你們辛苦了!

今天，我們又一次迎來了偉大護(hù)理先驅(qū)南丁格爾的誕辰紀(jì)念日“5·12”國際護(hù)士節(jié)，很高興能夠和大家在一起在這里重溫南丁格爾精神，慶祝這個(gè)美好而又隆重的節(jié)日，隨著醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展，我院的護(hù)理工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下取得了長足的進(jìn)步，我們的隊(duì)伍是一支和諧，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，奮發(fā)有為，充滿青春活力和陽光魅力的隊(duì)伍。過去的一年，她們不分日夜辛勤的工作，無私奉獻(xiàn)，在平凡的護(hù)理崗位上涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀護(hù)士，在此我謹(jǐn)代表護(hù)理部向本次護(hù)士節(jié)慶祝大會(huì)上受到表彰的“四名優(yōu)秀護(hù)士”“兩名進(jìn)步護(hù)士”以及護(hù)士技能競賽前三名獲得者表示熱烈的祝賀!希望你們再接再厲，樹花橋形象，弘揚(yáng)南丁格爾精神為推動(dòng)花橋醫(yī)院護(hù)理工作的發(fā)展再立新功。“抗震救災(zāi)，義不容辭”她們用不同的方式詮釋著“5·12”中國精神;用熱情和信念，光明和不屈，鑄就了一座民族精神的豐碑。

護(hù)理工作為醫(yī)院工作中舉足輕重的一部分，連接著患者的康復(fù)，醫(yī)院的聲譽(yù)和社會(huì)的和諧，護(hù)士的專業(yè)性和人性化的程度，往往代表著一個(gè)醫(yī)院的綜合素質(zhì)。醫(yī)院“護(hù)理部”則肩負(fù)著臨床護(hù)士的管理和培訓(xùn)重任。借此機(jī)會(huì)我將護(hù)理工作完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)同仁作簡短匯報(bào)：

護(hù)理部把主要精力放在提升全院護(hù)理質(zhì)量及科室護(hù)士長管理能力培訓(xùn)上并協(xié)助各科主任展開了一系列工作。護(hù)理部作為智能部門，能較好地做好上傳下達(dá)，下請上遞工作，圍繞醫(yī)院的中心工作，較好地完成醫(yī)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)護(hù)理管理，質(zhì)控及教學(xué)培訓(xùn)工作;制定全院護(hù)理并組織實(shí)施。組織修訂了各級(jí)護(hù)理人員考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)護(hù)理和管理制度，在組織實(shí)施的過程中深入科室，督促檢查科室執(zhí)行情況，并對(duì)危重病人的搶救護(hù)理進(jìn)行技術(shù)性指導(dǎo)。制定了質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)方案，完成了護(hù)理工作核心制度并組織學(xué)習(xí)，查找工作中的不安全因素，提出整改，消除潛在的護(hù)理安全隱患;堅(jiān)持每周護(hù)士長查房;每月召開一次護(hù)理工作例會(huì)，分析護(hù)理工作季質(zhì)量檢查情況，對(duì)存在的問題進(jìn)行分析研究，一季度組織一次護(hù)理病例討論，輪流講課，半年一次理論知識(shí)考試及操作技能考核。

重視科教工作，工作中立足于加強(qiáng)人才梯隊(duì)培養(yǎng)，鼓勵(lì)和支持在職人員參加學(xué)歷培訓(xùn)，崗位繼續(xù)，多次帶科護(hù)士到市一醫(yī)院學(xué)習(xí)。

護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!您見過連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天，我演講的題目就是：愛的奉獻(xiàn)，護(hù)士的心是那深遠(yuǎn)的山，寬廣的海!

自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今，一百多年已經(jīng)過去了，護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化，護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐，順利的完成了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理模式更加完善：關(guān)懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)……

我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí)，我的老師就說，你們選擇了這一行，就等于選擇了奉獻(xiàn)。對(duì)于“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義，當(dāng)時(shí)我們并不以為然，直到第一次走進(jìn)病房，戴上白色的燕尾帽，穿上潔白的工作服，我才明白什么是奉獻(xiàn)，什么叫做“天使”!從自身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作有多苦有多累，又有多重要!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義!從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中，我們用真誠來丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長;在親人的期待里，我們把自己整理奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……

我想做病人心中稱職的天使。而天使的職責(zé)是愛與奉獻(xiàn)。如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。

我從事護(hù)理工作四年，每天都被感動(dòng)著。在血液科有個(gè)叫“高碩”的小病人，人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒哀樂都可以從眼神中表現(xiàn)出來?！吧裨捴刑焓沟拿利愒谟谒氖嵟c善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”對(duì)于病人，他們更希望看到的是醫(yī)務(wù)人員熾熱的目光和白色口罩后面真誠的笑臉;他們對(duì)于護(hù)士的要求也已不僅僅限于簡單的醫(yī)療操作，而是希望感到溫暖、得到尊重。和藹的態(tài)度，溫柔的語言，認(rèn)真的傾聽，正確而有效的護(hù)理才是人們所希望得到的服務(wù)。幸福不在我們擁有多少，而在于我們用自己的愛心為別人帶去了多少快樂和感動(dòng)!

健康永遠(yuǎn)是第一位的。一名褥瘡患者曾經(jīng)對(duì)我說：“我在生活上再苦再難都可以忍受，但疾病的痛苦使我在精神上無法承受?！痹谥委熎陂g，每個(gè)病人不僅需要身體病痛上的治療，精神上的安撫也是必不可缺少的。護(hù)士與病人接觸時(shí)間長，最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦，所以護(hù)士更應(yīng)該以無限的愛心關(guān)愛患者，要永遠(yuǎn)將患者的健康放在第一位。護(hù)理人員只有對(duì)患者真心關(guān)愛，具備熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能得到病人的信賴，才能使護(hù)理工作更趨于完美。

“三分治療，七分護(hù)理?！惫ぷ髦?，我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望做著交換，用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈。在這四年里，我漸漸的懂得了：不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對(duì)愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來，愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展，使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。

您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”，每一位真正的護(hù)士都是天使。護(hù)理是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè)，更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。生命也曾無情，每一次搶救成功都可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍，但是我們也不得不去面對(duì)生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每個(gè)人都無法必免的，我們所能作的就是在這每一個(gè)瞬間，給每一個(gè)人送去我們的溫暖，用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。

歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來的路就有四五十里之多，也許您不相信，但是請您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。那么，一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!

每一個(gè)人都有夢想，人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的燕帽時(shí)曾許下的諾言，伴隨我走過了四年，還將繼續(xù)走下去，也許會(huì)是三十年……平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動(dòng)，這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。

有人說：“護(hù)士的胸懷像大海，能容納千百萬被病痛折磨的兄弟姐妹;護(hù)士的品格像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;護(hù)士的舉止像春風(fēng)，給人帶來溫暖驅(qū)散了病痛;護(hù)士的心靈像清泉，愛的透明，不是親人勝似親人。

”護(hù)理事業(yè)是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無私的奉獻(xiàn)，需要默默的承受。誰都知道，病人是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的特殊群體，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者如何“急病人所急、想病人所想、做病人所做”，才能真正贏得病人的信任和愛戴。

是的，我是一名護(hù)士，假如我是一名病人，我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的希望有很多很多…… “假如我是病人，我希望醫(yī)務(wù)人員能以親切的笑容溫暖病人，以體貼的話語安慰病人，以精湛的醫(yī)技拯救病人，以高尚的醫(yī)德感動(dòng)病人”、“假如我是病人，當(dāng)我被病魔纏身，身心痛苦的走入醫(yī)院的時(shí)候，我多么希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細(xì)心檢查的醫(yī)務(wù)人員。能讓我放心、安心，有信心將自己托付”、“假如我是病人，我希望醫(yī)院如家一樣溫馨”……

因?yàn)槲覀兪亲o(hù)士。是護(hù)士，就該為我們的病人營造生命的綠色;是護(hù)士，就該承擔(dān)起點(diǎn)燃生命，重塑生命的職責(zé)。在我的心中，病人就好比生了疾患的樹，但愿我們的幫助如陽光雨露，能給他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥，愿他們茁壯，愿他們健康;在我的心中，病人的愁苦如烏云漫天，愿我們的關(guān)懷如同和煦春風(fēng)，吹走愁云，展現(xiàn)陽光燦爛一片晴空。

蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣的話：“貢獻(xiàn)你的摯愛來贏得人心。”一名護(hù)士做晨護(hù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上，并用手不斷的到處亂摸，病房里臭味撲面而來，她沒有在意這臭味，立即打來溫水，從頭到腳給他擦洗干凈，又幫他換上了新衣服，新床單。汗水浸透了她的衣衫，旁邊床的病人說：“你可以等他的家屬來洗”，她搖搖頭微笑著說：“當(dāng)我做這一切時(shí)我覺得自己已經(jīng)是他的親人了?！币粋€(gè)星期過去了，老人的病情有了好轉(zhuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)，老人總是站在病房的窗前，呆呆地向外張望，問他有什么事，他卻總也不肯說。通過對(duì)他的體貼，照顧，老人終于相信了她，并對(duì)她講了實(shí)情。原來這是一個(gè)五保老人，家中無兒無女，只有一位78歲的老伴，身體又多病，老人此次住院本與老伴講好，來醫(yī)院看他，但一個(gè)星期過去了，仍不見老伴的影子，老人擔(dān)心家中的老伴，會(huì)不會(huì)出了什么事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址，下了班直奔老人家。當(dāng)推開門只見一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的躺在床上。得知她的由來，老人不禁失聲痛哭，說自己老了，不中用了，生了病又走不動(dòng)，3天沒有吃東西了，心里還掛念著生病住院的老伴兒。聽著那無奈的訴說，看著那含淚的雙眼，一股無形的力量在軀動(dòng)著她，她撲向老人的懷抱，“奶奶，別哭，別哭!從今天起我就是您的親人，讓我照顧您好嗎?”從那天起每早打飯給老奶奶，到醫(yī)院照顧老爺爺。并為兩位老人相互傳遞著彼此的問候。一份真情呼喚著老人的心，一份牽掛激勵(lì)著一個(gè)生命。在她精心的照顧下，兩位老人一天天的好起來了，老爺爺終于可以出院啦!臨行前，老人拉著她的手，蒼老的臉上擠滿了淚水，哽咽著說了一句話：“好姑娘，讓我來世再報(bào)答你啊!”

我被他們所感動(dòng)，“病人在我心中”絕不是一句承諾，而是我們的愛，用我們的愛心去溫暖千千萬萬被病痛折磨而又無助的人們!護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說過，“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。”這一句話，成了我們護(hù)士永遠(yuǎn)的座右銘!

“天使是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。護(hù)士被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士的深情贊譽(yù)?！笔前?，我們是圣潔的白衣天使，是生命的守望者，是健康的護(hù)航者。我們只有把愛化為動(dòng)力，才能為天使插上奮飛的翅膀!我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng)，才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天!

在花紅柳綠的五月，護(hù)士節(jié)象晚春的姑娘姍姍而至，五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。在護(hù)士的眼中粉色的五月是最美麗的。

天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利?，而是因?yàn)樗芙o人們帶來美好幸福的生活。護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓?，還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……我們目睹過無數(shù)悲歡離合的場景，感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場面……但是我們無怨無悔!一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。

奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光，把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底把燕尾頂在發(fā)梢把圣潔掛在胸襟。我們戴的燕尾帽啊，雖然沒有皇冠的高貴典雅，也沒有博士帽的瀟灑榮光，卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。有人說我們是沒有翅膀的天使，因?yàn)槲覀冇脨坌暮臀⑿θ崞讲∪怂艿耐纯啵腥苏f我們雖然沒有美麗的容顏，但是我們有一顆溫柔善良的心，我們從來都不認(rèn)為自己是天使，因?yàn)檫@些都是我們應(yīng)該做的工作。我們是平凡普通的一名護(hù)士，我們將會(huì)用我們的愛心，真心，同情心，細(xì)心，關(guān)心，耐心來對(duì)待每一位病人，讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。

在我們科室經(jīng)常都會(huì)遇到術(shù)后病人，因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少，幾天也未解大便，口服通便藥及開塞露塞肛處理也仍然無效,只有為病人灌腸了，甚至有時(shí)連灌腸也沒效，這時(shí)也會(huì)馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出干結(jié)的大便，減輕病人的痛苦。面對(duì)病人及家屬的感謝,我們卻說沒什么,這是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。

面對(duì)渴求的目光，我們義無反顧;面對(duì)一慣的平凡，我們從容不迫;面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天，我們的雙手，托起的是明天的太陽。

若有人問我：“世界上誰最美”?我會(huì)自信地回答：“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行,一舉一動(dòng),都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。

我們是生命的捍衛(wèi)者，我們是健康的守護(hù)神。我們一定要盡自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。

我的演講完了,謝謝大家!