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感恩的演講稿五分鐘

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感恩的演講稿五分鐘(優(yōu)秀10篇)

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感恩的演講稿五分鐘

感恩的演講稿五分鐘篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我也勵志做一個感恩的人!

感恩父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。爸爸是我心中那座安全而溫暖的靠山,累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸是我心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待我的歸來。爸爸是我心中的太陽,那耀眼的光芒驅(qū)走我心中的陰影……媽媽給予了我生命,把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,對我噓寒問暖,多少個寒冷的夜里給我拉好被褥,多少個炎熱的夏日里,把扇輕搖,為我趕走蚊蟲……沒有父母對我的細(xì)心關(guān)懷,就沒有如今的我。所以,我勵志要做一個感恩的人!感恩哺育我長大的父母。

感恩老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔,風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天,一年年,我們在校園里茁壯成長,從懵懂孩童到青春飛揚(yáng),是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念;是你們無私地奉獻(xiàn)讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師,作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊淼母?,你們的點(diǎn)滴關(guān)愛,我們銘記在心,永世難忘!所以,我勵志要做一個感恩的人!感恩教育過我的所有恩師。

感恩朋友,是他們讓我感到集體生活的快樂。朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘;朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶?zāi)且唤z春風(fēng);朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。在這個世界上人不可以沒有父母,同樣也不可以沒有朋友?!芭笥咽鞘郎系膶氊??!彼?,我勵志要做一個感恩的人!感恩所有關(guān)心幫助過我的朋友。

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟。我很敬佩那些有感恩之心,有勵志的人!

漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚??墒牵幸惶觳诎ご驎r,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?!薄栋ふ葌稀返墓适伦屛覀兠靼琢烁改竿映升埖钠惹行那?,同時也警醒我們每一個人:感恩須及時。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。讓我們勵志做一個感恩的人!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

感恩的演講稿五分鐘篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。

同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

可能會有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會喜歡的。其實(shí),有時候,表達(dá)孝意只需一些簡單的話語,在媽媽忙完回到家里時,向媽媽問一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學(xué)的時候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了?!痹诨氐郊业臅r候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。”有時候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓放c憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。

我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。昨天,就是溫馨的母親節(jié),也許我們因為不知道,沒有為母親做些什么?那么就請你在今天用最溫柔的心情,擁抱母親;讓我們用最樸實(shí)的行動告訴母親:“我愛您!”

我的國旗下講話完畢,謝謝!

感恩的演講稿五分鐘篇3

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。

從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到這天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類禮貌發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對一道道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對錯誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與期望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。當(dāng)我……

不論我遇到了什么,您都會與我一同應(yīng)對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

感恩的演講稿五分鐘篇4

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒?,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富?!?/p>

由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

感恩的演講稿五分鐘篇5

尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:

又是一年春來到,花香滿城飄。當(dāng)記憶的珠貝將我們追逐夢想的足跡串成一條條璀燦的項鏈,閃耀著的每一個腳印都依稀可見。當(dāng)歲月的年輪輾過20__到20__,我們恥設(shè)施人在365年日子里風(fēng)雨兼程所追逐的不僅僅是夢想,更是一種團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、勤政廉潔、務(wù)實(shí)高效的精神凝聚和沉淀夸父用一生的時間來追逐太陽,雖倒在了風(fēng)雨兼程的路上,卻把鍥而不舍的精神留給了炎黃子孫,如今依然在恥設(shè)施人的血管中燃燒,沸騰。一年里,各兄弟單位的優(yōu)秀者陸續(xù)來到了這里,把恥設(shè)施大隊當(dāng)成自己的家。創(chuàng)業(yè)再艱苦,我們不怕累;路程再坎坷,我們不怕難。我們用高漲的熱情歌唱設(shè)施人的夢想,形成了追逐的夢想:團(tuán)結(jié)一心,艱苦奮斗,共同開創(chuàng)恥執(zhí)法的新路程!在追逐和諧恥的夢想里,我們的時間過得總是太快,大隊長周永感慨的說:多希望一天能有72小時,可以讓我們不必再通宵達(dá)旦、夜以繼日,同志就可以好好休息。當(dāng)周邊燈紅酒綠全部在昏暗無邊里嗨起,而我們恥設(shè)施人的辦公大樓燈火閃亮,把一個個忙碌的身影映在星城的夜空。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們在一條從來沒有走過的路上摸索前進(jìn),成長的路上不可能是一片陽光,發(fā)展的路上總會是風(fēng)雨兼程。在響應(yīng)市委市政府“一個月見成效”的要求里,大隊全體上下齊心,每一個人都有“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神,兢兢業(yè)業(yè)地在自己的崗位上工作。大隊領(lǐng)導(dǎo)伏案的背脊,中層干部忙碌的身影,機(jī)關(guān)人員疲倦的眼神,執(zhí)法隊員黝黑的面孔,無不記錄著恥設(shè)施人的奮斗歷程。在交通護(hù)欄管理和執(zhí)法中,對群眾反映多的,積極與相關(guān)部門聯(lián)動處置;對媒體曝光的,認(rèn)真分析問題,查找原因,與清洗維護(hù)公司研究對策;對上級大面積拆除交通護(hù)欄工作,我們統(tǒng)一思想,正確面對,做好工作。

人人都會有夢想,恥設(shè)施人也是一樣。作為恥新路程的開創(chuàng)者,我們不知道,還要用我們多長的時間才能將和諧、暢通、整潔、美觀的交通設(shè)施夢想實(shí)現(xiàn)。但我們知道,夢想就在前方。每努力向前一步,就與夢想近了一步。為了追逐我們的夢想,有人咬牙離開了病床;為了追逐我們的夢想,有人數(shù)月難見妻兒面;為了追逐我們的夢想,有人無怨無悔奔波忙碌。只為擁有一個無悔的人生,只因為對這片路程的深情,我們追逐著夢想,一刻不停。腦海里,一中隊隊員陳璋,剛做完手術(shù)沒好完就在路上巡查的身影;忘不了,二中隊隊長張志波父親去世時,他還在處理事故的路上;還記得,三中隊副中隊長吳澤海,在緊急維護(hù)工作中,被破損護(hù)欄刺穿下顎的瞬間。

365天的風(fēng)雨兼程,同舟共濟(jì),交通設(shè)施大隊成為了一個大家庭。辛勞與喜悅同在,淚水與歡笑并存,我們相依相偎,走過一個個坎坷泥濘的路程,度過了一個個日夜無眠的日子,用汗水澆灌著“文明城市、和諧社會”之花。為了對星城百萬民眾的承諾,為了對恥工作的深情,為了對黨的事業(yè)的執(zhí)著,我們追逐著,永遠(yuǎn)追逐著。

感恩的演講稿五分鐘篇6

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

大家好,我是__班的___,生活在四三班這個溫暖的大家庭里,我感受著老師的關(guān)愛,品嘗著友誼的香甜,也汲取著知識的營養(yǎng),今天在這里,我要和大家分享的是我和王浩宇關(guān)于“誠信”的故事。

就在上周四的晚上,我們班的王__告訴我明天走的時候要和我打乒乓球,我欣然答應(yīng)。周五要離校了,王__的家人早早地就來接他了,他給我打了聲招呼就跟著家人走了,一句話也沒說,我以為他直接回家了,把我們相約打乒乓球的事兒給忘了,我有點(diǎn)失落、也有點(diǎn)生氣。過了一會兒,我媽媽也來接我了,沒有了玩伴,我也老老實(shí)實(shí)地跟媽媽回家。誰知,走到樓下的時候,我看到乒乓球臺旁邊有一個熟悉的身影,我仔細(xì)一看,原來是和我相約玩耍的王__……當(dāng)時,我非常激動,我沒有想到他會在這么冷的天里等我,還等了這么長時間,而通過這件事,我們兩個的友情更加深厚了,我也明白了,做人要誠信,也只有講誠信,你才能得到別人的認(rèn)可。我希望大家也能做一個講誠信的孩子。

大家好,我是四三班的王__,今天,我想夸夸我們班的劉__。那是我上二年級的時候,由于自己玩耍時不小心把手摔骨折了,導(dǎo)致生活中有些事情不能自理,老師就發(fā)動大家來幫助我,一日三餐找人給我送,當(dāng)時,我們班的劉__給了我的幫助。每一天,每一次開飯,他總是先去餐廳把飯給我送到教室,然后再去餐廳就餐,等他吃完了飯,又到教室把我的餐具送到餐廳,一天、兩天……一下子堅持了有一個多月,有時在宿舍還幫我疊被子,在我生病的期間,有許多老師和同學(xué)幫助過我,以前,我很害羞,感謝的話不好意思說出口,但今天,我想借此機(jī)會,給劉__,給曾經(jīng)和現(xiàn)在幫助過我的老師和同學(xué)說一聲:謝謝!

親愛的同學(xué)們,我相信,你的身邊肯定也有許許多多像王浩宇、劉欣遠(yuǎn)這樣講誠信、助人為樂的孩子,只要我們用心發(fā)現(xiàn),用心體會,你也能感受到來自他們的愛,同時,也希望大家都能做一個會愛、會感恩的孩子!

感恩的演講稿五分鐘篇7

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

我們的成長離不開長輩的呵護(hù),離不開爸媽的養(yǎng)育,缺少不了老師的指引,正是有著他們默默的幫助我們,我們才能夠健康成長,才能夠成為優(yōu)秀人才。

在平時的時候我們應(yīng)該心懷感恩,對關(guān)心我們的人,對幫助我們的人,都應(yīng)該感恩。那我們該如何感恩呢?現(xiàn)在我們無法報答幫助我們的人我們能做的就是不忘記他們的恩情,力所能及的時候,幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩,父母生我們養(yǎng)我們,更是供我們上學(xué),他們值得我們感激。

父母在生活中,承受了很大壓力,要撫養(yǎng)我們,為了生活奔波,辛苦操勞,在我們面前,很少能夠看到父母說苦說累。我們能做的也之有盡量幫助。在爸媽累了給他們按摩,端茶倒水。在家中,主動為承擔(dān)家務(wù),為父母承擔(dān)一些壓力,不要忘記我們的責(zé)任,這些都是我們能做的,那就不要懶惰。做一個勤快的人,這樣也會讓我們父母開心,平時不惹父母生氣,不給他們添亂,乖乖聽話,認(rèn)真學(xué)習(xí)也是感恩。

在學(xué)校老師是我們尊重的人,進(jìn)入學(xué)校以來或許我們接觸了很多老師,但是每一個老師都非常好,他們?yōu)榱酥笇?dǎo)我們學(xué)習(xí),不辭辛苦,每天都積極的付出,都在努力的工作,做著自己力所能及的事情,我們作為學(xué)生,在課堂上,應(yīng)該尊重老師,在課后遇到老師問好,不給老師添麻煩,做好自己身為學(xué)生該做的事情。

老師都是偉大的,不在乎回報,他們只會默默的付出,感恩不是說出來的,而是表現(xiàn)在行動上面,上課不開小差,不說話,認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績,為班級爭光,這也是感恩老師。這些都是小事,同時也是我們本該做好的事情,不要說什么做不到,應(yīng)為我相信,每個人都能夠做好不存在多難,只看是不是愿意做。

心懷感恩的人才會讓更多的人喜歡,也會學(xué)到更多,更能夠健康成長。人沒有感恩的心,不懂感恩,就是一個白眼狼,沒有任何良心,不要做這種人,我們是祖國的未來,知道感恩,心懷感恩,是一個優(yōu)秀青少年應(yīng)具備的品質(zhì)。我們來到學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)的不只是知識,也學(xué)習(xí)如何做人,更學(xué)習(xí)如何成為一個高尚的人。

在平時生活中我們做好自己,端正心態(tài),為我們的父母,為了我們的老師盡力幫助,哪怕沒有什么用,但是這也是一份心,也是一個良好的開端,我希望同學(xué)們心懷感恩,健康成長。

謝謝大家!

感恩的演講稿五分鐘篇8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

老師,沒有豪言,沒有怨言,沒有壯言。他們大半與粉筆為伍,他們言傳身教,將出色的品德,淵博的知識交給我們,使我們受益終生。

老師的愛,滋潤著我的心田,打開記憶之門,感人的場景在腦海里不斷涌現(xiàn)……

風(fēng)裹挾著雨,嗚咽了我心中的歌聲。夏日的午后,我一個人孤單的徘徊在學(xué)校的操場上,眼前的一切顯得是那么黯淡。剛剛過去的考試,我失利了,情緒十分低落,似乎周圍的一切都籠上了一層灰色。老師讓我自己想一想之后應(yīng)該怎么辦。內(nèi)疚,茫然在心頭交織。

風(fēng)雨襲來,掠走了我心中的燦爛。雨珠滑落,成了一道道淚痕,那是我留下的淚水嗎?陷入人生低谷的受挫感,巨石一般壓在我的心頭,我覺得自己身心疲憊,已無力振奮。難道,我將要倒在驚濤的喧囂里?再也聽不到心中會想的歌聲嗎?

不,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?一時的烏云遮不住自信的陽光,一時的暴雨沖不垮堅定的信念。我終于明白了老師讓我自己想的道理。

第二天,老師找到了我,和顏悅色地問:“你有沒有想過這次為什么考得這么差?”“我做題太粗心,學(xué)習(xí)不太勤奮?!崩蠋熉牭竭@些笑了,他又耐心地給我講解了試卷上的難題,并舉一反三。這讓我更深入地了解試卷上的錯題。避免了下次再犯此類的錯誤。

不知不覺,天已經(jīng)黑了,老師的題目也已經(jīng)講完了??斓诫x別的時候,老師告訴我要細(xì)心要做題,努力的進(jìn)取。老師的教誨,讓原本懦弱的我變得更加堅強(qiáng),更加的積極進(jìn)取。終于,在第二次考試中,我獲得了喜人的成績。老師也投來了贊賞的目光。

老師,讓我漸漸懂得了遇到困難,不能頹廢,不能放棄。如果一定要有風(fēng)雨,那就讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

老師,一個神圣的稱號,在我處于人生的困境時,讓我懂得怎樣面對它。感恩老師,老師給予的溫暖讓心靈的暖流在一瞬間迸發(fā),并將和我永遠(yuǎn)相伴,走過現(xiàn)在與將來的每一個日子。我將永遠(yuǎn)記得感念師恩。

感恩的演講稿五分鐘篇9

親愛的老師們,小朋友們:

早上好!

今天我講話的主題是懂得感恩:懂得感恩。首先,我給大家講一個故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動物欺負(fù)小羊,羊媽媽用頭上的羊角來保護(hù)小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說:羊媽媽,近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧。小羊聽到過后,對羊媽媽說:媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?羊媽媽說:我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心就我心滿意足了。小羊聽后,流下眼淚,撲通跪倒在地,表示難以報答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是羊羔跪乳。 小朋友們,你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理:要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日。感恩節(jié)雖然是美國的,但感恩卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?誰言寸草心,抱得三春暉,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,我們有責(zé)任把感恩這個美德傳遞下去。

我再給大家講一個與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥,所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥,卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,它就會四處去尋食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的烏鴉反哺的故事。

連小動物都懂得知恩圖報,那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。

讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請小朋友們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導(dǎo))

讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長,給予我們幫助的同伴們。 (請面向你旁邊的同伴微笑,化解掉以前所有不開心的事情。)

讓我們把感恩之心化為感恩之行吧

讓我們回報父母:主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動,減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習(xí),插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報同伴:幫助遇到困難的同伴,助人為樂,常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處,發(fā)生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會:做到保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環(huán)境。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個知難而進(jìn),樂觀拼搏的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結(jié)束。

感恩的演講稿五分鐘篇10

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是一個不太善于表達(dá)自己情感的人。寫下“感恩老師”這四個字時,我卻發(fā)現(xiàn),一種濃濃的感動早已溢于筆尖,積蓄已久的情感如一扇打開的閘門,從心底噴涌而出……

感謝老師!在學(xué)?!@片金色陽光下的茵茵的草地上,一個個稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色:是紅色,就熱烈奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍(lán)色,就溫爾文雅……因為在這片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣,這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的,沒有愛,就沒有教育。

學(xué)校的每一位老師,用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子,用真情點(diǎn)亮了生命的每一個燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈,又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到,在我們____中學(xué)——這個生命成長的樂園里,教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對話,智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識,教育是一項為未來社會培養(yǎng)人才的事業(yè),那么,有了這種溝通、對話與碰撞,我們的教育現(xiàn)代化,我們的民族復(fù)興也就指日可待了!

感謝老師!當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報告,當(dāng)我用心感受老師們的思想,當(dāng)我面對面和老師們交流,我的心靈,一次次被老師們的真情撞擊著。一個個感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛”,又止于“愛”?!皩W(xué)校的發(fā)展需要每一個人的努力”,每一位老師,走進(jìn)中學(xué),就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,為她的成就而鼓舞,為她的不足而焦慮,分析她的今天,策劃她的明天。家人與家人之間,有一點(diǎn)摩擦,轉(zhuǎn)眼就會相視一笑;有一些分歧,會力求達(dá)成共識;有一些困難,會攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會到:學(xué)校,首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對學(xué)校發(fā)展的參與,沒有老師們的團(tuán)結(jié)合作,就沒有真正意義上的學(xué)校!

感謝老師!日出日落,花開草枯,不過一年的時間,每一位老師,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身,每每工作中遇到不如意時,看到老師們最純粹的笑臉,聽到孩子們最快樂的笑聲,感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音,我的心靈,便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里,我的心,也年輕了很多。我們學(xué)校,今天,乃至于將來,會永遠(yuǎn)煥發(fā)著動人的生命光彩!

謝謝大家!

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