家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)演講稿
家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)演講稿(優(yōu)秀12篇)
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家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)演講稿篇1
每個(gè)人的家里都有著一條家風(fēng)家訓(xùn)這個(gè)影響了一代代人,也傳送了一代代人,而在我家也有一條一條的家風(fēng)家訓(xùn)。
就從我家的吃飯說起,每次吃飯都得長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,如果長(zhǎng)輩不吃我們也不吃,如果誰(shuí)吃了我們就要讓他接受懲罰就是不吃飯,讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)才行呢?;蚴怯腥送党?,那么他就要將這碗飯重新給大家做,我們家里的人沒有誰(shuí)不敢遵守規(guī)矩。
還有一條是從個(gè)人衛(wèi)生說起,如果誰(shuí)每天的穿著非常骯臟,那么他也要接受家風(fēng)家訓(xùn)每天要擦桌子連續(xù)一個(gè)星期接受教訓(xùn),我們家的人沒有這樣的都是每天一身衣服,有時(shí)最長(zhǎng)就一身衣服穿兩天,這樣我敢說我們家遵守的很好。
另外一條是從個(gè)人素質(zhì)講起,在我們家里一代一代傳下來的每個(gè)人都非常文明,非常禮貌,沒有人說臟話,我的爺爺和爸爸小時(shí)候都是非常文明的人他們的文明傳給了我,而我也非常文明。這點(diǎn)我們家里做的也非常好。
這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),非常普通,沒有什么新奇,不過我們每個(gè)人都能做到每天遵守家風(fēng)家訓(xùn),接受懲罰的時(shí)候也毫不猶豫,這就是我們的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)演講稿篇2
家風(fēng)—— 一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我熏陶著那獨(dú)一無二的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng),讓我從一個(gè)”衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽我慢慢道來……
俗話說“父愛是船,母愛是帆?!备笎燮浦饲靶?,母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏艱險(xiǎn)?!闭\(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。
“害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo):在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心理”。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、不驕不躁。
記得那次我還小,去郊外游玩過程中,閑著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,"呸"的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!
你怎么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)工人早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了,所以即使這件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最后,我想說“好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!”
家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條?,F(xiàn)在的我,就是你澆灌過的樹,你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!
我的演講完畢,謝謝大家!
家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)演講稿篇3
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是三(2)班穆銳,今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)》。
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家風(fēng),我家自然也不例外。我的家風(fēng)家訓(xùn)是:對(duì)人要有禮貌,吃飯的時(shí)候必須要等家人全部到齊了才能吃。有一次,有客人到我家來玩,媽媽做了一桌子的好菜,客人還沒有來我就先吃上了,結(jié)果被我爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還懲罰我站著吃飯。
還有就是不許說臟話,因?yàn)榕K話本身就是不文明的語(yǔ)言,說臟話那就更加不文明了。有一次,我爸爸在家里說臟話,就被我奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶把我爸爸狠狠的訓(xùn)了一頓。從此我爸爸再也沒有說過臟話了,我也因此受到爸爸的影響,從不說臟話。
我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好,互相尊重彼此,自己的事自己做,當(dāng)天的事當(dāng)天做,不能拖拉,每天幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活兒。比如:洗碗,掃地,帶半歲的妹妹,擦桌子……還有每天回到家第一件事情是完成老師布置的家庭作業(yè),作業(yè)做完了,才能出去玩。
這些家規(guī)都是爸爸媽媽定的,從小,爸爸媽媽就以家規(guī)家訓(xùn)來要求我,所以,我得感恩我的父母,謝謝他們的家規(guī)家訓(xùn)成就了我的良好生活習(xí)慣。
家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)演講稿篇4
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
如果家是一處草地,家風(fēng)就如滋潤(rùn)幼苗的雨絲;如果家是一座花園,家風(fēng)就如吹開小花的微風(fēng);如果家是一片天空,家風(fēng)就如點(diǎn)綴藍(lán)天的云朵。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),我們只有在嚴(yán)謹(jǐn)、良好的家風(fēng)熏陶下,才會(huì)健康幸福地成長(zhǎng)。我的爺爺這一輩,守信、節(jié)儉、勤勞是我家的家風(fēng),但對(duì)我來說,閱讀求知是父母最重要的家教。
莎士比亞曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”祖輩們因?yàn)椴蛔R(shí)字,吃了不少苦頭。我的父母刻苦求學(xué),改變了自己的生活,他們深刻地體會(huì)到知識(shí)就是力量,把閱讀求知傳承到了我的身上。小時(shí)候,媽媽費(fèi)盡心機(jī),千方百計(jì)讓我學(xué)會(huì)閱讀。為了讓我融入書的氛圍,媽媽經(jīng)常帶我去書店看書。可是想要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣確實(shí)不太容易,平常我在書店里,總被那些形形色色的人或事所吸引,看書心不在焉,在書店里奔來跑去,媽媽像沒頭蒼蠅一樣圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這樣“看書”持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。她看在眼里,急在心里。每天晚上,媽媽和爸爸捧著書,精精有味地看起來,我不想看書,自?shī)首詷?,但爸媽看書時(shí)發(fā)出的大笑聲或怪異的表情,逐漸地吸引了我,我也默默地看,慢慢的想,天長(zhǎng)日久,漸漸養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。有時(shí)小山似的作業(yè)寫晚了,濃濃的倦意向我襲來,我也得看上幾眼書才能入睡。
攻城容易,守城難。閱讀求知已從父母的言行傳承到了我的身上,但他們并沒有因此改變自己的習(xí)慣,仍然一如既往地影響著我,鼓勵(lì)著我。每當(dāng)夜幕降臨,我在奮筆疾書寫作業(yè),爸爸媽媽盡管可以出去,他們也不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在打麻將等沒有意義的娛樂上,或讀書看報(bào)、或幫我學(xué)習(xí),家里總有濃濃的書香氣。爸爸媽媽每次出差,也不忘給我?guī)﹫D文精美的書,總能讓我驚喜不已。而我一家人去旅游出遠(yuǎn)門,找大型書店也是我們必做的事,只要到了書店,就像到了家,到了知識(shí)的港灣。
這就是我的家風(fēng)——閱讀求知之風(fēng),愿它永駐在我家,世代傳承。也愿它伴著雨的演奏,和著風(fēng)的吟唱,隨著云的翱翔,飄在神州大地上,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶!
家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)演講稿篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自五年級(jí)四班的韓海容。今天,我演講的題目是《百善孝為先》。
我們中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),素有“禮儀之邦”的美稱,向來重視家風(fēng)和家訓(xùn),古人云:“無規(guī)矩不成方圓”,于是,家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng),良好的家風(fēng),不僅是有形的模仿,更是無形的塑造。從小,爸爸媽媽就教育我“百善孝為先”,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做人的基本準(zhǔn)則。古今中外,無論是董永賣身葬父,還是黃香扇忱溫衾,無不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。爸爸媽媽常對(duì)我說,一個(gè)人,失去了孝,就好比人失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已經(jīng)失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地,闖出一番天地!
“百善孝為先”這是民族歷史上的佳話。陳毅是人人知曉的大元帥,他見到重病在床的母親時(shí),見母親把尿褲藏起來,便說服母親,自己親自動(dòng)手把母親的尿褲和臟衣服洗的干干凈凈。孟子說:“孝子之至,莫大乎尊親?!币粋€(gè)大元帥都能如此的孝敬父母,作為普通人的我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?
凡事都可以從小事做起。我的爸爸媽媽在這方面對(duì)我的影響很大,尤其是從他們的實(shí)際行動(dòng)中親身感受到濃濃的孝道。爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶、外公外婆就很孝順,他們經(jīng)常帶我去看望爺爺奶奶,外公外婆,不但給他們買很多好吃的,還盡量幫他們做家務(wù)活,陪他們聊天。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶、外公外婆都特別高興,我想,老人們看到自己的兒女孝順,都會(huì)感到很欣慰,很幸福吧!
在爸爸媽媽的影響下,我也效仿他們的做法,在家時(shí),我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),比如,洗碗、掃地等力所能及的事情。過節(jié)日或父母的生日時(shí),向父母說一句問候的話??吹桨职謰寢尮ぷ骼哿藭r(shí),為他們捶捶背。當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后,我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤。有時(shí)會(huì)給父母講個(gè)笑話,說說我在學(xué)校的狀況。放學(xué)回家后,給媽媽一個(gè)擁抱。給爸爸一個(gè)微笑。
記得那次媽媽帶我去參加一個(gè)親子活動(dòng),活動(dòng)的主題就是自己當(dāng)一次“小廚師”,我做了一個(gè)披薩,做好后我迫不及待的品嘗了我第一次親手做的美食,真香啊!或許是自己做的原因,我覺得我從來沒有吃過那么好吃的披薩,真想一口氣全吃掉,可是我忍住了,我把披薩裝好放進(jìn)書包里。返程的車上,每個(gè)小朋友都在享受著自己的“作品”,滿車廂里都有令人垂涎欲滴的味道。媽媽問我“寶貝,你為什么不吃?”我說:“媽媽,我覺得我做的披薩太好吃了,我想帶回去給外公外婆和爸爸都嘗嘗?!眿寢寭崦业念~頭,欣慰的笑了。
這些雖然都是些微不足道的小事,可能算不上什么孝道,但是,我能感受到,這時(shí)的爸爸媽媽是快樂的,幸福的。因?yàn)?,這些稚嫩的話語(yǔ),滿載著真誠(chéng)的愛!這才是給予爸爸媽媽最好的禮物!我們只是做了一些力所能及的事情,爸爸媽媽就感到無比欣慰,我們又何樂而不為呢?
同學(xué)們,百善孝為先,讓我們從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)去感化父母,孝順父母。哪怕是一個(gè)會(huì)心的微笑,一句問候的話語(yǔ),一個(gè)小小的祝福,父母也會(huì)看在眼里,喜在心里。雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它。最后,我衷心的恭祝全天下的父母身體健康,幸福永遠(yuǎn)!
謝謝大家,我的演講完畢!
家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)演講稿篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):
1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。
雖然還有很多條的規(guī)矩,但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子?!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。
謝謝大家!
家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)演講稿篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從小的時(shí)候一直到現(xiàn)在,我的床頭總會(huì)貼著一張白紙,上面工工整整地寫著數(shù)十條我家的家規(guī)。那都是媽媽的杰作,她總是喜歡約法三章,上面的家規(guī)也真是很足:什么坐姿要端正啊,什么要尊敬長(zhǎng)輩啊,還有什么要好好學(xué)習(xí)啊,這都是媽媽的要求。我也很樂意接受并完成她的要求,不僅是因?yàn)槲抑馈皼]有規(guī)矩不成方圓”,還因?yàn)槲夷軓倪@些條條款款中讓我看出了媽媽對(duì)我的愛,對(duì)我的希望。
我的爸爸卻不像媽媽那樣嚴(yán)肅,總是喜歡和我一起聊天,開玩笑。但我依稀記得從小的時(shí)候開始,爸爸總是會(huì)在我耳邊很嚴(yán)肅地講一句話,那就是——做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,那是一個(gè)基本的原則。爸爸也一直教導(dǎo)我,說:“誠(chéng)實(shí)不僅是中華美德,在生活與以后的工作中更是重要。”爸爸不僅會(huì)跟我講道理,更會(huì)為我講許多許多關(guān)于誠(chéng)信的故事。小的時(shí)候跟我講《狼來了》的故事,長(zhǎng)大了跟我講《華盛頓砍桃樹》的故事。這些故事令我十分深刻,也使我不論是上學(xué)還是在生活中都會(huì)銘記爸爸的訓(xùn)導(dǎo),做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。爸爸也會(huì)以身作則,在單位里沒有一個(gè)人不夸爸爸是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一次,爸爸去出差,在路上不小心撞壞了路標(biāo),當(dāng)時(shí)并沒有人看到,也沒有攝像頭,爸爸完全可以不用管它,但是爸爸卻堅(jiān)持一定要去警察局告訴警察,并賠償費(fèi)用。事后爸爸也告訴我:“犯了錯(cuò)一定要主動(dòng)承認(rèn),承受你應(yīng)有的懲罰。”爸爸的言行舉止也使我深受啟發(fā),下定決心一定要學(xué)習(xí)爸爸的精神與品質(zhì)。
在我的印象中,我的外婆是一個(gè)很慈祥,很善良的人。她總是會(huì)抱著我,為我輕輕地唱歌謠。她在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多花花草草,每天都會(huì)為它們澆水、施肥,細(xì)心地照料它們,也總會(huì)開心地和它們聊天,和它們表述自己的情感。偶爾在路上遇到那些受傷了的流浪動(dòng)物,她總會(huì)把它們帶回家,認(rèn)真地為它們療傷,陪它們玩耍,等到它們?nèi)螅俜抛咚鼈?。在外婆替花澆水,為小?dòng)物療傷,播撒她的愛心時(shí),溫暖的陽(yáng)光總會(huì)照在她那滿是歲月痕跡的臉龐與滿頭的銀絲上,外婆總是會(huì)笑得很燦爛。這個(gè)時(shí)候她也總會(huì)摸著我的頭,慈祥的說:“乖孫孫啊,你一定要學(xué)會(huì)播撒你的愛心,不論是陽(yáng)臺(tái)上的花花草草,還是樓下的流浪貓,你都要用愛去照顧它們,去包圍它們,用心去感受這個(gè)世界的美好。你知道嗎?這個(gè)世界是缺不了愛的呀?!蔽乙部倳?huì)把外婆的話語(yǔ)牢記心中,用愛和溫暖去感染身邊的所有人。
我的家里教育我的話還有許多許多:爸爸要我誠(chéng)實(shí)守信,媽媽教我認(rèn)真學(xué)習(xí)、規(guī)規(guī)矩矩;外公讓我堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄,外婆告訴我要內(nèi)心充滿愛。
家里每個(gè)人的教導(dǎo)與家訓(xùn)、家規(guī)我都記在心上,我家這種優(yōu)良的家風(fēng)也一直在傳承下去,我也一定會(huì)在日后的生活中傳承我家的家風(fēng),遵守我家的家訓(xùn)與家規(guī)。讓中華美德在我們的傳承下永遠(yuǎn)不老!
家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)演講稿篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要為大家演講的是家風(fēng)家訓(xùn)。
1、家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里,它充滿正能量。
記得小時(shí)候,我背著書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,不要和同學(xué)打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人,小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨,老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容,也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架,老師告訴了爸媽,爸媽一個(gè)勁的賠不是,還讓老師盡量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù),一般情況下我不敢跟家里人說,因?yàn)橐徽f,爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我:“一個(gè)巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!”出了問題,首先要從自身找原因——這對(duì)我的影響確實(shí)很大!
平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人,誠(chéng)實(shí)做人,老實(shí)做事,還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。
2、好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校
現(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中,家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,我們經(jīng)常說的一句話就是這個(gè)孩子有家教,那個(gè)孩子沒家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn),它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育,家風(fēng)不怎么的家庭,表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒有辦法。
家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育,它就是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
3、家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段
“培育好的‘家風(fēng)’,也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。” “家風(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑?!皩?duì)于一個(gè)小學(xué)生來說,社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì),但通過挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素,將核心價(jià)值觀融入其中,可以讓每一位學(xué)生通過耳濡目染,學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓。”
4、學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)。
“家風(fēng)是一種無言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。學(xué)??梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來,融入中小學(xué)教育全過程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。
教育局將組織各校開展說說我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”、“父母教會(huì)我……”等為內(nèi)容的主題活動(dòng),開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”征文比賽與演講比賽。要求各校組織開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”家庭教育大課堂活動(dòng)。傳承中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會(huì)正能量,也使家長(zhǎng)們更加注重自身修養(yǎng)的提升,
通過活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn),圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”,切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,強(qiáng)化“感恩父母,對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)” ,為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境。
家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)演講稿篇9
家風(fēng)又稱為門風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說,一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!
“學(xué)以增智,學(xué)以立身”,把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得。一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大,民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng),同樣,家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格,美好的操守,是一開始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成。古往今來許多有識(shí)之士,無不重視以文化人、以學(xué)治家,把個(gè)人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣,才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。古人說:“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)?!秉h員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率,還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過學(xué)習(xí)立身立德、增智強(qiáng)能,這樣也能使良好的學(xué)習(xí)家風(fēng)薪火相傳。
“為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道”,把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求。是為子女留下萬(wàn)貫家產(chǎn),還是留下寶貴的精神財(cái)富,這是檢驗(yàn)黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標(biāo)志。唐代詩(shī)人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子女謀”的名句留傳后世。對(duì)政府官員也有著擲地有聲的話語(yǔ):“為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道,既然擔(dān)任了公職,為公眾服務(wù),就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕?。”?dāng)官即不許發(fā)財(cái),這是黨的性質(zhì)宗旨決定的,是職業(yè)要求決定的,也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說明,家財(cái)越多越有可能滋生懶惰心理,扼殺創(chuàng)造精神,這對(duì)家庭對(duì)社會(huì)都是極為不利的。真正高明的父母,是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)和尊敬,為家庭帶來長(zhǎng)久的歡樂和安詳。
“儉以養(yǎng)德,德由儉來”,把樂于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代,就有“勤于持家,儉以養(yǎng)德”之說。節(jié)儉,是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向,是一種催人奮進(jìn)的精神力量,唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育,才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,防止產(chǎn)生優(yōu)越感,自覺克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德,也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的護(hù)身法寶。現(xiàn)實(shí)中,有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始,逐漸走上違紀(jì)違法道路的。要自覺遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑,始終保持艱苦奮斗的思想,不僅自己要以儉為榮,還要讓子女過過窮日子、苦日子,使他們真正把節(jié)儉作為一種意識(shí),嵌入靈魂深處,作為安身立命之本,成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子,枕邊教妻”,把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感,成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇?,家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港,原則易在親情面前變通,底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán),常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中,經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī),幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限,對(duì)枕邊風(fēng)善而從,惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求,要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí),“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情專一;要求家人潔身自好,自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭,一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭,一個(gè)和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!
家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)演講稿篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
一戶人家,一條家訓(xùn);一戶人家,一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓(xùn),不管多么簡(jiǎn)單,它們也是不平凡的。因?yàn)樗鼈兘?jīng)過多年的傳承,伴隨了一代代人,啟迪了一代代人,也影響了一代代人。
現(xiàn)在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提出,要求“求真務(wù)實(shí),說真話,辦實(shí)事”。這些話我太熟悉了,因?yàn)椤皩?shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導(dǎo)我,他們不會(huì)因?yàn)槲沂切『ⅲ腿鲋e騙我,不跟我講真話。由此我也知道了,在大是大非的層面上,在真理與原則面前,人人平等。
爸爸經(jīng)常在家給我講大道理,首先就是“實(shí)事求是”的意思,有時(shí)我被爸爸講得啞口無言,但后來想一想,其實(shí)爸爸是對(duì)的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前,人人平等”,因?yàn)榈任业搅松鐣?huì),或者出門在外,沒人會(huì)讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了,才能在社會(huì)上為自己贏取一塊立足之地,才能讓自己立于不敗之地。
走進(jìn)奶奶家的大門,抬頭一眼就看到“安居樂業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字,懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓(xùn)了。安居樂業(yè),四個(gè)字看上去普通,里面卻包含著大道理。安居,指的絕不是要安于現(xiàn)狀,而是說要不斷地努力、不斷地奮斗,將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營(yíng)好,以家為本,求得生活安定,家庭和睦。國(guó)家是一個(gè)大社會(huì),更是一個(gè)大家庭,它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以,只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理,每個(gè)小家庭都能安居了,社會(huì)才能安寧,國(guó)家才能安定。
論語(yǔ)中有一句著名的話——“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,可見“樂業(yè)”是最好境界了。樂業(yè),便是愛崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生,我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好,把我的學(xué)習(xí)搞好,在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識(shí),為自己的未來做準(zhǔn)備。所以現(xiàn)在的我,不僅要好好學(xué)習(xí),還要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。如果每個(gè)人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責(zé)當(dāng)成了一種使命,一種樂趣,我們賴以生活的社會(huì)一定會(huì)更加美好,我們的國(guó)家一定會(huì)更加強(qiáng)盛!
每年的清明時(shí)節(jié)和冬至、春節(jié),我總是會(huì)和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠,緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實(shí)無華的治家格言,生活真理。先輩們的言傳身教,他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的家風(fēng)與家訓(xùn),不僅利己,更是利人、利社會(huì),使得我們這些晚輩子孫都大大受益,并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)演講稿篇11
家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。家規(guī)是家庭的規(guī)矩。
多讀書,好學(xué)習(xí),敬老愛幼是我家的家風(fēng)。從我記事起,不管是在姥姥家還是在我家,我都能看到各式各樣的書籍?dāng)[在大書柜里。姥爺是個(gè)畢業(yè)于名牌大學(xué)的大學(xué)生,他酷愛讀書,姥姥說他從年輕時(shí)每個(gè)月都要買書,讀書后要還做筆記,寫心得。多讀書才會(huì)有知識(shí),有了知識(shí)才會(huì)有眼界。
姥爺姥姥頂住當(dāng)時(shí)女孩子不用念那么多書的壓力,省吃儉用,把他們?nèi)齻€(gè)女孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生。現(xiàn)在媽媽和我的兩個(gè)姨過得很好,真的感謝姥姥姥爺啊!媽媽愛讀書的好習(xí)慣又傳給了我,以至于我很早就開始看書,一年級(jí)就可以流暢地看報(bào)紙了?,F(xiàn)在姥爺姥姥年紀(jì)大了,身體不太好,需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個(gè)都在暗暗較著勁對(duì)父母盡孝,時(shí)時(shí)不忘父母的養(yǎng)育之恩。一有時(shí)間就帶著我回家看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺說說話,做做事。
守時(shí)誠(chéng)信,互相尊重是我家的家規(guī)。在這條家規(guī)的規(guī)范下,我上學(xué)沒有遲到過一次,做事很有誠(chéng)信,得到了老師與同學(xué)的好評(píng),在班里有很好的口碑。在我家,爸爸媽媽很尊重我,把我這個(gè)小孩子的地位提高了不少,家里的事情我也可以參與討論,提出自己的意見,這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會(huì)了尊重別人,要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。
家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)演講稿篇12
中國(guó)上下五千年以來,最注重的就是“孝”和“禮”,只有先學(xué)會(huì)孝順,才能學(xué)會(huì)做人,只有學(xué)會(huì)禮貌,才會(huì)讓人尊重。無論在何時(shí)何地,都不能沒有禮貌,如果沒有禮貌就會(huì)顯得十分沒有教養(yǎng)。都說百順孝為先,無規(guī)矩不成方圓,那么我們家的家風(fēng)家訓(xùn)當(dāng)然就是離不開“孝”和“禮”了。
孝是一種美德,從古代開始便是開始??兹谧尷姹闶且粋€(gè)很好的例子??兹趶男”阒雷鹁撮L(zhǎng)輩,尊老愛幼,拿到什么好東西都是讓長(zhǎng)輩先挑,自己拿最后的,是一位有道德意識(shí)的名人。我們中華民族博大精深,不管什么時(shí)候都是一個(gè)禮儀之邦,不但有禮,還孝順。人不管到了什么樣的階段,最應(yīng)該感謝的就是父母,所以我們要懂得孝順。我們無論到了怎樣的境界都需要禮貌待人,所以我們還要懂得禮。
孝順不需要做一件驚天動(dòng)地的事情,我們可以從日常生活中做起,做一個(gè)有禮貌又有孝順的人。我們家便是這樣,我沒有做到過大到驚人的事情,但是我卻做到過許多溫馨的小事。媽媽累了的時(shí)候我便給她端一盆洗腳水,爸爸渴了的時(shí)候我便泡一杯茶給他喝,媽媽干家務(wù)時(shí)幫她做等一些小事,這些都是我們中華民族的孝。
既然我們中國(guó)是禮儀之邦,那么我們?cè)谏钪懈荒苋鄙俚谋闶嵌Y了。禮貌是我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)最必要的條件,要想看一個(gè)人的教養(yǎng),首先要看的便是禮貌。我聽說過一個(gè)故事,有一個(gè)公司招聘,這個(gè)公司條件很好,有很多優(yōu)秀的人來應(yīng)聘結(jié)果最終都是以失敗告終。有一個(gè)女大學(xué)生,她來應(yīng)聘,沒有過職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)但是卻被錄用了,原因就是她將老板故意仍在辦公室中一張紙撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里,于是老板便把她錄取了。這就是為什么我們做人一定要有禮的原因。
禮在我們?nèi)粘I钪幸财鸬搅艘?guī)范的作用,當(dāng)別人一提到中國(guó),第一時(shí)間想到的就是中國(guó)的禮儀。從古至今,中國(guó)孕育了無數(shù)的禮儀,每一條都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),禮儀在古人的眼里顯得尤為重要,因此現(xiàn)在的社會(huì)才會(huì)如此有素質(zhì)。從小父母就教育我們見到親戚朋友應(yīng)該怎樣問好,見到鄰居也要打聲招呼表示禮貌,這就是中國(guó)“禮”的力量。
我們中華民族五千多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng),就像“孝”和“禮”一樣,教育著每一代。隨著社會(huì)的發(fā)展,應(yīng)該在新的條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們中華民族的文化弘揚(yáng)起來,讓我們的子子孫孫繼承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)。