五百字正能量演講稿
五百字正能量演講稿(精品10篇)
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五百字正能量演講稿篇1
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形式,它的主要內(nèi)容是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)際上就是凝聚正能量,傳遞正能量的過(guò)程。正能量是什么?正能量就是指一切予人向上和希望,使人不斷追求的一種積極的精神。
古人云:少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。作為祖國(guó)未來(lái)的希望,我們應(yīng)該樹(shù)立崇高的理想。為實(shí)現(xiàn)自己的理想而艱苦奮斗的精神,這不僅是每一位學(xué)生的責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可缺少的理念。
誠(chéng)信是為人之本。失足,你可以馬上站起來(lái),但是失信你也許永遠(yuǎn)難以挽回,誠(chéng)信就是要求我們尊重和忠實(shí)自己的職業(yè)。把實(shí)事求是,襟懷坦白,言行一致,表里如一作為自己的原則。正所謂無(wú)城則無(wú)德,無(wú)信事難成。不知道在座的各位有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《曾子殺豬》的故事。曾子的妻子到市場(chǎng)上去買(mǎi)東西,她的兒子要跟著一起去,但是她的兒子一邊走,一邊哭,她就對(duì)她的兒子說(shuō):“你回去,等我回來(lái)以后,殺豬給你吃?!彼齼鹤勇?tīng)了之后就回去了。她從市場(chǎng)回來(lái)了。曾子卻說(shuō):“絕不可以跟小孩子說(shuō)著玩,小孩子本來(lái)就不懂事,會(huì)照父母的樣子學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你騙他,就是教小孩子騙人,做媽媽的騙孩子,以后孩子就不信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的?!痹佑谑蔷桶沿i給殺了。從上述的故事中,我們可以明白,誠(chéng)信對(duì)于我們的重要性。誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)恪守誠(chéng)信就是衡量一個(gè)人的行為、品質(zhì)和人格的標(biāo)準(zhǔn)。作為未來(lái)的人民教師,身教重于言教。如果我們自己都做不好,還如何來(lái)以身作則,身體力行,率先垂范。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值。我們既然選擇教師的這個(gè)職業(yè)。無(wú)論今后工作條件多么艱苦,我們都應(yīng)該滿腔熱情去面對(duì)這份圣神的職業(yè)。路雖遠(yuǎn),不行不至。事雖小,不為不成。教師這一工作崗位雖然平凡,但是價(jià)值意義卻非同一般。敬業(yè)不只是隨口說(shuō)出的一句空話,也不是標(biāo)榜自己的一個(gè)詞語(yǔ),它更應(yīng)該是一種默默奉獻(xiàn)的精神、頑強(qiáng)拼搏的意志
有人說(shuō):“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是燈塔,它照亮了中華民族偉大復(fù)興之路?!?/p>
也有人說(shuō):“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺,它規(guī)范著公民的一言一行?!?/p>
我想說(shuō):“社會(huì)主義價(jià)值觀是引導(dǎo)我們走向更好的未來(lái)?!?/p>
同學(xué)們,讓我們一起攜手,共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。做一位傳遞正能量的使者,讓我們的青春閃耀在平凡的崗位上,讓溫馨傳遞整個(gè)校園!祝愿我們的湘南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校的明天越來(lái)越美好。
五百字正能量演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:
大家好!坦白的說(shuō);在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里,我實(shí)在摘不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講,于是,我把它取名為——《釋放青春正能量,創(chuàng)建新寧南》
有著“南國(guó)風(fēng)光小天府,金沙江畔俏明珠”的美譽(yù),有著勇奪四川蠶業(yè);“五個(gè)第一”的“南絲路”優(yōu)質(zhì)蠶繭,有著“山煙生長(zhǎng)塞云煙”的山地清香型優(yōu)質(zhì)煙葉,有著中國(guó)第二大水電站-白鶴灘。沒(méi)有一個(gè)朋友不知道是什么地方吧,它就是—以地處寧遠(yuǎn)府之南而得名的西部繭都——寧南。
忘不了,解放時(shí)期,無(wú)數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血,為給老百姓一個(gè)和平、民主的新寧南而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。忘不了,勤勞的寧南人民窮則思變、奮起直追,為建設(shè)美好家園而努力著、奮斗著。
回眸過(guò)去,我們感慨萬(wàn)千,激情澎湃;展望未來(lái),我們揚(yáng)眉吐氣,意氣風(fēng)發(fā)。新興寧南在新一輪的加快發(fā)展浪潮中,追贏趕超,實(shí)現(xiàn)了富民強(qiáng)縣升位,譜寫(xiě)了“跑步奔小康”的新篇章。那么正值青春年少的我們難道吧應(yīng)該積極投入到創(chuàng)建新寧南的浪潮中去嗎?有人說(shuō),青春是人生中最絢麗的一篇樂(lè)章,演繹出的是人生中最精彩,最激情的一段時(shí)光;也有人說(shuō),青春是人生中最壯麗的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壯美,也最難忘的一段年華。是的,在坐的你們,我們,還有他們正在譜寫(xiě)這篇樂(lè)章,描繪著這幅巨作。因?yàn)槲覀冋登啻海驗(yàn)槲覀兡芰繚M身。
想起革命時(shí)代,無(wú)數(shù)先烈為了驅(qū)逐黑暗,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐正能量的說(shuō)“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”;魯迅正能量的吶喊“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”;毛澤東正能量的說(shuō)“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”;周恩來(lái)正能量的一句“為中華之崛起而讀書(shū)”闡釋了什么是青春中的正能量。矢志不渝,追求真理,這就是那個(gè)時(shí)代,青春中的正能量?,F(xiàn)如今,在黨的春風(fēng)的沐浴下,各行各業(yè)都涌現(xiàn)出了涌現(xiàn)一批“道德模范”群體,在我們身邊有20年行走在馬班郵路上,成為世界郵遞員楷模的王順友,有懸崖小學(xué)的支教夫妻燭照深山的李桂林陸建芬,有木里縣支教一生的沙老師。我們不僅要向他們學(xué)習(xí),我們更要超越他們,我們立志要做“靠譜”的新一代,我們要用愛(ài)擁抱世界,用我們的行動(dòng)證明青春,用我們的正能量踐行新寧南的發(fā)展。
20__年,沐浴在春風(fēng)中,我們不得不思考一個(gè)問(wèn)題,到底能做些什么,怎么做,才能把我們青春的正能量釋放出來(lái),真正做一名新時(shí)期新寧南的建設(shè)者和接班人。首先,我們要思考如何改進(jìn)自己的工作方法,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,使之更適合自己的業(yè)務(wù)要求,提高工作效率。其次,是要積極學(xué)習(xí)最新的競(jìng)爭(zhēng)理念,充分利用好這些的平臺(tái),使自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)得到質(zhì)的提高,在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn),在前進(jìn)中完善。最后,就是要加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),多多關(guān)心與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的最新理論成果,理論聯(lián)系實(shí)際,為真正實(shí)現(xiàn)自己作為一名優(yōu)秀建設(shè)新寧南的接班人而努力和奮斗。
朋友們,青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的軌道,釋放青春正能量,我相信,你、我還有他都會(huì)是創(chuàng)建新寧南的正能量美哉,我當(dāng)代青年,風(fēng)華正茂!壯哉,我新寧南,屹立東方!
謝謝大家!
五百字正能量演講稿篇3
愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō):“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn),良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí),他曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”。在他眼里,時(shí)間就如同生命,他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?!闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來(lái),高斯思考了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好青春,只爭(zhēng)朝夕。
謝謝大家,我的演講完畢!
五百字正能量演講稿篇4
大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí),總有一些人或物鼓勵(lì)著我,散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。
做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事,就如同汽車(chē)沒(méi)有汽油,火箭沒(méi)有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光,你只會(huì)混沌地過(guò)每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
五百字正能量演講稿篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)不太善于表達(dá)自己情感的人。寫(xiě)下“感恩老師”這四個(gè)字時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖,積蓄已久的情感如一扇打開(kāi)的閘門(mén),從心底噴涌而出……
感謝老師!在學(xué)校——這片金色陽(yáng)光下的茵茵的草地上,一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色:是紅色,就熱烈奔放;是黃色,就明亮可愛(ài);是藍(lán)色,就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣,這就是老師們的愛(ài)!孩子美好的人生是被愛(ài)所喚起的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。
學(xué)校的每一位老師,用愛(ài)心叩開(kāi)了情感世界的每一扇窗子,用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈,又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到,在我們中學(xué)——這個(gè)生命成長(zhǎng)的樂(lè)園里,教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對(duì)話,智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識(shí),教育是一項(xiàng)為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)人才的事業(yè),那么,有了這種溝通、對(duì)話與碰撞,我們的教育現(xiàn)代化,我們的民族復(fù)興也就指日可待了!
感謝老師!當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告,當(dāng)我用心感受老師們的思想,當(dāng)我面對(duì)面和老師們交流,我的心靈,一次次被老師們的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛(ài)”,又止于“愛(ài)”。“學(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力”,每一位老師,走進(jìn)中學(xué),就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,為她的成就而鼓舞,為她的不足而焦慮,分析她的今天,策劃她的明天。家人與家人之間,有一點(diǎn)摩擦,轉(zhuǎn)眼就會(huì)相視一笑;有一些分歧,會(huì)力求達(dá)成共識(shí);有一些困難,會(huì)攜起手來(lái)共同解決。我再一次深刻地體會(huì)到:學(xué)校,首先是老師們的學(xué)校。沒(méi)有老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展的參與,沒(méi)有老師們的團(tuán)結(jié)合作,就沒(méi)有真正意義上的學(xué)校!
感謝老師!日出日落,花開(kāi)草枯,不過(guò)一年的時(shí)間,每一位老師,用自己的青春和才華,用詩(shī)人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身,每每工作中遇到不如意時(shí),看到老師們最純粹的笑臉,聽(tīng)到孩子們最快樂(lè)的笑聲,感受著陽(yáng)光下生命拔節(jié)的聲音,我的心靈,便純凈如水。沐浴在老師們的真誠(chéng)和執(zhí)著里,我的心,也年輕了很多。我們學(xué)校,今天,乃至于將來(lái),會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩!
謝謝大家!
五百字正能量演講稿篇6
老師們,同學(xué)們:
早上好,今天國(guó)旗下的講話的主題是:傳遞正能量,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
正能量是近來(lái)非常流行的詞匯,“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。現(xiàn)在,中國(guó)人將所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上“正能量”標(biāo)簽,國(guó)家也倡導(dǎo)我們傳遞正能量。大家可以看到,近來(lái),我們地方政府也在傳遞“樸素務(wù)實(shí)”的正能量,即使是大型會(huì)議,也沒(méi)有了彩旗、不掛標(biāo)語(yǔ)、不使用警車(chē)開(kāi)路,不封路,不擺鮮花,縮短了會(huì)議時(shí)間、節(jié)儉用餐,政府帶頭傳遞正能量,上兩周,我們開(kāi)展捐贈(zèng)愛(ài)心壓歲活動(dòng),也是傳遞正能量的具體體現(xiàn)。
同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,作為一名小學(xué)生,在學(xué)校里,在行為習(xí)慣方面,我們可以傳遞哪些正能量呢?我認(rèn)為,以下行為都是正能量,值得我們?nèi)w同學(xué)去踐行,去傳遞:
一、誠(chéng)實(shí)守信
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華族 的傳統(tǒng)美德,我們要繼 承和發(fā)揚(yáng)。因此,當(dāng)我們不小心犯了錯(cuò)誤時(shí),我們要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并努力改正。答應(yīng)別人的事,我們要想辦法 做到,做一個(gè)講信用的人。
二、文明有禮
中華民族是禮儀之邦,作 為中國(guó)人,我們說(shuō)話、做 事都要講文明,講禮貌。比如,在學(xué)校見(jiàn)到老師要問(wèn)好,見(jiàn)到同學(xué)要主動(dòng)打招呼,上下樓梯輕聲慢步,課間活動(dòng)不大喊大叫,不隨便進(jìn)入老師辦公室,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,尊重 老師的勞動(dòng),同學(xué)回答問(wèn)題不插話等。
三、團(tuán)結(jié)互助
團(tuán)結(jié)才 有力量,我 們要團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,不要 欺負(fù)弱小的同學(xué),遇到問(wèn)題共同想辦法解決,出現(xiàn)問(wèn)題不互相埋怨,要互相鼓勵(lì),戰(zhàn)勝困難。
四、關(guān)心集體
我們是學(xué)校的一分子,因此,我們要關(guān)心學(xué)校,關(guān)心 班級(jí),要努力為學(xué)校增添光彩,同時(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
五、自律自強(qiáng)
作為一名小學(xué)生,我們要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,不怕困難,迎難而上,努力拼搏。
同學(xué)們,正能量的東西很多,數(shù)之不盡,希望全體同學(xué)向好的榜樣學(xué)習(xí),做一個(gè)有正氣的人,做一個(gè)堂堂正正的 人。
我發(fā)言完畢,謝謝大家。
五百字正能量演講稿篇7
對(duì)于我這樣的沒(méi)有讀過(guò)大學(xué),又沒(méi)有機(jī)會(huì)親耳聆聽(tīng)名家們演講,但又很關(guān)心時(shí)政、關(guān)心中國(guó)社會(huì)昨天、今天、明天如何發(fā)展的人來(lái)說(shuō),讀一讀《青年中國(guó)說(shuō)》實(shí)在是一種滿足,也是一種補(bǔ)充。
這本書(shū)并不厚重,它的內(nèi)容是厚重的,每篇演講稿都能讓人開(kāi)拓視野、啟迪心靈,不由得使人豁然開(kāi)朗,心明眼亮。其中的一些人我平時(shí)就曾閱讀過(guò)他的書(shū),比如熊培云,他的書(shū)基本上我全部讀過(guò),這次看到他的演講《這個(gè)社會(huì)會(huì)好嗎?》,讓人感到很親切,就象遇到一位熟人一樣,無(wú)疑他所闡述的“寬容”觀點(diǎn),對(duì)于一個(gè)充滿戾氣與仇恨的社會(huì)是一種消溶劑。為什么我們的社會(huì)中會(huì)出現(xiàn)越是“嚴(yán)打”,越會(huì)反彈的現(xiàn)象呢,也許道理就在里面。除此之外,還有朱大可、秦暉他們的書(shū)我也曾讀過(guò)。朱大可的《我們能為教育做點(diǎn)什么?》真是一針見(jiàn)血,我們從小就教育成撒謊的孩子,特別在作文中得到了充分的體現(xiàn),這是每個(gè)人都會(huì)有過(guò)的感受,什么主題呀、中心思想呀,一切都不是由衷地發(fā)出,而是為了迎合官方的立場(chǎng)。因此校園中如何確立“自由之思想,獨(dú)立之精神”這是很重要的,從小學(xué)就開(kāi)始,才能在大學(xué)中得到體現(xiàn),才能培養(yǎng)出具有個(gè)性色彩的、創(chuàng)新能力、開(kāi)拓精神的人。
當(dāng)然書(shū)中每篇文章都值得一讀,鄢烈山、章立凡、楊佩昌、邱震海、馬勇等,他們就網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的公民素質(zhì)、碎片時(shí)代的獨(dú)立思考、中國(guó)的周邊安全及挑戰(zhàn)、中國(guó)近年史的重新認(rèn)識(shí),以及對(duì)德國(guó)為什么會(huì)民富國(guó)強(qiáng)、東歐十年的劇變等話題都做了介紹和反思,通過(guò)他們的分析、讀解,表面了各自的觀點(diǎn),從而把追求自由、平等、公正的種子撒播在人們心中,特別是青年一代人的心中。
“我們真的無(wú)法改變世界,我們能做的只是改變自己。”只有先從改變自己做起,那么社會(huì)漸漸地也會(huì)得到改變,中國(guó)的未來(lái)就在改變中展現(xiàn)它的新面貌。
五百字正能量演講稿篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們:
我演講的題目是《青春傳遞正能量》。
曾幾何時(shí),我們學(xué)會(huì)了抱怨,抱怨社會(huì)的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的'迷茫,但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭,用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候,我們看到了社會(huì)的正能量。
記得剛來(lái)辦公室不久,就遇上了百年不遇的“7。23”水災(zāi),那時(shí)候有打不完的文件,加不完的班,有時(shí)幾天都沒(méi)回家了,剛到家,飯都沒(méi)來(lái)得及吃一口,一個(gè)電話打來(lái)又要加班,感覺(jué)自己都快得電話恐懼癥了,真覺(jué)得自己堅(jiān)持不下去了,可是看到我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的秘書(shū)白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi),晚上回到單位還要加班統(tǒng)計(jì)災(zāi)情,寫(xiě)匯報(bào)材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,衣服也顧不得穿得如以前整齊,但個(gè)個(gè)都精神抖數(shù),干勁十足。這就是我身邊的正能量。
這么多正能量包圍著我們,感染著我們,我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!
有位哲人說(shuō)過(guò):平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺(tái)。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,熱情工作,這就是我們的正能量?;蛟S你被別人踩腳后的一個(gè)微笑,在公交車(chē)上給老人讓座的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠(chéng)待友、誠(chéng)實(shí)守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。
所以請(qǐng)喚醒自己的正能量,盡情釋放自己的正能量吧,世界將會(huì)因?yàn)槲覀兊恼芰慷兊酶用篮?
謝謝大家!
五百字正能量演講稿篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是發(fā)現(xiàn)青春正能量。
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼,置身于青春的驛站,以一腔澎湃的熱血,用迎接太陽(yáng)的雙手,去推開(kāi)那道光明與希望之門(mén)。然而,不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng),就是風(fēng)調(diào)雨順的好年景,就是春風(fēng)得意馬蹄疾。正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最大最圓最飽滿,激情對(duì)它的消耗也最多,因此,青春需要更多正能量的支撐。何為正能量?正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)陽(yáng)光般的微笑,便能給一天帶來(lái)彩虹的心情。從給力hold住一路走來(lái),它已經(jīng)上升為一個(gè)具有象征意義的符號(hào),讓我們充滿希望,就像一杯濃咖啡,灌下去,溫暖了身體,振奮了精神,重新掛檔,繼續(xù)前進(jìn)。是的!我們需要正能量,給自己注滿正能量,給青春注滿正能量!
首先,我們要伸出雙手,擁抱世界的真善美。很多次,別人在不經(jīng)意間留下的溫暖,或許也會(huì)凝成一輪太陽(yáng),照耀一生,溫暖一生。我們都曾體會(huì)傷心失意,氣餒難過(guò);我們都曾經(jīng)歷成功失敗,起起落落。在一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),總有人在我們身邊默默支持我們一路向前。而那些善意與關(guān)懷,也融入我們的骨血,成為我們生命的一部分,教會(huì)我們向他們施與善意。學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)善良,愛(ài)便流通于世,正能量也會(huì)蔓延華夏。
其次,我們要把握自己的微光。所謂微光,就是深埋于我們靈魂的生命的能量。北宋張載有言:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。儒者志向,大氣從容。世界上最美的姿態(tài)是什么?是人們用自己的微光照亮前路的黑暗,讓點(diǎn)點(diǎn)微光匯成光的海洋,通向更遠(yuǎn)的光明與未來(lái)。說(shuō)到我們青年一代,就要十年寒窗秋雪,一腔熱血題壁間,赤心劍膽凌霄志,勇敢求變笑云天。這種對(duì)自身潛能的不斷探索,讓我們撐起自身生命的厚重,在未來(lái)也必將撐起中華民族最廣闊的蒼穹。
第三,青春的正能量需要生命的堅(jiān)守。在我們追逐夢(mèng)想的征程中,各種意想不到的挫折會(huì)跳出來(lái),消磨著我們的意志與熱情。很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己。如李宇春,在上大學(xué)時(shí),她的天分不是最高,專(zhuān)業(yè)課也不很好,她第一次懷疑自己,并一度沉迷于網(wǎng)游。為找回自己,她向老師求助,用了一年多時(shí)間,方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁的正能量,她的正能量就是音樂(lè)不是工作,那是我的信仰??梢?jiàn),只有用生命堅(jiān)守正能量的人,才能在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒,青春的正能量因堅(jiān)守而覺(jué)醒,因堅(jiān)守而爆發(fā),于是帶你進(jìn)入正確的軌道,讓你成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星。也只有這樣的人,才能帶領(lǐng)更多人一起奔跑,真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。
李宇春在歌里唱道:再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就忘了&&瘋狂的青春怎能沒(méi)有?同學(xué)們,就讓我們接受來(lái)自自身的源源不斷的正能量,在這場(chǎng)青春的戰(zhàn)役里,像一個(gè)騎士一樣,為成長(zhǎng),為夢(mèng)想,為世界,征戰(zhàn)四方!
謝謝大家!
五百字正能量演講稿篇10
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春?!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具力的話題,又是一種感覺(jué)。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。
但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人,我們雙手握著夢(mèng)想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過(guò)很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長(zhǎng)了,將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。
來(lái)到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^(guò)過(guò)錯(cuò)和失誤,也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛星啻?,因?yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì)讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。
我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗,出過(guò)力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬(wàn)家!
擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開(kāi)放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪的光彩。
謝謝大家!