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小學(xué)生讀書(shū)的收獲演講稿

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小學(xué)生讀書(shū)的收獲演講稿(優(yōu)秀10篇)

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小學(xué)生讀書(shū)的收獲演講稿篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我從小作文不好,也不喜歡讀書(shū),可是從我在一本書(shū)上看了一句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。

這句話的意思是讀書(shū)能做好很多事,而且在寫(xiě)作文的時(shí)候會(huì)像有神仙來(lái)幫忙一樣。我一向作文寫(xiě)不好,也不愛(ài)讀書(shū),如果讀書(shū)真能這樣,那我作文肯定會(huì)有很大的提高。我先試驗(yàn)了一下,看看沒(méi)讀書(shū)前寫(xiě)的作文老師會(huì)給我怎樣的評(píng)價(jià)。

第二天,正好有一節(jié)作文課,我按平常寫(xiě)作文的思路來(lái)寫(xiě),覺(jué)得很不錯(cuò),可是老師還是給我來(lái)了一個(gè)差評(píng)。

回到家里,我想我的試驗(yàn)第二步開(kāi)始了。

從那以后,我每天晚上都會(huì)獨(dú)有好詞佳句的書(shū),爸爸媽媽也會(huì)說(shuō):“好呀!以前到看不出來(lái)你喜歡讀書(shū),可現(xiàn)在愛(ài)讀書(shū)了,不錯(cuò)!”

不料,我每天都讀書(shū),可也沒(méi)見(jiàn)作文提高啊!回到家,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴皇钦f(shuō)讀書(shū)能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書(shū)也沒(méi)見(jiàn)作文有所提高呀!”媽媽說(shuō):“你用心了嗎?不要只讀,要用心記!”從此,我按媽媽的方法來(lái)讀書(shū),一邊讀,一邊記。

第五天,老師說(shuō)讓我們寫(xiě)一篇作文,我想:“終于到我大顯身手的時(shí)候了,我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了,我?guī)е?dòng)的心情去領(lǐng)作文,拿到作文打開(kāi)一看,老師來(lái)了一句:“不錯(cuò),進(jìn)步很大!”我高興的一跳三丈。

回到家里,我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“果然是讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神呀!”媽媽說(shuō):“不錯(cuò),有進(jìn)步,這還不都是讀書(shū)的功勞!”我興高采烈的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

從那以后,我讀的書(shū)越來(lái)越多,作文也寫(xiě)得越來(lái)越好,得到老師的好評(píng)是經(jīng)常的事。

讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神這句名言告訴我:“讀書(shū)使人心明眼亮!”

謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)的收獲演講稿篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

大家喜歡讀書(shū)嗎?你又從書(shū)中體會(huì)到了什么樣的樂(lè)趣呢?現(xiàn)在我們都還是小學(xué)生,能夠去看的書(shū)很有限,但是隨著我們年齡的增大,一步步的升學(xué),我們學(xué)得字詞都開(kāi)始增多,同時(shí)看得懂的字詞也就多了,也就能看更多的書(shū)了,那在這時(shí),讀書(shū)給你們帶來(lái)了什么樂(lè)趣呢?

即使我們看的書(shū)很有限,但是我覺(jué)得讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣是很多的,讀樹(shù)能夠讓我摒棄掉不開(kāi)心的事情,只沉浸在書(shū)中的世界,慢慢的讓自己冷靜下來(lái),把不開(kāi)心的事情都丟掉。我喜歡看寓言故事和神話故事,還有一些漫畫(huà)書(shū),這些都是目前我最喜歡看的,我能夠從書(shū)里面的故事得到很多的道理,小故事大道理,是通過(guò)讀這些書(shū),慢慢的讓自己懂得更多的事情。雖然現(xiàn)在年紀(jì)還小,但是我對(duì)讀書(shū)的興趣卻是日益在增大的。

讀書(shū)已經(jīng)不單單是為了打發(fā)時(shí)間去做的事情了,是因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴求越來(lái)越大,讓我逐漸的從書(shū)中得到很多的樂(lè)趣。當(dāng)我完整的讀完一本書(shū)時(shí),我在碰到讓自己不懂的事情時(shí)就會(huì)去思考,回去想辦法解決,在這樣的過(guò)程中,就能夠體會(huì)到不一樣的樂(lè)趣。讀寓言故事,篇幅一般都很短,簡(jiǎn)單容易懂,看到故事中人物的行為,就會(huì)去聯(lián)想現(xiàn)實(shí)中跟書(shū)中一樣的行為,然后舉一反三,把道理讀懂,跟生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái),這是對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣。讀神話故事,能夠品味古時(shí)代人們的想象力有多么厲害,進(jìn)而也開(kāi)發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力,幫助自己在平時(shí)寫(xiě)作提供幫助。讀漫畫(huà),看書(shū)中人物的對(duì)話,整本書(shū)看下去,就像是在看一部連續(xù)的電視劇一樣,讓自己展開(kāi)想象力,自己去猜下面的情節(jié)。

現(xiàn)在的我們,雖然能去讀懂的書(shū)很少,但是依舊能夠從僅有的書(shū)中得到自己想要的,不管是書(shū)中昭示著的道理,亦或是書(shū)中的有趣的故事,讀書(shū)中的樂(lè)趣都是源源不斷的,我想很多的同學(xué)肯定有同感,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)在班上都挺愛(ài)讀書(shū)的。同一本書(shū)不同的人,讀它的樂(lè)趣也是不同讀的,但或多或少都能從書(shū)中找到屬于自己的樂(lè)趣,跟著書(shū)中情節(jié)亦笑、亦哭或亦悲傷,都是一種樂(lè)趣。讀書(shū)就是我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)調(diào)劑品,不同的人品味也會(huì)產(chǎn)生不同的味道。

謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)的收獲演講稿篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

小魚(yú)喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶?,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);小鳥(niǎo)喜歡天空,因?yàn)槊恳黄自?,都流傳著一個(gè)美妙的故事;我,喜歡讀書(shū),因?yàn)槊恳槐竞脮?shū),都是我最親密的朋友。

書(shū),好像有著神奇的魔力,無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū),如果買(mǎi)到一本好書(shū)我就愛(ài)不釋手,非一口氣把它讀完不可。讀書(shū)常常使我忘了吃飯,媽媽看見(jiàn)我這樣,有時(shí)氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁,可我的心思還在那美妙的書(shū)上,就偷偷地藏著看,一旦被發(fā)現(xiàn),就得被媽媽沒(méi)收了。即便是這樣,我從未放棄過(guò)對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。

讀書(shū)是一種樂(lè)趣,更是一種享受。我讀過(guò)很多書(shū),最開(kāi)始的時(shí)候,我喜歡童話故事書(shū),因?yàn)槔锩嬗猩屏嫉陌籽┕?、變成泡沫的小美人魚(yú)。我還喜歡神話故事,常常被里面的人物感動(dòng),如勇敢、堅(jiān)定的夸父,不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的女?huà)z。隨著年齡的增長(zhǎng),我手中的書(shū)更是豐富多彩,有動(dòng)物世界、歷史故事、科幻小說(shuō)等等。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,讓我看到了蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城,飛流直下的瀑布,一碧千里的大草原;認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的阿凡提,鐵面無(wú)私的包青天,勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫;懂得了什么是真善美,假惡丑。書(shū)豐富了我的情感,打開(kāi)了我的心靈之窗。

在書(shū)中,我們欣賞著別人筆下的世界,吸取著別人豐富的知識(shí),聆聽(tīng)著他們的心聲。讀一本好書(shū)就是認(rèn)識(shí)一位好老師,讀一本好書(shū),就如同走進(jìn)了快樂(lè)天地。書(shū)給了我知識(shí),書(shū)給了我樂(lè)趣,書(shū)更給了我力量!

讀書(shū)讓我快樂(lè),就讓我們一起在書(shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)的收獲演講稿篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

兒時(shí)的我,在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土"的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思,讀書(shū)是我最頭疼的事了。

漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:"金蟬脫殼(ké)。"剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō):"自己看看拼音,到底讀什么。""噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’?。⑽一腥淮笪?。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):"以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀?。⒂谑?,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識(shí)。

從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話"讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。"是??!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事。讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)的收獲演講稿篇5

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我是一(2)班的---。我今天國(guó)旗下講話的題目是:《我閱讀,我快樂(lè)》

讀書(shū)是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書(shū)是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂(lè)趣;讀書(shū)是一種樂(lè)趣,我們可以在享受中得到知識(shí);比如讀有關(guān)交通安全的書(shū),使我明白怎樣遵守交通規(guī)則,做一個(gè)守紀(jì)的好公民。讀百科全書(shū),使我明白日常生活中的小知識(shí),不敢學(xué)會(huì)了做飯和做菜,也學(xué)會(huì)了蔬菜和水果的配搭方法,受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我讀書(shū),我快樂(lè)! 讀書(shū),會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。使我們懂得了好多道理,也教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,邁向成功。

書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。只有多讀健康有益的書(shū),才能使自己明白好多道理,為我們的生活增添光彩。

在讀書(shū)的過(guò)程中,我了解了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西和道理。書(shū)是我的老師,她給了我知識(shí),教會(huì)我學(xué)做人,她給我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)。 這就是我喜歡讀書(shū)的原因,我讀書(shū)我快樂(lè)。

我發(fā)言完畢,謝謝。

小學(xué)生讀書(shū)的收獲演講稿篇6

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《來(lái),我們一起讀書(shū)》。

有一種期待在五月里綻放,有一個(gè)主題在五月里鮮活,有一份快樂(lè)在五月里蔓延。我們?nèi)熒餐瓉?lái)了學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)。本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是:“好書(shū)伴我行,智慧滿(mǎn)人生”

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的神話傳說(shuō),無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今?!白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!睆臅?shū)中,我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài),什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)??在書(shū)中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話。讀書(shū),還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了,你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。

“美好的一天,從閱讀開(kāi)始?!蓖瑢W(xué)們,今天是讀書(shū)節(jié)的第一天。來(lái),我們一起讀書(shū)!讓這句話成為我們校園最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里,親近書(shū)本,閱讀經(jīng)典,與大師對(duì)話,為成長(zhǎng)奠基!

同學(xué)們,讀書(shū)節(jié)是一支火炬,雖然它只有短短一個(gè)月的時(shí)間,卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種?!靶切侵?,可以燎原?!蔽覉?jiān)信:只要我們?nèi)プ隽?,就一定?huì)有收獲。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種自覺(jué)的行動(dòng),你收獲的將是成功與快樂(lè)。

最后,我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功,祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)中閱讀更豐富,生命更精彩——讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

小學(xué)生讀書(shū)的收獲演講稿篇7

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫___,是__實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)_班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》

在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書(shū)。

有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子?!蔽遗d高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的?!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣(mài)關(guān)子,快說(shuō)?!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃?!薄安粚?duì),今天都沒(méi)吃?!卑职帚读艘幌?,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉趺磿?huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?!弊詈笤诎职值奶崾鞠?,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)的收獲演講稿篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

今天我們演講的題目是:讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

讀書(shū),可以陶冶人的情操,使人開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。讀書(shū),可以充實(shí)你的思想,豐富你的情感,改變我們的人生。更能讓我們學(xué)生找到一份自信和理想。俗話說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”讀書(shū)是件很快樂(lè)的事。

記得高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。通過(guò)讀書(shū),我不僅吸收到了知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,更感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè)趣??戳恕栋籽┕鳌肺覟樗臋C(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息……

讀書(shū)是我們通向理想的橋梁。讀好書(shū)更有益于我們健康成長(zhǎng)?!白x史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧?!毕袼抉R遷,從小喜愛(ài)歷史,對(duì)史書(shū)很感興趣,長(zhǎng)大以后就成了一個(gè)偉大的史學(xué)家;像魯迅,在幼年時(shí)從不亂花零錢(qián),大人給的錢(qián)喜歡一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看,長(zhǎng)大以后成了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來(lái)爺爺,他小時(shí)候在看一本偉人傳記時(shí)非常感動(dòng),繼而立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,長(zhǎng)大以后,他真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)我們煩惱時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們快樂(lè);當(dāng)我們無(wú)助時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們知識(shí)與力量;當(dāng)我們毫無(wú)目標(biāo)地徘徊時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。

同學(xué)們,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友!多讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書(shū)吧!

謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)的收獲演講稿篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我非常喜歡讀書(shū),聽(tīng)爸媽說(shuō)我在蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就纏著他們給我讀《嬰兒畫(huà)報(bào)》,后來(lái)讀《幼兒畫(huà)報(bào)》,讀著讀著,大約在上幼兒園中班時(shí)的某一天我就自己開(kāi)始看書(shū)了。我依稀記得那時(shí)盡管有很多字不認(rèn)識(shí),但一本本畫(huà)報(bào)、兒歌、童話教會(huì)了我很多知識(shí),從此就迷上了讀書(shū)。上學(xué)后,我更是手不離書(shū),只有有空隙我就讀書(shū),乃至人稱(chēng)“小書(shū)蟲(chóng)”。有時(shí)候在家里因?yàn)樽x書(shū)而沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸媽的召喚,或者對(duì)于吩咐的反應(yīng)慢了半拍,我可沒(méi)少挨“罵”,不過(guò)我還是喜歡讀書(shū)。學(xué)校里也有我很多的讀書(shū)故事,這是我第一次講出來(lái)哦,這之前我爸媽都不知道!

二年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們班圖書(shū)角的書(shū)特別豐富,有六七十本之多,這勾起了我極大的興趣。有一次我借了本書(shū),課間沒(méi)有看過(guò)癮,上課時(shí)實(shí)在忍不住書(shū)的誘惑,我就把書(shū)放在腿上,一邊聽(tīng)課一邊偷偷地看。老師走過(guò)來(lái)了,我趕緊把腿一抖動(dòng),書(shū)就掉到了地上,像是本來(lái)就在那兒一樣。后來(lái)我膽子變大了,干脆在課桌的抽屜里多放點(diǎn)東西,把書(shū)墊高,我就可以看到了。好景不長(zhǎng),有一天被老師發(fā)現(xiàn)了,同時(shí)被同桌捅到我爸那里,我被狠狠地批了一頓,我也認(rèn)識(shí)到上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,上課時(shí)再也沒(méi)搞“地下活動(dòng)”了。

三年級(jí)時(shí),我有段時(shí)間邊吃飯邊看書(shū),一般是一手夾菜,一手翻書(shū),吃得滋滋有味,看得津津有味,只不過(guò)忙得不亦樂(lè)乎。我最大的體會(huì)是邊吃飯邊看書(shū)可以使人忘掉不喜歡吃的食物的味道,因?yàn)楫?dāng)時(shí)同學(xué)們抱怨什么菜不好吃,我卻從沒(méi)有感覺(jué)到,肯定是我邊吃飯邊看書(shū)的原因了。后來(lái)生活李老師怕我們吃涼飯拉肚子,吃飯時(shí)看書(shū)對(duì)消化不好,我就“戒除”了吃飯時(shí)看書(shū)的惡習(xí)了。

我現(xiàn)在呀,早懂得了要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在正確的時(shí)間里以健康的方式看合適的書(shū)!

小學(xué)生讀書(shū)的收獲演講稿篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)的學(xué)生__。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。

古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如:杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔、翱翔。

上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。

在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火。哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我知道了戰(zhàn)勝困難的力量。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷;書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

2016434