寫競選學習委員演講稿
寫競選學習委員演講稿篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
不知不覺已經開學幾個星期了,大家又進入了緊張而繁忙的學習生活中,同時也迎來了我們班舉行的班干部競選活動。作為五(5)班的一份子,我想競選學習委員一職。
有句話說得好:“知識就是力量?!闭驗橛辛酥R,在這世上才會有天才。既然我想當學習委員,我就會以身作則,在各方面嚴格要求自己,為同學們樹立一個好榜樣。在這些年里,我被評為了“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號,作文也常常在班上作為范文來讀,還在全國作文比賽中獲得了獎。在我競選之前,我也曾當過學習委員,在管理的基礎上有一些經驗。我希望,我能憑著我優(yōu)異的成績,能得到同學的認可,繼續(xù)成為學習委員。
假如我當選學習委員,我會在學校的活動中帶頭,從而加強同學們的積極性,使我們的校園生活豐富多彩。我還會幫助老師收發(fā)作業(yè),使同學們按時得到作業(yè),并且能按時完成。同時,我會虛心接受大家提出的建議,完善我自己。在學期末的時候,我還會召開一次會議,總結同學們這學期的學習情況,將其優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。當然,也有不好之處,我會找出他們的不足,并叫他們努力改正,爭取下次做得更好。
假如我被落選了,我也不會氣餒。因為當好一個學習委員確實不是一件容易的事情,我會不斷改善自己,把自己做得更好、更棒!
我的演講結束了,希望大家為我投上寶貴的一票,謝謝!
寫競選學習委員演講稿篇2
各位親愛的老師、同學們:
光陰似箭,日月如梭,又到了競選班干部的時候了。這次,我想競選學習委員。
競選這個職位的原因,是我認為我有足夠的能力做好學習委員。我的學習成績穩(wěn)定,上課認真聽講,我認真完成各科老師所布置的作業(yè),要求自己一次性獲得優(yōu)。
如果我競選成功,我一定要當好老師的小助手,同時,也要當好同學的.主心骨。要有愛心、責任心。同學們遇到難題,我會為他講解,直到他弄懂為止,如果他說的題目我也不會,就要虛心的向老師請教。我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上,要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中,要真誠待人、互相信賴。
在我看來,當學習委員的目的是為了更好地服務班級,而不是為了“做官”指使同學們,濫用職權。盡管學習委員很辛苦,但為了能讓班級變得更美好,我絕不會放棄。
假如我沒被選上,我也不會灰心,會改正自己的不足,繼續(xù)好好學習,不斷努力。
如果你覺得我能勝任這個職位,請投我一票吧,我會讓你們感到班級一天天的變化,變得越來越好。
寫競選學習委員演講稿篇3
各位親愛的教師、同學們:
光陰似箭,日月如梭,又到了競選班干部的時候了。這次,我想競選學習委員。
競選這個職位的原因,是我認為我有足夠的本事做好學習委員。我的學習成績穩(wěn)定,上課認真聽講,我認真完成各科教師所布置的作業(yè),要求自我一次性獲得優(yōu)。
如果我競選成功,我必須要當好教師的小助手,同時,也要當好同學的主心骨。要有愛心、職責心。同學們遇到難題,我會為他講解,直到他弄懂為止,如果他說的題目我也不會,就要虛心的向教師請教。我決不辜負教師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上,要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中,要真誠待人、互相信賴。
在我看來,當學習委員的目的是為了更好地服務班級,而不是為了“做官”指使同學們,濫用職權。盡管學習委員很辛苦,但為了能讓班級變得更完美,我絕不會放棄。
假如我沒被選上,我也不會灰心,會改正自我的不足,繼續(xù)好好學習,不斷努力。
如果你覺得我能勝任這個職位,請投我一票吧,我會讓你們感到班級一天天的變化,變得越來越好。
寫競選學習委員演講稿篇4
尊敬的老師,同學們:
大家好!
在此次競選活動中,我所競選的職位是學習委員。在班級中,學習委員應要在學習上起到帶頭作用,對學習要認真,負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上名列前茅的,但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè),爭取要一次性達標,若不行,要在老師評獎時,認真聽講,發(fā)現(xiàn)自己的不足,自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進一步,成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功,我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績,幫助成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進度。起帶頭作用,做好本職工作。不會把這當成一種負擔,會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層,來管壓別人。如果我沒有競選上,我也不會傷心不會氣餒,因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足,表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不與同學竊竊私語,下課認真復習上節(jié)課所講的內容。
我有不少優(yōu)點,當然也有不少缺點,如完成作業(yè)速度不是很快,考試時粗心大意,經常做錯不該錯的題,考試成績如過山車一樣,不穩(wěn)定,但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記中隊長對大家說的話,雖然我不是最棒的,但是我只要認真,用心去做,我一定是最出色的。
謝謝大家能投我神圣的一票,謝謝大家!
寫競選學習委員演講稿篇5
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我要競選的是學習委員。
冬天伊始,我們已在不知不覺中熟悉了二個多月了。彼此對對方都有了較全面的了解。我認為這次的班委改選又為我們增進了一次交流機會,能使我在大家的鼓勵跟幫助下不斷地增長才干。
我今天之所以來參選,是因為戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。而我則是有這份自信。雖然今天我的競爭對手只有3個,但他們的實力不可小覷,不過我相信自己本人的能力,而且我以前在小學也有一些工作經驗。在過去小學的工作中,曾遇到過許多挫折,但它們都已成為過去,這些經歷將成為我以后工作的寶貴經驗,使我能更好的為班級、為同學服務。
我清楚的知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)跟公平公正地處理每一個問題。身為一位班委,就應具備好的品德,事事都應高標準要求自己,才能去幫助同學,與同學們一齊努力學習,提高學習成績。
當然,作為一名學習委員,關鍵就是學習,今天我之所以來競選并不是因為我這次期中考試考得不錯,而是因為我一直以一個良好地態(tài)度對待學習。并且我也希望把同學們都帶動起來,投入到緊張的學習中來。
今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選了解。“自信”是我參加這次競選地內在動力;進一步提高自己的能力是我努力方向,就像如果大家今天把這份信任給了我,我則會做好所有份內工作,積極幫助同學們的學習。如果大家今天把這份支持贊成給了我,我則會進一步提高自己各方面的素質,激發(fā)自己自己的工作熱情,以飽滿的熱情跟積極的心態(tài)去對待每一件事情,虛心地向別人學習,彌補缺乏,發(fā)揚優(yōu)勢,讓自己的工作做到得心應手。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用地生命?如果你是一顆最小地螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活地崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學地責任。
我清楚的知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我衷心地希望大家能支持贊成我了解。謝謝!
寫競選學習委員演講稿篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
首先我要感謝學校給予我這次展示自己的機會!學校少先隊大隊部委員實行公平、公正、公開的竟爭上崗,我一是堅決擁護,二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨讓我站在了這里,希望能得到大家的支持。
我叫肖偉偉,今年11歲,今天,我競選的職位是學習委員。
理由有三點:
第一,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠學到新知識,開拓新視野、挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次竟爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為大家服務。
其次,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性。具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。我雖然辦事不大穩(wěn)妥,但處事嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目獨斷專行。
第三,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先,我認為自己具有較好的理解判斷能力。其二,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,能夠與人團結共處,正如一句諺語所說:“最偉大的力量,就是同心全力?!本C上所述,我自認為已具備了擔任大隊委員的條件。
如有幸竟職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級大隊委的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落實到實處。如果我應選上這個職位,我將會認認真真的完成以下各項工作:
1、直接管理各中隊學習委員,并且指導他們開展工作。
2、配合老師的教學工作,開展豐富多彩的學習活動。
3、組織各種自主學習交流活動,提高廣大隊員的學習興趣。
4、收集和了解隊員們對教學的意見和要求,及時向總輔導員和大隊長反映。
當然了,我也知道此次競選不會一帆風順,因為在座的參賽選手都很優(yōu)秀,我已經做好了準備:面對失敗――消極不如積極;面對挫折――有信心才有成功;面對自己――有夢想才有作為;面對理想――有追求才有希望;面對機會――經歷比名次更重要!
老師,同學們,你們選誰都沒錯,那是你們的權力,如果你們選擇了我,這將是你最明智和正確的選擇,別人會給你一萬個承諾,我會給一萬個行動。
謝謝大家!
寫競選學習委員演講稿篇7
各位老師、各位同學:
大家好!首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是擁護、二是參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨今天我站在了這里,希望能得到大家的支持。
我叫___,今天,我競爭的職位是學習委員。理由有兩點:
第一,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己。我覺得在大學這個新的環(huán)境富有吸引力和挑戰(zhàn)性,能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為同學們服務。
第二,我熱愛我們班集體,并樂于助人。我的成績也許在班上并不是最好的,但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月,但我已經把每一個同學視為我的好朋友,我愿通過我的工作,給大家營造好的學習氛圍,和班委會組織一些寓教于樂的活動,給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選,我將會珍惜這次機會,以更加真誠的服務和更加努力的工作來報答同學們。
如果落選,我也不會改變對集體的熱愛,同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!
謝謝大家!
寫競選學習委員演講稿篇8
親愛的同學們:
大家好。
我是502班的徐哲,我想競選學習委員。
我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是貶義詞哦!“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取之心”,才能使我不斷進步、不斷完善自我,在保證學習成績優(yōu)秀的前提下高質高效完成班級工作;有了“平和之心”,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待;有了“寬容之心”,才能使我胸懷寬廣,教會同學們一些難的、不易理解的題目。那“二意”呢?增一份“創(chuàng)意”我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點“詩意”我們能在緊張的學習生活中從容不迫。
大家都知道我是一個學習很好的同學。我在這學期里當上了科學課代表和英語組長。但是單單靠我一個人好是沒用。所以,如果我當上了學習委員,我會帶動大家一起來學習,并且?guī)椭蠹姨岣叱煽儭S绕涫悄切┏煽儾畹耐瑢W,我更要去多多幫助他。
如果我落選了,那就說明我有些地方做得還不夠好。那么我將會繼續(xù)努力拼搏,同時也請同學們找出我的不足之處,讓我不斷地進步。
請大家把你手中那神圣而又寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
寫競選學習委員演講稿篇9
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!今天我站在這里,來競選我夢寐以求的職位――學習委員!也許在平時,我是一個膽小的女孩,但是當我站在這里時,我已不再是那個膽小的女孩,因為在這之前,有許多同學都鼓勵我競選班干部,令我充滿了信心。
我競選學習委員,是因為我認為自己的學習成績不錯,語、數(shù)、英三科都能考到90分以上,而且我的作文也多次被老師表揚。課上,我總是積極舉手發(fā)言。
當學習委員,不光是自己成績要好,還要讓大家的成績提高。我在班上人緣很好,有許多同學都會主動向我提不懂的問題,如果我當上了學習委員,就更應該告訴同學解題的思路。不光是這些,我還會把一些課外練習題與大家一起分享,在學習中體驗到快樂。當上學習委員,決不是掛個名,而是要用自己的實際行動來證明自己有實力能當好它,肩上雖然多了份責任,但卻很快樂。
如果我落選了,我也不會氣餒。我將把這次競選化作一個教訓,時刻提醒自己努力學習,爭取下次競選學習委員時能被選上。
請老師、同學相信我,我一定能行!
謝謝大家!
寫競選學習委員演講稿篇10
敬愛的老師,喜愛的同學們大家上午好:
今天我上臺競選的職務是競選學習委員,拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蔽抑缹W習委員這個職務是帶領同學們一起向上,永不退縮的職務,要做到讓同學們進步更快,讓老師更省心,做好同學們的好榜樣,雖然我不是班里學習最好的,但我一定是最努力的向著那個目標前進,永不退縮。
如果我競選成功,我將會做到以下幾點:
①我在以后的日子里一定要發(fā)奮圖強,取得更好的成績。
②全心全意的為同學服務,幫老師做自己力所能及的事情。
③盡量多幫助同學,助人為樂。
④站在多角度思考問題,盡量多照顧別人。
老師同學們不管競選成功與失敗,不管是誰當上了這個職務,都是為同學們服務,讓五一班更好,讓五一班的班風宣揚出去!如果失敗我也不會氣餒,爭取在下一次的競選中成功!同學們請把你們手中神圣的一票投給我吧!