學(xué)校新學(xué)期國旗下講話主題(精選12篇)

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學(xué)校新學(xué)期國旗下講話主題篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的時(shí)節(jié)，我們的校園又充滿了歡聲笑語，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師熱烈歡迎我們五十五中的全體同學(xué)回家!

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的!我們五十五中不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。正是他們的殫精竭慮才換來了同學(xué)們的進(jìn)步與成長，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。今年的中考，我們又奪得了驕人的成績，這是我們?nèi)w五十五中人的驕傲!

作為教師，我們也是幸運(yùn)的，此時(shí)此刻，我感受到的是撲面而來的青春。作為五十五中的老師能得天下英才而育，這是我們的幸福和驕傲，我們?cè)赣蒙稀昂榛闹Α睘橥瑢W(xué)們的健康成長保駕護(hù)航。

作為五十五中的`一名教師，我們既感到無比的幸福和無上的光榮，同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。溫總理也曾說過“教師是心靈的使者，慈愛的化身”。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關(guān)，這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山。我們始終相信班級(jí)里每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，都是可塑之才，而這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻(xiàn)。

同學(xué)們，作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們傾盡所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

新學(xué)期的開始，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲，選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望，新的征程!同學(xué)們，老師們，讓我們一起上路，共同奮進(jìn)。我堅(jiān)信，成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院?。就讓我們期待明天更為豐碩的成果，在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，五十五中的輝煌必將在我們手中延續(xù)，五十五中的明天必將更加燦爛。

最后深深的祝福五十五中的孩子們健康成長，快樂學(xué)習(xí)，祝福老師們身體健康，工作愉快!祝福我們的五十五中芝麻開花，節(jié)節(jié)高!

學(xué)校新學(xué)期國旗下講話主題篇2

同學(xué)們：

對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之?！钡牵谀愀吲d之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>

所以今天在這里向同學(xué)們做出如下要求：

一、加強(qiáng)宣傳教育。

首先要求各班主任認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長發(fā)等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。

三、關(guān)注課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。 上井提水時(shí)要特別注意，抬熱水時(shí)不得擁擠，不準(zhǔn)用茶杯到茶水房打水，防止?fàn)C傷事故的發(fā)生。

四、嚴(yán)格規(guī)范操作。

體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校、回家途中要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不騎快車，不超車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右側(cè)走。在校園內(nèi)嚴(yán)禁騎車，作為一項(xiàng)制度嚴(yán)格執(zhí)行。初一學(xué)生注意。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

俗話說：病從口入，秋季是腸道疾病的多發(fā)季節(jié)，吃東西一定要注意。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，腐爛的水果，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不吃變質(zhì)的飯菜、過期的食品，有些學(xué)校出現(xiàn)過食物中毒事件，圈里中學(xué)就出現(xiàn)過食物中毒事件，一定要引起高度重視。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

任何同學(xué)不準(zhǔn)吸煙、玩火，特別是打掃衛(wèi)生時(shí)，不焚燒廢垃圾;及時(shí)運(yùn)到指定位置;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器，不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭，防止引起火災(zāi);上下床輔注意安全，更不準(zhǔn)在床上打鬧，中心小學(xué)的同學(xué)可能知道，就出現(xiàn)過從床上掉下來摔傷事件。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行，特別是走讀女生晚上放學(xué)后一定要結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為，希望全體同學(xué)從規(guī)范做起，從文明做起，使我校環(huán)境既文明、又有序，為我校爭(zhēng)創(chuàng)全縣安全文明校園做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們?nèi)w師生攜起手來共建“文明校園，平安校園”而努力。 謝謝大家!

學(xué)校新學(xué)期國旗下講話主題篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!在這平淡卻又不平凡的日子里，我們告別了快樂的暑假，同學(xué)們重新背上書包回到了美麗的校園,在此我謹(jǐn)代表全體教師向新同學(xué)老同學(xué)表示熱烈的歡迎。

作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以新課改思想為指導(dǎo),以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響讓每位同學(xué)都成人成才的凱歌!用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈?！叭碎g春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”.

同學(xué)們, 十六天的奧運(yùn)賽事可能還在我們腦海中回蕩,五十一枚金牌上鐫刻的是努力總有回報(bào)的人生真諦，是祖國日益富強(qiáng)的訊息，祖國的幾千年璀璨文明讓我們信心百倍，曾經(jīng)的百年屈辱與落后又讓我們熱血噴張。同學(xué)們，蒸蒸日上日新月異正在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的祖國舞臺(tái)上需要你們的優(yōu)美舞姿和激情展現(xiàn)。

新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。希望這些豪情壯語化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的行動(dòng)如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品聽懂老師講的一道例題等，因?yàn)樯系郯丫嗜松儞Q成了失去光彩的珠子，只有把所有珠子撿到并穿成串時(shí)它才會(huì)熠熠生輝光彩奪目，小行動(dòng)塑造好習(xí)慣，好習(xí)慣決定大人生。

謝謝大家!

學(xué)校新學(xué)期國旗下講話主題篇4

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我講的話題是安全，安全關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到校園的詳和與安寧。一人安全，幸福全家;安全第一，預(yù)防為主。然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范呢?

為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了大家能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我提出以下幾點(diǎn)希望：

一、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的各種安全演練，增強(qiáng)自我安全意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，讓安全走進(jìn)我們的生活，用知識(shí)守護(hù)生命。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)。和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不在校園內(nèi)外打架斗毆，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

三、注意課間安全。在課間不玩危險(xiǎn)游戲，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不在教學(xué)樓道內(nèi)追逐打鬧;不攀爬樓梯扶手。

四、活動(dòng)時(shí)注意安全。體育課、大課間活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種事故的發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則。在放學(xué)路上，要遵守紀(jì)律排好隊(duì)，在教師的護(hù)送下，有秩序地在人行道上行走。過馬路時(shí)，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿?，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

六、講究衛(wèi)生。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水;不吃生人給的食品，預(yù)防食物中毒。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電”意識(shí)。不玩火、玩電，不隨意觸摸各種電器，在家不隨便使用煤氣。

八、預(yù)防溺水事故。同學(xué)們不要擅自去游泳，不要在水域地帶行走、或玩耍，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

九、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，提高防御能力。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要及時(shí)撥打110報(bào)案。

同學(xué)們，校園是我們的家!讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，創(chuàng)建和諧校園，快快樂樂地學(xué)習(xí)，平平安安地生活，健健康康地成長。

謝謝大家!

學(xué)校新學(xué)期國旗下講話主題篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!很高興，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)。我也是在咱學(xué)校畢業(yè)的，所以我更想以學(xué)哥的身份與大家一起交流。新學(xué)期，大家都滿懷憧憬和希望，部分同學(xué)還有些許對(duì)家的依戀，又重新回到了我們的校園開始我們新的征程。

從教師的身份來說，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，在課堂中充分利用好有限的時(shí)間，向課堂教學(xué)要效率，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績。在平日的工作中，我們會(huì)培養(yǎng)高尚的情操，提升自身的師德，繼續(xù)塑造良好的師風(fēng)，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。

有人說師生之間在學(xué)校總是一對(duì)矛盾，經(jīng)常上演著貓和老鼠的故事。錯(cuò)了，“教書育人”四個(gè)字就注定我們的夢(mèng)想是連在一起的。你是幸福的，我就是快樂的;你是進(jìn)步的，我就是欣慰的;你是成功的，我才是優(yōu)秀的。

所以，為了我們的共同成長、成功，學(xué)哥對(duì)大家提幾點(diǎn)希望：

首先，希望大家新的學(xué)期，帶著理想和目標(biāo)出發(fā)。理想沒有崇高與卑微之別，只有是否符合自己的'實(shí)際。生命是個(gè)過程，幸福在于實(shí)現(xiàn)理想;成長即是學(xué)習(xí)，自信源于自我認(rèn)可;成功是種體驗(yàn)，收獲在于被認(rèn)可。大家自己想想，每天在學(xué)校里我們收獲了什么?你充實(shí)嗎?你快樂嗎?沒有目標(biāo)的人是最感到無助的，最無力的，沒有目標(biāo)的人活得是最累的，因?yàn)槟愕脮r(shí)刻想著我下一步該怎么個(gè)活法。因此只希望咱們每個(gè)人每天都有一個(gè)小小的目標(biāo)，每天都能過的充實(shí)而有意義。

其次，希望大家在新的學(xué)期，帶著勤奮和拼搏上路。成功可以復(fù)制，但成功沒有捷徑。雖然我們的基礎(chǔ)差，底子薄，但我們有“天生我材必有用”的信心，我們有“吹盡黃沙始到金”的毅力，我們有 “直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，希望大家不一定非得抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，但一定要抓好學(xué)習(xí)的每一分鐘。學(xué)習(xí)就要膽大、心細(xì)、臉皮厚。所謂膽大就是敢想敢言，尤其是課堂上要善于思考，敢于展示，即便是對(duì)于問題考慮的欠成熟，也要敢于把自己的思路說出來;所謂心細(xì)就是對(duì)于問題的思考都要盡可能的考慮的更為全面，逐步培養(yǎng)自己縝密的思維能力;所謂臉皮厚就是知之為知之，不知為不知，千萬不要不懂裝懂，那是真正的自欺欺人，學(xué)習(xí)上就把自己當(dāng)成二百五，不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)就問，不要放過任何“纏住”老師的機(jī)會(huì)。可能我們的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)上有所差異，但是學(xué)習(xí)就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開的花，與最早開的花一樣美麗，所以我們要堅(jiān)持拼搏到底，不要輕言放棄。

再次，希望大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?！芭钌橹胁环鲎灾?，白沙在涅與之俱黑”，外部環(huán)境對(duì)于咱這個(gè)年齡段的同學(xué)來說是非常重要的，盡可能少讓別人的不良習(xí)慣影響你，而是積極的用自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣去影響去帶動(dòng)別人。我們可以不成功，但我們不能不成長，錯(cuò)誤可以犯，有些錯(cuò)誤也是這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該犯的。但如果我們以成長為借口去犯錯(cuò)，甚至是犯錯(cuò)之后不思悔改，那就是愚蠢。90后就該有90后的個(gè)性，而這種個(gè)性應(yīng)該是朝氣、陽光、積極、奮進(jìn)。

成功沒有高度，成功沒有止境。所以請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住在校的有效時(shí)間，我們團(tuán)結(jié)一心，共同奮進(jìn)，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天!

最后祝全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿全體同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再登高峰。

學(xué)校新學(xué)期國旗下講話主題篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：

上午好!我是今年新進(jìn)教師，柴凱，來自高一化學(xué)組。十分榮幸，在開學(xué)典禮的今日，作為新教師代表在那里發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向給我們供給實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激。

能夠成為一名教師，我們是幸福的;能夠成為二中的教師，我們更是深感自豪。從我們踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我們就肩負(fù)了教書育人的圣神職責(zé)。我們深感職責(zé)重大，我們必須努力進(jìn)取。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師鄭重承諾，在今后的工作中努力做到以下四點(diǎn)：

一、做一名合格的教師

我們將以老教師為榜樣，虛心請(qǐng)教、刻苦專研、努力探索本學(xué)科的教學(xué)方法，做到因材施教，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)步入正軌。

二、做一名品德高尚的教師

古人云：“學(xué)高為師，身正為范”。一名優(yōu)秀的教師不僅僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德情懷。我們要以自己的人格去塑造學(xué)生的人格，用自己的道德情感去喚醒學(xué)生的道德情感。“言傳不如身教”我們將銘記于心。

三、做一名有職責(zé)感的教師

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。我們需要有高度的職責(zé)感，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，精心備課、細(xì)心講解、耐心答疑，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活中的好朋友。

四、做一名真正的鳳岡二中人

鳳岡二中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。我們將繼承和發(fā)揚(yáng)二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，努力奮斗，對(duì)學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

作為一名教師我想對(duì)同學(xué)們說：沒有永遠(yuǎn)的最終，僅有暫時(shí)的落后，每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持，就會(huì)成功。無論昨日的你怎樣都已經(jīng)過去。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新的期望，新的征程。我相信經(jīng)歷過磨練的我們會(huì)更加的成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡展二中風(fēng)采。在我們?nèi)w師生的努力下二中的明天會(huì)更加輝煌!

學(xué)校新學(xué)期國旗下講話主題篇7

尊敬的譚校長、羅書記，親愛的老師們：

大家好!度過了充實(shí)的暑期生活，我們又躊躇滿志第重返校園，又見到了可親可敬可愛的老師們。其實(shí)，人與人之間就是一個(gè)來來往往的過程，今年我們學(xué)校有新分配的老師，而我們大多數(shù)老師又回到了一起，大家又有了新的起點(diǎn)。對(duì)新來的教師我們表示熱烈歡迎，歡迎你們成為我們中的一員;對(duì)依然堅(jiān)守自己家園的老師們同樣表示誠摯的感謝，感謝大家為了學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展，又走到一起來!

一所學(xué)校生存和發(fā)展的根本是高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，特別是對(duì)于我們雷鋒小學(xué)這樣要打造品牌的學(xué)校，更是需要志同道合、能創(chuàng)新拼搏，與學(xué)校一起成長的人。在這里，我想說的是，你的一切就與學(xué)校緊緊連在一起。校有校規(guī)，家有家法，我們必須共命運(yùn)。學(xué)校，特別是我們的劉校長，他為每個(gè)教師的發(fā)展提供盡可能大的空間，他說，人人都很重要，人人都是優(yōu)秀者，一定要充分發(fā)掘老師們的潛力，讓學(xué)校成為大家展示才華和能力的舞臺(tái)。感謝大家都在創(chuàng)造中尋找人生的意義，在成就中享受工作生活的愉悅!

教育是個(gè)良心工程，要有愛心耐心責(zé)任心;業(yè)務(wù)能力方面，希望老師們拆掉花架子，要扎實(shí)細(xì)致地工作;要遵守勞動(dòng)紀(jì)律，避免無熱情、紀(jì)律松散。

呼吁老師們：

1.要有學(xué)校困難，我的責(zé)任的使命感;

2.站在學(xué)校發(fā)展的大局，正確處理學(xué)校、個(gè)人利益之間的關(guān)系。有一句話是這樣說的大公無私是圣人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損公肥私是壞人。至少要當(dāng)一個(gè)好人吧!

3.嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，起好表率。

還送給大家三會(huì)五氣

1.會(huì)做人，生存的前提。

一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩的同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂的人。

2.會(huì)做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。

多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收(像海綿一樣)，多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會(huì)享受工作的樂趣，體驗(yàn)生命的過程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值，做一個(gè)真正的文化人，一個(gè)傳播文化的使者。

3.會(huì)生活，多一點(diǎn)親情意識(shí)，多一點(diǎn)健康意識(shí)。

用洪昭光教授的話來解釋就是：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三大作風(fēng)，八項(xiàng)注意。

一個(gè)中心：以健康為中心。健康是人生最大的財(cái)富，希望大家都有自覺多鍛煉的意識(shí)，加強(qiáng)鍛煉。

兩個(gè)基本點(diǎn)：糊涂一點(diǎn)，瀟灑一點(diǎn)。(胸懷寬一點(diǎn)，膽量大一點(diǎn))。

三大作風(fēng)：助人為樂(送人玫瑰，手有余香);知足常樂;自得其樂。這樣才能永葆快樂。

八項(xiàng)注意：適量運(yùn)動(dòng);戒煙限酒;心理平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時(shí)間;最好的心情是寧靜;最好的運(yùn)動(dòng)是步行。

希望大家人人健康，家家和睦，這樣才有更好的身體，有更快樂的心境投身于工作之中。

4.會(huì)思考：古人曰：君子博學(xué)而日叁省乎已，則知明而行無過矣。君子一日三省，才可神名自得，圣心備焉。生活離不開思考，思考帶來進(jìn)步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。

強(qiáng)調(diào)五個(gè)氣

1. 正氣。相對(duì)于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣。

2. 朝氣。它相對(duì)于暮氣而言，謹(jǐn)防未老先衰;尤其是對(duì)我們年輕的教師來說，對(duì)任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無限的激情。

3. 靈氣。它相對(duì)于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性創(chuàng)造性。

4. 大氣。它相對(duì)于小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太精，太斤斤計(jì)較。

5. 書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在很多時(shí)候是非功利性的。

認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心做事才能把每件事做好希望我們每一位教師都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸才失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。

以上四會(huì)五氣算是我新學(xué)期送給大家的寄語，與大家共勉。

謝謝大家。

學(xué)校新學(xué)期國旗下講話主題篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：

午時(shí)好!

金風(fēng)送爽，佳果飄香，在這一年中最最完美的豐收季節(jié)，我們共同迎來了第31個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福，祝教師們節(jié)日歡樂，身體健康，萬事如意!

今日，在這個(gè)異常的日子里，作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言，我感到十分的榮幸。

首先，我?guī)е齻€(gè)感激而來。

第一，感激學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自己。

第二，感激學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第三個(gè)感激，感激很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫忙，從課堂教學(xué)到事務(wù)管理，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠不斷成長。

榮幸之余，我又萬分的忐忑與惶恐。能夠毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都能夠編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱很多參考文獻(xiàn);有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。

我想截取我近四年來的幾個(gè)片段與大家分享我成長的經(jīng)歷與感悟，更懇請(qǐng)教師們給予批評(píng)和指導(dǎo)!

感悟一：當(dāng)你置身于強(qiáng)大的團(tuán)體力量之中的時(shí)候，你也會(huì)獲得強(qiáng)大的力量

20__年夏秋之際，我?guī)缀踉谕粫r(shí)間面臨了兩項(xiàng)新的任務(wù)，一是接手生物實(shí)驗(yàn)室的工作，二是參加通用技術(shù)學(xué)科的暑期研修、承擔(dān)高08級(jí)通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)。生物實(shí)驗(yàn)室在短短的幾年內(nèi)先后兩位教師退休，由于時(shí)間的原因，兩次變更人員，都沒有進(jìn)行完整的交接工作。我剛接手時(shí)間不久，就趕上省里清理整頓固定資產(chǎn)賬目管理，所有的賬目都要和實(shí)物一一核對(duì)，重新編號(hào)登記電子賬。而第一次教通用技術(shù)課，基本是一無所知，必須一點(diǎn)一滴從頭開始。在08年的下半年，我?guī)缀跆幱谝环N木偶狀態(tài)，整理儀器、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)、登記帳冊(cè)、備課上課，為各種繁瑣的事物所困，就像一個(gè)機(jī)器人只是不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，卻毫無思想可言。重要的轉(zhuǎn)折出此刻20__年的3月，通用技術(shù)成為為魯中半島六校聯(lián)盟的第一次同課異構(gòu)第一個(gè)學(xué)科，首先在青島二中開展研討，學(xué)校把第一個(gè)吃螃蟹的任務(wù)交給了我。在那近一個(gè)月的時(shí)間里，反復(fù)的聽課、備課、試講，我第一次感覺到自己的教學(xué)有那么多的欠缺，第一次經(jīng)歷的磨課的痛苦。同時(shí)，我又感覺到自己是如此的幸運(yùn)，有那么多人在幫我一齊度過難關(guān)。高校長一次次去聽我的課，一遍遍幫我修改課件，帶著我去聽其他優(yōu)秀教師的課，親自去青島二中給我壓陣;胡校長和李主席也多次給我提出提議;孫林主任和王明宏教師，反復(fù)的幫我錄課;曉林妹妹陪伴我直至講課成功;蔣峰教師幫我準(zhǔn)備各種工具和材料，并且一路搬運(yùn)到青島，韓建國教師則對(duì)我進(jìn)行了各種工具的突擊培訓(xùn)，正是有這么多教師的無私幫忙，我的課贏得了與會(huì)教師的一致好評(píng)。也正是從這次課開始，我逐漸找到了自己能夠努力的方向。

感悟二：一個(gè)人能夠不成功，但不能不成長。也許有人會(huì)阻礙你成功，但沒人會(huì)阻擋你成長。

20__到20__年，是我自己感覺在教學(xué)中收獲最大的兩年。在這段時(shí)間里，所有的工作幾乎都走上了正軌，能夠靜下心來給自己做一些規(guī)劃，并且嘗試著反思自己的教學(xué)。先后有兩篇文章出爐，并且發(fā)表于教育部主管的相關(guān)雜志上。隨著學(xué)科知識(shí)的進(jìn)一步熟悉，在教育教學(xué)上的短板逐步暴露出來，怎樣上好課，怎樣讓學(xué)生喜歡我的課，以往的教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)怎樣才能應(yīng)用到教學(xué)中去?成為困擾我的最大問題!在09年，我們學(xué)校有很多的教師考取了在職教育碩士，給我?guī)砹艘粋€(gè)新的提示，也許，到高校去聽聽課，了解一下最前沿的教育思想能夠?yàn)槲艺业絾栴}的解決思路。當(dāng)時(shí)山師大有一個(gè)科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)招收教育碩士，于是10年的.3月我就開始準(zhǔn)備考試，可是等到7月招生計(jì)劃正式出來的時(shí)候，這個(gè)專業(yè)卻取消了?？歼€是不考?既然準(zhǔn)備了那么久，不考實(shí)在對(duì)不住自己。如果考，考什么專業(yè)?咨詢了山師的幾位教師，感覺教育管理專業(yè)可能會(huì)學(xué)到更多的教育教學(xué)的知識(shí)，于是又繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)備考中，并且幸運(yùn)的被錄取。為了能使自己做一棵不斷成長的樹，即便再次求學(xué)的路上有再多的困難，我想我都能夠克服!

感悟三：凡事只要自己努力去做了，就能夠問心無愧!

20__年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年，因?yàn)槲覀円媾R省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評(píng)。通用技術(shù)學(xué)科成為復(fù)評(píng)的一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)，從實(shí)驗(yàn)室建設(shè)使用到課程的開齊開全，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能夠出錯(cuò)!20__年9月，投資近100萬元的通用技術(shù)專用教室，基本配置到位。第一次打開所有的教室，映入眼前的是到處堆積的儀器設(shè)備，墻面粉刷的泥灰落滿了門窗，貼墻磚的水泥砂漿硬化后四處散落在墻角，桌面上和櫥子上是近一指后的塵土。9月底，利用運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間，供貨方來校給予了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，并且初步清理驗(yàn)收了各種儀器設(shè)備。國慶假期回來，我用了整整兩周的時(shí)間，一間間教室打掃衛(wèi)生，一件件儀器收入櫥中。10月23日又赴濟(jì)南參加全省的骨干教師培訓(xùn)。在濟(jì)南的20多天里，始終擔(dān)心的是省規(guī)復(fù)評(píng)的事情。好在這樣的檢查工作總是姍姍來遲，等我11月15日從濟(jì)南回到的時(shí)候，我還有時(shí)間繼續(xù)做準(zhǔn)備!在之后的半個(gè)月里，更加細(xì)致的工作一點(diǎn)點(diǎn)開展。

黑板上的泥點(diǎn)，用小刀一個(gè)一個(gè)刮掉，門窗上的石灰，用洗衣粉一塊一塊擦去，每一間教室的地面，一遍一遍的擦拭。在短短的10幾天里，用壞了3副橡膠手套，6個(gè)拖把掉光了布條。每一天的工作時(shí)間，除了上課，幾乎一向是在整理衛(wèi)生，甚至晚上還要加班!有時(shí)候，宋勛晚上不值班，就一齊來幫我打掃。每一天中午和午時(shí)下班的時(shí)候，我累的是一步都不想走，就讓他騎車來接我。辦公室的高教師和李立君教師都表示要幫忙我，可是我謝絕了，因?yàn)樗齻冏约旱墓ぷ饕膊缓?jiǎn)便。李榮國主任和我說，如果有困難，他能夠幫忙找學(xué)生來打掃，我也謝絕了，因?yàn)橹耙酝俟珴?jì)私了一把，讓老公找他班里的學(xué)生來幫忙，速度是提升了，可是學(xué)生的組織與管理，又耗費(fèi)我更多的時(shí)間，反而不如一個(gè)人做的細(xì)致。好在，辛苦不會(huì)白費(fèi)，省規(guī)復(fù)評(píng)中，我們的通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是同期參評(píng)的三個(gè)學(xué)校中最好的!

回首幾年來的工作，所作的多是樸實(shí)無華的瑣碎小事，而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持，體驗(yàn)到的是同事們的幫忙與扶持，而我就像那一只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香!

最終，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)我最真摯的謝意，并祝愿所有的教師們節(jié)日歡樂!

學(xué)校新學(xué)期國旗下講話主題篇9

尊敬的老師、同學(xué)們：

你們好!同學(xué)們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?

世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>

人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí)“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的.渠道就是孜孜不倦地閱讀。

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力。讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧。童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩。歷史巨著，讓我們博古知今。科普書籍，讓我們思維縝密。

同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方，就要有你們的身影。

讀書本身是一種習(xí)慣。讀書過程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如，要愛護(hù)圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的安靜。

培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!

學(xué)校新學(xué)期國旗下講話主題篇10

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到熟悉的校園，同時(shí)，又多了許多的新同學(xué)，作為學(xué)校的安保處，讓我們一起來把開學(xué)第一課上好。我們知道，安全是個(gè)永恒的話題，只有我們?nèi)w師生每天做到安全之繩不放松，才能開開心心上學(xué)來，高高興興回到家。因此要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

(1)放學(xué)后立即回家，不在校門口逗留、玩耍，不走小巷。

(3)遇到穿奇裝異服、染發(fā)、口中叨著香煙的陌生人，要盡量躲開他們，不接近，不搭話。

(4)遇到搶劫，要機(jī)動(dòng)靈活，盡量不要發(fā)生沖突，記住歹徒的特征、人數(shù)，并及時(shí)向110報(bào)警。

(5)同學(xué)之間若有沖突、糾紛、矛盾，要及時(shí)向老師報(bào)告，有老師進(jìn)行調(diào)解，不要請(qǐng)社會(huì)上不良青年打擊報(bào)復(fù)，否則會(huì)使矛盾激化，導(dǎo)致你走向犯罪。

我校地處交通要道，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意以下幾點(diǎn)：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事，幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡，學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

謝謝大家

學(xué)校新學(xué)期國旗下講話主題篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!很榮幸，今天能夠代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。

首先我謹(jǐn)代表全體教師向剛剛獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示最真誠的祝賀。祝賀你們?cè)谶^去的時(shí)間里，用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌!同時(shí)也祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步!

金秋九月，對(duì)于學(xué)生，對(duì)于教師，無疑都是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié)。我為今年我校在高考中取得喜人的成績感到驕傲。我校20__年高考再創(chuàng)歷史新高，600分以上17人，一本進(jìn)線229人，二本進(jìn)線482人，二本以上總?cè)藬?shù)為711人，列__市各所高中第一名。他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠?，贏得了榮譽(yù)。但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。

高一的新同學(xué)們，我代表__高中300多名教師，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過三年初中的刻苦努力，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)中，取得了優(yōu)異的成績，你們的到來，為__高中注入了新鮮的血液。

當(dāng)你們身穿迷彩，在炎熱的夏季穿梭于校園時(shí)，就如同躍動(dòng)的希望與溫暖，充滿了__高中的明天，你們是懷揣著夢(mèng)想的'天使，__以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里，寬敞明亮的教室，綠草如茵的球場(chǎng)，一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，都會(huì)是你們施展才華的舞臺(tái)。溫馨整潔的公寓，安全衛(wèi)生的食堂，和藹可親的老師，會(huì)讓你們享受家的溫暖。所以，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強(qiáng)。

高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個(gè)懵懂的孩子，學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)了解，不能再以魯莽為勇氣，要學(xué)會(huì)用心去規(guī)劃自己的未來。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個(gè)學(xué)科都要結(jié)束新的課程，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎(chǔ)，才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床?，為以后的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為高一做好榜樣!

學(xué)校新學(xué)期國旗下講話主題篇12

在這里，對(duì)在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。老師們，新的學(xué)期，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。

因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。當(dāng)然，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問題：

1、教學(xué)質(zhì)量整體還不夠理想;

2、新時(shí)期德育工作針對(duì)性實(shí)效性不強(qiáng);

3、教師素質(zhì)參差不齊、部分教師教學(xué)質(zhì)量低下;

4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重;

5、一些教職工工作主動(dòng)進(jìn)取精神不高、存在混日子思想;

6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)，不顧全大局不服從領(lǐng)導(dǎo);

7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。

8、在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作談判、工作交易，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過程;

9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小、成效不高，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

新的學(xué)期，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自己的過程中超越自己。

只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。

在這里，我從三個(gè)方面談。

第一、和諧共處，具備健康向上的心態(tài)。

首先，要用和諧管理調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。和諧應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺(tái)上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實(shí)事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。

在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實(shí)，按照學(xué)校精細(xì)化管理要求，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，從細(xì)微做起。

從柔性上來說，能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定，能解決問題的也不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)

一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，聽之任之，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識(shí)后，制度也就沒有什么作用了。

在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。與此同時(shí)，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的干部隊(duì)伍。

年級(jí)組長以上的干部要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校六五四三二一干部管理要求，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部要加強(qiáng)集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。

在工作管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。

堅(jiān)決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態(tài)來對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。

良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。良好的心態(tài)源于對(duì)工作生活的熱愛，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。

其次，要懂得利用機(jī)會(huì)，勇于接受挑戰(zhàn)，對(duì)工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒?，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。

我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。

第二、堅(jiān)定信仰，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。

作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任!我很欣賞這一提法。

我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的人格，力求自己能超凡脫俗。

你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著五中的形象，代表著五中教師的水平，真正做到穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。

其實(shí)，很多看不見的又往往比看得見的重

第三、努力工作，無私奉獻(xiàn)。全體老師要努力做到：一講人本。

學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。人本的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。

對(duì)教師而言，這赤子之心，就是對(duì)事業(yè)的熱忱，對(duì)教育理想的執(zhí)著。愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。

愛學(xué)生是做合格教師的底線，更是教師的最高境界。沒有愛就沒有教育，沒有愛也當(dāng)不好教師。