演講稿一分鐘自信(優(yōu)秀10篇)

演講稿一分鐘自信要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的演講稿一分鐘自信樣本能讓你事半功倍，下面分享【演講稿一分鐘自信(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

演講稿一分鐘自信篇1

各位老師，同學(xué)：

大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《樂(lè)觀(guān)自信我能行》。

有人說(shuō)：樂(lè)觀(guān)自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。更有人說(shuō)：樂(lè)觀(guān)自信是一縷陽(yáng)光，時(shí)刻照亮著我們的每一天，生活因此而幸?？鞓?lè)。

這些話(huà)語(yǔ)同學(xué)們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個(gè)故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。

世界著名大科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)時(shí)，有一次上勞動(dòng)課，同學(xué)們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車(chē)啊等等。惟有愛(ài)因斯坦沒(méi)有按時(shí)交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿(mǎn)意地說(shuō)：“我想世上不會(huì)有比這更差的小板凳了。”愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：“有的。”他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳，舉起左手說(shuō)：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手說(shuō)：“這是我第二次做的，??剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿(mǎn)意，但總比這兩只強(qiáng)一些。在我眼里，第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個(gè)多么偉大的回答啊!同學(xué)們，正是愛(ài)因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂(lè)觀(guān)自信，才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。 其實(shí)，在我們的生活中，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時(shí)候我們第一反應(yīng)總是想躲;還有的同學(xué)，在完成任務(wù)后，不滿(mǎn)意，總覺(jué)得自己做的沒(méi)有別的同學(xué)好，由此看不起自己，所謂滅自己威風(fēng)長(zhǎng)別人志氣。所有這些啊，都是我們?nèi)狈?lè)觀(guān)自信的表現(xiàn)。打個(gè)比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂(lè)觀(guān)自信就是一把強(qiáng)有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會(huì)主席，著名殘疾作者張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)?！?/p>

如果將幸福、歡樂(lè)比做太陽(yáng)，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下生活，在生活中沒(méi)有困難挫折是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。

那么，遇到困難和挫折該怎么辦呢，老師接著和大家分享一個(gè)《青蛙故事》： 從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。

一大群青蛙?chē)F塔看比賽，給它們加油。

比賽開(kāi)始了。

老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽(tīng)到這些，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了。 塔下的青蛙繼續(xù)喊著：“這太難了!!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)?”

越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。

最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費(fèi)了很大的勁，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>

很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者：你哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?

這只青蛙一聲不吭，后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個(gè)聾子!

由此看來(lái)，面對(duì)困難，我們不應(yīng)過(guò)分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對(duì)困難，我們也不必在意旁人說(shuō)三道四，認(rèn)為是對(duì)的，就堅(jiān)持做好自己，就一定會(huì)成功。

所以，現(xiàn)在老師要說(shuō)：樂(lè)觀(guān)自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂(lè)觀(guān)自信更是對(duì)自我的超越。

當(dāng)然，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 同學(xué)們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進(jìn);痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅(jiān)韌成熟??失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂(lè)觀(guān)向上、自信進(jìn)取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折，贏得挑戰(zhàn)，超越自我!

讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!

演講稿一分鐘自信篇2

自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩(shī)，令人回味無(wú)窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢!

名人中有很多因自信而成功的事例。愛(ài)迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，就不可能堅(jiān)持到最后;世界著名交響樂(lè)指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒(méi)有在遭到權(quán)威人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀(guān)點(diǎn)，是自信讓他奪得了桂冠。

我也是一個(gè)自信的孩子，在成長(zhǎng)的海洋中，我承受過(guò)許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時(shí)地敲著我的房門(mén)，在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。

我永遠(yuǎn)也忘不了那緊張的兩小時(shí)，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的數(shù)學(xué)考試。

考試的那天，頭場(chǎng)是數(shù)學(xué)，我信心匯成商學(xué)院地搞定前面的題目，終于到了最后一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油!可事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，那道題很難很難，我思考了半天都沒(méi)有結(jié)果，還好我做得快，時(shí)間還來(lái)得及，我又重新思索起來(lái)……

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我只覺(jué)得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用于這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎么也打不開(kāi)。我瞅了一下掛在考場(chǎng)后面的時(shí)鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰(shuí)出的，怎么這般費(fèi)腦細(xì)胞?

我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎么對(duì)得起我這數(shù)學(xué)課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼，我在心里默默說(shuō)道：加油，我是個(gè)自信的人，我一定行!

十分鐘過(guò)去了，我把會(huì)寫(xiě)的全部寫(xiě)上了，離成功只有一步之遙……對(duì)，我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫(xiě)了起來(lái)……

離考試結(jié)束還有五分鐘，終于解出了這道題目，我覺(jué)得自己真?zhèn)ゴ?，繞了個(gè)彎題目的答案就出來(lái)了，我懸著的心終于放下了。

試卷上交了，雖然最后一題寫(xiě)的有點(diǎn)潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿(mǎn)自信地相信著它。

第二個(gè)星期，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，113分，雖然最后一題扣了不少分，前面也沒(méi)來(lái)得及檢查，我依然興高采烈，它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯(cuò)。

世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內(nèi)心充滿(mǎn)自信，那我們就一定會(huì)看到成功在向我們招手。

演講稿一分鐘自信篇3

老師、同學(xué)們，大家好!

我是高一四班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。

新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞，親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn)，但寒假已過(guò)，春天已到，我們必須投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在這個(gè)短暫但多彩的寒假生活中，我也受益良多，不僅是在學(xué)識(shí)方面的，更多的是為人處事方面。 學(xué)校寒假開(kāi)展的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，也是生活中的一種挑戰(zhàn)。下面我回顧一下我完成調(diào)查報(bào)告的過(guò)程，在談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

調(diào)查那天，我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步，去問(wèn)別人問(wèn)題，配合我填表，可是我錯(cuò)了，大街上人來(lái)人往，我卻拿著一大疊問(wèn)卷不知所措。當(dāng)我意識(shí)到自己在浪費(fèi)時(shí)間，決心勇敢地去面對(duì)。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去，可是還沒(méi)走到她面前，她便朝我揮了揮手說(shuō)：“我不做調(diào)查的?！边呎f(shuō)邊后退，我只好尷尬地站在那里。第一次出師不利，這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘，重新鼓起勇氣去問(wèn)第二個(gè)人。這位男士雖然接受了我的調(diào)查，但卻沒(méi)有多大耐心，到最后他怎么也不肯再寫(xiě)，任憑我怎么苦心地勸他，他就是不愿配合，什么也不說(shuō)就走了。受到如此“款待”我的信心頓時(shí)又被摔得支離破碎，自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想就這樣放棄了，因?yàn)槿藗冏鍪虑槎计诖貓?bào)。但是我厭惡自己的懦弱，既然走出第一步了，何不走下去呢?沒(méi)人知道成功在哪里，就算是踏上第一百步、第一千步，仍然可能是荊棘布滿(mǎn)前途，也許成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，要么誰(shuí)都不知道成功還有多遠(yuǎn)。那時(shí)我想起卡耐基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：你今天敢面對(duì)的人有多少，你以后的成功就會(huì)多大。我于是拾起破碎的信心，調(diào)整好心情后，再一次勇敢地站在別人面前，面帶微笑地問(wèn)：“不好意思先生，打擾您一下，可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話(huà)也不知道說(shuō)了多少次，才有人幫我填寫(xiě)了一份，即使是一份，我也成功了。付出一份心酸，自然收獲一份喜悅，人生并沒(méi)有一直順風(fēng)的航船。

事后我常常想，遇到困難與挫折時(shí)，不能輕易妥協(xié)，不能輕易放棄。這時(shí)更需要的是自己積極的心態(tài)，尤其是耐心，而耐心是一個(gè)人意志力的體現(xiàn)。 挫折如攔路猛虎，你強(qiáng)它則弱，你弱他則強(qiáng)。據(jù)說(shuō)老虎不吃喝醉酒的人，它在旁邊看你酒醒后的神態(tài)。如果你膽小，它就吃掉你，它要顯示的是自己的虎威。對(duì)于無(wú)所畏懼的人來(lái)說(shuō)，虎威焉存?

作為涉世不深的學(xué)生，一旦步入社會(huì)，總覺(jué)得處處碰壁，正是這厚壁讓我們成長(zhǎng)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。也許每個(gè)人都渴望成功，那么就要敢于面對(duì)失敗。除此之外，要尋找方法，世間萬(wàn)物皆有規(guī)律，只要找到規(guī)律，并執(zhí)著行動(dòng)的人方可邁向成功。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我也更為成熟和堅(jiān)強(qiáng)，也加深了對(duì)生活的體味。

冬日的寒冷與蕭條依然存在，我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物，用熱情去打破人與人之間的隔閡，澆灌出自信之花，讓它綻放在寬敞的人生路邊，留下縷縷芳香，伴隨我們成長(zhǎng)。

謝謝大家

演講稿一分鐘自信篇4

尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話(huà)的標(biāo)題是《從自信走向成功》

沐浴著溫煦的東風(fēng)，我們走進(jìn)了三月。三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好節(jié)令，也是我們同窗們長(zhǎng)常識(shí)、長(zhǎng)身材的最佳時(shí)節(jié)。我們必定要在這個(gè)美妙的季節(jié)，愛(ài)護(hù)每一寸時(shí)間，聽(tīng)好每一堂課，做好每一道習(xí)題，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春景。特殊是我們行將面臨中考的初三同學(xué)，更掌握這美好的三月，這樣咱們才干播種豐產(chǎn)的六月，從而使我們的運(yùn)氣得到轉(zhuǎn)變，使我們的人生邁向勝利。

每個(gè)人都愿望本人取得成功，作為學(xué)生應(yīng)該盼望成就優(yōu)良，作為演員應(yīng)當(dāng)生機(jī)觀(guān)眾贊美，作為工人應(yīng)該希望能逾額實(shí)現(xiàn)義務(wù)……成功，可能要同時(shí)具備良多因素，但自負(fù)是最主要的因素，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“自信，是成功的第一秘訣。”

什么是自信?自信就是對(duì)自己、對(duì)前程充斥必勝的信心。但是，自信并不是盲目自卑，不是沒(méi)有依據(jù)地亂拍胸脯，而是樹(shù)立在智慧與才能基本之上的。世界有名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上，以自信識(shí)破了評(píng)委設(shè)置的騙局，奪得桂冠。他憑的是什么?憑的是自己厚實(shí)的音樂(lè)實(shí)踐基礎(chǔ)，憑的是多年指揮教訓(xùn)和機(jī)動(dòng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。假如沒(méi)有不學(xué)無(wú)術(shù)，就不會(huì)發(fā)生真正的自信。

自信地面對(duì)艱苦而失掉成功的例子舉不勝舉，而失去信心的失敗才是徹底的失敗。只有信任自己，能力讓別人不敢鄙棄你，每一個(gè)人都應(yīng)該領(lǐng)有信心，去克服性命中面臨的每一個(gè)難題跟挫折，固然，有了自信卻不一定會(huì)成功，然而不自信，卻永遠(yuǎn)不會(huì)成功。在此我們希望成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)加強(qiáng)信心，去戰(zhàn)勝實(shí)力更強(qiáng)的對(duì)手;希望成績(jī)臨時(shí)落伍的同學(xué)建立信念，去戰(zhàn)勝本身的每一個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自我，走出學(xué)習(xí)的窘境。最后我們希望初三的同學(xué)能信心百倍地迎接中考的挑釁，為我們泰山初中來(lái)日的成功作出自己應(yīng)有的盡力!

我的講話(huà)到此停止，謝謝大家!

演講稿一分鐘自信篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家早上好!

我叫陳__，是高一年級(jí)(2)班的學(xué)生。我今天演講的題目是“自信——點(diǎn)亮成功的燈”。

自信是什么?

自信是我們生命的種子，深藏在人們心中。它可以在任何時(shí)候發(fā)芽，開(kāi)出燦爛的花朵。

自信是一個(gè)人心中的燈，它照亮了人生的坐標(biāo)，也照亮了人生旅途。

對(duì)于自信，匹茲堡大學(xué)心理學(xué)教授希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的成功都與自信是有關(guān)系的，如果一個(gè)人真正具有成功的信念，所產(chǎn)生的影響是巨大的?！边@是因?yàn)闃?lè)觀(guān)自信者和悲觀(guān)主義者對(duì)同樣的挑戰(zhàn)和失敗有著截然不同的態(tài)度。

樂(lè)觀(guān)自信的人有進(jìn)取精神，他們堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這大大增加了成功的機(jī)會(huì)。另一方面，悲觀(guān)主義者往往會(huì)為自己感到悲哀，并在最輕微的挫折中“退縮”，這是很難成功的。同時(shí)，樂(lè)觀(guān)自信者和悲觀(guān)主義者對(duì)成功的態(tài)度也不一樣：樂(lè)觀(guān)自信的人會(huì)增加勇氣，繼續(xù)努力，而悲觀(guān)主義者會(huì)把成功看成是僥幸。

事實(shí)上，人生的道路充滿(mǎn)了荊棘。成功的人者也必須經(jīng)歷風(fēng)、霜、雪和雨。如果人們?nèi)狈π判?，遇到困難時(shí)只會(huì)退卻，那么他們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)成功的喜悅。如果人們?nèi)狈ψ孕?，遇到失敗時(shí)怨天尤人，那么就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的希望。

我們身邊有很多自信成功的例子。海倫.凱勒女士，她是一位聾啞人，一生遭遇了巨大的不幸，但她自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。她的人生證明了：只要有信心，有理想，愿意付出，你永遠(yuǎn)不會(huì)被挫折擊倒。還有一位偉大的音樂(lè)家貝多芬，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人唯有在相信自己會(huì)達(dá)成目標(biāo)的情況下，才算是有接受成功的準(zhǔn)備”。

同學(xué)們，請(qǐng)更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勤奮。讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。相信自己，我們會(huì)贏得勝利，創(chuàng)造奇跡!相信自己，夢(mèng)想就在我們手中，這就是我們的世界!相信自己，我們會(huì)超越極限，超越自我!相信自己，我們會(huì)是第一!相信自己!

謝謝大家!

演講稿一分鐘自信篇6

沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳還長(zhǎng)的路，自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。讓我們帶上理想，為即將遠(yuǎn)航的旅程點(diǎn)亮一盞燈，一盞自信的燈，有了這盞燈就不會(huì)彷徨，更不會(huì)迷惘。

自信是上天給予成功者的，只有擁有自信，才能獲得成功。自信是由心而發(fā)的，它如同暗夜中的一道光束，引領(lǐng)我們找尋成功的階梯。當(dāng)我們迷惘時(shí)，它是雪中送炭的救濟(jì)，當(dāng)我們成功時(shí)，它是錦上添花的恩惠。也許成功者與失敗者并不是能力的差距，而是自信的強(qiáng)弱。我們身處花季，不應(yīng)自卑，也不應(yīng)過(guò)度自信，過(guò)度的自信是自大也是自負(fù)。

一、自卑篇。

尼克松作為美國(guó)歷的總統(tǒng)，是中美外交的推動(dòng)者。尼克松在競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，所有人都認(rèn)為他擁有實(shí)力，是最有可能競(jìng)選成功的，然而尼克松對(duì)自己卻沒(méi)有信心，以至于他做了一件令他后悔終身的事，他安排手下在水門(mén)飯店其他競(jìng)爭(zhēng)者的桌子下安裝器，最終競(jìng)選成功。事后，尼克松又阻止案件調(diào)查，可最終還是在社會(huì)輿論下提早下臺(tái)。自卑是阻止你前進(jìn)的高山，一旦你翻不過(guò)去，那么你只能呆在原地。

二、自信篇。

有一位女士在上臺(tái)演唱時(shí)由于緊張而忘詞，因此她認(rèn)為自己一定會(huì)失敗，想退出舞臺(tái)。這時(shí)一位前輩將一張字條塞在她的手中對(duì)她說(shuō)：“這張字條上是歌詞，如果你忘記了，就打開(kāi)看吧!”結(jié)果她并沒(méi)有打開(kāi)那張字條，演唱也很成功。當(dāng)她下臺(tái)時(shí)，她向那位前輩跑去表示感謝。那位前輩笑著說(shuō)：“這張字條上并沒(méi)有歌詞，它只是一張白紙。”女士很驚訝。前輩意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你手中握的不是字條，而是自信!”自信便如同翻越高山的梯子，一旦翻越過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與成功僅是一步之遙。

三、自大篇。

拿破侖作為法國(guó)歷的皇帝，他推動(dòng)了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)展，他在法國(guó)大革命中取得“常勝將軍”的美譽(yù)。由此他向整個(gè)歐洲宣戰(zhàn)。于是自信變成了自大，最終導(dǎo)致滅亡。因此做人不能只是自信，缺少自強(qiáng)。自負(fù)也便如同年幼的你，剛學(xué)會(huì)走，便想要跑，最終將摔得很慘。

自信不是自大，自大是夜晚中阻攔你前行的迷霧，你會(huì)在其中彷徨、迷失，以致失去自我。然而也不應(yīng)自卑，你要相信你的笑容是世上最美的風(fēng)景，你的談吐是世上最動(dòng)人的音弦，你是上帝賜予塵世的天使，是舞臺(tái)最耀眼的主角。

生活因自信而精彩，自信發(fā)于內(nèi)心是對(duì)成功渴望，自信使你得到升華，使你成為一個(gè)自知、自強(qiáng)、自理的人。自信讓你的前路更加光明，更加寬闊!

演講稿一分鐘自信篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)位，親愛(ài)的姐妹們：

大家好!

在這萬(wàn)象更新，生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行“三八國(guó)際婦女節(jié)”101周年慶?；顒?dòng)。學(xué)校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽，雖然我知道所有的參賽選手中, 我的年齡，雖然我知道高手如云，后生可畏。但我還是來(lái)了，第一，我認(rèn)為自己還年輕，第二，我喜歡這樣的活動(dòng)，第三，我自信。

自信的女人是最美麗的，不是嗎?你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂(lè)觀(guān)的胸懷，一種積極的精神，一種執(zhí)著的信念，一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。在改革開(kāi)放的現(xiàn)代社會(huì)里，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，自信顯得尤為重要。

雖然自信與自卑只是一字之差，但其意義卻大相徑庭，自信是陽(yáng)光，是海岸，是藍(lán)天，它可以送你走上成功之路;自卑，是陰云，是礁石，是暴風(fēng)雨，它可以把你從陽(yáng)光大道推向無(wú)底深淵。我們生活在這樣一個(gè)富足而又美好的時(shí)代里，工作在這樣一個(gè)和諧而又優(yōu)美的的校園環(huán)境里，我們應(yīng)該都很自信，不必自卑。

回首我的工作歷程，我八八年參加工作，到現(xiàn)在已二十二年了，當(dāng)了十二年的班主任，先后調(diào)動(dòng)了五次工作，不管我曾經(jīng)多么出色，每到一個(gè)新的單位，我都要從零開(kāi)始，以自己秀的一面展現(xiàn)給新的學(xué)校。在這二十二年里，我自信自強(qiáng)，我刻苦努力，我無(wú)怨無(wú)悔。二十二年，我可以說(shuō)：我無(wú)愧于黨的教育事業(yè)。

我來(lái)箴言已七年了，剛來(lái)的時(shí)候，我既高興又擔(dān)心，擔(dān)心的是：第一，那時(shí)我還沒(méi)被正式調(diào)入。第二，我聽(tīng)說(shuō)做一名箴言的女理科老師很難，何況我還沒(méi)上過(guò)高三呢。不過(guò)，我還是很自信，鼓足勇氣來(lái)了。當(dāng)時(shí)學(xué)校只安排了我一個(gè)班，217班，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)在考驗(yàn)我，那一年，是挑戰(zhàn)自我的一年，那一年是我工作最艱難的一年，那一年是我能否在箴言站穩(wěn)腳跟的一年。我?guī)缀跆焯旌蛯W(xué)生在一起，為他們排憂(yōu)解難，有時(shí)候晚自習(xí)在教室里一站就是兩，三個(gè)小時(shí)，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。

一份耕耘一份收獲，我的工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)受到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。后來(lái)我被正式調(diào)入了箴言，而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得年學(xué)校給了我一個(gè)三等功，年學(xué)校又評(píng)選我為畢業(yè)班優(yōu)秀任課教師出席畢業(yè)班工作表彰大會(huì)，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的的褒獎(jiǎng)。這些對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)算不了什么榮譽(yù)，但對(duì)于我，一個(gè)進(jìn)高中六年，進(jìn)箴言才四年的四十歲的女?dāng)?shù)學(xué)老師來(lái)講真的是太大的榮譽(yù)了，這太讓我感動(dòng)了，真的真的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我所在的年級(jí)組。這讓我感到無(wú)比榮幸和自豪，從此我變得更加自信了，到現(xiàn)在我還總是以此來(lái)激勵(lì)自己更加努力的工作。無(wú)論是教一個(gè)班，兩個(gè)班，還是三個(gè)班，我都是勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，奮勇?tīng)?zhēng)先。

演講稿一分鐘自信篇8

記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我特別沒(méi)有自信心，因?yàn)榕聛G臉，所以一旦有什么班委競(jìng)選之類(lèi)的我一律不參加，但是，上了三四年級(jí)后，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我慢慢有了自信，開(kāi)始競(jìng)選班委，由于是第一次，所以有些緊張，而后來(lái)，我也開(kāi)始慢慢地?fù)碛辛俗孕拧?/p>

上了三年級(jí)，我們開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)和班委，我當(dāng)時(shí)是第一次競(jìng)選，所以難免有一些害怕和膽怯，走上講臺(tái)，開(kāi)始宣讀演講稿時(shí)，我準(zhǔn)備了一個(gè)星期的競(jìng)選稿，在臺(tái)下我可以背得倒背如流的演講稿，一上臺(tái)，就像刷一下被流水沖走了一般，一個(gè)字也記不得了，我尷尬的站在臺(tái)上，支支吾吾的，我半天都說(shuō)不出來(lái)一個(gè)字，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己丟臉極了?？墒亲屛乙庀氩坏降氖牵瑢W(xué)們竟然鼓起掌來(lái)鼓勵(lì)我，這時(shí)，我的競(jìng)選稿有一個(gè)字一個(gè)字的從我的腦海里蹦了出來(lái)，終于，我把自己辛辛苦苦準(zhǔn)備的演講稿說(shuō)完了，臺(tái)下響起了潮水一般的掌聲。我站在臺(tái)上，開(kāi)心極了。這是我的第一次演講，這也是我第一次感覺(jué)自信離我這么近。

我上四年級(jí)了。又是一次班委的競(jìng)選，我選擇了我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的職位：文藝委員。有了三年級(jí)的經(jīng)歷，我心中的害怕減少一點(diǎn)，不再向三年級(jí)一樣在臺(tái)上半天支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)話(huà)了?？墒牵羞B續(xù)幾屆的文藝委員與我競(jìng)選，我害怕自己會(huì)敗下陣來(lái)，輸給她?？墒牵?dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，老師仿佛讀懂了我的心思，走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“敢于面對(duì)自己，勇敢地進(jìn)行嘗試，你就是最棒的，不要怕有強(qiáng)勁的對(duì)手，要有努力去拼搏的精神才會(huì)成功?！甭?tīng)了老師的一席話(huà)，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，不怕有強(qiáng)勁的對(duì)手，只怕你沒(méi)有信心。

過(guò)了幾天，當(dāng)競(jìng)選文藝委員的時(shí)候，我勇敢地站在了講臺(tái)上宣讀我準(zhǔn)備了幾天的競(jìng)選稿，站在臺(tái)上，望著臺(tái)下老師欣慰的微笑，聽(tīng)著臺(tái)下同學(xué)們?nèi)绯彼愕恼坡暎倚α?，因?yàn)槲以俅蔚母杏X(jué)到，自信，與我在一起。

有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?托起“神州號(hào)”飛船遨游神秘的天宇.

自信不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí).它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石.

如今我已經(jīng)五年級(jí)了，當(dāng)我五年級(jí)時(shí)，再次由班委競(jìng)選的時(shí)候，我已經(jīng)不害怕了，我已經(jīng)可以抬起頭了，大聲的、自信的宣讀我的演講稿了。多虧有老師那一席話(huà)，讓我再也不會(huì)害怕競(jìng)選，讓我自信的做一個(gè)學(xué)生。

其實(shí)，當(dāng)每個(gè)人面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手都會(huì)有些膽怯，但是，只要你在面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，擁有自信，那么，你將會(huì)成為最后的勝利者。自信，永遠(yuǎn)都是面對(duì)敵人是最強(qiáng)大的武器。

演講稿一分鐘自信篇9

老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《從自信走向成功》。

每個(gè)人不能都希望自己獲得成功，學(xué)生希望成績(jī)出色，演員希望得到觀(guān)眾贊賞，工人希望能超額完成任務(wù)……成功，不能要同時(shí)具備很多因素，但自信是其最重要的因素。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一秘訣?！?/p>

什么是自信?自信就是對(duì)自己，對(duì)前途充滿(mǎn)必勝的信心。十九世紀(jì)前的300年間，數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而生畏，就是半途而廢，沒(méi)有一位能解開(kāi)這個(gè)值。1818年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅(jiān)定地他們老師說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解?！彼麘{著這份自信，聰明和勤奮，花了3年的時(shí)間，作出了圓滿(mǎn)的回答。一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理?！?/p>

自信也不是盲目的自大，不是沒(méi)有根據(jù)的亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實(shí)的音樂(lè)倫理的基礎(chǔ)，靠的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。

有些同學(xué)也許就是暫時(shí)落后了一點(diǎn)，可就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們失去了自信，是自己以為自己的成績(jī)沒(méi)有希望了，是自己覺(jué)得只能這樣下去了。如果我們重新樹(shù)立起信心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味，我們便會(huì)滿(mǎn)懷信心地去收獲更大地成功。

我們的老師也很欣喜地看到很多同學(xué)正在自信的展示自我，也許自信更多地體現(xiàn)在你的一言一行當(dāng)中。比如上課自信的發(fā)言，會(huì)讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗，會(huì)讓你重新振作起來(lái)，奮發(fā)向上;自信的展現(xiàn)自我，會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢麗多姿。

同學(xué)們，讓我們樹(shù)立自信，去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn);戰(zhàn)勝自我，走出學(xué)習(xí)的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應(yīng)有的努力!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

演講稿一分鐘自信篇10

各位老師，同學(xué)，大家好!今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

陳寅恪說(shuō)：“人應(yīng)當(dāng)有自由之精神，獨(dú)立之人格?！比丝傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大，沒(méi)有一把傘能撐起永遠(yuǎn)的一方晴空，沒(méi)有一個(gè)人有一生的保護(hù)神。一個(gè)人總要學(xué)會(huì)嘗試，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承受，哪怕面前是萬(wàn)丈深淵，哪怕眼前是刀山火海，哪怕飽嘗耕耘的辛酸，失敗的淚水，請(qǐng)不要輕易地把求助的目光投向別人。鳳凰浴火才能重生，特立獨(dú)行的人才是能傲雪的臘梅。

在當(dāng)代中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。

所以很多同學(xué)便開(kāi)始為自己的依賴(lài)找借口，試問(wèn)是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力，質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。不要在乎自己站在哪個(gè)位置，自立自強(qiáng)自始至終都是我們自己的事兒，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向，自強(qiáng)不息，時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己，那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn)，并且有可能我們會(huì)比別人站得更高。

人不能只企求永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下生活，在生活中沒(méi)有失敗挫折是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。有句諺語(yǔ)講的好：馬兒雖有四只腳，有時(shí)也會(huì)摔一跤。人難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。所以我們必須樹(shù)立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走，終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的。

日本著名企業(yè)家松下幸之助就這樣說(shuō)過(guò)：“人之可貴在于跌倒一次就能有所領(lǐng)悟，而不在于莫名其妙地跌跌起起。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”就象英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)的那樣：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！惫沤裰型?，在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造豐功偉績(jī)的偉人比比皆是。

一旦失敗己成定局，就不要對(duì)他耿耿于懷，要勇于忘卻他。當(dāng)挫折和失敗的烏云籠罩我們時(shí)，我們一定要從失敗的陰影中走出來(lái)，戰(zhàn)勝沮喪，克服悲哀情緒，化悲痛為力量，重新振作起來(lái)。跌倒了，就要爬起來(lái)，反思為何會(huì)跌倒，不能躺下不干;不僅要干，還要專(zhuān)挑硬骨頭啃，以昂揚(yáng)的斗志投入到新一輪學(xué)習(xí)中去，奮力向前，即使時(shí)運(yùn)不濟(jì);永不絕望，哪怕山崩地裂。

擺脫束縛，方能自立而后生。而今邁步從頭越，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!