演講稿三分鐘學(xué)習(xí)
演講稿三分鐘學(xué)習(xí)(精選10篇)
演講稿三分鐘學(xué)習(xí)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的演講稿三分鐘學(xué)習(xí)樣本能讓你事半功倍,下面分享【演講稿三分鐘學(xué)習(xí)(精選10篇)】,供你選擇借鑒。
演講稿三分鐘學(xué)習(xí)篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。這句話告訴我們學(xué)習(xí)的最高境界是感覺(jué)求知是一種快樂(lè)的事,從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種自覺(jué)的行為。
小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡做數(shù)學(xué)題。但是時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會(huì)靜下心來(lái),仔細(xì)分析,尋找一切可能的突破口,我還會(huì)借助畫(huà)草圖幫助自己分析。一天做不出,我會(huì)放一放,過(guò)段時(shí)間再看看。如果實(shí)在不行,我會(huì)請(qǐng)教爸爸或者鄰居哥哥。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。這正是說(shuō)明了知之者不如好之者!上了初中,我覺(jué)得語(yǔ)文的閱讀理解題不好理解。所以,我每天晚上,只要有時(shí)間,我就會(huì)看一篇短文。雖然每天花費(fèi)的時(shí)間不多,但一年堅(jiān)持下來(lái),我也有了很大的收獲。我也體會(huì)到了好之者不如樂(lè)之者深刻含義!體會(huì)到學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
如果我們要想成就一番事業(yè),必須有持之以恒的精神。我們常常羨慕那些取得成功的人,但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,卻沒(méi)有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐ΑW酉脑唬喊俟ぞ铀烈猿善涫?,君子學(xué)以致其道。講的就是持之以恒的道理。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗,但他從不氣餒,每次面對(duì)失敗,他總是樂(lè)觀地想,我又知道了一種不能用做燈絲的材料。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢,他還能成為發(fā)明大王嗎?貝多芬晚年雙耳失聰,但他也沒(méi)有自暴自棄,利用骨傳聲依然堅(jiān)持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿信心,我們將無(wú)緣聽(tīng)到那些美妙的樂(lè)章。他們的故事讓我深深懂得了:在我們遇到困難和挫折時(shí),總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助我們走出困境,它的名字叫堅(jiān)持。
頭懸梁,錐刺股,是堅(jiān)持的力量;水滴石穿,繩鋸木斷,是堅(jiān)持的力量;鐵杵成針,是堅(jiān)持的力量;愚公移山,是堅(jiān)持的力量。荀子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!边@句話充分說(shuō) 明了:一個(gè)人如果有恒心,再困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。“堅(jiān)持”體現(xiàn)著毅力。學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益甚少。無(wú)毅力即是無(wú)恒心,也就失去了目標(biāo)。不少同學(xué)知道,學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去了學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰了,成績(jī)自然下滑。究其根本,是缺乏學(xué)習(xí)的毅力,缺乏持之以恒的精神。孟子曾經(jīng)告誡我們“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!彼砸肴〉贸晒?必須靠人們的信心和毅力,沒(méi)有一個(gè)人的成功不是用付出去換取的。我們要學(xué)有所獲,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤?!?/p>
有這樣一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起 ;下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒 。愿以此聯(lián)和同學(xué)們共勉! 堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是成功!堅(jiān)持下去,成功一定屬于我們!
演講稿三分鐘學(xué)習(xí)篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我叫____。在剛剛過(guò)去的期中考試中,我取得了較好的成績(jī)。我認(rèn)為,我取得的這一點(diǎn)成績(jī),是和老師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個(gè)人的努力分不開(kāi)的。今天,班主任老師讓我在這里介紹一下我平時(shí)是如何學(xué)習(xí)的,下面我就談一談我的幾點(diǎn)心得。
首先,我把學(xué)習(xí)放在第一位。每天放學(xué)回家,沒(méi)有極特殊情況,我都是先把作業(yè)寫(xiě)完再玩,周六、周日也是先寫(xiě)完作業(yè)再開(kāi)心地玩。做作業(yè)的時(shí)候要非常認(rèn)真,要講求效率,不能邊寫(xiě)邊玩,真的感覺(jué)很累了,休息片刻之后繼續(xù)寫(xiě),直到完成。
其次,我嚴(yán)格要求自己,不斷改正自己的缺點(diǎn)。我以前上課的時(shí)候,有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地和別人說(shuō)話,聽(tīng)講不是很認(rèn)真,會(huì)影響學(xué)習(xí)。后來(lái),在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我下定決心,上課一定要管住自己,我的課上聽(tīng)講比以前好多了,這一點(diǎn)我還會(huì)繼續(xù)努力。
再次,放學(xué)回家后,爸爸媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每次做完家庭作業(yè),在我自己檢查一兩遍后,爸爸還會(huì)仔細(xì)地給我檢查作業(yè)。結(jié)果有一些錯(cuò)誤或者書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的地方,是我自己檢查不出來(lái)的。每一次我都把這些問(wèn)題牢牢地記在心里,提醒自己以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。有時(shí)間的話,爸爸還教我語(yǔ)文閱讀,分析問(wèn)題和總結(jié)文章的中心思想,爸爸讓我讀文章的時(shí)候要找里面的精髓,往深里讀,往深里思考。爸爸把語(yǔ)文閱讀比作“吃魚(yú)”,還起了個(gè)有趣的名字“吃魚(yú)閱讀法”。爸爸說(shuō)只有我的理解能力提高了,才能更深刻的思考各個(gè)學(xué)科的問(wèn)題。
最后,我覺(jué)得我的求知__比較高,平時(shí)我喜歡讀書(shū),各方面的書(shū)都看,故事書(shū)、雜志、科普類(lèi)、兵器、漫畫(huà)等,我覺(jué)得自己看的書(shū)越多,懂得知識(shí)也就越多,爸爸說(shuō)那是“厚積薄發(fā)”。
雖然我這次考試成績(jī)不錯(cuò),但這已成為過(guò)去,還有兩個(gè)月就期末考試了,我會(huì)更加的努力,爭(zhēng)取在期末考試中取得更好的成績(jī)。
演講稿三分鐘學(xué)習(xí)篇3
老師們,同學(xué)們:
早上好,這天我講話的題目是《努力學(xué)習(xí)》。
常言道,“一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”;卡萊爾更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的.精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書(shū)遲?!本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì)出類(lèi)拔萃。做一名愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生吧,讓我們的童年更閃亮!
演講稿三分鐘學(xué)習(xí)篇4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表53周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)??梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
是啊,自從毛主席題詞以來(lái),多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事??墒?,多少偉大的人,偉大的事,哪個(gè)不是從身邊的小事做起?
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾胂胝f(shuō),“我希望快樂(lè)”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
剛剛我們說(shuō)了該怎么做,退一步講有些事我們不做其實(shí)也是在間接的幫助別人,比如說(shuō)自己吃完零食、泡面你不隨手亂丟垃圾,就是對(duì)打掃衛(wèi)生的人的幫助。你不破壞公共財(cái)物,讓大家享受完好的公共資源,就是對(duì)所有人的幫助。上課時(shí)你不擾亂課堂秩序、不吃零食不講話,而是在認(rèn)真聽(tīng)講,就是在為創(chuàng)建高效課堂做貢獻(xiàn)。等等……
這些看起來(lái)都是一些小事,但把握好了這些“做’與”不做”,就是對(duì)別人的一種關(guān)愛(ài)。在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的,甜蜜的,快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起。
演講稿三分鐘學(xué)習(xí)篇5
她,有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,充滿著對(duì)知識(shí)的渴望。她在老師的眼里是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。在同學(xué)們的眼中是一個(gè)博覽群書(shū),無(wú)所不知的“小博士”。在我的心中,她更是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于助人的熱心腸,是我心中的小榜樣。
記得一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),大家都在認(rèn)真地寫(xiě)卷子,忽然,不知誰(shuí)的水杯“啪”的一聲,掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上,我回頭的一瞬間,卻看見(jiàn)她好像什么也沒(méi)有發(fā)生似得,依然在聚精會(huì)神地做著卷子。老師常說(shuō)考試時(shí)不要被外界干擾,看來(lái)只有她把老師的每句話都記到心上了,我打心底里佩服她。
還有一次課間,廣播里在通知定服的事。我是新轉(zhuǎn)來(lái)的,趕緊跑去訂了一套。可當(dāng)我氣喘吁吁地跑回來(lái)時(shí),她急切地拉著我的手說(shuō):“楊奕霏,你不要定校服了,我還有一套新的,送給你吧!”當(dāng)?shù)诙焖研7徒o我的時(shí)候,我分明看見(jiàn)她自己身上的校服都舊了,可她還是把新的送給了我。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候,我穿上她送給我的校服站在隊(duì)伍里,我對(duì)她更加敬佩了。
她,就是這樣一個(gè)人,每當(dāng)大家提到她的名字,都對(duì)她贊不絕口。她,就是王玉旋,我心中的小榜樣。
演講稿三分鐘學(xué)習(xí)篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨",在很小的時(shí)候,老師就教我們唱這首歌,哪時(shí)候還小,不理解到歌詞的含義?,F(xiàn)在我忠于明白,雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱,他永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們中國(guó)人的心中!
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)又補(bǔ),穿又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕,盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下節(jié)約的機(jī)會(huì)。
雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生,助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊(duì)隊(duì)員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?!澳憧鞓?lè),所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法,因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會(huì)得到雙份的快樂(lè),這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿三分鐘學(xué)習(xí)篇7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
相信大家都看過(guò)自由女神像吧!她一手舉著火炬,另一只手捧著一本書(shū),這說(shuō)明了什么?那就是即使停電了,也要學(xué)習(xí)的。這自然是玩笑話,但我們?cè)趯W(xué)習(xí)中確實(shí)需要這樣一種精神——對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持!
首先是堅(jiān)持自我的追求。要想學(xué)好必須先靜下心來(lái),擁有一顆平靜的心,才能有學(xué)習(xí)的心。不被外界的環(huán)境打擾,一心沉浸在學(xué)習(xí)中,才能有學(xué)習(xí)的條件。如果你經(jīng)常被一些無(wú)關(guān)的情況所打擾,而不是把精力放在學(xué)習(xí)上,那么要想取得好成績(jī)幾乎是不可能的。當(dāng)然,靜下心來(lái)學(xué)習(xí),這還只是一個(gè)前提。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是掌握正確的學(xué)習(xí)方法。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的學(xué)習(xí)方法和少說(shuō)空話?!睂?duì)于渴望成功的同學(xué)們來(lái)說(shuō),艱苦的奮斗與少說(shuō)空話是比較容易做到的,而正確的學(xué)習(xí)方法卻不是每個(gè)人都能摸索出來(lái)的。在此,我給大家介紹一個(gè)我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為糾錯(cuò)是極其重要的。糾錯(cuò)是自身錯(cuò)誤的系統(tǒng)匯總,當(dāng)把錯(cuò)誤放在一塊時(shí),就會(huì)很容易看出其中的規(guī)律來(lái)。在摘抄題目的時(shí)候就等于記了一遍,對(duì)于信息量較大的題目可以選擇復(fù)印或者打印,匯集成冊(cè)。這樣下來(lái),錯(cuò)誤就能得到改正。如果出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤不加以改正,那么日積月累下來(lái),就會(huì)導(dǎo)致同一類(lèi)型題目每做必錯(cuò);而同一類(lèi)題目的錯(cuò)誤,會(huì)造成一門(mén)科目的落后;一門(mén)科目的落后會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)的不如意;學(xué)習(xí)的不如意會(huì)導(dǎo)致初中的失敗。
另外,學(xué)習(xí)中還要有一顆誠(chéng)實(shí)的心。小到平時(shí)的默寫(xiě),大到重要的考試,都必須以自己的真實(shí)水平去面對(duì)。每一次默寫(xiě)或考試的錯(cuò)誤都是我們的缺漏,這種缺漏不需要靠弄虛作假來(lái)遮掩,而是要用自己的誠(chéng)信與努力去慢慢彌補(bǔ)。然后一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積自己通往成功的臺(tái)階。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到一些挫折,那就是考試的失利或者是上課的沒(méi)聽(tīng)懂,但是你要正視挫折,并戰(zhàn)勝挫折。我們要做像生石灰一樣的人,越是被澆冷水,人生就越是沸騰!
剛進(jìn)初三時(shí),我曾經(jīng)想過(guò),初三對(duì)我們到底意味著什么?是堆疊的試卷,做不完的習(xí)題?還是不得不提起筆的辛酸?可是當(dāng)初三只剩下80天時(shí),我才發(fā)現(xiàn)初三的我們,走得雖然辛苦卻很快樂(lè),原來(lái)這三年過(guò)得是那么充實(shí)而美麗!也許我們?cè)鳒I,但那卻是伴著歡笑的淚水;也許我們?cè)谔ぶG棘前行,但是我們同時(shí)也能嗅得到萬(wàn)里花香。因?yàn)榇禾炫c我們同行,六月的成功由我們決定!
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
演講稿三分鐘學(xué)習(xí)篇8
老師,同學(xué)們,大家好。
今天,我要競(jìng)選的是_年級(jí)_班的學(xué)習(xí)委員。我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn),上課愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告。我希望在未來(lái)的日子里,大家能幫我改掉這些壞毛玻在班里,我不算是的,但我相信,在以后的日子里,我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。 工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò),“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。 如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),都盡管向我提出,我一定接受并改正。 請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,我一定會(huì)言必行,行必果。最后,我真誠(chéng)希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。 同學(xué)們,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。 我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿三分鐘學(xué)習(xí)篇9
“書(shū)山有路勤為徑, 學(xué)海無(wú)涯苦作舟”, 自古以來(lái), 人們都把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件過(guò)程非常艱辛, 內(nèi)心感覺(jué)痛苦的事情,而我對(duì)此并不完全贊同, 我想說(shuō):學(xué)習(xí)其實(shí)可以很快樂(lè)。
近日來(lái), NBA出現(xiàn)了一顆最耀眼的新星, 他就是紐約尼克斯隊(duì)的華裔球員林書(shū)豪。 這位哈佛畢業(yè)的青年, 在身體條件并不突出的情況下, 能成為球隊(duì)的領(lǐng)袖、球場(chǎng)的主宰, 除了刻苦的籃球技術(shù)訓(xùn)練外, 和他超人的智慧是分不開(kāi)的。沒(méi)有學(xué)習(xí), 沒(méi)有知識(shí), 他是不可能達(dá)到這樣的高度的。 他就是快樂(lè)學(xué)習(xí)成功的典范。
要快樂(lè)學(xué)習(xí), 首先要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不是為了老師, 也不是為了家長(zhǎng), 而是為了我們自身素質(zhì)和能力的提高。通過(guò)學(xué)習(xí), 我們獲得更多的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng), 將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。 明白了這一點(diǎn), 你難道不覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情嗎?!
學(xué)習(xí)的過(guò)程也可以是快樂(lè)的。 感謝老師們的辛勤勞動(dòng), 讓我們學(xué)到更多的知識(shí), 讓我們能快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)。 而當(dāng)我們通過(guò)自己的努力解決一道道難題的時(shí)候, 我們內(nèi)心也充滿了喜悅。 你能說(shuō)學(xué)習(xí)不快樂(lè)嗎?!
游小給了我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。 認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師, 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),完備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,這一切讓我們?cè)趯W(xué)校的每一天都很快樂(lè)。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)不僅是一種榮耀, 更是一種責(zé)任, 一種學(xué)習(xí)的責(zé)任, 一種快樂(lè)學(xué)習(xí)的責(zé)任!
快樂(lè)學(xué)習(xí), 你會(huì)更加主動(dòng)地學(xué)習(xí), 你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高, 你的學(xué)習(xí)會(huì)更有意義。
讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天!
演講稿三分鐘學(xué)習(xí)篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:勤奮學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀.知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會(huì)、我也考不好不想學(xué)了,這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。
記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō):千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。在校園里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),為理想而奮斗!
任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。
方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童,但他最終成為一個(gè)平凡的人,是因?yàn)樗麤](méi)有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒(méi)有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學(xué)習(xí),那不就連一個(gè)普通人都算不上了嗎?
大家一定還記得陳毅爺爺讀書(shū)學(xué)習(xí)他“吃墨水”的故事。陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到。陳毅爺爺對(duì)學(xué)習(xí)是多么癡迷啊!
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是船,那么勤奮與刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤勞、刻苦才能揚(yáng)起帆,才能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,在科學(xué)的世界里航行。
讀書(shū)學(xué)習(xí)需要時(shí)間。這些時(shí)間又在哪里呢?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。
同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。四月里,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地。春天是學(xué)習(xí)的大好時(shí)節(jié),春天是我們汲取知識(shí)的奮斗季節(jié)。
學(xué)習(xí)像蓋房子,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就像每一塊磚,他們都必須經(jīng)過(guò)仔細(xì)打磨,才能蓋起富麗堂皇、堅(jiān)不可摧的宮殿。請(qǐng)大家和我一起努力,在四月這個(gè)美好的季節(jié)里勇攀知識(shí)的高峰!
我的演講完畢。謝謝大家!