責(zé)任與工作演講稿
責(zé)任與工作演講稿(優(yōu)秀10篇)
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責(zé)任與工作演講稿篇1
古希臘醫(yī)師希波克拉底曾用一段精練的語(yǔ)言概括了一名醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任,他說(shuō):我愿盡余之能力與判斷力所及,遵守為病家謀利益之信條,我愿以此純潔與神圣之精神,終身執(zhí)行我職務(wù)。此刻我不禁捫心自問(wèn):我做到了嗎?我是否盡到了作為一名醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任?病人需要的是什么?而自己又能為病人做些什么?那么
,今天就讓我站在病人的角度,去探求這個(gè)答案。
病人作為社會(huì)的特殊群體,他們的身體正承受著病痛的折磨,他們的心里也許正充斥著孤獨(dú)和絕望,所以他們需要安靜舒適的環(huán)境去靜養(yǎng),需要精湛的護(hù)理醫(yī)療技術(shù)解除生理上的痛苦,更需要我們以及親人朋友給予心理上的關(guān)心和鼓勵(lì)……
因此,假如我是病人,我希望醫(yī)院像溫馨的家一樣充滿人性化,有美麗的環(huán)境和舒適的氛圍,能聞到的是清香的氣息而不是刺鼻的消毒水的味道;能聽(tīng)到的是悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)或鳥(niǎo)鳴而不是震耳欲聾的噪音;能看到淡雅的暖色調(diào)而不是“白色恐怖”……
假如我是病人,當(dāng)我身心憔悴的走進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,我希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、耐心檢查的醫(yī)務(wù)人員,能讓我放心、安心,有信心地將自己托付。我希望他不但具有高超精湛的醫(yī)療技術(shù),還需要有高尚的醫(yī)德,富有責(zé)任心與同情心。我希望醫(yī)生能平等地與我交流,同情我的處境,理解我的心情,解答我的疑惑,打消我的顧慮。
假如我是病人,我希望護(hù)理我的白衣天使們都是那樣的可親可愛(ài),不但擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能,更要有愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心和同情心。,希望她們不只是機(jī)械地給我打針、發(fā)藥,還能夠和我像朋友般溝通交流,能夠給我問(wèn)候,給我微笑,給我安慰,給我鼓勵(lì)!希望天使們心中蘊(yùn)滿著陽(yáng)光般的愛(ài),她們和藹的笑容、親切的問(wèn)候、溫柔的安慰和鼓勵(lì),便是我生命中的陽(yáng)光!這陽(yáng)光能給我溫暖,能給我安全,能給我戰(zhàn)勝病魔的信心與勇氣,猶如南丁格爾的燭光,驅(qū)散我內(nèi)心的黑暗和恐懼。
假如……有太多的假如,但這卻是病人對(duì)我們實(shí)在而具體的期望,這更是處于弱勢(shì)的病人對(duì)我們心的呼喚!換位思考,令我凝重;將心比心,讓我頓悟。視病人為親人,醫(yī)道所指,為病患分憂,責(zé)無(wú)旁貸,刻不容緩。我們需要為病人做的還有很多很多,在座的白衣天使們,讓我們將希波克拉底的誓言,將我們的責(zé)任永記在心,讓我們用真誠(chéng)與愛(ài)心來(lái)演繹對(duì)生命的呵護(hù)!
責(zé)任與工作演講稿篇2
當(dāng)我們年少的時(shí)候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說(shuō)著“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球?!比欢S著時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì),接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
上了大學(xué),沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jī)的時(shí)候我還一事無(wú)成,在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來(lái)不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆巨大財(cái)富,誰(shuí)越是有效地利用它,誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國(guó)未來(lái)需要你的責(zé)任,一份你必須對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì)迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“許多年以前,偉大的大不列顛探險(xiǎn)家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:因?yàn)樗谀抢?。?/p>
太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們?cè)谀抢铮覀儧Q心冒險(xiǎn);獲取新知的明天在那里,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,履行好社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看,我們可以驕傲地說(shuō),我無(wú)愧!
責(zé)任與工作演講稿篇3
劉易斯說(shuō):“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。”梁?jiǎn)⒊f(shuō):“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣?!绷蟹颉ね袪査固┱f(shuō):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?!蔽衣L(zhǎng)大后,終于明白:我們肩上扛起的義務(wù)就是責(zé)任,責(zé)任是我們每個(gè)人必須履行的義務(wù)!
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)?!眱斶€的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”
弗蘭克用一生的辛酸和汗水寫(xiě)出兩個(gè)工整的字,那就是“責(zé)任”二字,他寄出的不是債務(wù),而是他閃光的心。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,即便是還債,也無(wú)悔無(wú)憾,他帶給了社會(huì)巨大的財(cái)富,因?yàn)樗虝?huì)了人們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。
弗蘭克用實(shí)際行動(dòng)去踐行了他對(duì)儲(chǔ)戶的責(zé)任,也許盡到自己的責(zé)任和義務(wù)需要很大的勇氣,也許還要承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn),但是他卻用一生來(lái)踐行了“責(zé)任”和“義務(wù)”對(duì)于一個(gè)人的意義。
弗蘭克給了我很深的思考:社會(huì)大家庭中,每個(gè)人都有享受自由的權(quán)利,但是我們身上也肩負(fù)著自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,履行自己的責(zé)任無(wú)關(guān)身份和級(jí)別,關(guān)乎一個(gè)人的內(nèi)心。
一名公交車(chē)司機(jī)行車(chē)途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車(chē)緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē)和乘客、行人的安全。他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。
一個(gè)普通的名字,一個(gè)普通的工人,卻帶來(lái)這樣大的震撼力,源于那份高度的責(zé)任心,為了讓乘客安全,他把自己的生死暫放一邊,完成了自己的職責(zé),他安詳?shù)仉x去。這是一個(gè)盡職的工人,這更是一個(gè)偉大的靈魂。
一個(gè)平凡的公交車(chē)司機(jī),用他生命的最后幾分鐘,踐行了“我睡去,感覺(jué)生命之美麗;我醒來(lái),感覺(jué)生命之責(zé)任?!边@句話的真正含義。
責(zé)任是一棵大樹(shù),只有靈魂高尚的人才可以為它展開(kāi)一片碧綠,也只有履行自己的義務(wù)和責(zé)任的人才可以讓生命的那抹綠充滿生機(jī)!
責(zé)任與工作演講稿篇4
青春是熱情奔放,責(zé)任卻堅(jiān)定如山;青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻使人眉宇緊鎖;青春的你有時(shí)以揮霍光陰來(lái)顯示灑脫,責(zé)任卻讓人感嘆人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾,但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。
無(wú)論在任何年代,社會(huì)總賦予青年人無(wú)限的發(fā)展平臺(tái)。這是為什么呢?因?yàn)椤覀兪俏逶碌幕ê?,將用生命擁抱明天?/p>
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:在一望無(wú)際的沙漠中,一個(gè)逃亡的年輕軍官帶著一個(gè)瘦小的孩童和僅剩的一瓶水步履蹣跚,尋找沙漠的出口,得救了。很多人都被這個(gè)軍官的父愛(ài)感動(dòng),因?yàn)榻?jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查,這個(gè)軍官明顯要比孩子的缺水情況嚴(yán)重的多,顯然水都讓這個(gè)孩子喝了。各個(gè)媒體都十分關(guān)注這件事,當(dāng)他們問(wèn)軍官時(shí),他卻一語(yǔ)驚人:“他并不是我兒子之事我在沙漠中一具女尸旁發(fā)現(xiàn)的?!薄盀槭裁茨鷰纤?您完全可以自己走,他又和你沒(méi)有任何瓜葛?!庇浾唧@奇地問(wèn)?!耙?yàn)檫@是我不可推卸的責(zé)任?!?/p>
軍官的答案很簡(jiǎn)單。“這是我不可推卸的責(zé)任……”看到這,會(huì)讓人很感動(dòng),這是個(gè)了不起的年輕人,他用實(shí)際行動(dòng)向全人類(lèi)詮釋了“責(zé)任”的內(nèi)涵。
你還記得1920__年春天嗎?有這樣一批青年,在民族危亡的關(guān)頭,挺身而出,用瘦弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起了民族救亡的重任,在歷史上寫(xiě)下濃重的一筆,讓人們永遠(yuǎn)地記住,了那年的5月4號(hào),讓以后的一代代年輕人也永遠(yuǎn)記得了這一天。他們視國(guó)家興亡為幾任,沒(méi)有將國(guó)家興亡的事情看作是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任、沒(méi)有因?yàn)楦改附≡诰桶惨莸脑诩依锵硎苋兆?,而是?jiān)決地拿起了武器,為了祖國(guó)去戰(zhàn)斗,去履行自己的責(zé)任。
現(xiàn)在是公元20__年,我們要接過(guò)老一輩人手里的接力棒,繼續(xù)將這份責(zé)任傳遞下去。青春是短暫的,十年、二十年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,責(zé)任卻是永恒的。在生活這個(gè)舞臺(tái)上,時(shí)間就是導(dǎo)演,沒(méi)有預(yù)先彩排或者通告,擁有的是自己不斷在角色得到轉(zhuǎn)換中承擔(dān)的各種責(zé)任。
今天,我們朝氣蓬勃,努力學(xué)習(xí);明天我們學(xué)識(shí)淵博,走向世界。是學(xué)生,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則;是朋友,忠誠(chéng)互助我們義不容辭;是社會(huì)成員,我們維護(hù)正義,保護(hù)環(huán)境——如果你能這樣,你就是最棒的!
責(zé)任與工作演講稿篇5
不負(fù)責(zé)任,是我曾經(jīng)的名片,如果不是經(jīng)歷了那件事,我可能永遠(yuǎn)也無(wú)法領(lǐng)略到責(zé)任的重要性。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我發(fā)現(xiàn)傘的骨架有一處斷裂了,因?yàn)檫@把傘是最近新買(mǎi)的,不舍得扔掉,就決定到集市上去找修傘的人修一修。
那天風(fēng)吹得很猛,地面也十分潮濕,稍不留神,就有摔倒的風(fēng)險(xiǎn)。很快,我便從家中走到了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的修傘攤。修傘攤十分簡(jiǎn)陋,僅有一把巨大的遮風(fēng)傘和一些零碎的工具,以及一把修傘人坐的小椅子。修傘人是一個(gè)年邁的老人。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上長(zhǎng)滿皺紋,一雙粗糙的大手也因天氣的寒冷而被凍得紫紅。來(lái)修傘的人不多,我前面已有一人先到了,我只好靜靜地等待著。
比我先來(lái)一步的是一個(gè)高中生,只見(jiàn)他把傘扔給老人,輕慢地對(duì)老人說(shuō):“修快點(diǎn),我有急事。”老人干望了他兩眼,依舊不緊不慢地修著傘。那個(gè)高中生一邊玩著手機(jī),一邊時(shí)不時(shí)的叫老人快點(diǎn)。老人終于修好了,那個(gè)高中生滿意的看了看傘,付了錢(qián)后高高興興地離開(kāi)了,隨手把裝傘的袋子扔在了修傘攤的旁邊。
我走上去對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,幫我修修這把傘吧?!崩先嘶卮鹞艺f(shuō):“你先等一下?!敝灰?jiàn)老人從椅子上站了起來(lái),走到那個(gè)袋子躺著的地主,艱難地彎下腰,撿起了袋子,扔到不遠(yuǎn)的垃圾箱。回來(lái)后對(duì)我說(shuō):“好了,把你的傘拿過(guò)來(lái)吧?!?/p>
我對(duì)老人的做法十分不解。在老人修傘的時(shí)候,我問(wèn)他:“老爺爺,您為什么要去撿起那個(gè)塑料袋呢?”老人回答說(shuō):“現(xiàn)在天氣冷,地面又那么滑,要是哪個(gè)來(lái)我攤上修傘的人踩到摔倒了,心里肯定不好受。”我不禁心頭一震,一個(gè)修傘的人,不僅修傘,居然還這么關(guān)心來(lái)修傘的人!
在回家的上,老人那佝僂的背影在我腦海中一遍遍的重復(fù),老人的話語(yǔ)在耳畔間不斷回響。我突然認(rèn)識(shí)到:關(guān)愛(ài)身邊的環(huán)境,關(guān)愛(ài)他人,不就是我們每一個(gè)應(yīng)盡的責(zé)任嗎?如果人人都能盡心盡責(zé),生活不就將更加美好嗎?
古人云:以人為鏡,可以知得失。那天,我以老人為鏡,知道了責(zé)任的重要,知道了責(zé)任是奏響生活最美的旋律。
責(zé)任與工作演講稿篇6
朋友們,今天站在這里,我為大家?guī)?lái)的演講題目是“青年在創(chuàng)建和諧社會(huì)中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任”。眾所周知,“和諧社會(huì)”一詞,是黨的十六屆四中全會(huì)提出的,現(xiàn)已成為當(dāng)前國(guó)內(nèi)政治主題詞之一。和諧發(fā)展,是可持續(xù)發(fā)展的合理演進(jìn)和梯級(jí)升華。構(gòu)建和諧社會(huì),不僅是我們執(zhí)政黨堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政目標(biāo),同樣也是每個(gè)公民的責(zé)任,更是新時(shí)期下的青年理所擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任。
穩(wěn)定是和諧的前提,穩(wěn)定提壓倒一切。作為青年,在創(chuàng)建和諧社會(huì)中,要做到創(chuàng)造安定有序的環(huán)境。安定有序的環(huán)境,就石油企業(yè)來(lái)說(shuō),可以解釋為生產(chǎn)安全、隊(duì)伍穩(wěn)定。作為青年,如何創(chuàng)造安全的環(huán)境,在安全生產(chǎn)中發(fā)揮生力軍作用,這需要我們站在發(fā)展的高度,充分認(rèn)識(shí)到抓好安全的重要性,牢固樹(shù)立起安全理念,切實(shí)擔(dān)負(fù)起本崗位、本班組的安全責(zé)任,認(rèn)真研究制定安全的具體辦法,研究南部油田安全生產(chǎn)規(guī)律,對(duì)新情況、新問(wèn)題,能夠主動(dòng)的思考對(duì)策,筑起一道牢固的安全屏障。沒(méi)有社會(huì)穩(wěn)定,就沒(méi)有社會(huì)和諧。身為青年,要在隊(duì)伍的穩(wěn)定中發(fā)揮出骨干作用,在維護(hù)穩(wěn)定上下功夫。我們石油企業(yè)是國(guó)有企業(yè)的龍頭,“鐵人王進(jìn)喜”又是全國(guó)工人學(xué)習(xí)的楷模。因此,我們要注重青年形象,保持青年形象,千方百計(jì)想方設(shè)法地為身邊的同事和群眾著想,幫助他們化解矛盾、排憂解難,保持我們隊(duì)伍的穩(wěn)定。我想,只有安全、穩(wěn)定,正是我們石油企業(yè)最和諧的音符。
如何創(chuàng)建和諧社會(huì),又使我想到了團(tuán)結(jié)。古人說(shuō)的好:人心齊,泰山移。毛澤東也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):團(tuán)結(jié)就是力量。社會(huì)是由群體組成,而群體是由一個(gè)個(gè)的人組成。因此,可以這么說(shuō),社會(huì)和諧的基礎(chǔ),那就是人與人之間的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是勝利。新中國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展歷程,譜寫(xiě)的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之歌。作為新時(shí)期下的石油企業(yè)青年,無(wú)論是在崗位上,還
是在生活中,要注重團(tuán)結(jié),做到創(chuàng)造人與人之間的和諧;要尊重同事,要理解同事,要幫助同事,待人真誠(chéng)、為人守信、與人為善;要團(tuán)結(jié)人,尊重人,使自己在利益訴求多樣化的社會(huì)中擺正位置,率先建立一種新型的人際關(guān)系,積極實(shí)踐科學(xué)、健康、文明的交往方式,爭(zhēng)做一代團(tuán)結(jié)向上的好青年,讓團(tuán)結(jié)之歌高昂嘹亮。
中國(guó)要真正強(qiáng)大,走構(gòu)建和諧社會(huì)是當(dāng)務(wù)之急,也是必由之路。面對(duì)新的世紀(jì),面對(duì)新的挑戰(zhàn),創(chuàng)建和諧社會(huì),這不僅僅是青年的一種責(zé)任,更是青年一種肩
負(fù)的使命,而且任重道遠(yuǎn),是青年必須不懈追求的目標(biāo),讓我們繼續(xù)高唱“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”,共同努力,描繪出和諧共存的美好愿景。
責(zé)任與工作演講稿篇7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是《誠(chéng)信是一種責(zé)任》
誠(chéng)信是什么,字面意思來(lái)說(shuō),誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí),信用.始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!
古人云:誠(chéng)信于君為忠,誠(chéng)信于父為孝,誠(chéng)信于友為義,誠(chéng)信于民為仁,誠(chéng)信于交為智.誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面,應(yīng)對(duì)歷史和社會(huì),人們對(duì)誠(chéng)信的選取有多大的保留阿.道德教育遠(yuǎn)離歷史社會(huì),讓人們的選取是多么蒼白無(wú)力阿。
我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是秀麗的,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠(chéng)信是脆弱的,只要一場(chǎng)暴雨,就足可使它香消玉殞。
但是,在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情,因?yàn)樗麄兪チ苏\(chéng)信,甚至為我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)災(zāi)難.納米技術(shù),克隆基因,導(dǎo)彈防御……這些人類(lèi)引以為豪的高科技結(jié)晶,為我們帶來(lái)福祉的同時(shí),又危害著我們?nèi)祟?lèi),因?yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì),變?cè)旄S谌祟?lèi)于狹義的民族甚至個(gè)人。
在社會(huì)中,每個(gè)人都會(huì)應(yīng)對(duì)利益的誘惑,在這個(gè)時(shí)候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得十分長(zhǎng)遠(yuǎn),追求未來(lái)更大的發(fā)展。
__掌上電腦等近10個(gè)品牌在__的總代理_____一家公司就職,踏實(shí)勤奮的他深受公司董事長(zhǎng)的信任,年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任,手上掌管著幾千萬(wàn)元的資金和上千萬(wàn)元的貨物.當(dāng)時(shí),公司剛成立不久,規(guī)模不大,管理上漏洞很多,只要稍微動(dòng)動(dòng)手腳,幾百萬(wàn)就有了。就是在這樣的背景下,兢兢業(yè)業(yè)地工作,除了期望自己的工資和獎(jiǎng)金會(huì)更高之外,根本沒(méi)有別的雜念,把公司上上下下管理得毫無(wú)紕漏.。如今的已經(jīng)是這個(gè)市場(chǎng)的大贏家?,F(xiàn)在,我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)講規(guī)則的時(shí)代,誠(chéng)信無(wú)疑是這個(gè)社會(huì)游戲的基本規(guī)則.新的商場(chǎng)流行一句話:信用破產(chǎn),你就什么都破產(chǎn)了.
對(duì)于誠(chéng)信,社會(huì)上有太多的爭(zhēng)議,我認(rèn)為不是不要誠(chéng)信,而且誠(chéng)信是中國(guó)社會(huì)的稀缺資源,猶如萬(wàn)古沙漠,早該綠化了。問(wèn)題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會(huì)里,道學(xué)家式的空洞的誠(chéng)信說(shuō)教即使是沒(méi)有愚民之嫌,也必然流于形式.
誠(chéng)的誠(chéng)信教育,就不就應(yīng)把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信,而就應(yīng)放在怎樣建立誠(chéng)信,使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信。因此對(duì)于誠(chéng)信的建立不僅僅是每一個(gè)家庭,校園的責(zé)任,更是全社會(huì)全人類(lèi)的責(zé)任。
誠(chéng)信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母?,沒(méi)有比信任危機(jī)更可怕的了.信任危機(jī)是社會(huì)的毒素,是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià),它無(wú)聲無(wú)息卻充滿負(fù)面的能量,足以銷(xiāo)蝕人的勇氣和良善,更會(huì)使一個(gè)國(guó)家,民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。所以讓我們撿起信任這張紙,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)的偉大精神吧!
責(zé)任與工作演講稿篇8
說(shuō)起禮儀培訓(xùn),有的員工欣然接受,有的員工消極抗拒,也有的員工強(qiáng)烈反感,而我,就是那個(gè)強(qiáng)烈反感的人,我討厭傳銷(xiāo)式的口號(hào):好、很好、非常好!我也討厭固定的煽情演練,討厭沒(méi)有建設(shè)性的發(fā)言和單調(diào)枯燥的泯滅個(gè)性的操作禮儀。
礙于制度和身份,我,消極的抵抗著。一小時(shí)、兩小時(shí),一天,兩天。但,昨天,當(dāng)曾行長(zhǎng)二話不說(shuō)擼起袖子與譚柏洲共當(dāng)責(zé)任時(shí),當(dāng)同事們一次次用他們的激情的吶喊來(lái)釋放對(duì)同伴的支持時(shí),我,忽然有些震撼。
他們比我傻嗎、他們沒(méi)有個(gè)性嗎?他們不喜歡自由嗎?
不、不是!他們只是在自由和責(zé)任的抉擇時(shí),選擇了后者。當(dāng)他們的個(gè)性與組織的目標(biāo)相沖突時(shí),他們選擇了犧牲自己的個(gè)性去服從于組織的意志。
禮儀是一種儀式,更多的也是一種外在的呈現(xiàn),但是,任何理念、意志、精神甚至情感,如果沒(méi)有儀式的襯托或者支撐,都將會(huì)變成虛無(wú)??傂械倪@次禮儀培訓(xùn),時(shí)間很短,也不盡完善,但沉下心來(lái)思考,這已不僅是一次拋磚引玉的禮儀體驗(yàn),更是一次醍醐灌頂式的洗禮,不僅是對(duì)我們服務(wù)理念的一次全新的沖擊和顛覆,更是在激烈競(jìng)爭(zhēng)的銀行市場(chǎng)吹響的沖鋒號(hào)角……
存款保險(xiǎn)制、利率市場(chǎng)化、金融脫媒、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)使銀行業(yè)已經(jīng)成為一片紅海,而曾經(jīng)還可以在農(nóng)村金融市場(chǎng)茍且偷安的我們,也必然遭受史無(wú)前例的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)和業(yè)務(wù)沖擊,在人員素質(zhì)、網(wǎng)點(diǎn)設(shè)施,資本積累以及組織架構(gòu)存在諸多問(wèn)題的我們,如果還沒(méi)有濃烈的危機(jī)感,沒(méi)有徹底蛻變的意識(shí),那么,也許十年,也許二十年,農(nóng)商行將如供銷(xiāo)社一樣,將僅僅會(huì)作為一個(gè)符號(hào)而 存在,那時(shí)的我們,將如何去面對(duì)我們的 妻兒老小,將如何面對(duì)曾經(jīng) 嘔心瀝血的前輩們?
有人說(shuō),局勢(shì)如此,我奈若何?
那么,作為一個(gè)農(nóng)商行人,你,甘心嗎?在宣恩這塊熱土上,我們擁有最大的市場(chǎng)份額,最多的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),最忠實(shí)的客戶群體,只要我們改變,一切,都來(lái)的及。
如果我們都按照最高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,強(qiáng)化自己,那么我們將會(huì)達(dá)到最理想的高度。當(dāng)我們每個(gè)人都做力所能及的改進(jìn),那么,聚沙成塔,我們這個(gè)組織,收獲的將是跨越式的提高和進(jìn)步。我相信,單調(diào)而重復(fù)的禮儀,枯燥而刻板的操作,不是對(duì)自由的唾棄與扼殺,而是對(duì)責(zé)任的接受與承擔(dān),不是對(duì)個(gè)性的摧殘和毀滅,而是對(duì)精神的淬煉和升華。
當(dāng)我老去的時(shí)候,當(dāng)我?guī)е鴮O子路過(guò)農(nóng)商行的摩天大廈的時(shí)候,我會(huì)驕傲的對(duì)他們說(shuō),看,這就是爺爺為之奮斗了一輩子的地方。
到那時(shí),我會(huì)說(shuō),我用責(zé)任詮釋了自由。
責(zé)任與工作演講稿篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好 !
我是來(lái)自漫江的晏連紅,今天我演講的題目是《教師的愛(ài)與責(zé)任》。
什么是愛(ài)?什么是責(zé)任?大愛(ài)無(wú)痕,更確切的說(shuō)愛(ài)是一份深深的責(zé)任,我不敢說(shuō)自己肩負(fù)著未來(lái)、肩負(fù)著使命之類(lèi)的責(zé)任,但是作為一名普通的教師,我知道不管是出于道德規(guī)范、還是為人師表的榜樣,在危險(xiǎn)來(lái)臨之際,我不會(huì)像“范跑跑”一樣丟下自己的學(xué)生而自己逃之夭夭。
有人說(shuō)愛(ài)是一種奉獻(xiàn),但我覺(jué)得我心中的愛(ài)更像是一份深深的責(zé)任。這種責(zé)任就是對(duì)自己所從事的職業(yè)要有負(fù)責(zé)任的意識(shí)。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心,我們才會(huì)敬業(yè)、樂(lè)業(yè),也才能一輩子“學(xué)而不厭,誨人不倦”。
愛(ài)與責(zé)任,相得益彰是師德的靈魂。 古語(yǔ)云:“德高為師,身正為范?!睅煇?ài)是“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài),它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。我國(guó)著名的教育家陶行知曾說(shuō)過(guò):“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@就是對(duì)教師教學(xué)生涯的最好寫(xiě)照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類(lèi)幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著三尺講臺(tái)、一支粉筆,澆灌希望的種子,開(kāi)啟孩子的心智,書(shū)寫(xiě)人生的真理。我自豪,因?yàn)槲揖褪沁@樣一名教師,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);我無(wú)悔,因?yàn)閻?ài)與責(zé)任堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求!
俗話說(shuō):“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神?!苯處熅褪悄且粋€(gè)“愛(ài)別人孩子”的神。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的教師,也就不能稱(chēng)得上是一位合格的教育工作者。但是,這種愛(ài)又不能完全等同于父母的愛(ài):我們不能孩子捧在手心,而是要把學(xué)生裝在心里,對(duì)他們的成長(zhǎng)傾注全部的心血,關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng);孩子生病時(shí)用自己的一顆真心呵護(hù)他。
有這樣一個(gè)女學(xué)生,父母離異,她跟著父親生活,父親整天不管她,每次作業(yè)都不能及時(shí)完成,我平時(shí)注意關(guān)心她。在她生日那天,我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“今天是李心的生日,我們祝她生日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,讓我們唱《祝你生日快樂(lè)》!”熱情的歌聲響起來(lái)了,我注意到她的臉上漲得通紅,我想她一定受到很大觸動(dòng)。
后來(lái)在她的一篇作文《我敬佩的一個(gè)人》中,我見(jiàn)到這樣一段話:“晏老師你真好,可能我的爸爸媽媽早已不知道我的生日是哪天了,可是你卻把我的生日放在心上,并且與班上59個(gè)同學(xué)和我過(guò)了一個(gè)難忘的生日,我知道你的付出是為了我的成長(zhǎng)。我一輩子也不會(huì)忘記您?!弊x著這段話,我的心震顫了。我給學(xué)生的不是什么了不起的禮物,只是一句真誠(chéng)的祝福,但這區(qū)區(qū)小事一下子就把老師與學(xué)生的關(guān)系拉近了。后來(lái),通過(guò)多次家訪和該生的暗自努力,這位學(xué)生終于趕上來(lái)了,期末考試語(yǔ)數(shù)成績(jī)都在中等以上。
我自豪,我是一名小學(xué)教師。童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話是:教師是人類(lèi)靈魂的的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的
力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。我自豪,我是一名中國(guó)教師;我自豪我是一名青年教師;我自豪,我是一名小學(xué)教師;當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí),我的心情是多么激動(dòng),多么的自豪。然而,俗話說(shuō)的好:最后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問(wèn)題,答案,靈感來(lái)了便忘記了疲勞,一骨碌爬起來(lái)寫(xiě),直至滿意為止。有時(shí)自己的孩子生病也不能陪在身邊。有一次兒子得手足口病在南昌住院,但我仍然堅(jiān)持在工作崗位。這一切都是為了學(xué)生,因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
師者,傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)孩子困惑時(shí)解疑答惑,頹喪時(shí)鼓舞激勵(lì),迷茫時(shí)指點(diǎn)方向??蘇霍姆林斯基說(shuō):“傾注于兒童的愛(ài)是我一生中最重要的事?!痹腥税褜W(xué)校比作池,把學(xué)生比作池中魚(yú),把師愛(ài)比作池中水。試想,如果沒(méi)有師愛(ài),學(xué)校就是無(wú)水之池,學(xué)生就是無(wú)水之魚(yú)。無(wú)水之魚(yú),其景何慘!“一日為師,終生為父”,站在講臺(tái)上看著下面幾十雙渴望的眼睛時(shí),教師要有把他們教育成才的責(zé)任感。
為了傳授知識(shí),我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì),經(jīng)常閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,積極參加研修活動(dòng),不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法,及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。如果沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,不僅會(huì)誤人子弟,而且也過(guò)不了自己良心這一關(guān),這就是教師的責(zé)任。所以,教師在學(xué)生面前應(yīng)是導(dǎo)師,應(yīng)是慈母,應(yīng)是朋友。
給導(dǎo)師般的厚愛(ài)——多一點(diǎn)教導(dǎo)和激勵(lì),多一點(diǎn)嚴(yán)格和期待,多一點(diǎn)訓(xùn)練和督促,多一點(diǎn)召喚和鞭策;給學(xué)生以慈母般的仁愛(ài)——多一點(diǎn)信任和攙扶,多一點(diǎn)溫暖和體貼,多一點(diǎn)呵護(hù)和愛(ài)憐,多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);給學(xué)生以朋友般的摯愛(ài)——多一點(diǎn)平等和尊重,多一點(diǎn)幫助和支持,多一點(diǎn)理解和關(guān)心,多一點(diǎn)肯定和贊賞。只有這樣,才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
肩負(fù)著圣潔的使命,我,愿把青春,刻進(jìn)樹(shù)的年輪;愿把關(guān)愛(ài),溶入生命的河流;愿把奉獻(xiàn),織成潔白的羽衣。讓我把愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心,穿越荊棘,彌漫花香,撒播在堅(jiān)定的教師生涯!
責(zé)任與工作演講稿篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位女士們,先生們,大家好:
今天我演講的主題是《責(zé)任重于泰山》。
何為責(zé)任?簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),便是指分內(nèi)應(yīng)該做好的事。責(zé)任二字,看起來(lái)簡(jiǎn)單卻并不簡(jiǎn)單,說(shuō)起來(lái)輕松卻重于泰山。責(zé)任二字,堪稱(chēng)社會(huì)美德的集中表達(dá),是足以與我們頭頂?shù)臓N爛星河,亙古宇宙,交相輝映的一首不朽詩(shī)篇。
“茍國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!蓖砬迕剂謩t徐曾留下這樣膾炙人口的珠璣。時(shí)隔百年,仍舊是言猶在耳,擲地有聲。這樣幾個(gè)字、詞的組合,究竟有何魅力,得以穿越歷史長(zhǎng)河的風(fēng)刀霜?jiǎng)?,不改顏?推其本源,無(wú)非是這句詩(shī)的字里行間,涌動(dòng)著一種對(duì)責(zé)任堅(jiān)定不移的信念,正是這種高度的責(zé)任感,使它從故紙堆中脫穎而出,一躍而起,站在了時(shí)代的巔峰。遙想晚清亂世,滄海橫流,江河日下,舉世皆濁。公卿走卒皆好做長(zhǎng)夜之飲,盡末世之歡,唯有此公,正視寰宇,錚錚傲骨,欲挽狂瀾于既倒,雖功敗垂成,但虎門(mén)銷(xiāo)煙,何等風(fēng)采,烈火熊熊,燒盡的是民族難清的余毒,點(diǎn)燃的是家國(guó)的不滅的希望?;实鄞构?,百官束手,林公何以有此大無(wú)畏的舉動(dòng)?必是因?yàn)閲?guó)家興亡,匹夫有責(zé)!他直視自己對(duì)于這個(gè)國(guó)家的不可逃避的責(zé)任。即使直視杯水車(chē)薪,他也作被水一搏。是的!國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)!顧亭林于國(guó)破家亡,民族危難之際方才發(fā)出這樣的吶喊,前事不忘,后事之師。我們后來(lái)者卻要居安思危,享鮮花著錦,盛世太平,決計(jì)不忘肩上千斤重?fù)?dān)。家國(guó)興衰,不僅僅是兆民的責(zé)任,更是我們這些國(guó)家工作者應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記,不可忘懷的責(zé)任!
責(zé)任泰山重!古今中外,哪一個(gè)震古爍今的人中龍鳳,不是恪守責(zé)任,有所取舍的豪杰?三分天下,孔明鞠躬盡瘁死而后已,盡人臣之責(zé)任,光明漢宮,昭君和親塞外,獨(dú)留青冢,盡國(guó)民之責(zé)任,春回大地,小平耄耋之年,南巡深圳,盡領(lǐng)袖之責(zé)任??即使他們驚采絕艷,竦動(dòng)世人,但卻仍舊謹(jǐn)記責(zé)任之重大,愿意為之獻(xiàn)身。是什么賦予這兩字千鈞之力?我想原因有三:
責(zé)任是“人民公仆”的立身之本。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。責(zé)任便是人生的“規(guī)矩”,人生一世,逆旅一客,倘若沒(méi)有責(zé)任感的存在,何以抵御生之虛無(wú)?沒(méi)有責(zé)任的人生,豈不如沒(méi)有燈塔的航行,任憑潮起潮落,隨波逐流?責(zé)任重于泰山,建國(guó)之初,鐵人王進(jìn)喜曾說(shuō):“寧可少活二十年,也要拿下大油田?!?,正因?yàn)樗靼棕?zé)任的重要性,所以才甘愿將青春、生命拋擲于荒涼的油田,為祖國(guó)除去“貧油”的帽子。他將煉油的職責(zé)融入生命,以其為坐標(biāo)基點(diǎn),感動(dòng)號(hào)召了一代又一代的熱血青年革命志士,為錦繡河山,拋頭顱灑熱血。為共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而不懈奮斗!
責(zé)任是“人民公仆”的力量源泉。為人民服務(wù),對(duì)人民負(fù)責(zé),是我黨持之以恒,絕不動(dòng)搖的宗旨。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)核是什么?毫無(wú)疑問(wèn)是責(zé)任,是一個(gè)公民對(duì)國(guó)家不言而喻的責(zé)任,是一個(gè)后輩對(duì)于家庭源于血脈的責(zé)任??追鄙乖5?,牛玉儒,宋魚(yú)水。一代又一代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人,不正是本著這種“天性”的責(zé)任,在這泰山之力的鞭策下,放棄優(yōu)渥的條件,奔波在雪域高原,閭里鄉(xiāng)間,竭盡忠誠(chéng),為祖國(guó)的騰飛,吶喊助威。
責(zé)任是“人民公仆”的行為準(zhǔn)則。切實(shí)落實(shí)責(zé)任,方能各得其所,井井有條,建立一個(gè)民主的,知榮辱的和諧社會(huì)。責(zé)任也是一種社會(huì)衡量機(jī)制,是一個(gè)比信用機(jī)制更加全面合理的標(biāo)桿。社會(huì)若無(wú)責(zé)任的駕馭,任憑人欲橫流,則無(wú)可避免的陷入動(dòng)蕩不安,人類(lèi)文明也將面臨著一次重大滑坡。而以責(zé)任為準(zhǔn)則,便能夠明得失,知榮辱。便能夠在社會(huì)主義的大框架下實(shí)現(xiàn)各層人民和諧共處,加快現(xiàn)代化事業(yè)的騰飛,從而大踏步的躍進(jìn)共產(chǎn)主義的春天!
責(zé)任之重,重于泰山。我們既有幸忝列國(guó)家公職人員的圣神行列,那就應(yīng)該牢記“位卑未敢忘憂國(guó)”的古訓(xùn),明了自己肩頭的泰山之重,以霸王扛鼎的豪情壯志,為黨和人民,為歷史和未來(lái),盡一份綿薄之力!
謝謝大家!