責(zé)任與工作講話(通用8篇)

責(zé)任與工作講話要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的責(zé)任與工作講話樣本能讓你事半功倍，下面分享【責(zé)任與工作講話(通用8篇)】，供你選擇借鑒。

責(zé)任與工作講話篇1

我講話的題目是《感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)》。

當(dāng)我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進(jìn)校門，當(dāng)鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，當(dāng)朗朗的讀書聲在校園中回響??這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過(guò)的生活。可是此時(shí)，你們是否對(duì)這習(xí)以為常的生活心懷感激?

四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬(wàn)生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無(wú)奈。

當(dāng)各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上??房倒屋塌、血肉模糊的場(chǎng)面，沖擊著我們?cè)緢?jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無(wú)法呼吸??雖然我們與災(zāi)區(qū)人民素未謀面，但面對(duì)災(zāi)難卻感同身受。

想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著么?如果還活著，能接受這樣痛苦的現(xiàn)實(shí)嗎?那些雖然幸運(yùn)存活卻身心致殘的人們將怎樣面對(duì)未來(lái)生活?他們現(xiàn)在房屋倒塌無(wú)處安身，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬(wàn)多失蹤人員，他們還有多少生存的希望???.

而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!

同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心?！钡卣鸢l(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來(lái)奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。

多難興邦。當(dāng)祖國(guó)大地遭遇災(zāi)難，除了奉獻(xiàn)愛心，我們更要學(xué)會(huì)感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛我們的學(xué)生，更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書育人的社會(huì)責(zé)任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。

老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災(zāi)難終將···去，生命依然延續(xù)。面對(duì)災(zāi)難我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)、剛毅是我們永遠(yuǎn)不倒的民族精神!謝謝大家!

責(zé)任與工作講話篇2

也許還沉浸在那童年無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光里，可是我們已在不知不覺中步入了青春的年代，童時(shí)的幼稚已離我們遠(yuǎn)去，我們有著更多的未來(lái)的夢(mèng)想與美好的憧憬，有著青春帶給我們的無(wú)限活力。我們是祖國(guó)未來(lái)的主人，是碌碌無(wú)地為虛度一生，還是現(xiàn)在就承擔(dān)起我們應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任呢?

龍的傳人，是我們中華兒女特有的稱號(hào)，炎黃子孫，是所有中國(guó)人的代名詞。中國(guó)有著五千年之多的文化歷史，在這生命最燦爛的季節(jié)里，我們理應(yīng)不辜負(fù)青春，做一個(gè)有用的人?？追蜃釉唬骸靶奚?、齊家、治國(guó)、平天下”，宋代詞人李清照說(shuō)過(guò)：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钡拇_活在世上，就要做人中豪杰，死去也要成為英雄，這些是古人所傳承下來(lái)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，這些都是他們留給我們的盛世經(jīng)典。

在這個(gè)碩大的世界里，人是渺小的，然而人卻是這個(gè)世界中不可缺少一員。不能因?yàn)槊煨《粸?，所謂“天下興旺，匹夫有責(zé)”，當(dāng)許多渺小的事物合為一體時(shí)，就會(huì)變得無(wú)比的巨大，海洋也是靠著一滴一滴的水積累起來(lái)的，所以我們也應(yīng)盡自己的一份責(zé)任。

如果人人都獻(xiàn)出一份力，世界將變成美好的人間;

如果每人種一棵樹，那么地球會(huì)變成真正的綠色星球;

如果每人節(jié)約一滴水，那么世界上就不會(huì)有人因水而死去;

如果每個(gè)人少摘一片樹葉，那么世界就會(huì)多一片茂密的森林……

有太多太多的如果，這一切都只是假設(shè)，唯獨(dú)真實(shí)的是我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)都是重要的，“不以善小而不為，不以惡小而為”，若是想要讓人生有所作為，便要在如花似雨的花季中有所擔(dān)承。如今青春已悄然而至，青春亦悄悄消逝。

總是聽見爺爺奶奶們?cè)诟袊@，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我不解。一位奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，在人們看來(lái)，夕陽(yáng)是美麗的?？墒?，她就要墜落了，留給人間的，唯有那一瞬間的美。我明白了，他們已是夕陽(yáng)了。人也許就是這樣，到老時(shí)才知道時(shí)間的珍貴，唯有短暫才能明白美好的真諦。而我們?cè)诶铮欠衩靼浊啻旱恼滟F，青春的一去不返呢?

沒等閑、白了少年頭，空悲切。

責(zé)任與工作講話篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是：做一個(gè)有責(zé)任心的人。在講話之前我想先和同學(xué)們一起分享兩個(gè)故事。

第一個(gè)故事是：1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員 科馬洛夫 駕駛“聯(lián)盟1號(hào)”宇宙飛船完成太空任務(wù)準(zhǔn)備返航時(shí)，降落傘失靈，最后飛船爆炸，宇航員犧牲。事故發(fā)生后，宇航局組派專人對(duì)事故進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的研究，最后得出的結(jié)論是：由于地面一個(gè)檢查人員責(zé)任心不強(qiáng)，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，導(dǎo)致悲劇發(fā)生。

另一個(gè)故事是：武漢市鄱陽(yáng)街有棟6層高的景明大樓，建于1917年。 在1997年也就是這座樓度過(guò)了漫漫80個(gè)春秋的一天，突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國(guó)寄來(lái)的一份信函。告知：景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。樓內(nèi)人員得到通知及時(shí)采取了安全措施。

我將這兩個(gè)故事放在一起講，就是要說(shuō)明責(zé)任心是何等的重要，一個(gè)小的疏忽，釀就一場(chǎng)人類災(zāi)難，而一個(gè)持續(xù)八十年的責(zé)任堅(jiān)守，卻帶給人間幾多溫暖。

所謂責(zé)任心，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢?能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過(guò)的東西收拾整齊，能主動(dòng)完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。同學(xué)們，在日常生活中、學(xué)習(xí)中，如打掃課室，關(guān)一下電燈、，擦一下黑板，把作業(yè)認(rèn)真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈!

英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō)得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責(zé)任’?！蓖瑢W(xué)們，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個(gè)靠實(shí)力說(shuō)話的時(shí)代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重?fù)?dān)，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

同學(xué)們，世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的人。

責(zé)任與工作講話篇4

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

英國(guó)王子查爾斯以往說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不做的事，這就是職責(zé)?！?/p>

因?yàn)槁氊?zé)我們必須在逆境中掙扎，僅有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使杯具性的生命變的偉大。正如魯迅所說(shuō)：“真正的勇士敢于直面慘淡的人生。”截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的的職責(zé)而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事。殘臂抱筆的朱彥天因?yàn)閷?duì)生命的的職責(zé)而寫出了30萬(wàn)字的極限人生。因?yàn)閷?duì)生命的沉甸甸的職責(zé)，才有瞎子阿炳那如泣如訴的二泉映月，才有陸幼青的死亡日記。其次每個(gè)人的人生都不那么一帆風(fēng)順。抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想，人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的職責(zé)感在于他對(duì)自我，他人，國(guó)家和社會(huì)所負(fù)職責(zé)的認(rèn)識(shí)情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。職責(zé)是孟子的‘以天下為己任’。范仲淹的‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’，周恩來(lái)的‘為中華崛起而讀書’。享受必須的權(quán)利，必須做到應(yīng)盡的義務(wù)。你若要尋求你自我的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)的，人人都循著這條路走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖走完，如果真以為是有翅膀的，能帶人到天堂，海闊天空的俯瞰這人世間且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)，逍遙于天地之上的，其結(jié)果必須是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。

我們?cè)谀抢锷詈蛯W(xué)習(xí)，對(duì)一向支持我們的小眾負(fù)責(zé)，也要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。生命的職責(zé)會(huì)使你懂得珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間雖有沖突，無(wú)法做到十全十美，但對(duì)于社會(huì)的職責(zé)感，會(huì)使你盡善盡美。

為官一任，造福一方，是當(dāng)官者的職責(zé)。

兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，是教師者的職責(zé)。

妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫(yī)生的職責(zé)。

努力學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，是學(xué)生的職責(zé)。

大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自我的職責(zé)。你是否應(yīng)對(duì)自我的職責(zé)，你又是否正在探究它。

責(zé)任與工作講話篇5

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

同學(xué)們，今天我和大家談?wù)勜?zé)任。

責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?/p>

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

責(zé)任與工作講話篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不做的事，這就是責(zé)任。”

因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變的偉大。正如魯迅所說(shuō)：“真正的勇士敢于直面慘淡的人生。”截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事。殘臂抱筆的朱彥天因?yàn)閷?duì)生命的的責(zé)任而寫出了30萬(wàn)字的極限人生。因?yàn)閷?duì)生命的沉甸甸的責(zé)任，才有瞎子阿炳那如泣如訴的二泉映月，才有陸幼青的死亡日記。其次每個(gè)人的人生都不那么一帆風(fēng)順。抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想，人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己，他人，國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。責(zé)任是孟子的‘以天下為己任’。范仲淹的‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’，周恩來(lái)的‘為中華崛起而讀書’。享受一定的權(quán)利，必須做到應(yīng)盡的義務(wù)。你若要尋求你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)的，人人都循著這條路走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖走完，如果真以為是有翅膀的，能帶人到天堂，海闊天空的俯瞰這人世間且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)，逍遙于天地之上的，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。

我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，對(duì)一直支持我們的小眾負(fù)責(zé)，也要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零。理想和現(xiàn)實(shí)之間雖有沖突，無(wú)法做到十全十美，但對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感，會(huì)使你盡善盡美。

為官一任，造福一方，是當(dāng)官者的責(zé)任。

兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，是教師者的責(zé)任。

妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫(yī)生的責(zé)任。

努力學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，是學(xué)生的責(zé)任。

大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。你是否面對(duì)自己的責(zé)任，你又是否正在探究它。

責(zé)任與工作講話篇7

馬克思主義新聞?dòng)^是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義新聞事業(yè)的根本指針。對(duì)于如何踐行馬克思主義新聞?dòng)^，我們這些常年奮斗在基層一線的記者也許說(shuō)得不太準(zhǔn)確全面，但是我們卻一直滿懷激情，擔(dān)當(dāng)使命，用行動(dòng)在努力回答這個(gè)問(wèn)題。

實(shí)事求是是馬克思主義新聞?dòng)^的靈魂，也是新聞工作者必須堅(jiān)持的工作作風(fēng)。對(duì)電視新聞而言，畫面是證明新聞?wù)鎸?shí)性的主要方式，這就要求我們電視新聞?dòng)浾咭龅綄?shí)事求是，就必須在每一個(gè)新聞報(bào)道中扛著沉重的攝像機(jī)親臨現(xiàn)場(chǎng)，用鏡頭記錄新聞過(guò)程。無(wú)論雨雪風(fēng)霜，不怕艱難兇險(xiǎn)，只要有新聞需求的地方，就有電視記者忙碌的身影。電視新聞播出時(shí)只有短短的一兩分鐘，可是在這一兩分鐘的背后，往往是電視記者付出的數(shù)十倍的時(shí)間和努力。__年正月十五，__遭遇五十年不遇的大暴雪，我拍攝了市交通部門及時(shí)清理公路干線積雪的情況，通過(guò)畫面向群眾傳遞了出行信息。在采制這條新聞時(shí)，我所乘坐的采訪車被一輛廂貨嚴(yán)重追尾，坐在后排的我，腦袋撞在車窗上，磕得又青又腫，頭昏眼花了好一陣子，可是為了心中那一份責(zé)任，我強(qiáng)忍著痛苦，做到了及時(shí)發(fā)稿。__年我的電視新聞短消息《鉆井平臺(tái)升起五星紅旗》獲得__好新聞一等獎(jiǎng)，在這條僅一分鐘的新聞里，莊嚴(yán)卻又激情澎湃的升國(guó)旗畫面表達(dá)了鉆井平臺(tái)上石油工人對(duì)祖國(guó)的熱愛。但是它的背后是我和一名同事接到采訪任務(wù)后，頂著七級(jí)的海上大風(fēng)，乘坐顛簸不已的快艇來(lái)回行駛3個(gè)小時(shí)，站在只有幾根繩子牽引的吊臺(tái)上，帶著幾十斤重的攝像機(jī)和三腳架，在風(fēng)浪中飄搖著登上亞洲最大的深海鉆井平臺(tái)的過(guò)程;是強(qiáng)烈的暈船反應(yīng)讓我暈頭轉(zhuǎn)向，嘔吐不止，回到陸地上走路腿腳發(fā)軟的感覺。__年8月，盤錦防汛進(jìn)入關(guān)鍵期，我和同事采制了機(jī)關(guān)干部在大堤上抗洪的新聞，畫面展現(xiàn)了一幕幕抗洪防汛的真實(shí)場(chǎng)景。為了采制這條新聞，我和兩名男同事們?cè)陲L(fēng)雨交加，泥濘不已的防洪大堤上跋涉兩個(gè)多小時(shí)，全身濕透，滿身泥漿的走進(jìn)各個(gè)單位的防汛帳篷，進(jìn)行采訪和拍攝。當(dāng)時(shí)雷電轟鳴，身上的手機(jī)響了多次，都不敢接，回來(lái)時(shí)實(shí)在走不動(dòng)了，幾乎癱坐在泥水中，幸好遇到了來(lái)給抗洪人員送東西的一臺(tái)越野吉普車，我們才得以搭車返回。當(dāng)時(shí)在很多艱難環(huán)境中采訪時(shí)，不覺得有什么痛苦，因?yàn)橛幸环N工作的信念在支撐著;而現(xiàn)在想來(lái)雖然多少有些后怕，卻依然感謝那些難忘的經(jīng)歷豐富了我的人生。

堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，是馬克思主義新聞?dòng)^的核心;為了人民、服務(wù)人民是馬克思主義新聞?dòng)^的基石;把這兩點(diǎn)結(jié)合好的就是關(guān)鍵要把人民作為新聞報(bào)道的主體。多年來(lái)，我始終堅(jiān)持新聞三貼近的原則，不怕辛苦勞累，深入到最基層，最艱苦的地方采訪拍攝基層群眾。田間地頭、廠礦工地、郊區(qū)野外是我經(jīng)常出入的新聞現(xiàn)場(chǎng)。每天早出晚歸，節(jié)假日加班自然平常，有時(shí)大年三十也在工作中度過(guò)。過(guò)年當(dāng)天我在寒風(fēng)刺骨的濱海大道寫過(guò)稿子;在年三十晚上的路燈下采訪過(guò)守護(hù)綠地的園林工人;在春節(jié)晚會(huì)直播出時(shí)，在市民家里拍攝過(guò)人家四世同堂、歡度春節(jié)的畫面。工作中，我在以群眾為主體的同時(shí)，也始終把堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向放在首位，把做好主題宣傳當(dāng)成壯大主流思想輿論的有效方式。因?yàn)槲抑溃鳛殡娨暸_(tái)這個(gè)主流媒體的記者，傳播正能量，推出有利于團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，加油鼓勁，正面宣傳又深受群眾歡迎的作品，這是我的責(zé)任也是義務(wù)。__年初，我開始創(chuàng)辦電視新聞專題欄目《在基層》，在主導(dǎo)思想上開創(chuàng)了省內(nèi)以電視媒體引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部到基層去為群眾解難題，辦實(shí)事的新聞報(bào)道形式。伴隨著《在基層》欄目走過(guò)的路程，上百個(gè)涉及百姓民生的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題得到解決和關(guān)注。通過(guò)我們節(jié)目的拍攝，藍(lán)色康橋小區(qū)h區(qū)兩棟廉租樓被砸的對(duì)講門得到了修復(fù);__縣__鎮(zhèn)__村的歪腳丫女孩馬__得到了政府送來(lái)了的電腦，為自己與外界溝通架起了一道嶄新的橋梁;__鎮(zhèn)居民于__一家五口終于申請(qǐng)到了夢(mèng)寐以求的廉租房;告別了以往住大棚的日子;大伙房水庫(kù)飲水工程異地交稅，非常麻煩的問(wèn)題得到了解決;盤錦港設(shè)備檢測(cè)進(jìn)展順利，保證了港口的順利運(yùn)行;身有殘疾的外來(lái)務(wù)工人員“趙虎姐”姐妹倆在盤錦落了戶口，辦理了低保邊緣戶救助證，解決了一連串的煩惱，對(duì)生活也充滿了希望。

在工作中，作為電視新聞?dòng)浾撸覀兠刻於家媾R“如履薄冰、如坐針氈、如釋重負(fù)”三種狀態(tài)。在采制新聞時(shí)，身上擔(dān)負(fù)著沉甸甸的責(zé)任，要考慮新聞的客觀性、時(shí)效性，權(quán)威性等因素，所以如履薄冰;在新聞播出時(shí)，生怕有遺漏和差錯(cuò)，有對(duì)不住觀眾的地方，所以如坐針氈;在新聞播出后，如果沒有什么負(fù)面聲音，也沒有什么批評(píng)指責(zé)，效果不錯(cuò)，才能如釋重負(fù)。我們每天都要在這種壓力和煎熬中度過(guò)，雖然也有過(guò)抱怨，有過(guò)委屈，但是卻從未有過(guò)甩手不干的想法。這樣的堅(jiān)持不是為了那微薄的薪水，而是心中永遠(yuǎn)存在一份對(duì)于新聞事業(yè)的熱愛，敬畏和執(zhí)著。

作為一名電視新聞女記者，對(duì)于工作，我總是滿懷激情和責(zé)任，不辱使命。但是對(duì)于家庭我卻虧欠很多，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，每當(dāng)年邁的父母或公婆因病住院時(shí)，我是那個(gè)只有晚上才能到醫(yī)院照顧他們的孩子，白天病床前的悉心照顧和噓寒問(wèn)暖全部落到了丈夫和弟弟等其他家人的身上。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我沒參加過(guò)一次兒子幼兒園的親子活動(dòng);他每天上學(xué)放學(xué)的接送基本上由丈夫全權(quán)負(fù)責(zé);他去上輔導(dǎo)班，大部分都是爸爸或爺爺奶奶陪同;我許諾過(guò)節(jié)或者假日帶他去玩兒的諾言往往都成了空話。我從小由奶奶帶大，和奶奶感情無(wú)比深厚。在奶奶去世一周前，我回老家伺候她，她拉著我的手對(duì)我說(shuō)的：“我好些了，你工作忙，快回去吧!”我當(dāng)時(shí)以為奶奶會(huì)真的會(huì)好起來(lái)，就趕回了單位?？墒莀_年7月6日，當(dāng)我在參加宣傳部組織的去遼東灣新區(qū)集體采訪時(shí)，奶奶與世長(zhǎng)辭了。她對(duì)我說(shuō)的那句“我好些了，你工作忙，快回去吧!”成了她留給我的最后一遺言!!

多年來(lái)，在長(zhǎng)期忙碌的工作中，采訪對(duì)象那一張張真誠(chéng)的笑臉讓我感受到了被人信任的溫暖;一個(gè)個(gè)獲得省市大獎(jiǎng)和觀眾認(rèn)可的新聞作品讓我享受到了敬業(yè)的成果;“遼寧省十佳新聞工作者”等榮譽(yù)讓我體會(huì)到了成功的喜悅。回顧往事，酸甜苦辣品嘗過(guò)，悲歡離合經(jīng)歷過(guò)，但是對(duì)于新聞事業(yè)，我也從來(lái)不曾后悔過(guò)，更不曾放棄過(guò)。因?yàn)槲易钜詾樽院赖氖虑榫褪恰拔沂且幻娨曅侣動(dòng)浾摺?謝謝大家!

責(zé)任與工作講話篇8

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。而我們對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也有著不可推御的責(zé)任。

學(xué)習(xí)，我認(rèn)為是一種提高自己的才學(xué)的重要途徑。學(xué)習(xí)使我感到快樂(lè)，也讓我感到肩上的責(zé)任重大。

小時(shí)候的我，不怎么愛學(xué)習(xí)，除了英語(yǔ)和美術(shù)之外，其它的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學(xué)，心里就忐忑不安，心里想著：肯定沒什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，每次考試都考得一塌糊涂。

有一次，數(shù)學(xué)都在上課講解試卷錯(cuò)題的時(shí)候，我卻在臺(tái)下開小差。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差，并沒有立刻叫我站起來(lái)批評(píng)我，而是繼續(xù)講解錯(cuò)題。下課了，數(shù)學(xué)老師叫我去她的辦公室。當(dāng)時(shí)我嚇得腿一直抖個(gè)不停，心里想著：完了，肯定要被老師狠狠批一頓了。

于是，我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地推開門，走到數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁邊，吱吱唔唔地說(shuō)：“老……老師，我……我知道我錯(cuò)了，我以后上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭，準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲批評(píng)。然而，老師突然用溫柔和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，嘉雯，只要你上課不開小差，認(rèn)真聽課，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)提高的。你要知道，學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職，也是我們的責(zé)任。你只要認(rèn)真對(duì)待它，并努力去學(xué)習(xí)，有朝一日會(huì)成長(zhǎng)的!”老師的話深深地打動(dòng)了我。對(duì)啊，為什么要開小差呢?我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。

于是，我開始發(fā)奮圖強(qiáng)，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次下課我都會(huì)立刻把我不懂的問(wèn)題問(wèn)老師，如果還不懂，數(shù)學(xué)老師都會(huì)一一耐心地講解。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我突然發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我很重視，對(duì)我的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都會(huì)給予表?yè)P(yáng)，我也會(huì)把這個(gè)好消息告訴媽媽。期末考試即將來(lái)臨，我瘋狂地做大量習(xí)題。最終，期末考試我考了95分!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)最棒的驚喜了!

此后，我深深感受到責(zé)任之美，只要我盡了責(zé)任，它就會(huì)給我?guī)?lái)一份喜悅和充實(shí)的感覺。它關(guān)系著一個(gè)人的一生，它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。