幸福演講稿怎么寫(xiě)
幸福演講稿怎么寫(xiě)(精品12篇)
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幸福演講稿怎么寫(xiě)篇1
幸福是什么有人說(shuō),幸福是在饑腸轆轆的時(shí)候,能夠美美地飽餐一頓;有人說(shuō),幸福是在完成忙碌工作之后,坐下來(lái)休息的愜意;還有人說(shuō),幸福是索取、幸福是富有、幸福是榮耀……其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,只要自我覺(jué)得幸福那就是幸福的,無(wú)需取得別人的認(rèn)同,我感覺(jué)自我是幸福的。
幼兒園教師是最歡樂(lè)和最幸福的,因?yàn)槟軌蛱焯炫c活波可愛(ài)的孩子一齊開(kāi)心地游戲,愉快地探索,歡樂(lè)地交談。在和孩子共同成長(zhǎng)的這十幾年里,我慢慢體會(huì)到:幼兒教師是一種職責(zé),更是一種幸福。我的工作雖然辛苦、瑣碎、細(xì)小,可是看到孩子一點(diǎn)一滴的變化、一天天的成長(zhǎng),我的心理是高興的、欣慰的,因?yàn)橛幸蝗撼錆M(mǎn)生命靈性、天真可愛(ài)的孩子們。教育過(guò)程是美麗的,因?yàn)樵谂c孩子們互動(dòng)式的發(fā)展中聆聽(tīng)生命之音,萌生靈感。教育結(jié)果是美麗的,因?yàn)榻?jīng)過(guò)教育,稚嫩的孩子們走上美的未好來(lái)之旅。
童年,不經(jīng)意間離我漸漸遠(yuǎn)去,青春也在飛逝??墒?,每每看著我那些可愛(ài)的孩子們,我還懷著那份童心,奢侈的、發(fā)自?xún)?nèi)心的想去體驗(yàn)一下作為兒童的那份天真和歡樂(lè)!童年的時(shí)光是珍貴的??纯创丝痰暮⒆觽?,我羨慕;看著孩子那天真無(wú)邪的眼神,我向往;看著孩子們對(duì)一塊糖的滿(mǎn)足,我感慨。而我們能做的就是讓孩子的童年盡可能的變得有價(jià)值、有意義。
幸福源于享受,享受燦爛的微笑,孩子們的童真,孩子們的火熱。我?guī)Ыo孩子們的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是真摯的、無(wú)私的愛(ài)。我明白孩子們需要我,需要我?guī)Ыo他們的每一天的每一個(gè)笑容。孩子們的心靈是一方純凈的沃土,孩子的世界是一個(gè)充滿(mǎn)了“真、善、美”的童話(huà)。我告訴自我我要帶給他們的永遠(yuǎn)是一張善良,充滿(mǎn)微笑的臉。在工作中,我有辛勞,有挫折,有歡樂(lè),有收獲。令我無(wú)怨無(wú)悔的是對(duì)教育事業(yè)熾熱的愛(ài),正是這份愛(ài),激勵(lì)著我將自我的青春、智慧、愛(ài)心奉獻(xiàn)給了孩子。
幸福源自于家長(zhǎng)的信任、尊重和肯定。家長(zhǎng)的信任、尊重和肯定意味著對(duì)教師的教育本事、人格的肯定,是對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的承認(rèn)和報(bào)償。這種被承認(rèn)、認(rèn)可的體驗(yàn)是一種幸福的體驗(yàn)。所以,在平時(shí)我以一顆淡定的心與他們真誠(chéng)地交流,想別人所想,哪怕是一個(gè)肯定的眼神,或是一句感激的話(huà)語(yǔ),我覺(jué)得那都是幸福的!
幸福的教師,是一個(gè)能走進(jìn)孩子心靈的教師,幸福的教師,是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的教師,在以后的日子里,我們也許還是這樣忙忙碌碌,默默無(wú)聞,每一天日出而作日落而息,一生平平淡淡,毫無(wú)建樹(shù),可是幸福的我相信自我生該如百合,展開(kāi)是一朵花,聚合是一枚果;自我生該如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在我們身邊的每個(gè)角落,僅有用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,就會(huì)給孩子帶來(lái)幸福。它不是一份昂貴的禮物,它只是需要一個(gè)關(guān)心的眼神,一個(gè)動(dòng)人的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,一個(gè)小小的鼓勵(lì)。我愿做一名幸福的教師,期待在以后的日子里收獲更多的幸?!?/p>
幸福演講稿怎么寫(xiě)篇2
幸福就是期待美好的東西,在那一瞬間,你會(huì)把所有煩惱都趕走,生命里只留下快樂(lè)和激動(dòng)。
在我剛上幼兒園時(shí),每天哭著喊著不去,因?yàn)槲腋杏X(jué)來(lái)到這里就與世隔絕了,什么都沒(méi)有,一群陌生的人圍在我身邊,導(dǎo)致我每天都要浪費(fèi)許多時(shí)間去適應(yīng)。后來(lái),慢慢適應(yīng)了這兒的生活,還和一個(gè)比我大半歲的女孩成了好朋友。我慢慢感覺(jué)上幼兒園這段時(shí)間是最幸福的。老師時(shí)不時(shí)帶我們?nèi)ノ蓓斖?,或者帶我們?nèi)ズ笤旱挠螛?lè)園,那里雖然不大,但卻給我留下了許多美好的回憶。在滑滑梯上一遍一遍滑來(lái)滑去,或者把老師“騙上”秋千,再把秋千推得很高很高,老師嚇壞了,我們卻笑得肚子疼……說(shuō)起來(lái),我在幼兒園時(shí)期還是發(fā)生了不小的變化。上了學(xué)后,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,一直沒(méi)來(lái)及去看我的老師,還挺遺憾的。
7歲了,該上小學(xué)了,我再次又哭又鬧,但對(duì)新學(xué)校的期待很快趕走了入校的不安。漸漸的,我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的三個(gè)閨蜜,我們每個(gè)周末都會(huì)去各種地方玩,一起談各自的喜好,說(shuō)說(shuō)笑笑。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候我很幸福。到了節(jié)假日,我會(huì)給閨蜜發(fā)紅包,一起在群里說(shuō)自己旅游的所見(jiàn)所聞。雖然可能遠(yuǎn)隔千里,但仍可以“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。這種感覺(jué)讓我感到很幸福。
晚上回家,滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌飯菜,妹妹張開(kāi)小手讓我抱抱,我是幸福的;臨睡前,跟妹妹在床上一陣瘋玩,累了,倒床就睡時(shí),我是幸福的……
生活的點(diǎn)滴都是幸福,可能是一個(gè)擁抱,可能是一次交談,可能是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神……
幸福演講稿怎么寫(xiě)篇3
什么才是我要的幸福?是擁有無(wú)盡的財(cái)富,是衣食無(wú)憂(yōu)的生活,還是受人矚目的地位……如果這些都不是,那么什么是幸福呢?
古往今來(lái),無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福。嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想,吞下了長(zhǎng)生不老丹,飛上九天,成了月中仙子??瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢?
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí),卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)來(lái)說(shuō),擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候,人們往往對(duì)自己的幸??床坏?,而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜題名時(shí)”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時(shí),吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福呢?杜甫有詩(shī)云:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!边@是杜甫認(rèn)為的幸福?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?!弊杂勺栽诘男腋J抢畎椎娜松鷮?xiě)照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富,不是受人矚目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。
一份有自己聲音的幸福。
幸福演講稿怎么寫(xiě)篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)是幸福的源泉》
有一個(gè)溫馨的字眼,叫愛(ài)。它無(wú)聲,但溫暖;它樸素,但溫馨;它如一縷陽(yáng)光,溫暖人們的心房;它如一絲春風(fēng),安撫人們的悲傷;因?yàn)閻?ài),我們才會(huì)懂得了生命的真諦,因?yàn)閻?ài),我們的生活才會(huì)如此的幸福。
我是一個(gè)很幸福的女孩,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫暖的家,我的父母很普通但他們卻十分地疼愛(ài)我。那次就因?yàn)槲艺f(shuō)一句,想吃意大利面,媽媽就放下剛煮好的米飯,二話(huà)不說(shuō)就為我煮了一碗香噴噴的意大利面。還記得有一年冬天的夜里,我突然發(fā)了高燒,爸爸二話(huà)不說(shuō),抱起我就往最近的醫(yī)院跑。那晚天冷極了,可爸爸卻顧不上為自己披上一件外套。是啊!父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不跳躍著愛(ài)的音符。我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們一直以來(lái)對(duì)我無(wú)悔的付出,感謝他們讓我在親情的滋養(yǎng)中幸??鞓?lè)地成長(zhǎng)。我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō):爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們! 我是一個(gè)很幸福的學(xué)生,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)慈母般的老師——張老師。課堂上她風(fēng)趣幽默地為我們講解知識(shí)。課外,她無(wú)微不至地關(guān)心著我們,和我們談天說(shuō)地,為我們排憂(yōu)解難。在我們身邊,還有這樣一位老師——晉江靈水小學(xué)許金蓮老師。在她騎著電動(dòng)車(chē)去學(xué)校的路上,一輛大型貨車(chē)把她連人帶車(chē)卷入車(chē)底下,拖行將近一米。被人救出后,她驚魂未定,臉色蒼白,卻一臉擔(dān)憂(yōu)的說(shuō):“沒(méi)事,我下午還有兩節(jié)課要上,能不能先幫我把放在車(chē)上的教材和復(fù)習(xí)資料找出來(lái)。”多么樸實(shí)的一句話(huà)卻深深感動(dòng)著我。我想只有心中真正裝著學(xué)生的老師,才會(huì)在自己出車(chē)禍后說(shuō)出“下午還有兩節(jié)課要上”這樣的話(huà)語(yǔ)。在我們周?chē)€有很多這樣默默奉獻(xiàn)的老師們。他們站在狹窄的三尺講臺(tái)上,沒(méi)有文人騷客豪放高歌的五彩篇章,沒(méi)有競(jìng)技場(chǎng)長(zhǎng)的搖旗吶喊。他們有的只是“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神,有的只是桑榆不悔的高尚情懷。正是因?yàn)樗麄兊哪冻觯瑹o(wú)數(shù)的學(xué)生,才能健康茁壯地成長(zhǎng)著。我要感謝我的老師,是他們讓我明白了許多做人的道 理,感受到了濃濃的師生情的,我要對(duì)我的老師們說(shuō):敬愛(ài)的老師,謝謝你們。我是一個(gè)幸福的中國(guó)人,因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)偉大和諧的國(guó)度。在這片熱土上,每天都有感動(dòng)、溫情、幸福、美好在上演。一方有難八方支援的社會(huì)正能量溫暖著你,也感動(dòng)著我。你會(huì)被那在雨天夜里為車(chē)禍傷者撐傘,而失去年輕的生命的鐘阿美而深深震撼;你會(huì)被那無(wú)償捐助一百多名大學(xué)生的拾荒老者的義舉而深深折服;你會(huì)被那眾多無(wú)名人士在泉州女孩小欣欣身患骨癌無(wú)錢(qián)醫(yī)治時(shí),紛紛伸出援助之手的愛(ài)心之舉而感動(dòng)。我要感謝我的祖國(guó),感謝她的強(qiáng)大而溫暖。
我是一個(gè)幸福的女孩,因?yàn)樾腋?,我時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起心懷感恩,擁抱生活吧!因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩,我們就學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào);學(xué)會(huì)了感恩,我們就學(xué)會(huì)了愛(ài)的奉獻(xiàn)。相信,你一定也會(huì)成為幸福的小孩。因?yàn)閻?ài)是幸福的源泉!
幸福演講稿怎么寫(xiě)篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:小狗每天不停地追自己的尾巴,可是怎么也追不到。它很傷心。于是它的媽媽告訴它:“你的尾巴就像幸福一樣,當(dāng)你在不停追逐它的時(shí)候,其實(shí)它一直跟在你身后。”
仔細(xì)想想,確實(shí)是這樣。幸福不需要轟轟烈烈,幸福不需要大風(fēng)大浪,它平凡,它瑣碎,當(dāng)你在追逐它時(shí),它就跟在你身后。
每天清晨,媽媽遞來(lái)一杯開(kāi)水,囑咐一句“多喝點(diǎn),你總不愛(ài)喝水”。兩手捧著杯子熱氣緩緩冒出來(lái),輕輕撲在我臉上。喝一小口,水沒(méi)什么特別,但卻似乎有一絲甜味。這一杯白開(kāi)水,有母愛(ài)的味道,有幸福的味道。
在學(xué)校,筆沒(méi)水了,發(fā)愁之時(shí),同桌遞來(lái)一支圓珠筆。我說(shuō)一句“謝謝”,她微笑,輕聲說(shuō)了句“不用謝”。筆在紙上劃出淡淡的痕跡,似乎有一種香味。那是友情的味道,幸福的味道。
在我看來(lái),也許幸福就是和自己摯愛(ài)的家人圍在一起,一起談天說(shuō)地,不需有任何顧慮,然后陽(yáng)光灑進(jìn)窗子,溫暖我家的每一個(gè)人。幸福就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,這時(shí),幸福的味道就和一杯熱騰騰的茶一樣,簡(jiǎn)爽怡口。
在我看來(lái),也許幸福就是在滿(mǎn)月的夜晚下,輕輕掀開(kāi)紗窗,讓柔和的月光鋪進(jìn)屋子里來(lái),灑到我身上,然后關(guān)掉臺(tái)燈,望著月夜,數(shù)著星星,讓時(shí)光凝聚在這一刻,一點(diǎn)一點(diǎn)。這就是幸福,這時(shí),幸福的味道就像一杯淳香四溢的奶茶,香濃醉人。
在我看來(lái),也許幸福就是在春風(fēng)洋溢的四月,和自己的超級(jí)死黨跑到綠油油的田野中,風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),撫摸散亂的頭發(fā),然后躺在田野里,看藍(lán)天和白云,與她一起說(shuō)著悄悄話(huà),毫無(wú)保留。這就是幸福,這時(shí),幸福的味道就像一杯透明的礦泉水,雖毫無(wú)味道,但透明真摯。
在我看來(lái),也許幸福就是在滿(mǎn)陽(yáng)耀眼的冬日里,搬來(lái)一把椅子,找來(lái)一本閑書(shū),沐浴在陽(yáng)光下,把書(shū)隨意的翻上幾頁(yè),然后扣在臉上,靜靜地打個(gè)盹,做起甜甜的白日夢(mèng)。這就是幸福,這時(shí),幸福的味道就像一杯清爽怡人的冰紅茶,涼涼爽爽,不留任何雜質(zhì)。
有人曾問(wèn)過(guò)我:“你最大的愿望是什么?”我只答了兩個(gè)字:“幸福。”他又問(wèn):“那你現(xiàn)在幸福嗎?”我仔細(xì)想了想,回答:“我想是吧。”因?yàn)?,幸福就在我周?chē)?。幸福其?shí)很簡(jiǎn)單。
用心去體會(huì),去感動(dòng)。
幸福的味道,一直,一直都在。
幸福演講稿怎么寫(xiě)篇6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
親情是你離校時(shí)適時(shí)的一把傘?親情是生病時(shí)父母無(wú)微不至的照顧?親情就是意識(shí)到了就給父母洗腳一次?這些都是我們十五年來(lái)習(xí)以為常的家庭話(huà)題。但親情不全是這些。
從小到大,我見(jiàn)過(guò)很多親人之間你會(huì)去哪里,所以有一個(gè)有趣的現(xiàn)象:往往最親近的人,面對(duì)親人的離去,只是默默的看著他冰冷的身體,暗暗的哽咽。但是那些沒(méi)有血緣關(guān)系的親人,一邊嚎啕大哭,一邊抹眼淚。如果真的為一個(gè)人悲傷,那一定是一個(gè)安靜的過(guò)程。只有最親近的人才會(huì)希望自己愛(ài)的人平安離開(kāi),看不到他的悲傷。這就是親情,一種不浮躁不夸張的感情。
同樣,我偶然發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)有趣的現(xiàn)象。有一次去外婆家,剛下車(chē),看到外婆微笑著迎上來(lái),但是媽媽淡淡的“媽媽”在外婆心里蕩漾。所以,母親和母親有說(shuō)不完的話(huà)要說(shuō)。奶奶更關(guān)心媽媽?zhuān)皇前职?。大到只是讓我媽作息,小到只是給我媽刷掉隱藏的碎發(fā),而我媽溫柔到只是幫她貼上透明膠水的舊木桌,霸道到只是怪她這么大熱天給別人干農(nóng)活。有時(shí)候這樣一件小事就能讓人感動(dòng)。有一次回奶奶家剛下車(chē),是奶奶對(duì)爸爸的關(guān)心。當(dāng)爸爸忙著準(zhǔn)備晚餐和摘蔬菜的時(shí)候。
奶奶“眼尖”,發(fā)現(xiàn)爸爸身上有紅色的蚊子斑。她二話(huà)沒(méi)說(shuō),找到了花露水,抹在父親腿上。她沒(méi)有一次又一次錯(cuò)過(guò)任何地方。畫(huà)完右邊,她想畫(huà)左腿,但是根本沒(méi)有花露水。后來(lái)我在吃飯的時(shí)候,突然說(shuō)起爸爸忙的午飯。奶奶馬上問(wèn):“你午飯做什么?你在哪里吃?”面對(duì)父親的回答“你還擔(dān)心我沒(méi)飯吃!”奶奶只是笑笑,掩飾自己尷尬的問(wèn)題。有時(shí)候這樣的小問(wèn)題能讓人感到溫暖。
幸福演講稿怎么寫(xiě)篇7
“幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無(wú)法觸及
每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊(yùn)涵著無(wú)限的憂(yōu)郁與無(wú)奈的歌詞,總能觸動(dòng)我內(nèi)心深處。
幸福有多遠(yuǎn)。難道我的指尖與它真的是無(wú)止境的平行線(xiàn),隔著空間與時(shí)間,永遠(yuǎn)就是無(wú)解的交集嗎
花開(kāi)有聲
夜色拉開(kāi)帷幕,絲絲墨一般的寒氣滲入膝頭,冷冷清清,酸酸澀澀,如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點(diǎn)聚在環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜,好寒!我把頭埋在媽媽的懷里,感受著那由內(nèi)至外的體溫,享受著她柔和的雙手撫順我被行風(fēng)拔起的不安分的發(fā)絲。夜,是那么的靜謐,我能聽(tīng)見(jiàn)溫暖的私語(yǔ),輕輕柔柔,舒服安適,似可觸摸,又似難以名狀。
秋葉舞曲
雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng),摩擦著黑板,發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。敬愛(ài)的老師一個(gè)瀟灑身,一朵朵盛開(kāi)在夜色中的白梅上了黑板,星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰在空中彌漫,晨曦透過(guò)玻璃,輕揚(yáng)飄然在老師的發(fā)絲上。霎時(shí),老師又想塵封已久卻有發(fā)出光輝的雕像,眼神里穿越了古老文明,堅(jiān)毅而溫和,就像秋葉在西風(fēng)中打著旋,踏著舞曲。教室里頓時(shí)暖和起來(lái),不單單是因?yàn)殛?yáng)光,更多的是--
風(fēng)雨雙蝶
夏,是個(gè)心緒不定的娃娃,剛剛還是安靜的他,頓時(shí)變了臉。如虎嘯龍吟般的狂風(fēng)席地而來(lái),門(mén)窗噼啪,御風(fēng)呻吟,天空中黑云壓近。霎時(shí),風(fēng)云巨變....
幸福在哪
幸福有多遠(yuǎn)
回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,終于明白了,幸福不在天上,不在遙遠(yuǎn)的神話(huà)里。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海你的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵菰草、幸福,他不在天涯,在生命中的每一瞬間!
幸福演講稿怎么寫(xiě)篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
很高興有機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的演講。今天我演講的主題是“幸福”。
幸福,一個(gè)多么美好的字眼,它是人類(lèi)亙古不變的追求,更是每個(gè)人一生最高的向往。關(guān)于幸福,可以衍生出無(wú)數(shù)的話(huà)題,今天我想從四個(gè)方面入手,和大家來(lái)共同探討一下幸福。
首先要探討的是幸福究竟是什么?有句名言說(shuō)的好,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,至于幸福也是如此,不同的人身處不同的處境對(duì)幸福都會(huì)有各自不同的看法和感悟:對(duì)于饑寒交迫的人來(lái)說(shuō),只要有一頓飽飯就是最大的幸福;對(duì)于疲憊不堪的人來(lái)說(shuō),只要能美美的睡上一覺(jué),就是幸福;對(duì)于孤苦伶仃的人來(lái)說(shuō),能有個(gè)親人相伴是幸福;對(duì)于心靈孤獨(dú)的人來(lái)說(shuō),能找個(gè)愿意傾聽(tīng)心聲的人是幸福;對(duì)于迷路的人來(lái)說(shuō),能遇到個(gè)熱心人幫忙指路就是幸福。
漁夫與哲學(xué)家的故事想必大家都聽(tīng)過(guò):一個(gè)哲學(xué)家看見(jiàn)一位漁夫在海灘上曬太陽(yáng)覺(jué)得很奇怪于是就問(wèn)漁夫:“你怎么不去捕魚(yú)?”
漁夫說(shuō):“我已經(jīng)回來(lái)了?!?/p>
哲學(xué)家說(shuō):“為什么不多捕一船?”
漁夫答:“我們吃喝夠用了?!?/p>
哲學(xué)家說(shuō):“多捕魚(yú)可以多存錢(qián)呀?!?/p>
漁夫搖頭道:“存錢(qián)干什么?”
哲學(xué)家算道:“如果你每天多捕一船魚(yú),十五年后就會(huì)買(mǎi)很多船?!?/p>
漁夫懶洋洋地說(shuō):“那又怎么樣?”
哲學(xué)家認(rèn)真地說(shuō):“那時(shí),你就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在海邊曬太陽(yáng)了?!?/p>
漁夫說(shuō):“我現(xiàn)在已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在這個(gè)海邊曬太陽(yáng)了?!?/p>
這則小故事告訴我們,幸福與否不能靠金錢(qián)的多少來(lái)計(jì)算,也不能靠事業(yè)的成功與否來(lái)衡量。一位百萬(wàn)富翁得到的幸福未必就比一位平凡的漁夫多,而一位功成名就的企業(yè)家的幸福也不一定就多過(guò)了一位普普通通的小市民。所謂幸福并不是一種刻意的追求,而是一種淡然、一種簡(jiǎn)單,一種個(gè)人的感覺(jué)。
接下來(lái)我們要探討的是幸福究竟在哪里?
曾幾何時(shí),我們偎依在父母的懷中,聆聽(tīng)這世間最美妙的話(huà)語(yǔ);曾幾何時(shí),我們挽著朋友的手,訴說(shuō)著我們真誠(chéng)的友誼;曾幾何時(shí),我們漫步在林中的小路,感受著自然給予的恩賜,這些看似平凡的往事如今都是值得我們珍藏的幸福,其實(shí)幸福近在咫尺,它就在我們生活的時(shí)時(shí)刻刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
朱自清先生在《背影》中寫(xiě)道他的父親是一個(gè)迂而不合時(shí)宜的老頭,和他走在一起仿佛都有損自己的面子。然而當(dāng)父親為了給自己買(mǎi)幾個(gè)桔子,邁著蹣跚地步子越過(guò)月臺(tái),那胖胖的穿著黑布棉袍的背影讓他陡然明白了父愛(ài)的深沉和偉大,感受到了幸福的所在。著名作家史鐵生在痛苦中沉淪了十五年,痛心回眸之時(shí),母親已離他而去,那時(shí)他才頓悟:兒子的痛苦在母親那里是無(wú)限加倍的,而母親十多年來(lái)默默地關(guān)注,有淚一個(gè)人往心里咽,這種博大和無(wú)私的母愛(ài)是他人生最大的所得,幸福其實(shí)一直就在他身邊。
第三個(gè)問(wèn)題是幸福到底有多長(zhǎng)?
但凡父母都會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“我愿讓你一輩子都幸福,我親愛(ài)的寶貝!”
相愛(ài)的情侶都會(huì)彼此承諾執(zhí)子之手,與子偕老,幸福走過(guò)生生世世!
絕癥患者得知自己只有1個(gè)月的生命后,并不害怕,而是快樂(lè)的度過(guò)這一個(gè)月,在生命的最后感受到了幸福的美好。
由此看來(lái),幸??梢允且惠呑樱梢灾皇且粋€(gè)月,也可以是稍縱既逝的一瞬間。 最后,讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣才能獲得幸福。
親情能給予我們幸福,因?yàn)樗巧钠瘘c(diǎn),從我們出生那一刻起,就給予我們關(guān)心和愛(ài)護(hù)。愛(ài)情能給予我們幸福,因?yàn)樗巧囊揽?,在每一句溫暖的?huà)語(yǔ)中,都精心呵護(hù)著柔軟的心。友情能給予我們幸福,因?yàn)樗巧闹c(diǎn),在每一次與朋友的打鬧說(shuō)笑中,都可能得到深刻的體會(huì)。
當(dāng)然,幸福不僅是得到,更是一種真誠(chéng)的付出。雷鋒做了一輩子好事,即使累得滿(mǎn)頭大汗他也樂(lè)呵呵的,他說(shuō)“別人說(shuō)我是傻子,我卻愿意做這樣的傻子”,你能說(shuō)他不幸福嗎?公交車(chē)售票員李素麗,每天守著那四方形的空間,卻讓熱情和微笑永駐乘客心中,你能說(shuō)他不幸福?幸福就像花朵,只要我們真誠(chéng)地付出和澆灌,無(wú)私地奉獻(xiàn)出熱情和關(guān)愛(ài),我們終將得到片片姹紫嫣紅。
幸福是一種心靈的感覺(jué),幸福是生命的體驗(yàn)。幸福,觸手可即,但一不小心,就會(huì)遙不可及。幸福,可能擁有一輩子,但也許只是那么一瞬間。奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福??這就是我要告訴大家的“幸福”。
最后,借用海子的詩(shī)送上我的祝福:愿你們擁有燦爛的前程,愿你們有情人總成眷屬,愿你們?cè)趬m世間獲得幸福,讓我們都從明天起,做一個(gè)幸福的人!
幸福演講稿怎么寫(xiě)篇9
其實(shí),每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)一下自己:我幸福嗎?幸福到底是什么東西?是擁有世俗卻不可或缺的金錢(qián)和地位?是和自己喜歡心愛(ài)的人長(zhǎng)相廝守?是中了大樂(lè)透得了巨額獎(jiǎng)金?其實(shí),幸福對(duì)于每個(gè)人的含義不同,因?yàn)槊總€(gè)人所需所求不同。
對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福是人在創(chuàng)造生活條件的社會(huì)實(shí)踐中,由于感受和理解到個(gè)人,集體乃至人類(lèi)的目標(biāo),理想和正義公益之事業(yè)的實(shí)現(xiàn)而得到人格上的滿(mǎn)足。幸福是指人感知自己的需要、條件和活動(dòng)趨向和諧的生活狀態(tài)。因此幸福也可以理解為對(duì)欲望的滿(mǎn)足。幸福是一種感覺(jué),它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于人的心態(tài)。感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么美好。幸福是做自己喜歡的事情,是和自己喜歡的人在一起。事業(yè)做成了,愿望實(shí)現(xiàn)了,你愛(ài)的人與你結(jié)婚了,你應(yīng)該是幸福的了。
每個(gè)人都渴望自己幸福,那么自己到底怎么才能幸福?只有自己明白自己要的幸福是什么,你才具備感受幸福的特殊能力。有些人認(rèn)為只要有錢(qián),自己就可以幸福。等到自己真的有錢(qián)了,發(fā)現(xiàn)自己仍舊不開(kāi)心。沒(méi)有人能夠界定幸福的定義。幸福是一種內(nèi)心的溫暖,是一種很微妙的感覺(jué)。幸福在生活各處都能夠感受到,問(wèn)題在于你是否具有發(fā)現(xiàn)幸福眼睛和感受幸福的心靈。
現(xiàn)代人很多都太缺乏一種能夠感受幸福的能力,因?yàn)榇蠹业年P(guān)注點(diǎn)都在于那些浮躁世俗的東西上,盲目地去追尋,認(rèn)為只要能夠擁有這一切,那么幸福就不遠(yuǎn)了。這個(gè)社會(huì)在不斷發(fā)展和壯大中,人時(shí)不時(shí)都能感受來(lái)自各處的壓力,幸福感的缺失讓人失去一種心安和淡定。
在我看來(lái),或許幸福應(yīng)該分為大幸福和小幸福,大幸福指的是我們對(duì)現(xiàn)實(shí)物質(zhì)生活的追求,我們不可能一下子滿(mǎn)足自己。但是小幸福隨處可在,我們每個(gè)人都應(yīng)該不斷地增強(qiáng)自己對(duì)這種小幸福的感知能力。
其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到當(dāng)你想吃巧克力的時(shí)候,有人給你買(mǎi)了,吃在嘴里那種甜絲絲的感覺(jué),那就是一種溫暖的小幸福。
幸福是什么?幸福無(wú)所不在的。幸福是金錢(qián)買(mǎi)不到的,幸福其實(shí)就在人們身邊,只是我們沒(méi)有感受到。其實(shí),你覺(jué)得你幸福你就是幸福的,幸福與不幸福都在你自己的心中。
幸福演講稿怎么寫(xiě)篇10
我有一個(gè)幸福而又和諧的家,它好比藍(lán)天里的彩虹,永遠(yuǎn)都閃爍著光芒,永遠(yuǎn)都那么炫耀。
幸福藏在爸爸的歌聲里。每天晚上爸爸都會(huì)唱著老革命歌把我逗入夢(mèng)鄉(xiāng)。有一次,我假裝睡著,瞇起了小眼,偷偷的看著他笑容滿(mǎn)面的神情,臉上夾了些皺紋,此時(shí)的他顯得有些蒼老。爸爸悄悄地走到我面前,先摸了摸我的頭發(fā),然后再把我的手放進(jìn)被窩里,最后沒(méi)有一丁點(diǎn)兒腳步聲地走出房間,去客廳一絲不茍的檢查我的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久老爸還時(shí)不時(shí)的來(lái)房間給我蓋被子。
幸福藏在爺爺?shù)膰Z叨里。每次去爺爺家他都會(huì)用燦爛的微笑來(lái)迎接我們的到來(lái)。可是,一進(jìn)屋爺爺就會(huì)立馬變一張臉,神情變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“小孫女啊!你還有一年就要畢業(yè)了,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……”此刻的我點(diǎn)著頭,用認(rèn)真的目光回應(yīng)著爺爺,而不說(shuō)一句話(huà),只是牢牢的把這些話(huà)記在了心中。
幸福藏在媽媽的飯碗里。很多次吃晚餐,都會(huì)看見(jiàn)媽媽的飯碗里是剩飯剩菜,而我的飯碗里卻是新鮮米飯和可口的菜肴。有一回,我禁不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺茨艹允o埵2四?,這對(duì)腸胃不好?!眿寢層脺厝岬难酃饪粗遥卮鹫f(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,總不能浪費(fèi)!”聽(tīng)完這話(huà)后,我的眼眶充了眼淚,投入了媽媽的懷里。
家就像一條船,是我學(xué)習(xí)的圣地,生活的田園,載著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),在海上遨游。我每天都可以生活在這愛(ài)的氛圍里,時(shí)時(shí)享受著溫馨。
我一定要好好珍惜這愛(ài)之家,為它拼搏、奮斗!讓它們永遠(yuǎn)伴隨著我。成為天空里那道最美好、最特別、最難忘的彩虹。
幸福演講稿怎么寫(xiě)篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
幸福是什么?每個(gè)人都有自己的理解。對(duì)于兒童而言,幸福是一根香甜的棒棒糖;對(duì)于賣(mài)火柴的小女孩而言,幸福是和親愛(ài)的祖母在一起;對(duì)于父母而言,幸福是看到子女健康快樂(lè)地成長(zhǎng)……幸福其實(shí)就如此簡(jiǎn)單。
幸福就在平時(shí)點(diǎn)滴生活中。每天清晨,在陽(yáng)光的照耀下,伴隨著父母“路上小心,放學(xué)早點(diǎn)回家”的嘮叨聲,我們來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了一天新的學(xué)習(xí)生活,在學(xué)校,老師辛勤地傳授著知識(shí),我們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真地聽(tīng)講。放學(xué)了,在同學(xué)的陪伴下,談笑風(fēng)生地回到了家里。
剛進(jìn)家門(mén),一陣濃濃的飯菜香撲鼻而來(lái),家里熟悉的擺設(shè),家人那親切的問(wèn)候“回來(lái)了”,媽媽在廚房默默忙碌著,為家人準(zhǔn)備著晚飯。在媽媽的一番努力下,一道道香甜可口的菜肴都上桌了。一家人圍在餐桌邊,親親熱熱,有說(shuō)有笑地吃著飯菜,聊著日常瑣事,一會(huì)兒媽媽夾來(lái)一塊肉“多吃點(diǎn)肉,長(zhǎng)身體?!币粫?huì)兒爸爸夾過(guò)來(lái)一片胡蘿卜“多吃點(diǎn)胡蘿卜,增加營(yíng)養(yǎng)?!币粫?huì)兒奶奶盛來(lái)一勺湯……直到碗都裝不下了,他們才肯“善罷甘休?!贝蠹叶紭?lè)呵呵的,其樂(lè)融融地吃著。
晚上,躺在熟悉而舒適的床上,回憶著這一天——父母的嘮叨,坐在教室里聽(tīng)老師講課,有同學(xué)的陪伴,有一個(gè)溫暖和睦的家庭,家人的關(guān)心和照顧……一種發(fā)自?xún)?nèi)心,真摯的幸福一定會(huì)從心底油然而生。
這就是幸福,幸福無(wú)處不在,就在我們身邊。只要有一顆善于發(fā)現(xiàn),熱愛(ài)生活的心,幸福便會(huì)悄悄來(lái)到你身邊。
幸福不需要刻意追求,但幸福要珍惜。美國(guó)著名作家——海倫。凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng),把別人耳朵聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)作我的交響曲,把別人嘴邊的微笑當(dāng)作我的幸福。”海倫。凱勒是一個(gè)盲聾啞人,她一生都生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里,但她并沒(méi)有因此絕望,仍然樂(lè)觀(guān),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,用行動(dòng)創(chuàng)造著自己的幸福生活。
幸福演講稿怎么寫(xiě)篇12
此時(shí)此刻當(dāng)我站在這里想表達(dá)我內(nèi)心的幸福之聲時(shí),我的腦海中突然涌現(xiàn)出三個(gè)詞:感恩、感受、勞動(dòng),今天我想用這三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)詮釋我對(duì)幸福的理解。那么我演講的題目就是:關(guān)于幸福的詮釋。
回顧自己一路走來(lái),從當(dāng)年獨(dú)自一人的遠(yuǎn)方艱苦求學(xué)到踏上講臺(tái)成為一名受人尊敬的人民教師,從一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)四年教師生涯的開(kāi)端到后來(lái)天賜良機(jī)求職應(yīng)聘來(lái)到二中,從歷史教育專(zhuān)業(yè)走出到后來(lái)奮戰(zhàn)語(yǔ)文戰(zhàn)線(xiàn)的華麗轉(zhuǎn)身,我要感謝那些曾經(jīng)在我風(fēng)雨交加的日子里給我伸出援助之手的親人和朋友,我要感謝那些給我鼓勵(lì)和支持熱情友好的領(lǐng)導(dǎo)和同事,雖然也曾遭遇到生活與工作的波折和困苦,但是當(dāng)我走出低谷迎來(lái)柳暗花明的時(shí)刻,我感受的只有幸福的滋味。我覺(jué)得不懂得感恩的人永遠(yuǎn)不可能感受到幸福!
幸福也是一種感受,生活的每一天只要你細(xì)心感悟,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們自己的身邊。下課時(shí)我們被同學(xué)們層層環(huán)繞拿著課本的虛心求教、生病時(shí)孩子們和家長(zhǎng)的真誠(chéng)關(guān)切與問(wèn)候、一次師生誤會(huì)的消除、一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變、同事間的一句玩笑等等都可以給我們帶來(lái)幸福的滋味。我覺(jué)得不懂得用心感受生活的人永遠(yuǎn)不可能體驗(yàn)到幸福。
第三個(gè)我想用來(lái)詮釋幸福的詞語(yǔ)是勞動(dòng)。我們的工作是一種體力加腦力的雙重勞動(dòng),雖然許多社會(huì)人對(duì)我們老師有這樣那樣的誤會(huì),但是我覺(jué)得一個(gè)整天閑得無(wú)所事事的人活在世間,他能擁有的只會(huì)是空虛和無(wú)聊,只有我們這些比蜜蜂還忙、比牛馬還累的老師們才能體會(huì)到累并幸福著的味道!我覺(jué)得勞動(dòng)是一種幸福,而用心靈塑造心靈、用靈魂喚醒靈魂的老師的勞動(dòng)更是天下最幸福的勞動(dòng)!有一首歌這樣歌唱幸福,今天在此我就把它大聲的唱出來(lái),結(jié)束我今天的幸福感言!