新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來(lái)演講稿
新時(shí)代好少年代表的是當(dāng)代中國(guó)優(yōu)秀青年群體,他們展現(xiàn)的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐和鮮活形象。下面是為大家整理的新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來(lái)演講稿,希望大家喜歡!
新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來(lái)演講稿(篇1)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),我明白了中國(guó)四大發(fā)明的歷史由來(lái),神舟七號(hào)的事跡,一位學(xué)生奮不顧身的救他人,霍金敢于挑戰(zhàn)病魔,鄧亞萍不懈的努力學(xué)習(xí),老舍感謝父母的養(yǎng)育之恩,把母親當(dāng)做最好的老師……但對(duì)我影響最深刻的是霍金和鄧亞萍。
霍金從小就有盧伽雷氏癥,被禁錮輪椅,有40多年,他身上能動(dòng)的部件只有兩根手指和一個(gè)能思維的大腦,但他并沒(méi)有感到自卑,卻是樂(lè)觀地面對(duì)困難。微笑著面對(duì)生活,他靠著驚人的毅力成為了一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者,霍金坐著輪椅,乘著熱氣球到了南極洲,環(huán)游了地球,并解開(kāi)了宇宙之謎,被譽(yù)為‘’宇宙之王‘’。這對(duì)一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)多么不容易?。】苫艚饏s做到了。
還有鄧亞萍,只上過(guò)小學(xué)二年級(jí),只會(huì)寫(xiě)26個(gè)英文字母,面對(duì)天書(shū)一般的英文單詞,鄧亞萍付岀幾倍努力才與別人一樣,她為了趕上課程,曰夜不停地。拼命的學(xué),最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了淸華大學(xué)英語(yǔ)博士學(xué)位,而且還奪到了諾丁漢大學(xué)英語(yǔ)碩士學(xué)位。還在劍橋大學(xué)得到了校長(zhǎng)理查德親自授予她的經(jīng)濟(jì)博士學(xué)位,并為她戴上了博士帽。
從中讓我明白很多道理,在霍金身上我感受到:在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該持之以恒,刻苦努力學(xué)習(xí),遇到困難或難題不氣餒。不退縮。敢于挑戰(zhàn)問(wèn)題。在生活中我們要用平等的眼光看待每一個(gè)人,因?yàn)槿松鷣?lái)都是一樣的,應(yīng)該得到遵重。理解和包容,不要用異樣的眼光歧視他人;在鄧亞萍身上讓我感受到,人的才能不是天生而來(lái)的,而是來(lái)自于自身的努力,正如書(shū)上所說(shuō)的:只要功夫深,鐵棒磨成針。他們這些精神將會(huì)成為我以后奮斗的目標(biāo)。讓我知道天才來(lái)源于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,我相信只要通過(guò)努力我也能行,加油!
新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來(lái)演講稿(篇2)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是五年級(jí)三班的羅心悅,是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。這次競(jìng)選最美孝心少年,我堅(jiān)信,我一定能當(dāng)選。即使沒(méi)有擁有這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),但這片孝心也會(huì)永遠(yuǎn)存在于我的心間。
我在家里經(jīng)常幫助長(zhǎng)輩端茶、捶背、倒水,天天跑來(lái)跑去沒(méi)有一絲怠慢,也沒(méi)有一句怨言。因?yàn)槲抑缹?duì)長(zhǎng)輩應(yīng)該是恭敬的,“孝于親,所當(dāng)執(zhí)”;對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)該是尊重的,“對(duì)尊長(zhǎng),勿見(jiàn)能”。這都是我從小從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中學(xué)到的做人道理。
記得前年,爺爺?shù)昧酥夭?,只能天天躺在床上,隨時(shí)需要人照顧。那段時(shí)間爸爸非常辛苦,天天在醫(yī)院和單位之間奔波。每次等爸爸深夜回到家,就癱在床上一動(dòng)不動(dòng),整個(gè)人都瘦了一圈。為此,我非常心疼爸爸。我主動(dòng)成為爸爸的小助手,一起去為爺爺送飯、喂藥、看護(hù)。有很多次,我邊照顧爺爺輸液,邊趴在椅子上寫(xiě)作業(yè)。雖然自己也會(huì)覺(jué)得很辛苦,但是看到爺爺見(jiàn)到我高興的表情,想到能為爸爸排憂(yōu)解難,我就覺(jué)得再辛苦也值得。
我的爸爸、媽媽上班很忙,特別是媽媽經(jīng)常下班很晚。我會(huì)主動(dòng)為他們倒水,削水果,捶背,讓他們放松一下,緩一緩疲憊的身體。有時(shí),我會(huì)講發(fā)生在學(xué)校里的趣事,逗他們開(kāi)心。讓他們?cè)谛β曋袝簳r(shí)忘掉煩心的事。
如果我能當(dāng)選最美孝心少年,我將會(huì)帶著全旌陽(yáng)區(qū)的同學(xué)做一些表達(dá)自己孝順的事。如在“三八”婦女節(jié)時(shí),倡議大家為自己而辛勞多年的母親送上一朵鮮花,并送上祝福語(yǔ);在重陽(yáng)節(jié)時(shí),倡議大家去社區(qū)、養(yǎng)老院,為孤獨(dú)的老人帶去歡聲和笑語(yǔ)。
老師們,同學(xué)們,投我一票吧!投上這莊嚴(yán)的一票吧!我想把孝順之心帶向世界,散播到全世界!為我投上一票吧!謝謝!
新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來(lái)演講稿(篇3)
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自五年級(jí)三班的黃彥,今天,我競(jìng)選的目標(biāo)就是最美勤儉少年的崗位。
我覺(jué)得,最美勤儉少年可不能浪得虛名,不然就不叫最美勤儉少年。我的優(yōu)勢(shì)是:第一點(diǎn),我厲行節(jié)約,不多買(mǎi)貴重物品;出門(mén)記得關(guān)掉電源、關(guān)掉煤氣、關(guān)掉水龍頭;在用不著一樣?xùn)|西的時(shí)候,一定放在應(yīng)在的地方,不會(huì)隨便就讓它放在哪里。
第二點(diǎn),我反對(duì)浪費(fèi),從不鋪張浪費(fèi),錢(qián)節(jié)約著用,從不一次性花光,吃飯一定要吃完,許多東西省著用。
第三點(diǎn),我知錯(cuò)就改,當(dāng)我犯了一件錯(cuò)事,我會(huì)記住錯(cuò)誤的原因和錯(cuò)的事,以防再犯同樣的錯(cuò)誤。
第四點(diǎn),我低碳生活,在生活和學(xué)習(xí)中,一般是在十萬(wàn)火急或特殊情況的時(shí)候才趕汽車(chē)。平時(shí)就是:走路或趕公交車(chē)或坐電瓶車(chē)。
等我當(dāng)上最美勤儉少年后,我會(huì)讓同學(xué)們不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、反對(duì)浪費(fèi)、厲行節(jié)約、低碳生活。
希望大家多多支持我,多多投我一票,謝謝。
新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來(lái)演講稿(篇4)
親愛(ài)的老師、同學(xué):
大家好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的徐朝柯,今天,我站在這里,是為了競(jìng)選最美自強(qiáng)少年。
我能夠站在這里,離不開(kāi)辛勤付出的老師,友善的同學(xué),也離不開(kāi)家長(zhǎng)的細(xì)心輔導(dǎo)。我競(jìng)選最美自強(qiáng)少年,是因?yàn)槲矣X(jué)得自己有足夠能力當(dāng)好并做好這個(gè)最美少年;我在生活中遇到任何困難的事情都會(huì)堅(jiān)持做好;在學(xué)習(xí)上積極向上,愛(ài)回答問(wèn)題;在面對(duì)挫折的時(shí)候充滿(mǎn)信心,不被挫折打倒。
我個(gè)人認(rèn)為最美自強(qiáng)少年應(yīng)該具備以下幾點(diǎn):(1)自強(qiáng)不息,積極向上。(2)信心滿(mǎn)滿(mǎn),堅(jiān)持不懈。(3)不怕困難,心態(tài)陽(yáng)光。
在學(xué)校里,我是自尊心很強(qiáng)的孩子,跟同學(xué)和睦相處,上課積極認(rèn)真,我的心態(tài)陽(yáng)光。有一次,考試考差了,同學(xué)們有的取笑我,我心里沒(méi)有自卑,而是吸取了這次教訓(xùn),下一次,卻獲得了第二名的好成績(jī)。在生活中,我遇到傷心的事,我會(huì)勇敢面對(duì),絕不退縮。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),就是有時(shí)候太魯莽,做事有點(diǎn)粗心。
如果我當(dāng)上最美自強(qiáng)少年,我會(huì)繼續(xù)努力改掉缺點(diǎn)。我還會(huì)做以下幾件事:第一,與同學(xué)之間相互幫助、積極向上;第二,和家人說(shuō)談,快樂(lè)與共;第三,在面對(duì)困難時(shí),大家同舟共濟(jì),面對(duì)困難不低頭。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這句話(huà)鼓勵(lì)著我,在求學(xué)生活的路上,我自強(qiáng)自信,堅(jiān)持不懈,這就是我,真實(shí)的我,最后祝老師工作順利!大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!希望大家投我一票,我會(huì)努力的,謝謝!
新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來(lái)演講稿(篇5)
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是秦儷源。這次我想競(jìng)選最美自強(qiáng)少年,要知道,最美自強(qiáng)少年必須得是一個(gè)自尊自強(qiáng)、能獨(dú)立面對(duì)困難和能非常堅(jiān)強(qiáng)努力的優(yōu)秀少年。而我愿意去嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做最美自強(qiáng)少年。
在生活中,我是一個(gè)獨(dú)立的少年,我能夠管好自己的一切。我有自己的想法和主見(jiàn),我會(huì)按照正確的方法去處事,有時(shí)也會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn),但不會(huì)一直盲目地去跟別人一樣,我有自己的處事風(fēng)格。就像有一次我在做一道題的時(shí)候,我跟爸爸媽媽意見(jiàn)不相同,我們討論了很久也沒(méi)有明確地確定答案。之后我沒(méi)有選擇父母的答案,而是選擇了自己的答案,因?yàn)槲蚁嘈盼易约?,最后這道題我做對(duì)了,我非常地高興,因?yàn)槲业倪x擇是正確的。
這只是我自強(qiáng)的一面!而在學(xué)習(xí)上的我同樣自強(qiáng),不軟弱服輸。在我遇到難題時(shí),我不會(huì)第一時(shí)間就去尋求幫助,而是會(huì)自己先去刻苦鉆研,努力地解開(kāi)謎題,想辦法解決困難,只要我堅(jiān)持不懈地努力,一般就會(huì)成功。在恍然大悟時(shí),我同樣還會(huì)收到那份解決了困難的快樂(lè)!
我想競(jìng)選最美自強(qiáng)少年,是因?yàn)槲沂且粋€(gè)有夢(mèng)想,有遠(yuǎn)大志向的少年。我愿意用自己的真實(shí)行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的目標(biāo),所以面對(duì)困難也不怕,用自己的汗水和努力換來(lái)的結(jié)果才是最珍貴的。所以,現(xiàn)在我要更加努力地去學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),希望有朝一日能出人頭地。我每天都很認(rèn)真地學(xué)習(xí),汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),沉浸在書(shū)的海洋里,更是我的樂(lè)趣,我珍惜時(shí)間,盡量爭(zhēng)分奪秒地去學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)“活到老,學(xué)到老”的人,如果不趁年少時(shí)的大好時(shí)光去學(xué)習(xí),那么又更待何時(shí)呢?我一定會(huì)更加自強(qiáng),嚴(yán)格要求自己。
我相信自強(qiáng)就是有著自己的主見(jiàn),遇到困難能勇敢面對(duì)和為了目標(biāo)努力奮斗的可貴品質(zhì),而我就正在朝這個(gè)方向努力前進(jìn),爭(zhēng)取能更好地做到自強(qiáng)!所以希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能成功當(dāng)選最美自強(qiáng)少年,謝謝大家!
新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來(lái)演講稿(篇6)
老師和同學(xué)們:
大家好!
從我們的父輩開(kāi)始,就有“三好學(xué)生”的說(shuō)法,這“三好”指的是“品德好、學(xué)習(xí)好、身體好”,學(xué)習(xí)好、身體好自然不必說(shuō),品德好的含義就很廣了,熱愛(ài)祖國(guó)、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善良勇敢,等等,這些傳統(tǒng)美德,無(wú)論任何時(shí)候都應(yīng)該成為我們小學(xué)生的行為準(zhǔn)則。
今天,我要重點(diǎn)說(shuō)的,是在新時(shí)代下,我們要具備哪些新的品質(zhì):
首先,新的時(shí)代是一個(gè)強(qiáng)調(diào)合作共贏的時(shí)代。我們要學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)分享。每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學(xué)好問(wèn)、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習(xí)跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái),互相學(xué)習(xí)、密切配合,我們的班級(jí)、我們的學(xué)校就會(huì)取得更好的成績(jī)!
第二個(gè)新,指的就是“新知識(shí)”“新技能”,在這個(gè)日新月異的時(shí)代,“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們?cè)趯W(xué)好現(xiàn)有的知識(shí)的同時(shí),多關(guān)注、多學(xué)習(xí)新的知識(shí),為將來(lái)成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才,打好基礎(chǔ)!
第三個(gè)新,其實(shí)是個(gè)老生常談,那就是要在新時(shí)代里多一份堅(jiān)持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越,爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,有時(shí)甚至衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng),做什么事情都出不了苦,堅(jiān)持不下來(lái)。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得,都需要付出艱辛的努力!今年,我給自己定下了三個(gè)堅(jiān)持,堅(jiān)持鍛煉—每天跳繩半小時(shí),堅(jiān)持讀萬(wàn)卷書(shū)—每周去一次圖書(shū)館,堅(jiān)持行萬(wàn)里路—每周和爸爸媽媽去實(shí)地探訪(fǎng)一位歷史名人。相信堅(jiān)持去做,一定會(huì)有意想不到的收獲!
不忘“三好”,讓傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”成為我們的標(biāo)桿,踐行“三新”,為將來(lái)的騰飛積蓄力量!
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!
謝謝大家!
新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來(lái)演講稿(篇7)
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托,在德,智,體,美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量?!弊屛覀儚淖陨碜銎?,爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富?!边@是大家都爛熟于心的話(huà)語(yǔ),作為21世紀(jì)的好少年,我們應(yīng)熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),以建設(shè)祖國(guó)為遠(yuǎn)大理想,一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年
如今的社會(huì),需要的是知識(shí),需要的是人才,而這些知識(shí)是怎么來(lái)的呢?上課我們是不是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,課下做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。作為21世紀(jì)的好少年,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年
一個(gè)好的校園,一個(gè)好班級(jí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),品德優(yōu)良是不可缺少的。我們?cè)谕惶炜障伦x書(shū)??吹降叵碌墓r(shí),我們是不是該彎下腰,撿起來(lái)呢?看到地上有很多土?xí)r,我們是不是應(yīng)該主動(dòng)拿起拖把、掃把、拖拖掃掃呢?當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),我們應(yīng)不應(yīng)該伸出雙手幫他們一下呢?
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年
當(dāng)今少年朝氣蓬勃,活潑開(kāi)朗,文武雙全。一個(gè)好身體才是成功的基礎(chǔ)。如果你連一個(gè)好的身體都沒(méi)有,何談建設(shè)祖國(guó)、振我中華呢?每天早上,教室里能聽(tīng)到我們那朗朗的讀書(shū)聲嗎?操場(chǎng)上能看到我們奔跑的身影嗎?相信這些都是能看到的,健壯的體格,與堅(jiān)持不懈的信念永遠(yuǎn)屬于我們!
青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。少年興則國(guó)興,青少年一定要嚴(yán)格要求自己,努力做四好少年,今天的我們便是明天的棟梁,21世紀(jì)少年必將擔(dān)負(fù)起明日祖國(guó)建設(shè)的重任。
同學(xué)們,讓我們懷愛(ài)國(guó)之情,展理想之翼,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。
謝謝大家!
新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來(lái)演講稿(篇8)
老師和同學(xué)們:
大家早上好!
少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為共產(chǎn)主義的接班人,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們能夠有幸成為新時(shí)代的中學(xué)生,我感到非常自豪。新時(shí)代,新氣象,新作風(fēng)。我要做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。那么親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)撊绾稳プ鲆粋€(gè)新時(shí)代的好學(xué)生呢?我覺(jué)得有以下幾點(diǎn):
一、思想品德要好。
首先要熱愛(ài)我們的國(guó)家,熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的班級(jí),積極為班集體服務(wù),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),并且要認(rèn)真完成。其次,要做到禮貌待人。對(duì)同學(xué)對(duì)老師要講文明話(huà),與人友善,也是成為一個(gè)好學(xué)生的基本要求。再次,要學(xué)會(huì)互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。我們幫助別人之后自己也會(huì)有一種送人玫瑰,手有余香的感覺(jué)。
二、努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
作為一名中學(xué)生,我們正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候,一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人,是會(huì)被別人嘲笑的;一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人是會(huì)被新時(shí)代淘汰的。所以作為一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生,必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)。
三、要鍛煉好身體。
有了健康的身體,我們可以更好地去應(yīng)對(duì)生活中的困難;有了健康的身體,我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話(huà)說(shuō),身體是革命的本錢(qián),經(jīng)常鍛煉身體,才會(huì)有一個(gè)健康的體魄去面對(duì)生活。
做為新時(shí)代的好學(xué)生,我們要樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,自覺(jué)的把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系起來(lái)。用科學(xué)理性的眼光,把握機(jī)遇,把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國(guó),奉獻(xiàn)于社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
做為新時(shí)代的好學(xué)生,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用理論武裝自己,用實(shí)踐豐富自己。在艱苦磨練中成長(zhǎng)成才。
做為新時(shí)代的好學(xué)生,要對(duì)未來(lái)的道路充滿(mǎn)自信。堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力,提高自己的能力,心中有夢(mèng),堅(jiān)定目標(biāo),為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。
我的演講完畢,謝謝大家。
新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來(lái)演講稿(篇9)
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我站在鮮艷的國(guó)旗下,倍感欣喜。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書(shū)”……,祖國(guó)的未來(lái)是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應(yīng)該從小牢固樹(shù)立起成為祖國(guó)有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,只爭(zhēng)朝夕,不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。祖國(guó)的美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好?!狈睒s富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn)。一心為國(guó),一生為國(guó),不斷求索,不斷創(chuàng)新,祖國(guó)的版圖越來(lái)越大了。社會(huì)日新月異,新人新事新科技層出不窮,當(dāng)然,人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只有追求上進(jìn),好好學(xué)習(xí),領(lǐng)略文化知識(shí),將來(lái)才有可能為祖國(guó)添上一份力量。勤奮吧,上進(jìn)吧,播灑汗水和淚水,收獲喜悅與歡樂(lè)。要相信:我們將帶領(lǐng)祖國(guó)發(fā)展,祖國(guó)的美好前景都是指日可待的。然而,成為祖國(guó)的棟梁之材,勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們要用好的態(tài)度及優(yōu)良品德對(duì)待他人,并且給予他鼓勵(lì)與幫助,這樣,大家才能團(tuán)結(jié)友愛(ài)起來(lái),共同去創(chuàng)造奇跡,“滴滴雨水,能匯成大?!?,雨水都能匯成大海,那還有什么不可能的呢?
是啊,我們要把活潑開(kāi)朗的一面展現(xiàn)給他人,讓別人也被你的真誠(chéng),陽(yáng)光所感動(dòng),那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄,用自己的力量真正為祖國(guó)添磚加瓦,讓祖國(guó)漸漸強(qiáng)大起來(lái),從睡眠中蘇醒,一點(diǎn),一點(diǎn),長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,使人民的生活有了極大的保障!
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),爭(zhēng)做”四好少年”,共同去完成,去開(kāi)拓尚末完整的祖國(guó),相信她的明天,她的未來(lái),一定會(huì)更好美好燦爛!謝謝大家!
新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來(lái)演講稿(篇10)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),我明白了中國(guó)四大發(fā)明的歷史由來(lái),神舟七號(hào)的事跡,一位學(xué)生奮不顧身的救他人,霍金敢于挑戰(zhàn)病魔,鄧亞萍不懈的努力學(xué)習(xí),老舍感謝父母的養(yǎng)育之恩,把母親當(dāng)做最好的老師……但對(duì)我影響最深刻的是霍金和鄧亞萍。
霍金從小就有盧伽雷氏癥,被禁錮輪椅,有40多年,他身上能動(dòng)的部件只有兩根手指和一個(gè)能思維的大腦,但他并沒(méi)有感到自卑,卻是樂(lè)觀地面對(duì)困難。微笑著面對(duì)生活,他靠著驚人的毅力成為了一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者,霍金坐著輪椅,乘著熱氣球到了南極洲,環(huán)游了地球,并解開(kāi)了宇宙之謎,被譽(yù)為‘’宇宙之王‘’。這對(duì)一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)多么不容易??!可霍金卻做到了。
還有鄧亞萍,只上過(guò)小學(xué)二年級(jí),只會(huì)寫(xiě)26個(gè)英文字母,面對(duì)天書(shū)一般的英文單詞,鄧亞萍付岀幾倍努力才與別人一樣,她為了趕上課程,曰夜不停地。拼命的學(xué),最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了淸華大學(xué)英語(yǔ)博士學(xué)位,而且還奪到了諾丁漢大學(xué)英語(yǔ)碩士學(xué)位。還在劍橋大學(xué)得到了校長(zhǎng)理查德親自授予她的經(jīng)濟(jì)博士學(xué)位,并為她戴上了博士帽。
從中讓我明白很多道理,在霍金身上我感受到:在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該持之以恒,刻苦努力學(xué)習(xí),遇到困難或難題不氣餒。不退縮。敢于挑戰(zhàn)問(wèn)題。在生活中我們要用平等的眼光看待每一個(gè)人,因?yàn)槿松鷣?lái)都是一樣的,應(yīng)該得到遵重。理解和包容,不要用異樣的眼光歧視他人;在鄧亞萍身上讓我感受到,人的才能不是天生而來(lái)的,而是來(lái)自于自身的努力,正如書(shū)上所說(shuō)的:只要功夫深,鐵棒磨成針。他們這些精神將會(huì)成為我以后奮斗的目標(biāo)。讓我知道天才來(lái)源于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,我相信只要通過(guò)努力我也能行,加油!