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小學(xué)生升旗演講稿

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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的小學(xué)生升旗演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生升旗演講稿1

敬愛的同學(xué)們:

大家好!

人總是會(huì)在失去后才知道懊悔,才懂得珍惜?;蛟S人也只有在失去后才會(huì)懂得更珍惜以后。可是,有些東西失去后就不會(huì)再回來了,即使再懊悔也沒有用了。時(shí)間,是一去不復(fù)返的。我們都知道珍惜時(shí)間,老師、爸媽也常常告知我們要珍惜每一分每一秒,可是我們真正的做到珍惜時(shí)間了嗎?我們每次只有在奢侈時(shí)間后才知道懊悔當(dāng)時(shí)沒有好好利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。可懊悔又有什么用呢?時(shí)間不行能倒流,不管你有沒有做好一件事,時(shí)間終不會(huì)等你,它只會(huì)再不停的消逝著?;蛟S有人會(huì)說時(shí)間很不公允,因?yàn)樵谙嗤臅r(shí)間里所做事的效果不同,有人做得好而必有人做得不好。

其實(shí),時(shí)間對于每個(gè)人來說都是公允的。每天每個(gè)人都擁有24個(gè)小時(shí),而在這24個(gè)小時(shí)中,有人會(huì)很好的利用時(shí)間,把每一分每一秒都支配得匯成商學(xué)院的,每時(shí)每刻都做著對自己或他人有益的事,這些人才是真的珍惜時(shí)間,會(huì)合理利用利用時(shí)間。反之,在同樣的24個(gè)小時(shí)中,有人只會(huì)無所事事,讓時(shí)間一分一秒的消逝,當(dāng)知道懊悔時(shí),時(shí)間已經(jīng)消逝了許多。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間不行能再停下它的腳步,也不行能向后倒退,它只會(huì)恒久的邁著它那勻稱的步伐往前走。我們只能加快我們自己的腳步,珍惜它所走過的每一個(gè)痕跡,這樣,我們以后回憶起來才不會(huì)覺得有缺憾。

同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在全部的一切。不要只是隨口說說,我們要落實(shí)到我們的行動(dòng)中去,讓我們一起珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,好嗎?感謝大家!

小學(xué)生升旗演講稿2

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)陽光燦爛,晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅,又迎來了新的學(xué)期,回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)假期的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,早早地來到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了,我代表全校老師歡迎你們回到校園。

我相信同學(xué)們一定都滿懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話說:“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:那就是要養(yǎng)成三個(gè)“習(xí)慣”,抓住三個(gè)“開始”。

第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。新學(xué)期,我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。課上我們比聽講狀態(tài)認(rèn)真,比發(fā)言積極踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚,本的干凈整潔。課下我們比知識(shí)豐富,博覽群書。古人說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,雖然學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。但是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,掌握恰當(dāng)方法。在暢游知識(shí)的海洋時(shí),體驗(yàn)更多的是無窮的樂趣“

第二,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣:從”自覺“開始。在過去的一年,你們以良好的行為習(xí)慣為學(xué)校,為自己贏得了贊譽(yù),還記得徐校長表揚(yáng)我們是儒雅的。那是因?yàn)槲覀兊恼Z言是文明的,知書達(dá)禮,不說臟話;我們的行為是端莊的,守規(guī)矩,懂禮儀,文明游戲;我們的思想是健康的,積極向上,熱情開朗,明辨是非。新學(xué)期,讓我們自覺的去遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章,積極倡導(dǎo)懂文明,守禮儀的健康風(fēng)尚。讓自己贏在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的起跑線上。

第三,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣,從”關(guān)注細(xì)節(jié)“開始。美麗潔凈的校園環(huán)境需要大家的維護(hù),我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場干凈整潔;我們盡量少產(chǎn)生垃圾就可以保證班級(jí)的清潔衛(wèi)生;我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁,欄桿扶手,教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從小事做起,為自己,為他人營造更健康的的校園環(huán)境。

同學(xué)們,新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。一首題為《播種》的小詩寫到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。新學(xué)期開始,我們精心播種,期待著每個(gè)人的收獲!最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!謝謝大家。

小學(xué)生升旗演講稿3

尊敬的各位評委、同志們:

大家好!我是來自射陽湖鎮(zhèn)財(cái)政所的黃曉黎,我演講的題目是《踐行效勞承諾,創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)窗口》。

自入職以來,我就在一折通效勞窗口從事一折通相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理。效勞窗口是一個(gè)對外的部門,所面對的效勞對象是本鎮(zhèn)最廣闊的農(nóng)民群眾,代表的是整個(gè)財(cái)政所的形象。我們始終承諾全心全意為人民效勞。

效勞窗口最重要的就是周到的效勞與熱情的微笑,我們可以設(shè)想一下,如果我自己是一名辦理業(yè)務(wù)的人員,當(dāng)我來到一個(gè)陌生的地方,看到的都是一張張陌生的面孔,不知該去哪,不知該找誰辦理的時(shí)候會(huì)有多么的慌張與不安。所以我們效勞窗口的標(biāo)示牌醒目可見,流程圖公示上墻,這樣一來辦理業(yè)務(wù)的人就不會(huì)不知所措,一頭霧水了。當(dāng)他們走近我們的窗口時(shí),迎接他們的將會(huì)是我們熱情的微笑。記得有一位老人家來辦理業(yè)務(wù),當(dāng)他走近窗口的時(shí)候,我便看見了他緊張的神情,見他此狀我立刻向他微笑,并主動(dòng)問道:“老爺爺,請問你有什么事嗎?〞看到我如此熱情,老人家的眉頭一下子舒展開來,好似認(rèn)識(shí)我一般,與我親切地交談。原來他的存折姓名與身份證上的姓名不一致,導(dǎo)致他無法取出存折里的補(bǔ)貼款。我立即為他復(fù)印好證件,開好了銀行變更通知單后,并不斷地提醒他:“一定要帶好存折,身份證和通知單,一起給銀行的柜臺(tái),銀行就會(huì)幫你改好名字的。〞老人家聽了快樂地說道:“哎呀,真是太好了,謝謝你啊,我這就去辦!〞看著老人離去的背影,我也感到了一種幸福。

效勞窗口雖然以效勞為本,但我們?nèi)魏螛I(yè)務(wù)辦理都是遵循相關(guān)的制度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,絕不會(huì)罔顧規(guī)章制度。存折的發(fā)放與領(lǐng)取看似簡單,但每一個(gè)領(lǐng)取人都需要進(jìn)行身份的核實(shí),也就是說領(lǐng)取存折時(shí)必須帶上自己的身份證明,這一點(diǎn)卻讓很多領(lǐng)取人不理解。有一次一位前來領(lǐng)取存折的農(nóng)戶,急匆匆地走向窗口:“我來領(lǐng)卡的,快點(diǎn)我回去還有事呢!〞我笑了笑回應(yīng)他:“別著急,我這就幫你查一下。〞很巧的是他的名字正好在領(lǐng)取簿上的第一個(gè),他一眼就看到了,很沖動(dòng)地指道:“那,這個(gè)就是我的。〞“好的,請把你的身份證給我一下,我要核對身份證號(hào)碼。〞一聽這話,他急了:“我出來急,沒帶身份證,都說了這個(gè)是我的,你拿給我就好了??!〞看他情緒突然沖動(dòng),我立刻放平語氣,慢慢地跟他解釋:“我們這么做其實(shí)這都是為你好啊,如果每個(gè)人來領(lǐng)卡都只報(bào)個(gè)名字,就可以領(lǐng)卡,那萬一有人報(bào)了你的名字,不是就把你的卡拿走了嗎?到時(shí)候去哪找他?。卡暵犃宋业脑?,他沉默了,我順勢撫慰他:“如果你今天沒空的話,改天來也行,存折放在我們這很平安的,也不會(huì)影響你補(bǔ)貼的領(lǐng)取。〞這句話似乎解釋了他的擔(dān)憂,并同意改天再來領(lǐng)取存折。其實(shí)我們也不想讓他們白跑一趟,但這些嚴(yán)格的規(guī)定都是本著全心全意為人民效勞的宗旨,是切實(shí)保障他們利益的舉措,我們必須堅(jiān)持。

我是財(cái)政戰(zhàn)線上的一名小兵,但我熱愛我的工作,深知它的意義,工作中我不放過任何小細(xì)節(jié),力求盡善盡美,讓每一位效勞對象都能得到滿意的效勞!

謝謝大家!

小學(xué)生升旗演講稿4

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是三年級(jí)三班的學(xué)生,今天我廣播的內(nèi)容是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣》。我們是一小的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是老師的期望,也是學(xué)校的校風(fēng)。作為一小的同學(xué)們,要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止,要經(jīng)常問一問自己:我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?

那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

其一,珍惜時(shí)間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。

其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時(shí),寫出一手漂亮的字。

當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為有用人才。

我的廣播完畢,謝謝大家!

小學(xué)生升旗演講稿5

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

有人說:人的一生有三天:昨天、今日和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由多數(shù)的今日構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今日的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)向往明天。樂觀的人,喜愛描述明天的美妙前景;悲觀的人,總擔(dān)憂明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今日,生命是珍貴的,它是由一分一秒的時(shí)間積累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒廢了今日就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。假如在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成果而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就恒久陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今日的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今日”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今日,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)當(dāng)在昨天尋找什么,也不應(yīng)當(dāng)向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今日。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高志向。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能變更的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不行怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告知我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢?!蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕?biāo)是明確的聰慧的人,檢查昨天,抓緊今日,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今日,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今日,充溢希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今日,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

小學(xué)生升旗演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、小朋友們

大家上午好:

今天,在這個(gè)鮮花盛開的季節(jié)里,我們又迎來了少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)

我們懷著喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我向高塘幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節(jié)日問候,并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!值此機(jī)會(huì),我還要告訴大家一個(gè)好消息,今年是我們高塘幼兒園創(chuàng)建、辦園十周年!在這十年里,我們得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的大力支持、得到了老師辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造,在此,我再一次感謝大家,感謝大家的支持和關(guān)心。

從開園到今天,我們付出了許多許多——求實(shí)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)。每一次的進(jìn)步都令我們激動(dòng),每一次的成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行,尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn),尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,我們只有不斷的用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)關(guān)心、理解、信任高塘幼兒園的你和他,今天是國際兒童節(jié),也是高塘幼兒園的節(jié)日,在這十年多中,高塘幼兒園就如同一棵幼苗,它的成長離不開陽光、空氣、雨露一樣,回首往事,我們無怨無悔,我堅(jiān)信,風(fēng)雨中的高塘幼兒園會(huì)越來越強(qiáng)。

少年兒童時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長離不開老師的辛勤耕耘。過去的十年里,在全體老師的努力下,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持辦學(xué)特色,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,開展了各種各樣的教學(xué)教育活動(dòng)。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展,打造了素質(zhì)教育,發(fā)展了少年兒童的個(gè)性。使高塘兒園成為少年兒童成長的樂園;成為家長放心、滿意的地方。

當(dāng)前,面臨著深化教育改革趨勢;面臨著社會(huì)日新月異的發(fā)展。我希望全體老師求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)每一個(gè)少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展,為少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更好!

六一是孩子們自己的節(jié)日,而六一的快樂是屬于我們大家的,今天,我校的學(xué)生將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿,獻(xiàn)才藝,讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行,朋友們,讓我們與孩子們同唱,讓美麗的夢想從這里起航。最后,讓我們一起祝高塘幼兒園吧、的明天更輝煌,祝所有的小朋友快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)生升旗演講稿7

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是三年級(jí)三班的學(xué)生,今天我播送的內(nèi)容是?養(yǎng)成良好的習(xí)慣?。我們是一小的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣〞是老師的期望,也是學(xué)校的校風(fēng)。作為一小的同學(xué)們,要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止,要經(jīng)常問一問自己:我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?

那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢? 其一、珍惜時(shí)間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春〞。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。

其二、遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活潑其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時(shí),寫出一手漂亮的字。 當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為有用人才。

我的播送完畢,謝謝大家!

小學(xué)生升旗演講稿8

各位教師,各位同學(xué):

大家好!今日我萬分榮幸的走上升旗臺(tái),參與了本次的升旗儀式。我期盼的幻想最終實(shí)現(xiàn)了,這是一個(gè)宏大的任務(wù)。

我是五(2)的學(xué)生。我信任靠著我的優(yōu)點(diǎn)可以成為升旗手!可是人外有人,天外有天。我在劇烈的競爭中被取代!一次次,我暗暗下決心。于是我開頭努力進(jìn)步了,最終我最終勝利了。我肯定會(huì)好好做好自己的工作,不會(huì)讓教師和同學(xué)們絕望的。

我來介紹一下自己吧。我是一個(gè)開朗外放的男生。我在班上幽默幽默,機(jī)靈聰慧,常常受到教師的好評和同學(xué)的寵愛。不過我很馬虎的,有些丟三落四,愛遺忘事兒,我正在改正這一缺點(diǎn),讓自己變得更好。

作為一個(gè)升旗手,要虛心求問,取長補(bǔ)短。我正向大哥哥姐姐們請教溝通,共同進(jìn)步。一個(gè)好的升旗手要德智體美勞五項(xiàng)全面進(jìn)展。人無完人,不過,我仍要向這個(gè)高難度的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。

虛心慎重,虛心好問,努力向上,取長補(bǔ)短,德智體美勞全面進(jìn)展都是作為平價(jià)一個(gè)優(yōu)秀升旗手的重要指標(biāo)。我有信念!

小學(xué)生升旗演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是五年二班的xx。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了,在這五年里,我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,快樂地遨游在知識(shí)的海洋里。

寒假剛剛過去,在這個(gè)寒假里,我做了許多有意義的事情。第一,我有幸被邀請到北京人民廣播電臺(tái)Radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當(dāng)家”,這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音,在電波中能聽到自己的聲音,我真的很興奮。第二,春節(jié)前夕,我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事,春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里,沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦,給我看了許多新聞媒體對他的采訪報(bào)道,其中給我留下深刻印象的是中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂,在泳池中無法用手觸摸電子記時(shí)板,他只能用頭撞擊,由于用力過大,頭部經(jīng)常撞出血……正因?yàn)樗冻隽顺H藷o法想象的艱辛,在雅典殘奧會(huì)上,何叔叔奪得四枚金牌,打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈(zèng)言:“笑對人生,希望對人生充滿信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己,無論生活,還是學(xué)習(xí)。

新學(xué)期開學(xué)第三周,我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手,這是老師和同學(xué)對我的信任。請大家放心,作為大隊(duì)委員,我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己,笑對人生,為學(xué)校增光。

小學(xué)生升旗演講稿10

各位評委、各位老師、各位同學(xué):

大家好!

你們一定聽過這樣一首歌:“媽媽教我一支歌,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。。。。。?!边@首歌從媽媽心中飛過,成了媽媽和我心中的歌。

媽媽愛唱歌,我也特別愛聽媽媽唱歌,記得小時(shí)侯我總愛依偎著媽媽,靜靜地聽她唱“繡紅旗”,聽她唱“唱支山歌給黨聽”、聽她唱“黨啊,親愛的媽媽”。。。。。。那優(yōu)美的旋律久久地在我心中回蕩。

上學(xué)了,一次,學(xué)校進(jìn)行文藝表演比賽,我毫不猶豫地選擇了唱《媽媽教給我一首歌》,可指導(dǎo)老師老說我唱得太生硬,練著練著,我泄氣了?;氐郊?,我憋不住滿肚子的委屈,向媽媽傾訴,媽媽笑著說:“你所以唱得生硬,是因?yàn)槟銢]有傾注自己的感情?!庇谑牵瑡寢尳o我講起了她過去的故事。媽媽說,她讀中學(xué)的時(shí)候,哪能像我們這樣,上學(xué)穿校服,節(jié)日著新裝。他們那時(shí)穿衣是“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年?!蹦菚r(shí)人們不懂什么叫時(shí)裝,街上更沒有什么時(shí)裝店。要是誰做了一件新衣服,就被看成一件了不起的事了。媽媽說,她讀中學(xué)的時(shí)候,哪能像我們這樣,天天都能吃魚吃肉,節(jié)日里全家下館子。他們一年到頭飯桌上只有青菜蘿卜,唯有在過年過節(jié)的時(shí)候才能吃上魚或肉,別說下館子了,就是在家里吃上一整條魚也已是十分奢侈的了……

這時(shí),媽媽不無感慨地說:“哪有你們這一代幸福啊!家里環(huán)境好了,不但有條件供你上學(xué),還有條件讓你學(xué)鋼琴、學(xué)唱歌。正是黨,正是改革開放,才有今天的生活呀。

聽著媽媽的話,我對黨不禁產(chǎn)生了莫名的崇敬,“沒有黨就沒有新中國”,終于我唱出了我心中的歌。

的確,改革開放以來,中國變化太大了,人民的生活水平不斷地提高,祖國建設(shè)日新月異。就拿我的家鄉(xiāng)——貴州來說吧,原來是一個(gè)又窮又落后的地方,可前兩年,我和父母回去了一趟,才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)真的變了,變得富裕了、美麗了。四通八達(dá)的馬路上人群、機(jī)動(dòng)車穿梭往來,小葉桉樹夾道聳立,高樓大廈如雨后春筍,到處都散發(fā)著時(shí)代的氣息。舅舅家的小泥房變成了小洋樓,電視機(jī)、冰箱、空調(diào)、音響一應(yīng)俱全,舅舅的兩個(gè)兒子也考上了大學(xué)。

這一切該歸功于誰呢 當(dāng)然得歸功于中國共產(chǎn)黨。如果沒有黨,就不會(huì)有一個(gè)迅速富強(qiáng)的中國,就不會(huì)有一個(gè)連超級(jí)大國—美國都害怕的中國,就不會(huì)有一個(gè)讓全世界都為之震撼的中國!

今天,當(dāng)“唱支山歌給黨聽”的旋律再次從媽媽口中飛出的時(shí)候,我也情不自禁地唱起了“春天的故事”;當(dāng)媽媽又唱起“祖國一片新面貌”的時(shí)候,我更加滿懷深情地唱起了“走進(jìn)新時(shí)代”。在我和媽媽的歌聲中,我看到了今天的中國正以前所未有的速度發(fā)展。

在歌聲中,我由衷地感悟到:只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。在歌聲中,我還深深感受到肩膀上責(zé)任的沉重,我們唯有努力工作、勤奮學(xué)習(xí),才能報(bào)效黨、報(bào)效祖國、報(bào)效人民,為黨和國家的現(xiàn)代化大業(yè)譜寫新的篇章。人民幸福,祖國富強(qiáng),這就是媽媽和我心中的歌。

謝謝大家!

小學(xué)生升旗演講稿11

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我的講話是——把美麗帶進(jìn)校園。

清晨,當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí),我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗,操場前的一株株小樹為我們提供了新鮮的空氣,我們生活在其中,是多么的賞心悅目,可就在這優(yōu)美的旋律中,不時(shí)會(huì)跳出一些不和諧的音符:操場上不時(shí)出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)廢紙、一個(gè)個(gè)塑料袋;樓梯上、走廊上有我們同學(xué)丟的紙屑;潔白的墻壁上那一串串的腳??;教室內(nèi)清潔工具隨意擺放,垃圾沒有及時(shí)入筒……同學(xué)們,這些不文明的現(xiàn)象在我們的身上是否有過呢?

校園是我們的家園,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長,這需要我們每個(gè)同學(xué)從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴的小事做起。讓我們的一舉一動(dòng)都能為我們的家園帶來美麗:當(dāng)黑板未擦?xí)r,我們主動(dòng)走上講臺(tái);當(dāng)看到樓道上出現(xiàn)果皮、紙屑時(shí),我們自覺地彎下腰撿起;當(dāng)我們看見有同學(xué)在校園內(nèi)亂扔垃圾時(shí),我們主動(dòng)上前勸阻……

同學(xué)們,美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此,我們希望同學(xué)要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動(dòng)揀起,放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進(jìn)樓,做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。不將吃剩的飯菜及其他污物倒入水槽內(nèi)。我們還要愛護(hù)校內(nèi)綠化、草坪,不攀折花木及其果實(shí)、種籽,不隨便進(jìn)入草坪嬉鬧、休息,更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。

同學(xué)們,現(xiàn)在我們擁有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)該要有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們用切實(shí)的行動(dòng)來呵護(hù)我們的校園,用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。

小學(xué)生升旗演講稿12

教師們、同學(xué)們:

大家好!

春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。今日又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好季節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜簡單的相互關(guān)系。人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干漸漸地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)快速流走。在少雨的季節(jié)里,這些貯存在地下的水,一局部匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一局部經(jīng)過樹根的汲取、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

很多國家的護(hù)林實(shí)踐說明,當(dāng)國家森林掩蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布勻稱時(shí),國家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)難。惋惜的是,我國的森林掩蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!

而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn)、生活,無不依靠于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜簡單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。但是,長期以來,人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對自然的制服掠奪上,好像從未想到對培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅亡,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?

愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不行能為全人類的環(huán)境作出特殊大的奉獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛惜花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)省資源和削減污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為愛護(hù)地球做出一份奉獻(xiàn)。

小學(xué)生升旗演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、小朋友們:

大家上午好:

今天,在這個(gè)鮮花盛開的季節(jié)里,我們又迎來了少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

我們懷著喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我向xx幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節(jié)日問候,并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!值此機(jī)會(huì),我還要告訴大家一個(gè)好消息,今年是我們xx幼兒園創(chuàng)建、辦園十周年!在這十年里,我們得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的大力支持、得到了老師辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造,在此,我再一次感謝大家,感謝大家的支持和關(guān)心。

從開園到今天,我們付出了許多許多——求實(shí)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)。每一次的進(jìn)步都令我們激動(dòng),每一次的成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行,尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn),尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,我們只有不斷的用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)關(guān)心、理解、信任xx幼兒園的你和他,今天是國際兒童節(jié),也是xx幼兒園的節(jié)日,在這十年多中,xx幼兒園就如同一棵幼苗,它的成長離不開陽光、空氣、雨露一樣,回首往事,我們無怨無悔,我堅(jiān)信,風(fēng)雨中的xx幼兒園會(huì)越來越強(qiáng)。

少年兒童時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長離不開老師的辛勤耕耘。過去的十年里,在全體老師的努力下,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持辦學(xué)特色,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,開展了各種各樣的教學(xué)教育活動(dòng)。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展,打造了素質(zhì)教育,發(fā)展了少年兒童的個(gè)性。使xx兒園成為少年兒童成長的樂園;成為家長放心、滿意的地方。

當(dāng)前,面臨著深化教育改革趨勢;面臨著社會(huì)日新月異的發(fā)展。我希望全體老師求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)每一個(gè)少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展,為少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更好!六一是孩子們自己的節(jié)日,而六一的快樂是屬于我們大家的,今天,我校的學(xué)生將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿,獻(xiàn)才藝,讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行,朋友們,讓我們與孩子們同唱,讓美麗的夢想從這里起航。最后,讓我們一起祝xx幼兒園吧、的明天更輝煌,祝所有的小朋友快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)生升旗演講稿14

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。常說“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”,怎樣才算是珍惜時(shí)間呢?人的一生美刻都有時(shí)間溜去,又不行能讓時(shí)間停留。有人說時(shí)間一去不返,但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。朱自清曾寫過一篇名叫《匆忙》的散文,感慨時(shí)間消逝得飛速,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,一個(gè)宏大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學(xué)生呢?

洗手地時(shí)候,時(shí)間從水盆里過去;看書的時(shí)候,時(shí)間從字里行間穿過;跳橡皮筋的時(shí)候,時(shí)間從皮筋低下竄過;睡覺的時(shí)候,時(shí)間從呼嚕聲中飄過??僧?dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆忙時(shí),日子卻又淘氣地從你的嘆息聲中飛過了。你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華。但無論它是什么,它都是生命,一生只有一次。

它毫不停留,無時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。同學(xué)們,“往著不行諫,來者猶可追。”過去假如由于某種緣由奢侈了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起起先抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私袢眨悴拍苴A得明天!感謝大家!

小學(xué)生升旗演講稿15

這是一個(gè)平凡又不一樣的周一,藍(lán)天白云,秋高氣爽,晴空萬里,同學(xué)們也如往常一樣站在操場上,但唯一與往常不一樣的是——今日使我們班升旗。

隨著主持人高喊:“升旗儀式此刻開始!”

這次我成為了光榮的升旗手,所以我的心里好像有15個(gè)吊桶一樣——七上八下。首先,由主持人宣布:“出旗!敬禮!”隊(duì)旗有一對旗手護(hù)著,邁著莊重的步伐緩緩從每一個(gè)中隊(duì)面前走過。并將國旗交到我們?nèi)齻€(gè)升護(hù)旗手的手上,當(dāng)同學(xué)們將目光齊刷刷的注視著我們的時(shí)候,我的心好像提到了一個(gè)前所未有的高度,令我倍加緊張,不由自主地出了一身冷汗,并是我站的更加挺拔。當(dāng)旗升頂后,我心里像放下了一塊大石。講話正式開始了,首先,由三個(gè)主講者身著華麗的表演服上臺(tái)了,隨著視頻,聲音雄渾、響亮地朗誦古代言語。操場上的同學(xué)們都聽得津津有味、一絲不茍。之后,同學(xué)們穿著整潔的衣服井然有序的上臺(tái)了,高頌中國在這五千年來悠久的歷史和文化,點(diǎn)燃了全校同學(xué)的愛國情懷,使同學(xué)們熱血沸騰。最終,全班同學(xué)一齊高唱《社會(huì)主義核心價(jià)值觀之歌》讓操場上的同學(xué)們聽得如癡如醉。唱完歌之后,升旗儀式在全校同學(xué)如同潮水般的掌聲中謝幕了。

在這莊重的儀式中,沒有參加的人是不能體會(huì)的,我感覺我經(jīng)過這次升旗儀式,我變得更加成熟了!

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