使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于閱讀成長(zhǎng)的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于閱讀成長(zhǎng)的演講稿1

各位同學(xué)：

大家好！xx，我演講的題目是《讀書(shū)的好處》。

你喜歡讀書(shū)嗎？請(qǐng)拿起有益的書(shū)，和我一起走進(jìn)書(shū)的王國(guó)！因?yàn)樵谀抢铮銜?huì)開(kāi)闊視野，豐富感情和思想，自由想象，隨意表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。你知道閱讀的好處嗎？事實(shí)上，閱讀有很多好處：可以讓我們不出去，了解世界；可以提高我們的閱讀水平和練習(xí)水平；可以讓我們變得有教養(yǎng)等等。閱讀可以幫助我們理解生活的意義，閱讀可以學(xué)習(xí)貫穿中西，閱讀可以幫助世界人民，閱讀可以進(jìn)入智慧的宮殿。許多科學(xué)家自古以來(lái)就因讀書(shū)而忘我。不，物理學(xué)家丁小時(shí)候因?yàn)樽x書(shū)而著迷，忘記了媽媽的指示:一定要吃飯桌上的菜和飯。當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是晚上了，但是當(dāng)她看到餐桌上的食物原封不動(dòng)時(shí)，她就知道了。

諸葛亮說(shuō)：“沒(méi)有學(xué)習(xí)，就沒(méi)有野心?！边@意味著：只有學(xué)習(xí)才能增加知識(shí)，只有決心，才能真正學(xué)習(xí)東西。書(shū)籍是人類(lèi)精神的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以讓我們?cè)鰪?qiáng)意志，養(yǎng)成高尚品格的習(xí)慣。假如人類(lèi)精神沒(méi)有補(bǔ)貼，這個(gè)人就沒(méi)用了！

演講結(jié)束了，謝謝大家。

關(guān)于閱讀成長(zhǎng)的演講稿2

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們:

我喜歡讀書(shū)，尤其是像百科全書(shū)知識(shí)這樣的書(shū)。我得反復(fù)讀幾遍。我父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“讀一百遍書(shū)，看看它的意思。

我喜歡利用午休時(shí)間看書(shū)，因?yàn)樗恢?，嘻嘻！下雨的時(shí)候不能上體育課，就在教室里看書(shū)；假期作業(yè)完成后，我還是看書(shū)。

我對(duì)閱讀非常著迷。乍一看，那是一個(gè)中午。有一次我媽媽在午休時(shí)間，我在桌子前看書(shū)。兩個(gè)小時(shí)后，我媽媽起床了。當(dāng)時(shí)，我很著迷。我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我媽媽輕輕地敲了敲我的桌子，嚇了我一跳。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我的腿麻木了，腳底像針一樣扎著，我媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我說(shuō)，讓你讀書(shū)，不知道如何休息，甚至你的姿勢(shì)也不變。奇怪的是，你將來(lái)可以“吃一個(gè)錯(cuò)誤，長(zhǎng)一智”哦！

這本書(shū)教了我很多知識(shí)。在綜合實(shí)踐課上，老師問(wèn)：“什么是沙漠船”和“駱駝！”我脫口而出。他問(wèn)：“狗睡覺(jué)時(shí)為什么要把鼻子藏起來(lái)？”，我稍微想了想：“為了保護(hù)鼻子的嗅覺(jué)，因?yàn)楣返男嵊X(jué)對(duì)它的生活太重要了！”老師贊揚(yáng)了它.贊美我的眼睛。

我喜歡讀書(shū)，看到奇怪的知識(shí)，忍不住和父母同學(xué)分享。有一次晚上回家，突然想考媽媽?zhuān)蛦?wèn):“什么是天然瀝青廠？”“我不知道?！眿寢屨f(shuō)?！盀r青湖！”我驕傲地說(shuō)。媽媽好像很驚訝，問(wèn)我從哪里知道。我驕傲地說(shuō):“少年百科！

我喜歡讀書(shū)，從那里我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，給我的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了更多的樂(lè)趣！

關(guān)于閱讀成長(zhǎng)的演講稿3

親愛(ài)的老師們，評(píng)委們：

大家好！我是6號(hào)選手。今天我演講的題目是“讀中國(guó)經(jīng)典，感受精彩生活”。

我還記得我媽媽在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候教我的第一首古詩(shī)《靜夜思》；我還記得我一個(gè)人玩的時(shí)候，媽媽播放的碟片《中國(guó)成語(yǔ)故事》，還記得我還沒(méi)入學(xué)就熟悉了《三字經(jīng)》。當(dāng)時(shí)，我不明白我嘴里的詩(shī)是什么意思。直到我上學(xué)并記住它，我才意識(shí)到我母親教我的是一些中國(guó)經(jīng)典文學(xué)。讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，能賦予我們精神力量，獲得極其豐富的營(yíng)養(yǎng)，更能讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)典文學(xué)對(duì)我的生活產(chǎn)生了很大的影響。文學(xué)，它讓我不再孤單。一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)走進(jìn)文學(xué)的大門(mén)。這時(shí)，那些經(jīng)典的文字就像一個(gè)優(yōu)秀的朋友，告訴我，聽(tīng)我說(shuō)話。很多時(shí)候，一杯不涼的茶，一本不薄的書(shū)，一個(gè)安靜的房間，都是我享受的美好時(shí)光。

文學(xué)，它可以帶我去旅行。在那些經(jīng)典的文字中，我被帶入了寧?kù)o的山谷、神秘的溪流、美麗的森林、廣闊的草原和奔騰的大?！?yàn)槲膶W(xué)，我走遍了祖國(guó)的南北，在很多地方留下了我的足跡。

文學(xué)，它帶我穿越時(shí)空。走進(jìn)文學(xué)之門(mén)，時(shí)間的距離似乎消失了。揉著書(shū)頁(yè)，我和很多古往今來(lái)的人交談。他們教我知識(shí)，教我做人，陪伴我，陪伴我成長(zhǎng)，我似乎認(rèn)識(shí)他們很久了。文學(xué)，它教會(huì)了我成長(zhǎng)。在文學(xué)中，我感受到了生活，理解了生活，學(xué)會(huì)了思考，努力成長(zhǎng)。也許有一天，我會(huì)用筆寫(xiě)一些文字，送到這扇文學(xué)之門(mén)，留給更多踏進(jìn)這扇門(mén)的人。

假如說(shuō)我們的心是最普通的土地，那么經(jīng)典的詩(shī)歌就是陽(yáng)光、惠風(fēng)、細(xì)雨。只要你愿意一直吮吸、理解和吟誦，我們理想的花朵就會(huì)綻放得更加華麗和持久。

讓我們繼續(xù)閱讀吧！讓它凈化我們的心，培育我們心中的土地，提高我們的品味，弘揚(yáng)中華民族的精髓，讓它引導(dǎo)我們克服許多困難，走向成功！

關(guān)于閱讀成長(zhǎng)的演講稿4

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們:

大家好！

感謝學(xué)校給了我這次演講的機(jī)會(huì)，今天我要演講的題目是:“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)”。

我喜歡閱讀，它豐富了我的知識(shí)，我喜歡閱讀，它打開(kāi)了我的心。從書(shū)中，我欣賞了世界的偉大，自然的神奇，從書(shū)中，我看到了豐富多彩的社會(huì)，科學(xué)的奧秘。是七個(gè)小矮人把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的童話世界，是居里夫人堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了我；是周恩來(lái)讓我知道如何為中華之崛起而學(xué)習(xí)！

讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話?！都偃缃o我三天光明》就是這樣一本好書(shū)。

海倫·凱勒，一個(gè)又聾又盲的女孩，幾乎所有的生命都在黑暗中度過(guò)，但在沙利文老師的幫助下，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力成為了一位偉大的作家，被稱(chēng)為19世紀(jì)的陌生人。

“假如給我三天光明，我的心一直在喊，渴望看到一切美好的事物”，這就是海倫·渴望凱勒。我有時(shí)會(huì)想，假如第三天的夜幕降臨，太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)在我面前升起，我將如何度過(guò)這短暫而寶貴的三天？所以，我試著體驗(yàn)一下，當(dāng)世界從我面前消失的那一刻起，我仿佛墜入了無(wú)底的深淵，我害怕，害怕我會(huì)摔倒，害怕我自己……海倫·凱勒，一個(gè)看不見(jiàn)的人，可以挑戰(zhàn)命運(yùn)，我們，一個(gè)健康的人，有什么理由不珍惜時(shí)間，有什么理由珍惜所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)？讓我們談?wù)勆蠈W(xué)期。我們學(xué)校的合唱團(tuán)隊(duì)一直處于沖刺的最后一刻。訓(xùn)練次數(shù)增加，訓(xùn)練強(qiáng)度增加，腰酸背痛！于是，我找借口向老師請(qǐng)假。但是當(dāng)我再次拿起這本書(shū)時(shí)，我的心顫抖了，三天72小時(shí)的光明對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么普通；我今天不是在笑了好幾個(gè)小時(shí)嗎？而海倫·但凱勒把它緊緊地握在手掌上。不行！明天我要向老師坦白這一切，為學(xué)校爭(zhēng)光。告訴你，我們學(xué)校的合唱團(tuán)獲得了廣州合唱節(jié)二等獎(jiǎng)。

海倫·凱勒說(shuō):“我的身體不自由，但我的心是自由的?！?。正是這本好書(shū)讓我更加意識(shí)到什么是自信，什么是堅(jiān)強(qiáng)。

是書(shū)，讓我的生活變得豐富多彩，是書(shū)，讓我更自信，更快樂(lè)！同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)海中漫步，讓閱讀陪伴你我快樂(lè)成長(zhǎng)！

古今中外，有許多愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。比如周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)作如神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在晚上睡覺(jué)之前，我媽媽經(jīng)常給我講有趣的故事，聽(tīng)著，我慢慢地，不知不覺(jué)地進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)——在藍(lán)色的天空中，我似乎成為了一顆翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔……上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)，一有時(shí)間就像一只勤勞的蜜蜂一樣跑到圖書(shū)館，在書(shū)的百花園里不知疲倦地收集花粉。隨著時(shí)間的推移，我一天天長(zhǎng)大，一本書(shū)成了我形影不離的好伙伴。我拿起童話、科幻小說(shuō)、百科全書(shū)和世界名稱(chēng)。隨著時(shí)間的推移，我一天天長(zhǎng)大，一本書(shū)成了我形影不離的好伙伴。我舉辦了童話、科幻小說(shuō)、百科全書(shū)和世界名稱(chēng)。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍又高又可怕。在古代，人們鉆木取火……

哦，世界是如此美好！從《水滸傳》中，我遇到了忠誠(chéng)寬容的宋江；在《三國(guó)演義》中，我遇到了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是如何煉制的》中，我吸收了克服困難的力量……書(shū)是無(wú)限的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的悲傷。書(shū)是冬天的陽(yáng)光，給我?guī)?lái)春天的溫暖；書(shū)是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴了我一年又一年，我在書(shū)香中逐漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！有了書(shū)，我們就有了整個(gè)世界，有了書(shū)，我們就有了美好的明天！

我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常纏著父母問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)奇怪的問(wèn)題，“為什么一年有時(shí)冷，有時(shí)熱？“為什么媽媽能生娃娃，爸爸這么高卻不能？他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。爸爸不耐煩地說(shuō)。所以，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講有趣的故事，聽(tīng)著，我慢慢地，不知不覺(jué)地進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)——在藍(lán)色的夜空中，我似乎變成了一顆翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔……突然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小鹿斑比，善良的矮人，可憐的流浪狗，流浪貓……在老師的幫助下，上學(xué)了，我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)。一有時(shí)間，我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的花園里收集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍又高又可怕；在古代，人們鉆木取火……哦，世界是如此美好！

讀書(shū)，真好！

關(guān)于閱讀成長(zhǎng)的演講稿5

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好，我是六年級(jí)選手張欣。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。階梯越高，智慧就越大。我今天演講的題目是“讀得好，讀得好”。

書(shū)猶藥，善讀可醫(yī)愚。自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早到孔子，以書(shū)為伴，流芳百世……我似乎對(duì)一本好書(shū)有一種特殊的感覺(jué)，認(rèn)為它是我最親密的朋友。

在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我對(duì)諸葛亮的三十六計(jì)感到驚訝。一百零八條英雄氣概讓我連聲叫好。孫悟空給我留下了不可磨滅的印象，而《紅樓夢(mèng)》則讓我品味了多樣的生活。書(shū)中的人物很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。書(shū)中的人物是悲傷的，我會(huì)低聲抽泣。書(shū)中人物遇險(xiǎn)，我也跟著提心吊膽。書(shū)中人物轉(zhuǎn)危為安，我也會(huì)長(zhǎng)呼吸?？傊?，書(shū)中的人物讓我擔(dān)心，豐富了我的生活。讀書(shū)真好!

讀完這本書(shū)后，我拿起筆記，寫(xiě)下書(shū)中美麗的風(fēng)景，寫(xiě)下我想說(shuō)的話，我把祝福變成文字，傳遞給遠(yuǎn)方的親戚和朋友。讀完書(shū)，我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友，用加減乘除玩游戲。他們變幻莫測(cè)，讓我苦思冥想，不小心就被他們搞笑了。我真的哭笑不得。26個(gè)英文字母也忙著和我交朋友。他們?nèi)齼蓛傻亟M成不同的單詞，表達(dá)不同的意思。有時(shí)他們真的很困惑我，但他們感到快樂(lè)！

書(shū)籍是世界各地的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。書(shū)可以讓人聰明，書(shū)可以讓人快樂(lè)。我喜歡在課堂上聽(tīng)老師的精彩解釋?zhuān)谥R(shí)的海洋中漫步。我喜歡在課間和同學(xué)們爭(zhēng)論一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。順便說(shuō)一句，我驕傲地笑了。錯(cuò)了，我還是笑了，因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了更多。讀書(shū)真好！

當(dāng)我氣餒的時(shí)候，書(shū)鼓勵(lì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪有時(shí)候，直掛云帆濟(jì)滄海”。當(dāng)我和朋友告別時(shí)，書(shū)安慰我“海里有知己，天涯若鄰”。當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候，是書(shū)讓我知道“世界興衰，匹夫有責(zé)”?！x書(shū)能醫(yī)傻，讀書(shū)能銳意進(jìn)取，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能聰明，讀書(shū)能懂得如何交朋友，如何做事，讀書(shū)能懂得什么樣的人生可謂完美無(wú)悔。

同學(xué)們，讀得好，讀得好，讀得好，這是祖先智慧的結(jié)晶，希望大家能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的好處，為中華之崛起而讀書(shū)！

演講結(jié)束后，謝謝大家！