演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿使用的情況越來越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的珍惜時(shí)間演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間演講稿1

尊敬的老師和學(xué)生：

大家好！

人們常說：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的。這句話經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們明白，只要我們?cè)趧e人休息時(shí)努力工作，我們就能做得更好，收獲更多！這樣，時(shí)間的存在似乎拉平了我們?nèi)伺c人之間的差距，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，愿意用自己的努力和努力改變生活，不斷前進(jìn)！這是一種非常積極的觀點(diǎn)。

然而，我們也知道，雖然時(shí)間是平等的，但同樣的東西能發(fā)揮什么作用取決于持有它的人如何使用它。現(xiàn)在，我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)學(xué)生都在xxx學(xué)校，和同學(xué)在一個(gè)老師，一個(gè)老師，甚至坐在相鄰的課堂上。但我們也知道，在這種情況下，似乎幾乎沒有太大的區(qū)別，仍然有兩個(gè)極端：成績(jī)差和成績(jī)好的學(xué)生！近乎一樣的環(huán)境，一樣的時(shí)間，怎么會(huì)有這么大的區(qū)別？

讓我們回憶一下這句話，時(shí)間是平等的。是的，它是平等的，而不是偏好的。為此，你可以從時(shí)間中得到你付出的。正是因?yàn)闀r(shí)間的平等，才會(huì)有不同的結(jié)果。我們可以在成績(jī)上有差異！

優(yōu)秀的學(xué)生不一定天生優(yōu)秀，但他必須抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)！相反，成績(jī)差的學(xué)生并不聰明，但大多數(shù)學(xué)生沒有把精力和時(shí)間花在學(xué)習(xí)上！時(shí)間等等，所以它給了我們平等的回報(bào)。

在今天的生活中，并不是所有的努力都能得到回報(bào)，但學(xué)習(xí)是不同的。我們的學(xué)習(xí)不是為了任何人，只是為了我們自己！我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)而成長(zhǎng)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而變得有能力。我們花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間將成為我們自己的能力，并永遠(yuǎn)留在我們身上！這就是為什么我們要學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在都是學(xué)生，父母的孩子。我們無法在生活中創(chuàng)造我們想要的未來。正因?yàn)槿绱?，我們才要學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)！時(shí)間是我們現(xiàn)在唯一的財(cái)富，學(xué)習(xí)是穩(wěn)賺不虧的事業(yè)。在這種情況下，我們?yōu)槭裁床煌顿Y？

親愛的同學(xué)們，我希望我們永遠(yuǎn)記住，時(shí)間是平等的，所以它不會(huì)留給你，也不會(huì)偏袒你。我們所能做的就是抓住時(shí)間，抓住每一分鐘，每一秒，全部投入到學(xué)習(xí)中，讓我們?yōu)樽蠲篮玫奈磥矶鴬^斗！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

珍惜時(shí)間演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我是三年級(jí)三班的學(xué)生，我演講的題目的是《和時(shí)間賽跑》

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家“富蘭克林”把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家“魯迅”把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，

珍惜時(shí)間演講稿

白了少年頭，空悲切！”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。

抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！

我的演講完畢，謝謝大家！

感謝您的閱讀，本文如對(duì)您有幫助，可下載編輯，謝謝

珍惜時(shí)間演講稿3

敬愛的老師、各位同學(xué)：

大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。時(shí)間是最平凡的，也是最寶XX的。金錢買不到它，地位留不住它。時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。然而，時(shí)間是寶XX的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟X迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е鲆惶旌蜕星靡惶扃姷乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間。在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可XX，可謂少壯不努力，老大徒傷悲??！古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。的確，時(shí)間的流速真另人難以估量，無法形容。樹枯了，有再XX的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如花有再開日，人無再少年。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶XX的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便1從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在

床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。未來現(xiàn)在過去是時(shí)間的步伐：未來，憂郁地接近；現(xiàn)在，快如飛箭地消逝；過去，永遠(yuǎn)地停止。在浩瀚的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。

老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中每一分每一秒！

珍惜時(shí)間演講稿4

親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是九年級(jí)（18）班的小明。今天我國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

在不知不覺中，大半個(gè)學(xué)期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，是否做好奔向20xx的準(zhǔn)備，我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被無視而又最令人懊悔的是什么？那就是時(shí)間。

在一天快要完畢的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講？上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本？

只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的創(chuàng)造家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jī)，只能勤奮學(xué)習(xí)，只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)！

我的講話完了，謝謝大家！

珍惜時(shí)間演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)

時(shí)間是多么寶貴！

吃飯時(shí)，時(shí)間從筷子上流過；當(dāng)你彎腰撿起一片葉子時(shí)，時(shí)間從葉子下滑過；當(dāng)你發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從迷茫的眼神中溜走

是的，時(shí)間就像生命，就像金錢，是你心靈的一部分。

時(shí)間的性格，你無法捉摸，無法挽留，只能珍惜。

有人問我：“如何珍惜時(shí)間”我只能回答：“你看，時(shí)間一分一秒地過去了?！?/p>

我曾經(jīng)想過：對(duì)于時(shí)間，你能放棄一點(diǎn)點(diǎn)嗎，即使你再玩一個(gè)小時(shí)，再上一節(jié)課。但是，這是一個(gè)多么荒謬的想法??！你不能這么做。你認(rèn)為時(shí)間可以用dollar和RMB來?yè)Q取嗎？如果可以的話，世界上的每個(gè)人都可以回到孩子身邊！

“日月如梭，時(shí)光如箭”，珍惜時(shí)間就像珍惜生命。如果他不能利用時(shí)間，他的生活就不會(huì)好多少。我們正處于勤奮學(xué)習(xí)和鍛煉技能的好時(shí)機(jī)。有抱負(fù)的人不會(huì)放棄機(jī)會(huì)，也不會(huì)迷茫。

朋友們，路上春色正好，天色正晴，讓我們揮鞭從此開始。

珍惜時(shí)間演講稿6

東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！毙碌囊惶煊珠_始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。

同學(xué)們是祖國(guó)的未來，美麗“花季”的少年時(shí)代，正是人生讀書的好時(shí)候，我真誠(chéng)的希望大家都能成為時(shí)間老人所偏愛的孩子，做惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談。用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍書香校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤地耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谌〉脙?yōu)異的成績(jī)！

珍惜時(shí)間演講稿7

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:

大家早上好！我今天演講的題目是:珍惜時(shí)間。

兩千年前，一位哲學(xué)家站在河邊，面對(duì)著滔滔不絕的河水，想著逝去的時(shí)光和事物，發(fā)出了一聲悠長(zhǎng)的嘆息:逝者如斯夫。

時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人一生的物質(zhì)。每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。

時(shí)間寶貴。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說，時(shí)間是每天24小時(shí)，但一天給勤勞的人帶來智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。這句話生動(dòng)地寫道，成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而不成功的人持有出家一天，敲鐘一天。在他們眼里，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，沒有意義的，但當(dāng)他們回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返，只為找到時(shí)間的價(jià)值，可以用年輕人不努力工作，但老年人很悲傷。?。?/p>

古往今來，很多人后悔時(shí)光飛逝，于是感嘆說:時(shí)光飛逝使人衰老，日月如梭追逐少年。的確，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，有回來的時(shí)候；但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像鮮花迎來了新的一天，但人們不再有少年。時(shí)間只是一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。就像朱自清說的:洗手的時(shí)候，日子過的盆滿缽滿；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑的時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過去，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽(yáng)說再見的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)。

這段話告訴我們，時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，要好好把握失去的瞬間。未來現(xiàn)在過去是時(shí)間的節(jié)奏:未來，悶悶不樂地關(guān)閉；現(xiàn)在，消失得像飛箭一樣快；過去永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中，生命不過是流星一閃；在無限的河流中，生命只是一個(gè)微小的波浪。

初中演講珍惜時(shí)間第二部分有人說:一個(gè)人的一生有三天:昨天、今天、明天，構(gòu)成人生三部曲。但我說過，一個(gè)人的一生只由無數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜?，不為昨天感到難過的人，不期待明天的人。樂觀的人喜歡描述明天的美好未來；悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但人生的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，是一分一秒累積起來的。珍惜今天就是珍惜生命，忽視今天就是忽視生命。

昨天是逝去的一天，我留不住。如果昨天，你為取得了一些令人印象深刻的成績(jī)而沾沾自喜，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而難過，那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間會(huì)從自滿或皺眉中溜走。每個(gè)人都會(huì)拿今天這輛車是開往明天的，每天一貼，每天一景。在明天到來之前，我們要抓住狂野的日子，讓碩果累累的明天等著你。

我們不應(yīng)該期待昨天的任何事情，也不應(yīng)該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在這有限的時(shí)間里，好好學(xué)習(xí)，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。

期中考試結(jié)束了，已經(jīng)成為歷史，是不可改變的事情。你可能已經(jīng)受挫或失敗了，但是如何在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹？失敗不可怕，認(rèn)輸才可怕。遠(yuǎn)航的水手告訴我們暴風(fēng)雨中的這種痛苦是什么？擦干眼淚。不要問為什么。至少我們還有夢(mèng)想。我們的青春熾烈，我們的目標(biāo)明確，聰明人，止于昨天，抓住今天，規(guī)劃明天；笨人哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。

同學(xué)們，讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘！

珍惜時(shí)間演講稿8

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們

大家好！

“滴答！滴答！”我堅(jiān)信，全世界所有的人都知道這是鬧鐘轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的聲音，可全世界又有多少人知道這是“時(shí)間老人”對(duì)我們發(fā)出的警告，是“時(shí)間老人”在煞費(fèi)苦心的告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。人這一生，沒有多少個(gè)滴答聲；沒有多少個(gè)24小時(shí)：沒有多少個(gè)十年。所以，一定要珍惜眼前的一切。

早晨，是大腦的黃金時(shí)間，如果浪費(fèi)了，那就不是僅僅是這浪費(fèi)的寶貴的十幾分鐘了，而是你整整一天的認(rèn)真讀書才能彌補(bǔ)。而人生中，又有幾個(gè)一天？

上課的四十分鐘，雖沒有早晨那么重要，可也值得人珍惜，因?yàn)槿绻阆胍粋€(gè)好成績(jī)來報(bào)答父母的話，必須好好把握這來之不易的四十分鐘。

下課的十分鐘，想必是大家最喜歡的了。這十分鐘，看似是在玩鬧，實(shí)際上，他是在幫你把你緊張的大腦放松，可以更好更快的吸收上課時(shí)所得到的精華。

人的這一生，真的如小沈陽(yáng)所說“眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了?！蔽沂嵌嗝吹南Ｍ型瑢W(xué)都好好珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

時(shí)間老人是公平的，時(shí)間的快慢掌握在自己手中，而真正懂得這其中韻味的，只有會(huì)惜時(shí)的人。我的演講完了，謝謝大家！

關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿各位老師、同學(xué)們：大家好已老的人，大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)同感：時(shí)間如箭，唆一聲就過往了。他們到了臨死之時(shí)，都會(huì)說：“我有好多事情都還沒做呢！”即使連歌德都會(huì)感嘆一句：“請(qǐng)?jiān)俳o我一些光明！”

真的，時(shí)間給過你很多了，給過你兒童時(shí)的快樂；給過你少年時(shí)的煩惱；給過你中年時(shí)的享受；也會(huì)給你老年時(shí)的感嘆。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來面對(duì)。時(shí)間恍如是一個(gè)人，你對(duì)他不珍惜，縱情的浪費(fèi)，他就讓你永久都跟不上他的腳步，而到最后，讓你只得感嘆一句：時(shí)間實(shí)在是太快了！但是，假如你非常珍惜他，他會(huì)讓你永久和他賽跑，讓你跟上他的步伐，那末你將不會(huì)永久生活在被時(shí)間拋棄中。

時(shí)間是正直的人，你會(huì)利用他，他就會(huì)給你更多的回報(bào)！不過，時(shí)間又是一個(gè)不公平的人，他讓某些人悲守窮廬，卻又讓某些人歡天喜地。并且時(shí)間也很陰險(xiǎn)，你不會(huì)用他，他就少分給你幾天，他不會(huì)往多分給浪費(fèi)他的人。時(shí)間這個(gè)人，就是這么難以捉摸，誰也抓不住他，你也別抱怨他，假如實(shí)在要抱怨，那就抱怨自己為甚么沒有很好的利用他吧！

實(shí)在時(shí)間這個(gè)人，只要你沒把他遺失，你就會(huì)優(yōu)先取得成功的機(jī)會(huì)，試想，假如在一樣的時(shí)間里，他人干了兩件事，而你卻干了五件事，你離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，往擁抱美好的未來吧！

我的演講終了，謝謝大家！

珍惜時(shí)間演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言，很深刻的教育人們不要浪費(fèi)一分一秒，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

想想平時(shí)，我是多么的能浪費(fèi)時(shí)間，總是寫著作業(yè)還帶玩耍，一心二用。就說我記得非常清楚的一件事，我寫作業(yè)的時(shí)候邊寫邊玩，媽媽看見我一直心不正焉的，就氣不打一處來，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，手上還揍了幾下！媽媽還恨鐵不成鋼地說：“我怎么有你這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子，每天就是這樣愛浪費(fèi)時(shí)間！”挨打之后，自我反省了好長(zhǎng)時(shí)間，自己也不明白為什么老愛邊寫作業(yè)邊玩，老愛磨蹭時(shí)間，剛過幾天又會(huì)犯同樣的毛病，為此媽媽傷透了腦筋。

我以后一定要合理安排好時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地做好每件事，就像課文最后一句話說的，“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。

珍惜時(shí)間的演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好！天非常榮幸站在國(guó)旗下講話，我國(guó)旗下講話稿的主題是珍惜時(shí)間，不再等待。

珍惜時(shí)間演講稿10

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自x(x)班的xxx，我今天演講的主題是珍惜時(shí)間

雨會(huì)停止，溪流會(huì)枯萎流動(dòng)，即使是河流，也可能有一天不會(huì)再流動(dòng)。但世界上有一件事永遠(yuǎn)不會(huì)停止前進(jìn)，有一條河流會(huì)永遠(yuǎn)流動(dòng)。是的，是時(shí)間，只有長(zhǎng)河的時(shí)間，只有這條河永遠(yuǎn)不會(huì)停止或后退，它永遠(yuǎn)不會(huì)受到其他事情的影響，只會(huì)按照自己的規(guī)則，永遠(yuǎn)，不會(huì)停止前進(jìn)。

我們不能和時(shí)間賽跑，因?yàn)槲覀兪侨?，我們?huì)累，會(huì)餓。時(shí)間是我們至今無法超越的對(duì)手。然而，我們也可以與時(shí)間相媲美。它已經(jīng)隨著時(shí)間奔跑了很多年，但沒有被時(shí)間拋棄。那就是我們的知識(shí)。時(shí)間是公平的，無論是螞蟻還是大象，還是我們，一秒就是一秒，沒有人快，沒有人慢。但我們很幸運(yùn)。與許多其他動(dòng)物相比，我們的生命已經(jīng)很長(zhǎng)了。與那些比我們長(zhǎng)壽的動(dòng)物相比，我們有智慧。我們的祖先花了很長(zhǎng)時(shí)間讓我們到達(dá)現(xiàn)在的生活，讓我們站在生物的頂端。這些成就不是我們?nèi)祟愓Q生的，而是經(jīng)過慢慢的積累，一點(diǎn)一點(diǎn)的智慧積累，變成現(xiàn)在！可以說，人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)在過去人類發(fā)展的歷史時(shí)期流淌。人類的生命不能活這么長(zhǎng)，也不能經(jīng)歷這么長(zhǎng)的歷史。因此，我們的祖先發(fā)明了文字，為了記錄這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為了讓未來的人們不再需要在黑暗中探索。在世界各地，也許文化不同，也許文字也不同，但為了把知識(shí)刻在歷史場(chǎng)合，人類總是想辦法繼承這些寶貴的知識(shí)?，F(xiàn)在我們學(xué)到的知識(shí)和文獻(xiàn)，都是一代又一代人從過去的歷史中提取過去的記憶，讓它隨著時(shí)代的變化、增加和篩選，成為我們的經(jīng)驗(yàn)。

人生只有幾十年。雖然我們經(jīng)常拿著書，但我們很少感受到書中知識(shí)的重量?，F(xiàn)在我們經(jīng)常花太多的時(shí)間做閑事，想辦法打發(fā)時(shí)間，但我們真的有時(shí)間這樣做嗎？知識(shí)的海洋是無邊無際的，我們得到的只是幾滴水滴。你沒有想過在這段時(shí)間的長(zhǎng)河中記錄什么樣的豐富知識(shí)嗎？你不想在遙遠(yuǎn)的未來在這條長(zhǎng)河中刻下你的智慧嗎？

時(shí)間就像一眨眼，回顧過去，我們已經(jīng)經(jīng)歷了x年的學(xué)習(xí)時(shí)間。在這里，我問：我們?cè)敢獍讶绱藢氋F的生命，如此無所事事的生命和黃土一起消失嗎？在過去，我們有太多的浪費(fèi)，我們不能認(rèn)為時(shí)間仍然是豐富的繼續(xù)浪費(fèi)，積極致力于學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，看到跨越時(shí)間的智慧。

珍惜時(shí)間演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

這天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)刻》。李開復(fù)名言上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣貌。很多小孩子在它嬉戲，但是此刻，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)刻。

回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)刻。比方以前我正因看電視而沒有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很懊悔，因此我告訴自己要抓緊時(shí)刻認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有好處的事情。想到那里，我情緒變得十分好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的情緒簡(jiǎn)單多了，以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心，但是此刻我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。像昨日我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于課外書，過的比以前充實(shí)多了。我十分感謝那棵柿子樹，正因它給了我珍重的啟示——珍惜時(shí)刻

有人把時(shí)刻比作金錢，這說出了它的珍重，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時(shí)刻換取金錢為代價(jià)的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢失去，能夠由時(shí)刻換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)刻。

有人把時(shí)刻比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過發(fā)奮，拼搏、思索、創(chuàng)造……但是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)刻！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！

在時(shí)刻的注視下，有人在發(fā)奮，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇發(fā)奮……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)刻喜愛有志氣，敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！

同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)刻個(gè)性珍貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充分，記憶力。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，去迎接明天的挑戰(zhàn)。

“莫等閑，白了少年頭?！闭湎r(shí)刻吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)刻的主人，我們將青春永駐！

謝謝大家！我的演講完畢！

珍惜時(shí)間演講稿12

尊敬的評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我想和大家分享的主題是——珍惜時(shí)間，活出真實(shí)的自己。

每個(gè)人都渴望活得有價(jià)值，活得充實(shí)而不是空虛。那么，我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值呢？答案就是：珍惜時(shí)間，活出真實(shí)的自己。

時(shí)間是不會(huì)停留的，只有因?yàn)槟愕恼湎Ш蛺鄞?，才?huì)荏苒而美好。時(shí)間是浩瀚，我們的人生只有短暫的幾十年，我們需要珍惜每一個(gè)刻不容緩的時(shí)刻，做自己喜歡做的事情，不虛度光陰。

每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，只有把握時(shí)間，才能更好地找到自己適合的方向，活出真實(shí)的自己。不要被別人的看法左右，不要把別人的期望放在自己身上。我們必須清楚自己的目標(biāo)，珍惜時(shí)間，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

時(shí)間給我們留下的不只是印跡和歷程，還有我們每條人生旅途上的奮斗和堅(jiān)持。真正活出自己，就是珍惜時(shí)間，做自己喜歡做的事情。無論是什么，只要我們用心去珍惜時(shí)間，去自我追求，我們一定能夠找到自己真正的道路，活出真正的自己。

珍惜時(shí)間演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間。

東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆：＂盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。＂新的一天又開始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。

偉大的文學(xué)家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧?！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。

同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)！

謝謝大家！

珍惜時(shí)間演講稿14

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自特16班的李仙。

“珍愛生命，遠(yuǎn)離”曾是人所共知的禁毒宣傳語(yǔ)，而今天我更想對(duì)大家說“珍愛生命，遠(yuǎn)離手機(jī)”!

當(dāng)今社會(huì)，自從手機(jī)有了“智能”的稱號(hào)后，可滿足人們上網(wǎng)、娛樂、購(gòu)物等多種需求，越來越多的人開始依賴手機(jī)，而它帶來的負(fù)面影響之大，比起來，毫不夸張的說是“有過之而無不及”。由于過度玩手機(jī)，人們過著不人不鬼的日子，人情淡漠了，健康不在了，隱私泄露了……甚至直接威脅到生命安全。

看看當(dāng)下的國(guó)人，在家里，在路上，在洗手間里，在公交車上，甚至在教室里，總有那么多人在低頭擺弄手機(jī)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人平均每天要花158分鐘在手機(jī)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全球117分鐘的平均值!仿佛離開了手機(jī)自己就“out”了，就沒有存在感了，就與世隔絕了。今天的智能手機(jī)和當(dāng)年的鴉片一樣，殘害著中國(guó)人的身心健康!甚至連校園這片凈土也難逃手機(jī)毒害的侵襲，就連農(nóng)村的很多小學(xué)生也擁有智能手機(jī)，甚至出現(xiàn)了讓學(xué)生在手機(jī)上寫作業(yè)的荒唐舉措!大家想想看，青少年小小年紀(jì)，自制力差，而網(wǎng)絡(luò)上有那么多負(fù)面的電子游戲、暴力、賭博、詐騙等不良信息，中小學(xué)生難免沉溺其中，對(duì)其身心健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響!這是令所有老師、家長(zhǎng)以及有良知的人所深惡痛絕的!

最近網(wǎng)上有一個(gè)圖片，一百年前側(cè)臥床上的吸鴉片的場(chǎng)景與一百年后的今天側(cè)臥躺在床上玩手機(jī)的場(chǎng)景如出一轍，令很多人陷入了沉思……

看到那么多中國(guó)人，天天吸食網(wǎng)絡(luò)鴉片，他們眼神迷離，精神恍惚，表情淡漠，沉醉在虛幻的世界里，連正常的思維都沒有了，某時(shí)某刻，手機(jī)讓人們成為了聾子，盲人，智障者;某時(shí)某刻，手機(jī)讓人們誤入了歧途;某時(shí)某刻，手機(jī)甚至剝奪了人們寶貴的生命!手機(jī)的毒害已經(jīng)無處不在，無孔不入!

有多少人邊走邊玩手機(jī)，撞到電線桿子上;有多少人邊走邊玩手機(jī)，墜入深坑死亡;有多少人上廁所時(shí)玩手機(jī)，手機(jī)掉在茅坑里;有多少父母因?yàn)樵诩依镌诼飞贤媸謾C(jī)，疏于照顧孩子，釀成無法挽回的家庭慘劇;有多少人騎車，開車時(shí)玩手機(jī)造成車禍;有多少人晚上熬夜玩手機(jī)，影響第二天的工作學(xué)習(xí)，耽誤了自己的前途命運(yùn)……手機(jī)使用不當(dāng)已成了禍國(guó)殃民的罪魁禍?zhǔn)?

我只想大聲疾呼：“請(qǐng)大家珍愛生命，遠(yuǎn)離手機(jī)”，盡量減少手機(jī)的使用時(shí)間，除非在不得不用的時(shí)候。別讓寶貴的一天天被手機(jī)弄得雞零狗碎：別讓手機(jī)毒害我們的肉體和靈魂;別讓手機(jī)毀滅我們的美好生活;別讓手機(jī)給人類帶來深重的災(zāi)難!

“人棄常則妖興”，讓我們回歸常態(tài)、健康的生活!讓我們告別令人醉生夢(mèng)死的智能手機(jī)式的鴉片時(shí)代!用玩手機(jī)的時(shí)間，多看看書，多陪陪家人，多看看大自然，多做點(diǎn)有意義的事……

同學(xué)們，手機(jī)是魔!在這個(gè)應(yīng)該努力奮斗的年紀(jì)，如果你選擇了玩手機(jī)，那么，在你該安逸的年紀(jì)，你只能成為另一個(gè)手機(jī)，注定了被人玩。學(xué)校已經(jīng)制定了禁止手機(jī)進(jìn)入校園的相關(guān)規(guī)定，我們及我們的家長(zhǎng)也已經(jīng)和學(xué)校簽訂禁止帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校的承諾書，就讓我們一起信守承諾，遠(yuǎn)離手機(jī)，不玩物喪志，更不該玩物喪命!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我要和大家討論的話題是：珍惜時(shí)間。

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是人類寶貴的財(cái)富，多少名人踏上成功之路，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)他們都具有珍惜時(shí)間的好科學(xué)家愛迪生爭(zhēng)分奪秒地工作，為人類社會(huì)的文明和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生發(fā)明專利超兩千項(xiàng)，有很多珍惜時(shí)間的故事。一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過了好半天，他問道：“容量多少?”可是他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，再將水倒入量杯，交給助手。

戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)間就是生命，時(shí)間的寶貴就不用多說了。紅軍巧渡金沙江，夜以繼日地行走，他們的目的就是跟時(shí)間賽跑，奪取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!由此看來，時(shí)間關(guān)乎著國(guó)家的存亡。

改革開放的大潮，機(jī)器時(shí)代的來臨，都說明時(shí)間越來越被人類重視。是啊，時(shí)間總在悄無聲息地流逝。燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，但時(shí)間呢?時(shí)間去了就永遠(yuǎn)也回不來了。

記得魯迅說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的?！蓖瑢W(xué)們，小學(xué)階段我們剩余的時(shí)間不多了，接下來我們將面對(duì)更大、更多的挑戰(zhàn)，讓我們一起把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，努力學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的主題是《珍惜時(shí)間，不再等待》。

在網(wǎng)絡(luò)上流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。

“讓生命去等待”，等待什么呢?等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲?

“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。

所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會(huì)兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來!所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久?？梢試L試著每個(gè)階段為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們，切莫等待，因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。