合格的中學(xué)生演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的合格的中學(xué)生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合格的中學(xué)生演講稿1
老師和學(xué)生:
早上好!
今天,我在國(guó)旗下演講的主題是“促進(jìn)健康趨勢(shì),做一名合格的中學(xué)生。”
“生命之始,性本善”,世間萬(wàn)物的誕生,都是萬(wàn)物之初,都是純潔美好的,人也是如此。但是隨著年齡的增長(zhǎng),一些人的思想已經(jīng)被社會(huì)上的不良風(fēng)氣所污染,變得骯臟不堪,并且經(jīng)常視聽(tīng),一些不法分子在光天化日之下偷盜搶劫行人,在人群中制造混亂。然而,在場(chǎng)的大多數(shù)人首先看到罪犯犯罪,然后
當(dāng)然,作為社會(huì)的一部分,一些不良風(fēng)氣不可避免地侵入校園,但無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任如何用心教學(xué),“黑風(fēng)”似乎都深深地扎根在一些學(xué)生的腦海中。
《六月飛雪》只出現(xiàn)在《竇娥冤》。曾幾何時(shí),我們校園里也出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象。相信同學(xué)們都還記得去年六月的“雪花事件”。一些初中畢業(yè)生不珍惜別人的勞動(dòng)成果,不保持校園衛(wèi)生,隨意撕毀書(shū)本和試卷,從樓里撒到樓下。整個(gè)校園變成了紙屑的海洋,花了很長(zhǎng)時(shí)間才清理干凈。這不是一個(gè)或者幾個(gè)學(xué)生偶爾的工作,而是一群學(xué)生的工作??梢?jiàn)這個(gè)惡靈已經(jīng)侵入了人的骨骼。
很遠(yuǎn)的地方,為了保持校園整潔,讓我們生活學(xué)習(xí)處于優(yōu)雅的一半,學(xué)校購(gòu)置了40個(gè)垃圾桶,本來(lái)是好事。但也有同學(xué)不考慮垃圾桶的作用和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,任意破壞公物,踢掉。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),這不僅僅是個(gè)人道德和素質(zhì)的問(wèn)題,更重要的是,一種惡靈已經(jīng)逐漸在學(xué)生中蔓延開(kāi)來(lái),這種惡靈會(huì)比任何病毒更強(qiáng)大。它會(huì)深入你的內(nèi)心,一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕你的精神和靈魂。到那個(gè)時(shí)候,如果邪惡占據(jù)了你的靈魂,你豈不成了“人人喊打的老鼠?”否則,在學(xué)校的一再?gòu)?qiáng)調(diào)下,仍然沒(méi)有學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任。
不僅僅是這兩件事,學(xué)生和老師之間的沖突,學(xué)生和學(xué)生之間的斗爭(zhēng),學(xué)生作業(yè)的抄襲,都層出不窮。在很多學(xué)生眼里,盲目偶像化,穿時(shí)髦的衣服,帥氣又耍酷,不聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話,就是新時(shí)代中學(xué)生的形象。但是同學(xué)們,你們是在縱容惡鬼的滋生,知道嗎?
邪靈不除,正氣不來(lái)。正義感對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是一件容易的事,但也不一定難。從古至今,正直的人從來(lái)都不稀罕。著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,想喚醒沒(méi)睡的人,拯救即將滅亡的國(guó)家,改變“人人醉我獨(dú)醒”的亡國(guó)因素。他屈原,多么偉大的愛(ài)國(guó)主義者,跳河而亡!是的,屈原的死讓我們感受到了一種力量,一種義。是的,不同的時(shí)代有不同的目標(biāo),但是正義永遠(yuǎn)不會(huì)改變,所以請(qǐng)讓我們?cè)谶@個(gè)新的時(shí)代都成為正義的人!
從謙遜、禮貌、文明、品質(zhì),到思想、道德、風(fēng)度,對(duì)于我們這些剛剛長(zhǎng)出羽毛的雛鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),并不難。大家對(duì)比一下,看看誰(shuí)能發(fā)揚(yáng)健康的趨勢(shì),做一個(gè)合格的中學(xué)生!
同學(xué)們,初中三年過(guò)得很快。讓我們?cè)陉?yáng)光下受洗,在風(fēng)雨中磨煉,在仁義中健康成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)明天能承受陽(yáng)光的接班人。
面朝大山,你會(huì)感受到它的雄偉;望著大海,你會(huì)驚嘆它的澎湃;仰望宋慶,你會(huì)贊美它的高度和活力;遙望小草,你會(huì)贊嘆它的堅(jiān)韌。是的,那是因?yàn)樗麄兂錆M了中華民族幾千年來(lái)不屈不撓的意志,那是因?yàn)樗麄凅w現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)不屈不撓的本質(zhì)。幾千年來(lái),中華民族之所以歷經(jīng)磨難而不衰落,歷經(jīng)磨難而不屈服,變得越來(lái)越頑強(qiáng),靠的是轟轟烈烈的錚錚鐵骨,靠的是堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的民族精神。
一個(gè)民族智慧的結(jié)晶,以其樸實(shí)無(wú)華和大膽,悲壯而神圣,凝結(jié)成一股強(qiáng)大的血脈之根,照耀著天長(zhǎng)地久。不是嗎?在漫長(zhǎng)的歷史中,中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄就了我們的靈魂,成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積累了悠久的道德文化遺產(chǎn),蘊(yùn)含著豐富的人類道德精華,體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格、真善美的追求,展示了中華民族世代相傳的偉大民族精神。
同學(xué),當(dāng)你禮貌地問(wèn)候老師、長(zhǎng)輩、客人的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的學(xué)生伸出援手;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒;當(dāng)你學(xué)會(huì)寬嚴(yán)相濟(jì)的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;當(dāng)你雄心勃勃,腳踏實(shí)地的時(shí)候.你所做的一切都是為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神!
站在新世紀(jì)的起點(diǎn),長(zhǎng)城在我們腳下延伸,黃河在我們心中沸騰,生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血液里滾動(dòng)。青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。他們是否具有優(yōu)秀的民族精神,是關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家發(fā)展的大事。所以要不斷改變自己,讓自己變得更好更強(qiáng)!我們要清楚,一個(gè)國(guó)家的興衰,每個(gè)人都有責(zé)任!
同時(shí),一定要嚴(yán)于律己,不要因?yàn)樽约菏歉呗殞W(xué)生就原諒自己的無(wú)知和懶惰;不要因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折就放棄成功的夢(mèng)想。既然選擇了職業(yè)院校,就一定要無(wú)怨無(wú)悔的走下去,哪怕歷盡千辛萬(wàn)苦,也一定風(fēng)雨無(wú)阻!讓我們一起努力學(xué)習(xí),高喊青春宣言:積極主動(dòng),學(xué)點(diǎn)東西,服務(wù)社會(huì)。努力成為新時(shí)代合格的高職學(xué)生!
合格的中學(xué)生演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天,我有幸站在這里,參加羅山街道首屆十佳少先隊(duì)員的評(píng)選,內(nèi)心十分激動(dòng)。我叫楊xx,來(lái)自育德小學(xué)五年一班,是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳委員。
我,一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女生,雖然個(gè)子不高,卻多才多藝,琴棋書(shū)畫(huà),樣樣皆通。其中就數(shù)軟筆書(shū)法最為突出。前不久,我剛代表學(xué)校參加街道的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽,獲得了二等獎(jiǎng)。在勤練書(shū)法之余,我醉心于寫(xiě)作,上學(xué)期,我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯征文比賽的二等獎(jiǎng)。我深知:成績(jī)只代表過(guò)去,未來(lái)仍需不斷努力。升上五年級(jí)以來(lái),我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”作為座右銘,勤學(xué)善思,努力進(jìn)取。我相信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
是花,就要開(kāi)放;是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭,就要鋪就大陸。如果今天,我能有幸被評(píng)為十佳隊(duì)員,我將加倍努力,成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員!請(qǐng)大家相信我。我——楊錦瓏,不會(huì)讓你們失望的!
謝謝大家!
合格的中學(xué)生演講稿3
各位老師同學(xué),
大家好,我叫_ _,是吐魯番實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年級(jí)四班的一個(gè)家喻戶曉的名字。他用瘦弱的手臂和堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。接下來(lái),我給大家講講他的故事。
_ _是湖南懷化大學(xué)的大學(xué)生。父親突發(fā)間歇性精神病后,摔死了一歲的女兒,卻抱起了一個(gè)被遺棄的女?huà)?。母親被家庭壓得喘不過(guò)氣來(lái),離開(kāi)了家。從12歲起,洪戰(zhàn)輝就支撐著一個(gè)家庭,在這個(gè)家庭里,他的父親生病了,他的母親離家出走,他的弟弟上學(xué),他的妹妹需要照顧。1997年,洪戰(zhàn)輝被湖南重點(diǎn)中學(xué)錄取,開(kāi)始帶著三歲的妹妹上高中。他在_ _,考上了懷化大學(xué),帶著妹妹上了大學(xué)。十幾年來(lái),他靠做小生意和給妹妹打工賺來(lái)的錢(qián)上學(xué)。他說(shuō):“一個(gè)人自力更生是最重要的?!北M管生活條件很差,但他從未申請(qǐng)過(guò)特困津貼,也不接受任何捐贈(zèng)。
洪戰(zhàn)輝肩負(fù)起家庭重?fù)?dān),帶著妹妹求學(xué)的感人故事,顯示了他勇于挑戰(zhàn)困難,積極進(jìn)取的人生追求。表現(xiàn)出自力更生、自力更生、艱苦奮斗的精神;體現(xiàn)了對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的傳統(tǒng)美德。
聽(tīng)了他的故事,相信大家都被感動(dòng)了。他是成千上萬(wàn)大學(xué)生的代表,成千上萬(wàn)中學(xué)生的楷模。
我們是21世紀(jì)的新主人。我們是民族的希望,祖國(guó)的支柱。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)該這樣做:在學(xué)校,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),尊重老師,團(tuán)結(jié)學(xué)生,豐富課內(nèi)外文化生活;在家里,要孝敬父母,主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù);在社會(huì)上,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,樂(lè)于助人。只有這樣,我們才能成為合格的中學(xué)生。
最后,希望每一個(gè)中學(xué)生都記住我們的責(zé)任。努力做一個(gè)合格的中學(xué)生。謝謝,我的演講結(jié)束了!
合格的中學(xué)生演講稿4
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
這是一個(gè)云涌星辰馳騁的時(shí)代,一個(gè)熱血沸騰的時(shí)代。時(shí)代呼吁我們成為一名合格的中學(xué)生。我們需要自力更生、自信和自制力來(lái)?yè)Q取時(shí)代的掌聲。
俗話說(shuō),在大樹(shù)下乘涼是好的,但在大樹(shù)下遮風(fēng)擋雨的樹(shù)苗永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。作為一個(gè)成長(zhǎng)中的少年,要從一點(diǎn)一點(diǎn)做起,用自己的心去做自己的事。這是人生必經(jīng)的一站。只有這樣,我們才能在這個(gè)社會(huì)的大學(xué)里生存和發(fā)展。因此,我們應(yīng)該努力擺脫父母的過(guò)度照顧,飛向自己的天空。自力更生是一塊石頭,能激起你努力的火花;自力更生是點(diǎn)燃你理想之燈的火;自力更生是一盞燈,可以照亮你漫長(zhǎng)的前進(jìn)道路;自力更生是正確的方式,可以引導(dǎo)你攀登人生的巔峰,用激情詮釋轟轟烈烈的人生。
在這一時(shí)期,中學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望很高,在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),也要為自己學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。當(dāng)今世界是人才與知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的世界,但我們是奮發(fā)圖強(qiáng)的一代人,是繼往開(kāi)來(lái)、銳意進(jìn)取的一代人,是對(duì)四個(gè)現(xiàn)代化負(fù)責(zé)的一代人。為了在祖國(guó)取得巨大的進(jìn)步,我們需要有大量的科學(xué)文化知識(shí)和更多的智慧,“上山采仙草,下海采梅珠”。要成為時(shí)代潮流的領(lǐng)導(dǎo)者,讓我們分享美國(guó)物理學(xué)家費(fèi)曼的畫(huà)作:知識(shí)是人類的入口。讓我們努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的真正價(jià)值,用合格的資格創(chuàng)造理想的風(fēng)景。
學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要自律和自控。自我控制就是嚴(yán)格要求自己,有意識(shí)地消除壞習(xí)慣?;蒽`頓說(shuō):習(xí)慣是自然的十倍??梢?jiàn)習(xí)慣強(qiáng)大,自控困難。中學(xué)生要有自制力,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,白發(fā)蒼蒼的時(shí)候不要感嘆自己的不作為。生活更加堅(jiān)定,未來(lái)更加驚喜;你在生活中越堅(jiān)持,你的未來(lái)就越輝煌。人們?yōu)槔硐攵鴬^斗,崇高的理想來(lái)自歷史責(zé)任感和使命感。要實(shí)現(xiàn)理想,不要害怕嘲笑,也不要害怕挫折?!伴L(zhǎng)城不是英雄”,可以用不屈不撓的信念和永恒的夢(mèng)想,演奏搖曳的青春運(yùn)動(dòng)。
做一個(gè)合格的中學(xué)生,畫(huà)一道五顏六色的彩虹。即使有風(fēng)暴,為了我們的理想,讓我們克服一切困難,爭(zhēng)取勝利。我相信我們會(huì)成功的。
合格的中學(xué)生演講稿5
敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
“人之初,性本善”,天地萬(wàn)物之產(chǎn)時(shí),無(wú)論何物的伊始,都是純潔而美好的,人也是一樣,然而隨著年齡的增長(zhǎng),有些人的思想已被社會(huì)上的不良風(fēng)氣所污染,變得污濁不堪,經(jīng)常耳聞眼見(jiàn),一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西,在人群中猖狂作亂,但是大多在場(chǎng)的群眾先是看到不法分子作案,后是看著他們奪路而跳,卻始終沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)伸張正義,任憑他們違非作歹,干愿作一個(gè)麻木不仁,不關(guān)自己,高高掛起的人。
當(dāng)然,學(xué)校作為社會(huì)的一部分,一些歪風(fēng)邪氣也不可避免地侵入到校園中來(lái),但是無(wú)論校領(lǐng)導(dǎo),班級(jí)老師怎樣地悉心教導(dǎo),那種“黑暗之風(fēng)”似乎在某些同學(xué)的思想中已根深蒂固,揮之不去。
“六月飛雪”只有在《竇娥冤》里出現(xiàn)過(guò),曾幾何時(shí),我們校園里也出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象,相信同學(xué)們都還記得去年六月的“雪花事件”吧!一些初三年畢業(yè)生不珍惜他人勞動(dòng)成果,不保持校園衛(wèi)生,肆意將書(shū)本、試卷撕毀不說(shuō),還從樓撒向樓下,整個(gè)校園成了紙屑的汪洋,掃了又扔,扔了又掃,花費(fèi)了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間才把這些紙屑弄干凈,這不是偶爾的一位或幾位同學(xué)所為,而是成群的學(xué)生,可見(jiàn)這股邪氣已侵入到了人骨之中。
遠(yuǎn)的不說(shuō),就近而言,學(xué)校為了保持校園衛(wèi)生,讓我們?cè)谝粋€(gè)優(yōu)雅的一半內(nèi)生活、學(xué)習(xí),購(gòu)置了40個(gè)垃圾箱,這原本是一件好事,可有的同學(xué)卻絲豪不考慮垃圾箱的作用和校領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心,任意毀壞公物,將垃圾箱踢下,從此事看來(lái),這不僅僅是個(gè)人的思想道德和素質(zhì)問(wèn)題,更重要的是一種邪氣在同學(xué)們中間已逐漸漫延開(kāi)來(lái),我想,這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西,它將會(huì)深入你心將你的精神,你的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕,到那時(shí),邪氣占據(jù)心靈的你難道不會(huì)成為“人人喊打的老鼠么?”要不然,怎么在學(xué)校的再三強(qiáng)調(diào)下,依舊沒(méi)有同學(xué)去主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,負(fù)應(yīng)有責(zé)任呢?
不僅僅是這兩件事,校園內(nèi)發(fā)生的各類學(xué)生與老師發(fā)生沖突,學(xué)生之間糾結(jié)斗毆,學(xué)生照抄作業(yè)等事件,都已層出不窮,在很多同學(xué)眼中,盲目地追星,穿時(shí)髦,伴帥裝酷,不聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話即是新時(shí)代中學(xué)生的形象,但是同學(xué)們,你們這是在縱容邪氣的滋生,你們知道嗎?
邪氣不除,正氣不來(lái)。正義感對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)不是件容易的事,但也不見(jiàn)得它很難,從古到今,正氣凜然的人們未曾少見(jiàn),屈原一位著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,為了喚醒沒(méi)睡的人民,為了拯救即將危亡的國(guó)家,為了改變“世人皆醉,我獨(dú)醒”的亡國(guó)因素。他屈原,一位多么偉大的愛(ài)國(guó)之士,竟跳江而死!是的,屈原的死讓我們感覺(jué)到了一種力量,一種正氣,是的,不同時(shí)代,有著不同目標(biāo),然而正義卻永不變,那么就請(qǐng)這個(gè)新時(shí)代的我們都來(lái)做個(gè)正義之士吧!
從謙遜有禮,以禮相待,講文明,講素質(zhì),到有思想,有道德,有風(fēng)度,這對(duì)于我們這群剛剛長(zhǎng)出豐翼羽毛雛鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),是不難的,就讓我們來(lái)比一比,看誰(shuí)能弘揚(yáng)正氣,做一個(gè)合格的中學(xué)生!
同學(xué)們,初中三年一晃而過(guò),讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨煉,在正氣沖健康成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)住明天太陽(yáng)的接班人吧!
合格的中學(xué)生演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們(老師們):
您們好!
時(shí)光如梭,年華似水,轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,大家都已成為了中學(xué)生,但,是否所有人都已經(jīng)成為一名合格的中學(xué)生呢?
同在藍(lán)天下,同生活在校園里,同坐在教室里,同學(xué)中有的一帆風(fēng)順:遵守規(guī)紀(jì),成績(jī)優(yōu)秀,能力強(qiáng),受到老師的信任或贊許,有的卻違規(guī)亂紀(jì),成績(jī)又不理想,重者,甚至已經(jīng)被扣了十多分,在剛過(guò)去的家長(zhǎng)會(huì)上被當(dāng)成反面例子舉了出來(lái),如此的天壤之別,難道不應(yīng)當(dāng)重視嗎?
所以,今天我們就來(lái)談一談如何爭(zhēng)做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。
首當(dāng)其沖,我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間,又可分為講誠(chéng)信、節(jié)約資源、團(tuán)結(jié)友善等等,這些都需要我們自己約束和要求自己,而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在,班級(jí)、年級(jí)里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語(yǔ)、笑話,流傳某人和某人的流言蜚語(yǔ),或者有的人喜歡做一些不可思議的事,這些事是最惡劣的最下等的,要秋風(fēng)掃落葉,斬草除根。同學(xué)們,你們仔細(xì)思考,說(shuō)這些話,干這些事,是否有意義?說(shuō)白了,可不可以當(dāng)飯吃?有的人說(shuō)這是一種娛樂(lè),那就更可笑了,如果這些就是所謂的小娛樂(lè),那以后的娛樂(lè),成人的娛樂(lè)是什么呢?往上一個(gè)層次,有的人并不是思想不好,經(jīng)常違反規(guī)章,但又自制力不強(qiáng),希望痛改前非,但不經(jīng)意間屢次犯錯(cuò)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因此,針對(duì)現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來(lái)說(shuō),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生,我們要遵守規(guī)紀(jì),關(guān)鍵在不說(shuō)臟話、粗話,培養(yǎng)自制力、上進(jìn)心,知恥之心。也不要因?yàn)榭偙慌u(píng)而氣餒,應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。
其次,當(dāng)然要發(fā)奮讀書(shū),在競(jìng)爭(zhēng)的滔滔大江中激流勇進(jìn)。我不提倡光喊“為振興中華而讀書(shū)”之類的口號(hào),最重要的是付諸行動(dòng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高聽(tīng)課效率,認(rèn)真聽(tīng)講、開(kāi)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,會(huì)記、多記、勤記筆記,學(xué)會(huì)預(yù)復(fù)習(xí)。做作業(yè)時(shí),盡量獨(dú)立思考,獨(dú)立解題,杜絕抄作業(yè)、對(duì)答案,高質(zhì)量完成,不要當(dāng)成是任務(wù),草草了事。有的人說(shuō),反正今天學(xué)的我都會(huì)了,干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯(cuò)誤的,作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)幫你復(fù)習(xí)總結(jié),訓(xùn)練你的運(yùn)用運(yùn)算能力以及速度。事實(shí)上,作業(yè)=考試,中學(xué)不同于小學(xué),如果平常的作業(yè)都沒(méi)毅力做好,再好的頭腦,考試必?cái)?!而且,作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè),還有口頭作業(yè),如背課文、看生詞等等,都須認(rèn)真完成。做優(yōu)秀的中學(xué)生,我們還需要做到以下三點(diǎn):一、做到張弛自如,該玩的時(shí)候盡情玩耍,該認(rèn)真時(shí)就應(yīng)繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè),一旦拿起筆就不要受外界干擾,一口氣在規(guī)定時(shí)間里做完,質(zhì)量往往會(huì)更高。二、主動(dòng)地合理安排時(shí)間。一天中,作業(yè)可以分時(shí)段做,中午盡量把課堂作業(yè)完成,晚自習(xí)再做回家作業(yè)。如有剩余時(shí)間,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,然后可以做一些自己買(mǎi)的課外練習(xí),或者看看有文學(xué)價(jià)值的課外書(shū)。三、學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。每過(guò)一段時(shí)間,我們就應(yīng)該認(rèn)真的回想一下這一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,針對(duì)各種問(wèn)題改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立新的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們大家晚上好!我演講的題目是“做一名合格中學(xué)生”。 踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀(jì),21世紀(jì)是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷興起,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈,21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元,要想在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生首先我們要講誠(chéng)信?!耙恢Z千金,說(shuō)到做到”也就是說(shuō)我們要講信用,重承諾,他要求我們每個(gè)人答應(yīng)別人的話要做到,忠于自己的言行??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可”蔡鍔說(shuō):“惟誠(chéng)可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛?!鼻安痪茫覀儗W(xué)了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒(méi)有按時(shí)赴約,被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應(yīng)當(dāng)講誠(chéng)信。偶爾一次失信,別人可能會(huì)原諒你,但如果多次失信,別人就認(rèn)為你是無(wú)信之人,就不能立足社會(huì)。
再次,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)互助,在我們生活中時(shí)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,這時(shí)需要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你,在我們生活中不單單要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人。甚至是一個(gè)素不相識(shí)的人,只要他需要關(guān)愛(ài),我們就盡自己最大的所能,力量去幫助他,不是有這樣一句話嗎?“關(guān)心別人,快樂(lè)自己”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。
作為一名中學(xué)生,我們還應(yīng)該講效率,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),多讀書(shū),在書(shū)中我們凝聽(tīng)前人的教誨,感受前人思想詠搏的跳動(dòng),讀一本好書(shū)如同和一位摯友談心,恰似以一位長(zhǎng)者交流情感。科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切,所有的這一切都在書(shū)籍里等待我們。世紀(jì)老人冰心從四歲就開(kāi)始讀書(shū),到了晚年讀萬(wàn)卷書(shū),新時(shí)代的我們有何理由不自主學(xué)習(xí)多讀好書(shū)呢?
21世紀(jì)是我們的世紀(jì),中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進(jìn)民族之林,我們應(yīng)該積極投身于體育鍛煉的愉快競(jìng)爭(zhēng)的刺激,合作的快樂(lè)中,體驗(yàn)勇敢與頑強(qiáng),勝利與失敗,挫折與勇氣,拼搏與成功給你帶來(lái)的歡樂(lè)與興奮,而且你會(huì)確實(shí)感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進(jìn)作用。所以我們應(yīng)該常鍛煉身體。
做為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的希望,祖國(guó)美好的未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造,我們必須從小勤學(xué)苦練,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)互助,做一名合格中學(xué)生。
合格的中學(xué)生演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們(老師們):
您們好!
時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,大家都成了中學(xué)生。但是,每個(gè)人都成了合格的中學(xué)生嗎?
在藍(lán)天下,住在校園里,坐在教室里,一些學(xué)生一帆風(fēng)順:遵守紀(jì)律,成績(jī)優(yōu)秀,能力強(qiáng),得到老師的信任或贊揚(yáng),有些違反紀(jì)律,成績(jī)不理想,重,甚至扣了十多分,在過(guò)去的家長(zhǎng)會(huì)議上作為一個(gè)負(fù)面例子,如此不同,不應(yīng)該注意嗎?
所以,今天我們就來(lái)談?wù)勅绾闻Τ蔀橐幻细駜?yōu)秀的中學(xué)生。
首先要培養(yǎng)純潔的思想和優(yōu)秀的品格。其中,可以分為誠(chéng)信、節(jié)約資源、團(tuán)結(jié)友好等,這些都需要我們自己的約束和要求,我相信大多數(shù)學(xué)生都能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在,一些劣質(zhì)惡心的詞語(yǔ)和笑話經(jīng)常在班級(jí)和年級(jí)流行,一些人和一些人的流言蜚語(yǔ),或者一些人喜歡做一些不可思議的事情。這些事情是最糟糕和最低的。我們應(yīng)該在秋風(fēng)中掃樹(shù)葉,砍草除根。同學(xué)們,仔細(xì)想想,說(shuō)這些話,做這些事,有意義嗎?說(shuō)白了,可以當(dāng)飯吃嗎?有些人說(shuō)這是一種娛樂(lè),這更荒謬,如果這些是所謂的小娛樂(lè),那么未來(lái)的娛樂(lè),成人娛樂(lè)是什么?在更高的層次上,有些人思想不好,經(jīng)常違反規(guī)章制度,但自制力不強(qiáng)。他們希望改變過(guò)去,但不經(jīng)意間犯了很多錯(cuò)誤。不要以惡小而為,不要以善小而不為。因此,鑒于當(dāng)前校園的不良氛圍,努力成為一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生,我們應(yīng)該遵守規(guī)章制度。關(guān)鍵是不要說(shuō)臟話和粗話,培養(yǎng)自我控制、自我激勵(lì)和羞恥感。不要因?yàn)榭偸潜慌u(píng)而氣餒。你應(yīng)該至少有信心和自尊。
合格的中學(xué)生演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
夜深了,寢室里沒(méi)有一絲聲音,只能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲,可我卻怎么也無(wú)法入睡。望著窗外那皎潔的月亮,我不禁陷入了遐想之中:我該怎么做一名好學(xué)生呢?
做好學(xué)生,常常有人告訴我應(yīng)該怎樣做一名好學(xué)生?
老師告訴我:好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,考試取得好成績(jī)。所以,要想做一名好學(xué)生,就得一直進(jìn)行著較量。
父母告訴我:好學(xué)生就是聽(tīng)長(zhǎng)輩的話,不要虛度自己的光陰。所以,要想做一名好學(xué)生,就得過(guò)一條充滿煩惱和挫折,同時(shí)也有許多快樂(lè)的路。
友人告訴我:好學(xué)生就是有一股不服輸?shù)钠橇Γ粩嗟奶岣咦约旱某煽?jī)。所以,要想做一名好學(xué)生,就得進(jìn)行一盤(pán)又一盤(pán)激烈的“棋局”。
有這么多做好學(xué)生的方法,而我呢?我決定自己去尋找做好學(xué)生的精髓。
我奔向田野,諦聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ),跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾,與蝴蝶在陽(yáng)光下起舞,與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴,去探索做好學(xué)生的精髓,去詢問(wèn)那做好學(xué)生的意義所在。
正在穿石的水滴告訴我:“好學(xué)生就應(yīng)該這么堅(jiān)持不懈,持之以恒?!?/p>
在寒冷的冬天怒放的紅梅對(duì)我說(shuō):“好學(xué)生就應(yīng)該這么不怕艱難?!?/p>
已經(jīng)成熟但卻地著頭的稻穗對(duì)我說(shuō):“好學(xué)生就應(yīng)該這么謙虛不傲?!?/p>
還有那大樹(shù)告訴我:好學(xué)生應(yīng)該有著寬闊的胸懷;還有那書(shū)籍告訴我:好學(xué)生應(yīng)該博覽群書(shū)……
我在學(xué)著做好學(xué)生。而老師·父母·友人以及大自然的一切,都在訴說(shuō)著他們對(duì)好學(xué)生的感觸和理解。是啊!對(duì)于好學(xué)生,每一個(gè)人的想法必然是不同的,答案也是豐富多彩的。
啊!做好學(xué)生,用心的去做!
合格的中學(xué)生演講稿9
老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是__班的___,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生。開(kāi)學(xué)的前幾周,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒(méi)有了,走路慢步輕聲的越來(lái)越多了,教室里也越來(lái)越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),我們?cè)跄懿槐Wo(hù)我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明,美麗的校園,讓我們的__小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
合格的中學(xué)生演講稿10
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做一名合格的中學(xué)生》。
年輕一代是國(guó)家的未來(lái),族群的希冀。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)有著遠(yuǎn)大的視野,昂首挺胸,懷抱著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),努力成為高素質(zhì)的人才。那么,怎樣才能成為一名合格的中學(xué)生呢?我認(rèn)為——。
首先,我們要爭(zhēng)做有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念的宏志中學(xué)生。有句話說(shuō):“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”。拿破侖也曾說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵”。這些名言告訴我們,做人應(yīng)該有信仰和自信。信仰是引領(lǐng)我們走向成功的明燈,自信是達(dá)到人生巔峰的動(dòng)力。美好的未來(lái)源于自我?jiàn)^斗、自立自強(qiáng)和自信的品格。面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn),我們只有勇往直前,義無(wú)反顧。如果想要成就一番事業(yè),就要敢于承擔(dān)重任,接受困難。樹(shù)立目標(biāo)和志向,給人生以方向。心懷遠(yuǎn)大,道路就會(huì)開(kāi)闊;心有信仰,舞臺(tái)才會(huì)遼闊。只有設(shè)定了志向,我們才能具備做人的能力、氣魄和膽識(shí)。因此,我們應(yīng)該經(jīng)常問(wèn)自己:我的志向是什么?我對(duì)自己是否充滿信心?
中國(guó)是一個(gè)講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。無(wú)論世事如何變化,勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不衰的美德,多少古圣先賢更是視之為傳家之寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇,中事業(yè)的成功靠能力,而大事業(yè)的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人,往往都是品德高尚、富有教養(yǎng)的人。所謂有教養(yǎng),就是應(yīng)該知深淺、明禮儀、懂高低,識(shí)輕重;就是應(yīng)該講文明、循規(guī)則、守道義。有教養(yǎng)的人做事,不以謀而以道,不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的人,個(gè)人獨(dú)處則超脫自我,能管好自己的心;和人相處則與人為善,能管好自己的口。我們應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng)。
第三,我們要爭(zhēng)做知識(shí)豐富、勤奮刻苦的優(yōu)秀中學(xué)生。樹(shù)美的是綠葉,人美的是知識(shí)。知識(shí)是力量,知識(shí)是幸福,知識(shí)可以改變?nèi)松?,知識(shí)可以改變世界。但是天才在于勤奮,聰明在于學(xué)習(xí)。我們正處在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期,更應(yīng)該刻苦鉆研,摸索有效的學(xué)習(xí)方法。新世紀(jì)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。從上學(xué)期學(xué)校就開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。老師在課堂上鼓勵(lì)我們自學(xué)、質(zhì)疑、自擬試卷、建錯(cuò)題集、當(dāng)小老師走上講臺(tái)授課,指導(dǎo)我們開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研究性學(xué)習(xí)等,我們一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),切實(shí)提高自身素質(zhì),不辜負(fù)學(xué)校的良苦用心。
江山代有才人出,各領(lǐng)《風(fēng)》《騷》數(shù)百年。國(guó)家需要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),時(shí)代需要我們大膽探索創(chuàng)新。因此,我們要以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣,努力學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、提升品格,做一名合格的中學(xué)生,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
合格的中學(xué)生演講稿11
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是非常錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律不但是限制自由,同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室,同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí),里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則,大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。就是說(shuō)紀(jì)律就是來(lái)保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。
你們要認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不但是約束你們的行為,更重要的是在保護(hù)你們的合法權(quán)益,讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
同學(xué)們,在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,當(dāng)你覺(jué)得受了欺負(fù),受了委屈,怎么辦?是屈辱地接受,息事寧人呢,還是以牙還牙發(fā)泄心中的悶氣呢?這兩種態(tài)度都不好。選擇前者的是懦夫,你的怯懦姑息了同學(xué)的錯(cuò)誤,從另一方面講,是你助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣,你的懦弱使得歪風(fēng)邪氣有了市場(chǎng)。選擇后者的更可怕,你的暴躁會(huì)使事態(tài)變得更加復(fù)雜,誰(shuí)是誰(shuí)非更不好判斷。如果造成后果,雙方無(wú)論在肉體還是精神上都會(huì)受到不良影響,更會(huì)給你的家庭和對(duì)方的家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)。剛才我們紀(jì)律處分的這些同學(xué)就是這樣。我要奉勸這類同學(xué)遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。打架是最愚蠢的行為,發(fā)生矛盾和摩擦要立即向老師或家長(zhǎng)說(shuō)明情況,請(qǐng)老師和家長(zhǎng)協(xié)助處理,相信學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一定能夠正確的處理,這樣才是處理問(wèn)題正確途徑。
同學(xué)們,你們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,家庭、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。你們作為一名中學(xué)生,要從這次活動(dòng)中受到警示,受到啟迪,受到教育,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)法、知法、守法的重要性的認(rèn)識(shí),你們是新世紀(jì)的中學(xué)生,是國(guó)家的未來(lái),你們一定要充分利用這段人生中的"黃金時(shí)代",努力汲取人類文明精華做營(yíng)養(yǎng),充實(shí)你們的頭腦,健全你們的心靈,今天做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有益的人!
合格的中學(xué)生演講稿12
同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是:作為一個(gè)中學(xué)生,即使不能為學(xué)校爭(zhēng)光,爭(zhēng)得多少榮譽(yù),也不能為學(xué)校抹黑,不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生,即使考不取高中,也不能學(xué)痞了,學(xué)壞了;也就是說(shuō)不能成才,也要成人,成為一個(gè)真正的人,即真人,不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求,每天做到四問(wèn):我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒(méi)有,我的生活進(jìn)步了沒(méi)有,我的工作進(jìn)步了沒(méi)有,我的道德進(jìn)步了沒(méi)有?陶行知教育還我們:千教萬(wàn)教,教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。
印度有句諺語(yǔ):播種行為就播種習(xí)慣,播種習(xí)慣就播種性格,播種性格就播種命運(yùn),一個(gè)人的人格的偉大,就是源于其良好的習(xí)慣,它是從行為開(kāi)始的。
我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo),視勤勤懇懇為生活的宗旨,以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度,以真心為待人的準(zhǔn)則。
一,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做合格的中學(xué)生。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來(lái)不是特別用功,但考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到,有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干,就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi),依舊繼續(xù)學(xué)習(xí),可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí),這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量,而在于效率。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來(lái)學(xué)習(xí),造成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣,比如開(kāi)夜車,或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí),而排斥其他的事物,這些做法,不但不能提高效率,而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣,益終身;"這樣一來(lái),你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
二,勤奮好學(xué),做合格的中學(xué)生
所謂“好學(xué),”首先是“好”,即為感興趣,被吸引之意,對(duì)知識(shí)的愛(ài)好是主動(dòng)的、積極的,而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講,我們學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)之前,該是先對(duì)它抱有濃厚的興趣,由衷地渴求知識(shí),進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會(huì)、學(xué)好,因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引,才能勤奮忘我地學(xué),才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中披荊斬棘,義無(wú)反顧地走向成功的巔峰。
古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉,倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣,莎士比亞會(huì)趴在戲院門(mén)縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué),王冕能以沙地為紙,以枯枝為筆畫(huà)出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛(ài)迪生、狄更斯,今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬,若不是出于最初的好學(xué),他們能成為大有建樹(shù)的人才嗎?所以說(shuō)興趣是一位最好的導(dǎo)師,因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天、每一堂課、每一道題,并且保持樂(lè)觀的心情,對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁,找出問(wèn)題,一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克,使自己日有所獲、日有所得,使自己立于不敗之地,進(jìn)而也為使通中立于不敗之地,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
少年時(shí)代是美麗的,也是短暫的。我們不惜金縷衣,當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來(lái),珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。就說(shuō)巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返,獨(dú)自埋頭于閣樓,奮筆疾書(shū),寫(xiě)出了巨著。先人尚能如此,難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒,只有這樣,當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。
最后,我想給我們的同學(xué)提出以下幾個(gè)問(wèn)題,我給出我的答案,請(qǐng)大家去思考,去行動(dòng):
1、你如何用自己的行動(dòng)去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)?
我的答案是:不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑?duì)歪曲宣傳時(shí),我們要據(jù)理反駁,用事實(shí)說(shuō)話,還有必要主動(dòng)宣傳涇川二中的發(fā)展,向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評(píng)價(jià)二中、介紹二中。我們把我們的校徽帶在胸前,敢于在任何人面前說(shuō)我們是涇川二中人。
2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來(lái)不良影響時(shí),你如何處理呢?
我的答案是:我們可以做好以下幾方面的事情——?jiǎng)裰?、向?qū)W校報(bào)告、消除不良影響,同時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒我是涇川二中人,我的一言一行都代表著涇川二中,我不能為涇川二中抹黑,我不能為學(xué)校添亂。
3、我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人?
我的答案是:我們育人的最基本原則是即使不能成才,也要成人。無(wú)論做什么樣的人,都不能做不道德的人,給學(xué)?;蚣w、家長(zhǎng)抹黑的人,養(yǎng)成不良習(xí)慣的人,我們要做受人尊重的人,有修養(yǎng)的人,養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,至少也要成為對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何危害的人,不求給社會(huì)帶來(lái)多大貢獻(xiàn),也不能給社會(huì)添亂。
4、我們每個(gè)同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢?
我的答案是:實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們,最簡(jiǎn)單的一句話,看我的考試成績(jī)吧。
5、我們每個(gè)同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢?
我的答案是:我是涇川二中人,我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn),涇川二中是我家,發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小,具體到我們每個(gè)同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是:勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)刻苦用功,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn);發(fā)展特長(zhǎng),積極參與各類活動(dòng),在學(xué)科競(jìng)賽、各種比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光;大力宣傳涇川二中,在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中,為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油;勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭(zhēng),關(guān)鍵時(shí)能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益,極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù);模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,服從學(xué)校的管理,在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒;在公共場(chǎng)合特別是在參加集會(huì)、參加校際活動(dòng)等,講大局,識(shí)大體,表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì),為學(xué)校贏得聲譽(yù)。
合格的中學(xué)生演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在千百年來(lái)對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中,人類從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國(guó)家富強(qiáng)的今天,圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的,尤其在今天,我們更需要文明!
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語(yǔ)言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)"從我做起,從現(xiàn)在做起",為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。在此,我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:
一,上課專心聽(tīng)講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè);
二,講究誠(chéng)信,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊;
三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;
四,合理支配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;
五,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助;
六,按時(shí)上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀(jì)律;
七,以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。
八,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹(shù)立良好的精神面貌,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會(huì),我們是傳播文明的使者!
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。讓我們從自身做起,做一個(gè)合格的中學(xué)生,讓文明充滿校園,充滿生活的每個(gè)角落。試想,校園的綠樹(shù)紅花,加上我們朗朗的書(shū)聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!
合格的中學(xué)生演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是如何成為一名合格的中學(xué)生。
要成為一個(gè)真正合格的學(xué)生并不容易。
首先,我們應(yīng)該孝敬我們的父母。孝是人類的自然情感,是中國(guó)社會(huì)倫理的基礎(chǔ),是人生的基本道德規(guī)范。幾千年來(lái),中華民族是在“孝敬父母”的思想熏陶下形成的。我們要多理解父母,多和他們交流,不要讓他們擔(dān)心。
其次,我們應(yīng)該尊重老師,關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)一致。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭。我們應(yīng)該彼此相愛(ài),融入集體,善于與他人合作。
再次,我們要有一個(gè)好的態(tài)度——勤奮。遇到困難并不重要,只要你勤奮、刻苦,這個(gè)困難遲早會(huì)被你解決的。每個(gè)人都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)“懸梁刺股”的故事,最后他成功了,只是因?yàn)榍趭^。
正如毛主席所說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人?!毕氤蔀橐幻细竦闹袑W(xué)生,勤奮、刻苦的態(tài)度是必不可少的。
此外,我認(rèn)為好的習(xí)慣也是必要的?,F(xiàn)在我給你們講一個(gè)關(guān)于一張紙的故事。福特大學(xué)畢業(yè)后,去了一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己幾乎沒(méi)有希望了。
他敲了敲門(mén),走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室,他一走進(jìn)辦公室,就在門(mén)口的地上發(fā)現(xiàn)了一張紙,他彎下腰把它撿了起來(lái),然后他走到董事長(zhǎng)桌前說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?!倍麻L(zhǎng)說(shuō):“好,好!福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了。”
福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾個(gè)人比我強(qiáng)。你為什么要雇我?”
董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前三個(gè)人受過(guò)更好的教育,但是他們只看到“大事”,看不到“小事”。你的眼睛能看到“小事”,我認(rèn)為能看到“小事”的人,將來(lái)會(huì)看到“大事”,一個(gè)只能看到“小事”的人,他會(huì)忽略很多“小事”。他不會(huì)成功的。這就是我雇用你的原因?!备L鼐褪沁@樣進(jìn)入公司的。
所以,同學(xué)們,這些行為中有些看起來(lái)很小,但是如果你用心去做,你可以做得和福特一樣好。養(yǎng)成良好習(xí)慣,是邁好中學(xué)生活第一步。
時(shí)代在不斷的向前發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,同學(xué)們,為了我們自己美好的未來(lái),我們必須努力工作,奮斗,前進(jìn),努力成為一名理想、道德、文化、紀(jì)律合格的中學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
合格的中學(xué)生演講稿15
這是一個(gè)云涌星馳的時(shí)代,這是一個(gè)浩氣充盈的時(shí)代,這是一個(gè)熱血沸騰的時(shí)代。時(shí)代呼喚我們要做合格中學(xué)生,我們要用自立,自信,自制來(lái)?yè)Q得時(shí)代的喝彩。
常言道:大樹(shù)底下好乘涼,然而庇護(hù)在大樹(shù)下的小樹(shù)苗,是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹(shù)的。作為成長(zhǎng)中的少年,我們要從點(diǎn)滴做起,自己的事自己用心去做,這是人生起步必經(jīng)的一站,唯有如此,我們才能在社會(huì)這個(gè)大學(xué)里得以生存和發(fā)展,所以,我們要努力擺脫父母那過(guò)分的關(guān)愛(ài),飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜?。自立是石,能激起你奮發(fā)的星星之火;自立是火,能點(diǎn)燃你理想的盞盞明燈;自立是燈,能照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路;自立是路,能引導(dǎo)你攀登人生的巍巍高峰,用激情演繹轟轟烈烈的壯美人生。
中學(xué)時(shí)期是人生黃金時(shí)期。中學(xué)生在這一時(shí)期求知欲很高,在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),多學(xué)些對(duì)自己有用的知識(shí)極為必要。當(dāng)今世界是人才知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的世界,但我們是奮發(fā)的一代,是繼往開(kāi)來(lái)的一代,是擔(dān)任四化建設(shè)的一代,要想我們的祖國(guó)長(zhǎng)足發(fā)展,就要求我們具備眾多的科學(xué)文化知識(shí),更多的智慧,“登上山峰采仙草,深入海底獲驪珠”,要做時(shí)代的弄潮兒,就讓我們用美國(guó)物理學(xué)家費(fèi)因曼的畫(huà)來(lái)共勉:知識(shí)是人類進(jìn)入天堂的鑰匙。讓我們努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)知識(shí)的真正價(jià)值,以合格的資態(tài)來(lái)創(chuàng)建理想的風(fēng)光樓臺(tái)。
學(xué)習(xí)需要好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就要求我們自律,個(gè)人自制。自制,就是要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)消除不良習(xí)慣。威靈頓說(shuō)過(guò):習(xí)慣十倍于自然??梢?jiàn)習(xí)慣力量之大,自制之難。中學(xué)生應(yīng)該多一些自制,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,才不會(huì)在白發(fā)蒼蒼時(shí)為自己的碌碌無(wú)為而嘆息。人生多一份堅(jiān)定,未來(lái)就多一份驚喜;人生多一份執(zhí)著,未來(lái)就多一分輝煌。人為理想而奮斗,崇高的理想來(lái)自于歷史的責(zé)任感的使命感,要達(dá)到理想,就要不怕嘲諷,不怕挫折?!安坏介L(zhǎng)城非好漢”,有不屈的信念,有永恒的夢(mèng)想,才可以彈奏出搖曳生輝的青春樂(lè)章。
做一個(gè)合格中學(xué)生,畫(huà)一道斑斕的七彩虹。哪怕有風(fēng)雨,但為了心目中的理想,讓我們排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利。相信我們一定會(huì)成功。