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關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿范文5篇

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  奉獻(xiàn),它是一首美妙的詩(shī),也是一首動(dòng)人的歌。以下是小編整理的關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

  關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿范文1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家上午好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表研究室、研究中心黨支部19名共產(chǎn)黨員,在七一來(lái)臨之際,向各位部領(lǐng)導(dǎo)和同志們,向_致以崇高的敬意與節(jié)日的祝賀!我演講的題目是“在艱苦中經(jīng)受磨煉在奉獻(xiàn)中和諧發(fā)展”。

  大家知道,研究室、研究中心的工作很不好干。不論是文綜合、調(diào)查研究,還是部刊、網(wǎng)站、黨建宣傳,不論是人才研究,還是黨建辦、專家辦的服務(wù),“務(wù)虛”是一大特點(diǎn),也是我們的工作性質(zhì),這就需要我們甘于寂寞,甘于坐“冷板凳”。正是由于這種艱苦和清苦,長(zhǎng)期以來(lái),研究室出現(xiàn)職位空缺時(shí),競(jìng)爭(zhēng)上崗沒人報(bào),輪崗交流不愿來(lái),選調(diào)干部不想進(jìn)。這反映出外部對(duì)我們的看法。但支部的同志都清楚:艱苦的工作很重要,艱苦的工作得有人做。同時(shí),大家也體會(huì)到“艱苦的工作很難做,但難做的工作鍛煉人”?;谶@樣的認(rèn)識(shí),我們按照部里“團(tuán)隊(duì)式建設(shè)、人才式管理、專業(yè)化發(fā)展”的要求,緊緊圍繞承擔(dān)的職責(zé)任務(wù)為干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),創(chuàng)造條件,營(yíng)造氛圍,整個(gè)支部呈現(xiàn)出人心齊、干勁足、成果多的良好局面。我們?cè)诠ぷ髦兄饕亲龅搅?amp;ldquo;三個(gè)堅(jiān)持”:

  第一,堅(jiān)持用事業(yè)留人,為干部搭建干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)

  今年_月23日,我們接受了這樣一個(gè)緊急任務(wù)。__部要求五天之內(nèi)起草一個(gè)研討材料,第五天就是大年三十,我們與調(diào)配處張__迅速組成起草組,連夜加班加點(diǎn),在部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下如期完成任務(wù),黨員常__、喬__、齊__等同志為此推遲或改變了回老家過年的計(jì)劃。黨員許_愛人長(zhǎng)期在國(guó)外工作,兒子小,老人重病,家庭負(fù)擔(dān)很重,但很少因?yàn)榧沂碌⒄`工作。黨員朱_在首都人才發(fā)展戰(zhàn)略課題研究項(xiàng)目中,具體協(xié)調(diào)六個(gè)子課題和5000多份調(diào)查問卷的發(fā)放與回收,他對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的精神,硬是讓__大學(xué)教授們因?yàn)樗淖兞藢?duì)機(jī)關(guān)干部的看法。黨員尹__到研究室后,一人承擔(dān)了兩個(gè)人繁重的部刊編輯任務(wù),憑著勤奮與刻苦,很快進(jìn)入了工作角色。大家為什么有如此高的熱情與干勁?為什么他們?cè)谶@樣艱苦的環(huán)境中甘于奉獻(xiàn)?靠的是他們對(duì)本職工作的深度認(rèn)識(shí),是大家都能自覺地把本職工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)憧憬,來(lái)追求,來(lái)向往。

  在實(shí)際工作中,我們緊緊圍繞事業(yè)發(fā)展來(lái)統(tǒng)一意志、凝聚力量,提高工作認(rèn)同感,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的使命感,培育貢獻(xiàn)事業(yè)的成就感。正是有了這種認(rèn)同感,梁__、趙__、于__在主動(dòng)放棄了高薪酬聘請(qǐng),選擇了研究室和研究中心;正是有了這種使命感,大家伙才會(huì)一事當(dāng)前,爭(zhēng)先恐后,把爭(zhēng)取到任務(wù)當(dāng)作組織的信任,把參與中心工作當(dāng)作榮譽(yù),反之就會(huì)有失落感;正是有了這種成就感,大家勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不畏艱苦,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),在推動(dòng)組織工作的創(chuàng)新與發(fā)展中探尋著艱苦工作后的成功與歡樂,實(shí)現(xiàn)著自身的價(jià)值。

  為了給大家創(chuàng)造機(jī)會(huì),通過成立課題調(diào)研小組、文稿起草班子以及舉辦有特色的專題研討交流等方式,充分發(fā)掘黨員的潛能。比如,如果時(shí)間允許,我們把一個(gè)稿子讓幾個(gè)人來(lái)寫,然后相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)共同提高;每次領(lǐng)導(dǎo)的文修改稿返回后,我們都及時(shí)復(fù)印給大家,并組織對(duì)照學(xué)習(xí),提高大家的理論水平和文表達(dá)能力??傊Р肯敕皆O(shè)法鼓勵(lì)大家干事業(yè),支持大家干成事業(yè)、幫助大家干好事業(yè)。第二,堅(jiān)持用文化激發(fā)活力,構(gòu)建和諧發(fā)展的“小環(huán)境”

  我們?cè)趯?shí)際工作中,始終把營(yíng)造和諧創(chuàng)新的支部文化作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)來(lái)抓。目前,“文是基本功、思路是生命線”、“自覺把學(xué)習(xí)作為一種精神境界和追求”、“在成就事業(yè)當(dāng)中成就自己,在成全別人的同時(shí)成全自己”已成為大家的共識(shí),逐步形成了干事創(chuàng)業(yè)成才的核心價(jià)值觀。在此基礎(chǔ)上,研究中心還形成了“求真務(wù)實(shí)、和諧創(chuàng)新、追求卓越、共同發(fā)展”的團(tuán)隊(duì)文化。這種核心價(jià)值觀激勵(lì)、引導(dǎo)著全體黨員不斷提高自身素質(zhì),有效推進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展。

  針對(duì)支部人員變動(dòng)較大、年輕同志多的情況,我們通過談心等活動(dòng)溝通思想,增進(jìn)信任,促使大家相互尊重、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而形成工作上的合力,營(yíng)造了和諧向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。為了增強(qiáng)支部活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,我們不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式。比如,我們形成了一個(gè)慣例,大家不論是出差出國(guó)或參加培訓(xùn),回來(lái)后都要向支部作一次專題匯報(bào),并與開展主題黨日活動(dòng)、主題演講或研討活動(dòng)等結(jié)合起來(lái),切實(shí)增強(qiáng)了大家的黨員意識(shí),激發(fā)了大家的工作熱情。

  第三,堅(jiān)持用嚴(yán)管鍛造隊(duì)伍,提升組織績(jī)效和團(tuán)隊(duì)形象

  俗話說(shuō),“嚴(yán)是愛,寬是害”。嚴(yán)格出質(zhì)量,嚴(yán)格出效率,嚴(yán)格出戰(zhàn)斗力。著眼于支部整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的全面提高,我們一直在真誠(chéng)關(guān)愛的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,錘煉隊(duì)伍。在工作上要求準(zhǔn)時(shí)高效,在作風(fēng)上要求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,在紀(jì)律上要求嚴(yán)格遵守。始終堅(jiān)持通過從嚴(yán)要求來(lái)培育良好風(fēng)氣,樹立良好形象,發(fā)現(xiàn)不良傾向的苗頭及時(shí)提醒,絕不遷就;出現(xiàn)問題嚴(yán)肅批評(píng),不留情面。我們強(qiáng)調(diào),不論是公務(wù)員,還是事業(yè)單位員工,既然是市委組織部的一分子,就應(yīng)時(shí)刻牢記:你的一舉一動(dòng)、一言一行都直接關(guān)系到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象、整個(gè)部門的形象。通過嚴(yán)格管理,增強(qiáng)了黨員的責(zé)任意識(shí),提高了工作的質(zhì)量和效率。研究中心從一張白紙開始,在黨員章__、趙__、王_等同志帶領(lǐng)下,在不到一年的時(shí)間,完成了包括部機(jī)關(guān)職責(zé)績(jī)效管理課題在內(nèi)的五大課題,受到了部領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面的好評(píng)。黨員牛__、王__、秦__等同志為節(jié)省時(shí)間趕進(jìn)度,經(jīng)常加班加點(diǎn),吃住在單位。

  有一句流行歌詞叫做“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我們從艱辛中走來(lái),我們?cè)谄D辛中繼續(xù)求索。我們也深深地感到,與機(jī)關(guān)黨委的要求還有很大差距,與兄弟處室黨支部相比還存在許多不足。我們今后一定會(huì)加倍努力,為推動(dòng)黨的建設(shè)和組織工作做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿范文2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!

  在喜迎黨的九十七華誕來(lái)臨之際,很榮幸能夠參加聯(lián)社黨委組織的這次演講活動(dòng)。今天我演講的題目是《感恩奉獻(xiàn)譜壯歌,愛崗敬業(yè)鑄輝煌》! 什么叫做愛崗,怎樣才算敬業(yè)?我常常這樣問自己。當(dāng)你接到工作任務(wù)的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià)能推就推,還是盡職盡責(zé)努力完成?當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難?對(duì)我來(lái)說(shuō),答案肯定是后者。

  愛崗就是珍視你的工作崗位,干一行愛一行;敬業(yè),就是敬重你所從事的工作,把工作作為一種責(zé)任,一項(xiàng)事業(yè),默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)。愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ),敬業(yè)是愛崗的具體表現(xiàn),不愛崗就很難做到敬業(yè),不敬業(yè)也很難說(shuō)是真正的愛崗。激情需要持續(xù)長(zhǎng)久,奉獻(xiàn)就要無(wú)私無(wú)悔。眾所周知,一座水電廠,需要水庫(kù)作支撐,否則難以發(fā)電;一葉小舟,難渡汪洋海。同樣地,某某農(nóng)村信用聯(lián)社的健康和諧發(fā)展,需要我們每一位員工立足本職,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干;需要我們每個(gè)員工的愛崗敬業(yè)與感恩奉獻(xiàn)。只有愛崗敬業(yè)的人,才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷學(xué)習(xí),精益求精;才會(huì)為社會(huì)、為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn);也只有愛崗敬業(yè)的人,才是企業(yè)發(fā)展希望的內(nèi)在動(dòng)力和源泉。

  我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這段話告訴我們,無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論做著什么樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻(xiàn)。所謂敬業(yè),就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,企業(yè)給我們提供了展示自我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái),因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)企業(yè)。因?yàn)橐坏嗡挥腥谌氪蠛2挪粫?huì)干涸,一個(gè)人,只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái),聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。平時(shí)不要總想企業(yè)給了我們多少?而要問自己為企業(yè)做了什么?奉獻(xiàn)了多少?當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些抱怨,多一些責(zé)任;有了這種境界,我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)的去工作,從而贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的尊重。因?yàn)橹挥袗蹗彶艜?huì)敬業(yè),只有愛崗敬業(yè)才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔做出無(wú)私奉獻(xiàn)。所以,講大氣、講感恩、講奉獻(xiàn),這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!作為我們青年人,更加需要將自己的熱情投入到我們的工作中,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),做好本職工作,感恩我們的企業(yè),奉獻(xiàn)我們的青春。

  我是一個(gè)坦率而樸實(shí)的青年,靠祖國(guó)的福祉,憑時(shí)代的恩賜,用事業(yè)的恩惠,以自已的勤奮,做執(zhí)著的信合人。彈指間,我已在信用社工作了六年。憶往昔,我懷著對(duì)自己事業(yè)的憧憬,我與信合同成長(zhǎng),見證了信合的飛速發(fā)展和輝煌成就,也同時(shí)感受到這份事業(yè)對(duì)我的恩惠。來(lái)到了彌勒信用社,我先后在多鄉(xiāng)鎮(zhèn)多崗位上鍛煉。這些工作經(jīng)歷豐富了我的知識(shí),提高了我的才干,鍛煉了我的人生,使我從中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我常想,這份事業(yè)給予我太多,而我為這份事業(yè)奉獻(xiàn)的太少,應(yīng)該拿什么來(lái)報(bào)答?其實(shí),就一句話: “用平常的心做人,用感恩的心做事”。 信貸工作風(fēng)險(xiǎn)大任務(wù)重,沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。面對(duì)工作,不管有多大壓力,我都要頑強(qiáng)拼搏努力工作,把工作干好、干出色。

  每一天都平凡但每一天也精彩;每一天都瑣碎但每一天我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。既然我選擇了來(lái)這里,我就會(huì)安心在這里更好工作。朋友們,讓我們以黨組織為指路明燈,緊緊跟隨黨的步伐,攜手并肩、滿懷信心、愛崗敬業(yè)、全力以赴、自強(qiáng)不息地向著更加高遠(yuǎn)目標(biāo),在我們平凡又不平凡的崗位上奉獻(xiàn)我們的青春,為祖國(guó),為敬愛的黨的生日獻(xiàn)禮,續(xù)寫事業(yè)華彩新篇章!

  我的演講完了,謝謝!

  關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿范文3

  何為奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的意思是恭敬地交付、獻(xiàn)出,主要是為別人默默付出,心甘情愿,不圖回報(bào)。我們黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。奉獻(xiàn)精神是黨為人民服務(wù)的根基。黨章規(guī)定:“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)”。習(xí)近平總書記說(shuō)過:“我們共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn),就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心,有了這顆心,就會(huì)‘痛并快樂著’,再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的,就不會(huì)患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)”。這是對(duì)共產(chǎn)黨員奉獻(xiàn)精神的要求,在這種教育和要求下,涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,過去有我們所熟知的雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿,當(dāng)前有獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的科學(xué)家屠呦呦,她犧牲了對(duì)家庭的責(zé)任、對(duì)親人的義務(wù),將所有的時(shí)間、精力都奉獻(xiàn)給了科學(xué)研究,為中國(guó)科學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。“當(dāng)代雷鋒”郭明義,多年來(lái)為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾共計(jì)捐款12萬(wàn)元,先后資助了180多名特困生,自己家卻一貧如洗。我們作為一名黨員要向他們學(xué)習(xí),切實(shí)做到無(wú)論何時(shí)何地都把國(guó)家和民族利益放在第一位,當(dāng)個(gè)體利益與國(guó)家和民族利益相互矛盾時(shí),選擇犧牲個(gè)人利益,不圖回報(bào)地獻(xiàn)出自己的所有,并以此為榮。

  何為擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)并負(fù)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)精神自古有之,霍去病“匈奴未滅,何以家為”,諸葛亮“鞠躬盡粹,死而后已”,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,都生動(dòng)地詮釋了中華民族擔(dān)當(dāng)精神的深刻。而我們黨在馬克思主義中國(guó)化的過程中吸收了民族優(yōu)良傳統(tǒng)的精華,繼承延續(xù)了擔(dān)當(dāng)精神的因子,并在實(shí)踐中不斷發(fā)揚(yáng)光大。習(xí)近平總書記指出:“敢于擔(dān)當(dāng),勇于負(fù)責(zé),體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣,反映著領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感”。一名黨員干部必須堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。在革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中,無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在不同崗位上展現(xiàn)了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶氋F品格。在烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,共產(chǎn)黨員心懷崇高革命理想,用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的歷史篇章。在和平建設(shè)和改革開放時(shí)期,廣大共產(chǎn)黨員同樣表現(xiàn)出敢為人先的奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神,哪里有困難、哪里最危險(xiǎn),哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。

  作為一名黨員干部,我們要吃苦在前、享受在后、甘于奉獻(xiàn)。要在平凡的工作崗位上爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,樹典型,做表率。要心中有黨,牢記黨員的義務(wù)和身份。

  第二個(gè)問題要跟大家說(shuō)說(shuō):“講奉獻(xiàn)、敢擔(dān)當(dāng)”是走好新長(zhǎng)征的基本要求

  早在新中國(guó)成立前夕,毛主席就告誡我們:“奪取全國(guó)勝利,這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步” 。新中國(guó)成立后,經(jīng)過艱苦摸索和曲折實(shí)踐,我們開啟了改革開放新時(shí)代,邁上了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新長(zhǎng)征之路。如今,就像習(xí)近平總書記今年7月來(lái)寧夏到將臺(tái)堡參觀三軍會(huì)師紀(jì)念館時(shí)說(shuō)的:“紅軍長(zhǎng)征創(chuàng)造了中外歷史的奇跡。我們要繼承和弘揚(yáng)好偉大的長(zhǎng)征精神。這次專程來(lái)這里,就是緬懷先烈、不忘初心,走新的長(zhǎng)征路。今天是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的新長(zhǎng)征。我們這一代人要走好我們這一代人的長(zhǎng)征路”。這就明確的提出了我們今天所面對(duì)的長(zhǎng)征路就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

  今天的長(zhǎng)征同當(dāng)年的紅軍長(zhǎng)征相比,同改革開放以來(lái)我們已經(jīng)走過的新長(zhǎng)征之路相比,在環(huán)境、條件、任務(wù)、力量等方面都有很大不同,當(dāng)今的中國(guó)正在劇烈轉(zhuǎn)型,艱難爬坡,問題不少,困難更多,呈現(xiàn)出短期矛盾和長(zhǎng)期矛盾疊加、結(jié)構(gòu)性因素和周期性因素并存等特點(diǎn)。10月21日習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的大會(huì)上明確指出:“偉大長(zhǎng)征精神,就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅(jiān)定革命的理想和信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神”。其就是革命理想高于天,不怕犧牲、排除萬(wàn)難去爭(zhēng)取勝利,面對(duì)形形色色的敵人決一死戰(zhàn)、克敵制勝。這說(shuō)的就是奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神,今天走好長(zhǎng)征路,就迫切需要我們以直面困難的勇氣、甘于奉獻(xiàn)的意識(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,在自己的工作崗位上奮發(fā)有為,腳踏實(shí)地,努力向黨和人民交出一份合格的“答卷”。

  講奉獻(xiàn)、有作為、敢擔(dān)當(dāng)是黨員的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),而這三個(gè)點(diǎn)就是引導(dǎo)廣大黨員努力去做一名合格的共產(chǎn)黨員。所以黨員們呀,我們一定要牢記宗旨,干事創(chuàng)業(yè),時(shí)時(shí)處處要體現(xiàn)出黨的先進(jìn)性。

  第三個(gè)問題要跟大家說(shuō)一說(shuō):“講奉獻(xiàn)、敢擔(dān)當(dāng)”要有過硬的內(nèi)功

  打鐵還需自身硬,鐵肩才能擔(dān)道義。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)修養(yǎng),注重實(shí)踐鍛煉,砥礪意志品格,才會(huì)有甘于奉獻(xiàn)的自覺、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)。

  一是要有堅(jiān)定不移的信念。 擔(dān)當(dāng)意味著付出、奉獻(xiàn)甚至犧牲,意味著為了黨的事業(yè)、人民的利益而不顧個(gè)人的利害得失,這種勇氣和力量,來(lái)源于堅(jiān)定的理想信念。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō),堅(jiān)定馬克思主義信仰,堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,是“講奉獻(xiàn)、敢擔(dān)當(dāng)”的政治定力之基。要運(yùn)用政治思維,增強(qiáng)政治定力、政治敏感性和政治洞察力,在大是大非問題上態(tài)度鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,不左顧右盼。將自己所有的言行舉止以是否符乎黨員條件、是否符乎黨員標(biāo)準(zhǔn)為參照,凡不符合黨員身份的話不說(shuō),凡影響黨的形象的事不做,立足崗位,扎根基層,一心一意為黨工作。

  作為黨員干部,在新的形勢(shì)下,更加需要堅(jiān)定自己的理想和信念,更加需要振奮精神,將堅(jiān)定不移的信念體現(xiàn)到本職工作中,貫徹落實(shí)到為人民服務(wù)的偉大實(shí)踐中,刻苦鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新?lián)?dāng),為深入推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展和落實(shí)。

  二是要有無(wú)私無(wú)畏的情懷。 無(wú)私才能無(wú)畏,無(wú)畏才敢擔(dān)當(dāng)。我們共產(chǎn)黨員要有 “茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的無(wú)私情懷。我們的身份是公職、公仆,職責(zé)是公務(wù)、公干,維護(hù)的是公益、公利,就應(yīng)當(dāng)始終秉持公心,滿懷天下為公的思想,培育公而忘私的犧牲精神,要舍得犧牲自己的業(yè)余時(shí)間,舍得犧牲自己的愛好興趣,靜得下心,俯得下身,無(wú)私無(wú)畏、默默無(wú)聞地勤奮工作,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,發(fā)揚(yáng)不干好、不干出成績(jī)就誓不罷休的韌勁,將事業(yè)進(jìn)行到底。

  我們作為黨員干部要對(duì)照差距,學(xué)習(xí)先進(jìn),做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)。要敢于擔(dān)當(dāng),直面難題,無(wú)私無(wú)畏。要心中有民,牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,為民、助民、富民、惠民、安民,保持公仆情懷。對(duì)于應(yīng)該做的事,頂著壓力也要干;對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任、迎著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。

  三是要有清正廉潔的正氣。 清正廉潔是黨員干部做人做事、立世處世的底線。習(xí)近平總書記在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中劃出了四條底線,即法律底線、紀(jì)律底線、政策底線、道德底線,我們要深刻領(lǐng)會(huì),認(rèn)真踐行。我們要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,把廉潔從政作為至關(guān)重要的生命線,把黨紀(jì)法規(guī)作為帶電的高壓線。要帶頭講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,把好小節(jié)關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。要時(shí)刻自重自省、慎獨(dú)慎微,做到“心不動(dòng)于微利之誘,目不眩于五色之惑”,保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,就能煉就金剛不壞之身,才能有無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱狻?/p>

  在工作中,要按照章程辦事,不合規(guī)定的事一項(xiàng)都不做,要時(shí)刻提醒自己牢記職業(yè)責(zé)任,正確對(duì)待權(quán)力,不辜負(fù)組織對(duì)我們的信任,做到有損黨和國(guó)家、人民利益的利益不沾,來(lái)歷不明的意外利益不取,規(guī)定之外的利益不拿。對(duì)于部門的整體工作,要樹立目標(biāo),嚴(yán)格要求。要心中有責(zé),牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng),保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去;要心中有戒,牢記黨紀(jì)國(guó)法,心存敬畏,有所為、有所不為,做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高整體廉政文化氛圍,形成良好的機(jī)關(guān)文化環(huán)境,使廉、正二字切實(shí)施行推動(dòng)。

  第四個(gè)問題想闡述的是:要有履職盡責(zé)的本領(lǐng)。

  講奉獻(xiàn)、敢擔(dān)當(dāng)需要勇氣,更需要能力。這就要求我們下大氣力苦練內(nèi)功,提高自身能力。要善于用戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維來(lái)觀察和分析問題,進(jìn)行正確的、有效的工作。要發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神、務(wù)實(shí)作風(fēng),靠實(shí)干開創(chuàng)新的局面,靠防止徒陳空文、等待觀望、急功近利。同時(shí)還要把調(diào)查研究作為基本功,通過深入實(shí)際調(diào)查研究,把掌握的材料經(jīng)過思考、分析、綜合,加以系統(tǒng)化、條理化,提高各項(xiàng)工作的準(zhǔn)確性和實(shí)效性。

  在具體實(shí)際工作中:

  一要重視工作的推進(jìn)落實(shí)。干事的成效最終要體現(xiàn)在落實(shí)上。推進(jìn)工作落實(shí),既要有凡事拒絕理由、雷厲風(fēng)行去辦的精神,還要有科學(xué)的推進(jìn)方法。

  二要重視工作的扎實(shí)深入。要做到對(duì)本職崗位有強(qiáng)烈的責(zé)任感,在工作中多深入一線,深入基層,深入工作實(shí)際。

  三是要主動(dòng)探索。在開展工作特別是自己不熟悉的工作時(shí),要主動(dòng)去了解上情,才能明確上級(jí)工作要求。了解下情,才能摸準(zhǔn)實(shí)際情況。了解實(shí)情,才能確定具體工作方法。

  四要主動(dòng)擔(dān)責(zé)。面對(duì)急難險(xiǎn)重的工作,要一馬當(dāng)先沖在一線,起到率先垂范的作用。

  把奉獻(xiàn)精神當(dāng)做責(zé)任,把奮發(fā)有為當(dāng)作目標(biāo),愛崗敬業(yè)、忠于職守是黨員干部對(duì)自己最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。只有時(shí)刻牽掛人民群眾的冷暖,向群眾所想,急群眾所急,以忘我的工作精神讓群眾享受更多實(shí)惠,才能不辜負(fù)“共產(chǎn)黨員”的身份。希望在座的各位,當(dāng)然也包括我自己,要不斷錘煉黨性,增強(qiáng)宗旨意識(shí),做到愿奉獻(xiàn)愿作為;盡職盡責(zé),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到想奉獻(xiàn)敢作為;努力學(xué)習(xí),提升服務(wù)能力,做到能奉獻(xiàn)能作為;振奮精神,真抓實(shí)干,做到真奉獻(xiàn)真作為。

  關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿范文4

  滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的理想,我走出了大學(xué)校門,走上了高高的三尺講臺(tái)。從曾經(jīng)的學(xué)生變?yōu)槿缃竦睦蠋?,由懵懂慢慢走向成熟,我的青春就如一卷畫在慢慢描繪。小時(shí)候的我們,總是很敬仰自己的老師,覺得他們無(wú)所不能,似乎永遠(yuǎn)是庇護(hù)我們的一棵大樹;而現(xiàn)在,我也成了一名老師,也積極地為能成為庇護(hù)學(xué)生的大樹而努力著。蘇霍姆林斯基說(shuō)過,教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。從進(jìn)入師范學(xué)習(xí)開始,我的每一任老師們都一再?gòu)?qiáng)調(diào)“愛”這個(gè)字在教育過程中的重要性。因此,從教4年來(lái),我始終堅(jiān)持不忘初心,將愛與希望傳遞給每一位孩子。我常常會(huì)為學(xué)生取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣喜,也會(huì)為學(xué)生遭受的每一次挫折而牽掛。

  去年9月,我剛休完產(chǎn)假,還在哺乳期。因?yàn)閷W(xué)校人手不夠,我就自愿接受學(xué)校安排,承擔(dān)起了二(7)班班主任的工作。作為一個(gè)新手媽媽,晚上要照顧剛出生的寶寶,根本睡不好,白天,完成教學(xué)工作的同時(shí),還得處理繁雜的班級(jí)事務(wù),中午又要趕回家給孩子喂奶。這樣家和學(xué)校兩頭跑,我忙得暈頭轉(zhuǎn)向,常常連中飯都來(lái)不及坐下好好吃幾口,就匆匆趕回家哺乳,又匆匆趕回學(xué)校繼續(xù)上課。剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí),班里的孩子行為習(xí)慣差,班級(jí)的紀(jì)律也差,整個(gè)班級(jí)的氛圍都十分浮躁。起初,我感到壓力巨大,無(wú)數(shù)次地想要放棄,抱怨過、憤怒過,還不爭(zhēng)氣地哭過,然而宣泄過后,我還是想再試一試。于是,在與他們相處的過程中,我試著去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),慢慢地,竟找到了他們?cè)S多可愛之處。遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我再也不是一味地苛責(zé),而是耐心地給他指出問題出在哪兒、該如何改正。慢慢地,在我的努力下,整個(gè)班級(jí)正在發(fā)生微妙卻又令人欣喜的變化。原本班風(fēng)有些浮躁,孩子們行為習(xí)慣也有些差的二(7)班發(fā)生了很大的改變,班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了,孩子們也變得積極向上了,就連班級(jí)里那些有名的“調(diào)皮大王”也變得聽話了許多。不僅如此,在我的嚴(yán)格要求下,班級(jí)孩子的閱讀水平和寫字能力都有了質(zhì)的飛躍?;叵脒@些日子,我付出了許許多多,犧牲了很多自己的時(shí)間,過程很累,卻也讓我覺得充實(shí)。我想,這應(yīng)該就是我們這份職業(yè)的魅力所在。

  班級(jí)里有一個(gè)孩子,由于家庭情況比較特殊,家長(zhǎng)每天都很晚才來(lái)接他回家。而孩子因?yàn)槿鄙偌s束,一個(gè)人在校園里闖了不少禍。了解情況后,我就決定每天放學(xué)后義務(wù)將孩子留在辦公室輔導(dǎo)作業(yè),下班時(shí)再將孩子帶到等候室等待家長(zhǎng)。這樣一來(lái),不僅緩解了家長(zhǎng)的壓力,也讓孩子的安全得到了保障,孩子的成績(jī)也有了翻天覆地的變化。當(dāng)接到家長(zhǎng)感謝的電話時(shí),我想,我領(lǐng)悟到了奉獻(xiàn)的意義。

  金校長(zhǎng)常說(shuō),教師是一個(gè)需要良心的職業(yè)。只有永遠(yuǎn)憑著這顆良心,將無(wú)私的愛和無(wú)限的責(zé)任奉獻(xiàn)給學(xué)生,才不會(huì)辜負(fù)“教師”這個(gè)平凡又偉大的字眼。作為一名青年教師,我恪守“有一分光,發(fā)一分熱”的座右銘,將自己平凡的愛奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生,努力成為一個(gè)學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)放心的好老師。

  奉獻(xiàn),它是一首美妙的詩(shī),也是一首動(dòng)人的歌,在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中,我體會(huì)到了工作的樂趣、生活的多彩。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),可愛的孩子需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,奉獻(xiàn)我們的汗水……我愿把青春無(wú)私的奉獻(xiàn),獻(xiàn)給我偉大的教育事業(yè)!

  關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿范文5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,大家好:

  今天我演講的題目是《綠葉的奉獻(xiàn)》。

  太陽(yáng)總在有希望的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧,奉獻(xiàn)是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情。教師就像一顆星,沒有太陽(yáng)那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn)。但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,與世無(wú)爭(zhēng),總是在一個(gè)不顯眼的角落里,默默的奉獻(xiàn)著那份光和熱。

  曾幾何時(shí)教師被稱為“園侗,被喻為“蠟燭”,甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)。在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書;在生活中,我們成了孩子們的良師益友,能讓孩子們體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)。我們的付出,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書育人本身所帶來(lái)的無(wú)窮樂趣,這就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。

  有這樣一批教師,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在災(zāi)難來(lái)臨的那一刻,用生命和愛維護(hù)了師尊,鑄造了師魂,讓我們深切的體會(huì)到了大愛無(wú)聲。

  那是在一幢倒塌的教學(xué)樓里,一名男子跪伏在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉,才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞。“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝,愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生們把住了生命之門。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護(hù),鑄寫了一代師魂的高潔。

  這些可親可敬的老師們,雖然已經(jīng)逝去了,但他們?cè)谏狸P(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,猶如最后一堂無(wú)聲之課,展現(xiàn)了人民教師的操守,體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴(yán)和偉大,點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來(lái)的希望之路。

  教師,一個(gè)原本普通的眼,卻在今天一下子被賦予了許許多多的。突然間我明白了,原來(lái)教師除了默默無(wú)聞以外,也是偉大的,雄壯的,忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。

  教育,原來(lái)就是用生命護(hù)衛(wèi)生命,用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到,學(xué)生不僅是他們職業(yè)價(jià)值所在,更融進(jìn)了他們的生命。這就是更崇高的奉獻(xiàn)精神。

  印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭."帶著對(duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)教師的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛,在我踏上三尺講臺(tái)的第一天起,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:那便是全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一位家長(zhǎng)都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心里,體現(xiàn)在日常工作中。我也有一雙翅膀,一雙隱形的翅膀,我會(huì)努力讓學(xué)生乘著這雙充滿希望的翅膀,學(xué)好知識(shí),成就好的品格。是小草就讓他去裝點(diǎn)大地,是大樹就讓它長(zhǎng)成為棟梁之樹!讓愛和知識(shí)帶著他們飛向理想的彼岸!

  “撐一支長(zhǎng)篇,向青草更青處漫溯。”讓我們做那低垂的綠葉,默默的奉獻(xiàn)吧。我深信,終有一天,我們會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。”

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