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2020歌頌五四青年節(jié)演講稿范文精選5篇

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  同學們,每當五四青年節(jié)到來之時,大家的心情是怎么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼母桧炍逅那嗄旯?jié)演講稿范文,我們一起來看看吧,希望大家能喜歡!

  歌頌五四青年節(jié)演講稿范文(一)

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下演講的題目是《青年勇擔當》。

  談到“青年”,我們不得不追溯到1919年的“五四運動”。

  泱泱大國,波濤洶涌。1919年,5月4日,北京大學等校三千多名學生在天安門前集合,舉行游行示威。他們高呼“外爭國權,內懲國賊”等口號,一致要求懲辦親日賣國賊。青年團體在特定的歷史環(huán)境下展現了華夏兒女積極進取的民族精神,青年節(jié)由此得來。這種文化薪火相傳,越燃越旺。每逢青年節(jié),青年們往往通過進行各種社會志愿和實踐活動來回饋社會,進到青年應有的責任。

  20_年的5月4日,習近平主席在北京大學同師生代表座談,并對當代大學生提出了“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”。

  勤學,即勤于思考,努力學習。

  修德,即修養(yǎng)德行,行善積德。

  明辨,即明辨是非,擇善而取。

  篤實,即忠誠老實,日新其德。

  這同樣是我們青年學生的一個前進方向!

  作為風華正茂的青年,我們應當發(fā)揚“五四”之風,立足眼前,積極參與社會活動,勇于承擔社會責任,做一個杰出的“五四青年”!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  歌頌五四青年節(jié)演講稿范文(二)

  親愛的老師、同學們:

  大家早上好!

  轉眼間,我們迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

  生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

  今天,我們是幸運的,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

  培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你?!弊鳛樾率兰o的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?

  中央領導說:“現在,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的新的發(fā)展階段,全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉,基本實現現代化,把我國建設為富強民主文明的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮斗目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎,海空衛(wèi)士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

  作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。

  在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  歌頌五四青年節(jié)演講稿范文(三)

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,學習無窮的智慧。

  13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利主宰我的青春。

  青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長,終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,迎著冬日里的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。

  偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有許多浮現在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!

  幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。

  每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!

  想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!

  21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?

  人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。

  我的青春我做主!

  謝謝大家!

  歌頌五四青年節(jié)演講稿范文(四)

  同學們、青年朋友們:

  今年是五四運動_周年,在“五四”青年節(jié)到來之際,我代表校委會向在我校工作、學習和生活的廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀,向幾十年年來為中華民族的偉大復興而獻身的仁人志士和革命先驅致以崇高的敬意!

  五四運動既是一場偉大的青年運動,又是一場偉大的愛國運動,更是一場偉大的思想解放運動。五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神,五四精神哺育了一代又一代青年前仆后繼,勇立潮頭。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設時期,廣大青年始終高揚愛國旗幟,站在革命和建設的最前列,為國家振興和民族富強作出了重要貢獻。幾十年來,我們的祖國發(fā)生著翻天覆地的巨大變化,我校也煥發(fā)出青春的光彩。當前,社會經濟處在快速發(fā)展的階段,青年興則國家興,青年強則國家強,青年有希望未來的發(fā)展就有希望。全面建設小康社會,和諧社會更需要廣大青年進一步弘揚五四精神、繼承五四傳統(tǒng),在校委會的領導下,勤于學習,善于創(chuàng)造,甘于奉獻,以自己的實際行動為我校的發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。

  青年是社會發(fā)展的生力軍,用不了幾年,你們就會成長起來,在工作中獨當一面。毛主席講過一段非常著名的話:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的,中國的前途是屬于你們的?!边@段話很生動,既親切,又有歷史感,給人以溫暖和力量,伴隨著像我這樣歲數的人走過了人生幾十年的歷程。

  形容青年,古往今來的話很多,令人難忘的還有梁啟超《少年中國說》中的一段:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”。未來的國際競爭,歸根到底是人才的競爭,是青年的競爭。中國作為貿易大國,有朝一日雄于世界,成為貿易強國,就是要靠年輕人,這是歷史的趨勢。

  青年面對人生時有兩個特點。一方面,有發(fā)展的各種可能,有無限的潛力,像梁啟超先生所講:正處在“前途似海,狂飆猛進”之時;另一方面,若不緊緊抓住時光,學習的機遇也會稍縱即逝,未來發(fā)展的可能旋即會變成泡影。歌劇《茶花女》中有句話:“青春好像一只小鳥,飛去不再飛回”。每個人只有幾十年拼搏奮斗的時間,就看各自如何表現了。

  一個人掌握的所有資源里,最寶貴的就是時間,這是生命最基本的元素,如果不能緊張起來,抓住時間,就是浪費生命。毛主席給抗大題寫的校訓是“團結、緊張、嚴肅、活潑”;這既是社會、政治的要求,也是人生哲學的提煉。有些人說現在太緊張、太忙了,其實,緊張是充實,忙是福氣,說明你干了實事,干了正事,充分利用了時間,說明社會需要你。整天游手好閑好嗎?那是在消磨時光。青年要不怕累,如果年紀輕輕就圖輕快、圖享受,肯定沒出息,“怠惰者,生之墳墓”。

  青年人怎樣才能成才?我的體會,除了高尚的理想和正確的方向,還需要具備幾個具體條件。

  第一,要聰明,要有悟性。有些同學不會舉一反三,連錯三次都改不過來。聰明的人,你說一句,點撥一下,他能想出背后三句道理;缺乏悟性的人,你說三句,他未必能領悟一句的真意,人的素質就是不一樣。小平同志講,“要找明白人”,就要找聰明、有悟性的人。一看就明白,心有靈犀一點通。毛主席還講,“要有學識”,什么叫學識?就是學問和見識。光有書本知識不行,還要有見識,就是有分析問題、概括問題的能力,有前瞻性。

  第二,要勤奮。聰明、悟性還不夠,別人學習八小時、十小時,甚至更多,你只要學六小時,能行嗎,顯然不行。再聰明的人,如果只是很“瀟灑”、很“超脫”,不去開足馬力、全力以赴,也無法在競爭中獲勝。反之,悟性少一些的人,若能勤奮學習、刻苦鉆研,也能彌補不足。老話說的好,勤能補拙。如果不努力,耍小聰明,就會“少壯不努力,老大徒傷悲”。青年人要把聰明變成智慧,必須經過反復歷練。有多少付出,才有多少回報。本領在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。

  第三,要高標準。只有聰明、刻苦仍然不夠,還要有高標準。毛主席講,要“精益求精”;居里夫人講,要“追求卓越”;美國前總統(tǒng)卡特在競選時寫了一本書:《Whynotthebest﹖》——《為什么不是最好的》,都是講的標準。有些人,對學習無所謂,粗枝大葉,低標準。就是不認真、不準確,還自恃聰明,仿佛一看就會,一聽就懂,一講就通,但就是一做就錯,一下筆就離題,這也是素質不佳的一種表現。

  第四,要持之以恒。做到了聰明、勤奮、高標準,還是不夠,必須持之以恒。毛主席說:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”。古人講:“路遙知馬力,日久見人心”,能堅持十年、十五年,才能見成效;堅持二十年、三十年,才叫矢志不渝。武俠片中說:要“十年磨一劍”,如果一年磨一劍,這個劍就不行。人生是長跑,不是短跑,就像跑一萬米,要在四百米的跑道上繞25個圈兒,頭10圈兒大家都能跑下來,但越往后就越會拉開距離。

  有的同學可能認為,要做到這幾條“夠累的”,其實,志愿報效國家的人,他們在心理上不會感到累,而是處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自我的愉快狀態(tài),精神好,心情也好。為什么呢?因為他們不是在旁觀,而是把自己擺了進去,以主人的意識去開拓。

  既然是“為自己干”,難道還累嗎?就像毛主席青年時代所講,“天下者,我們的天下;國家者,我們的國家;社會者,我們的社會;我們不做誰做?我們不干誰干?青年要大氣,要以天下為己任?!庇辛诉@種氣概和情感,所有的行為就變得自然而然了。情感是一種力量,有了對民族和百姓的情感,就不會感得累。反之,若有討價還價之心,就會很累,還不知不覺降低了自己。要調整好自己的心態(tài),不要為一點得失郁郁寡歡,不要陷入李清照所描述的那種心態(tài):“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。

  諸葛亮《誡子書》中有句話,“志當存高遠,慕先賢”,“慕先賢”就是要仰慕前輩,學習、繼承先人創(chuàng)造的燦爛文明和精神財富。人類文明的積累是一個漫長的過程,而人生短暫,再偉大的人物,留給后人的精神財富也是有限的,而且因其濃縮就更為寶貴。青年人不要整天上網、看電視,要多讀好書,學習先人的思想精華。只有不懈追尋并汲取前人的思想精華,體會他們的事業(yè)和精神,并融會貫通,才能使自己短暫的生命,充分享有歷史長河的養(yǎng)分,才能站在巨人的肩膀上,站得更高、看得更遠,進步更快,并有所超越。比如毛主席的文章,很多是在延安窯洞里,在大兵壓境、炮火連天的險境中,屏神靜氣,用毛筆一筆一筆寫出來的,是傳世之作,也是大家風范。毛主席的襯衣,件件都是打了補丁的。主席每天吃飯,就用一個小竹籃提過去,非常簡樸。我們的前輩身居高位,粗茶淡飯,但可以縱論古今,治國興邦。想到這兒,名牌服飾、山珍海味,實在與人的身價無關。

  先賢所達到的精神境界是令人敬佩的。林則徐在少年時寫了一副對聯:“海到無涯天作岸,山登絕頂我為峰”,可見其少年時的志向。后來他遭貶,賦閑在家,又寫了一副對聯:“讀書靜坐各得半日,清風明月不用一錢”,身處逆境卻心態(tài)平和,潛心學習和思考。他還留下一句感人肺腑的話:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。遇到什么困難得失,想想這句話,心里就踏實。

  青年是祖國的希望,是國家的未來。所謂“天下興亡,匹夫有責”,當代青年的責任是什么?就是胡錦濤同志提出的建設“創(chuàng)新型國家”,建設“和諧世界”,要堅持科學發(fā)展,堅持和平發(fā)展,這是中華民族的偉業(yè),青年學生也應該成為其中的生力軍。讓我們共勉吧。

  歌頌五四青年節(jié)演講稿范文(五)

  尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

  大家好!

  值此光輝的“五四”青年節(jié)和紀念五四運動_周年之際,我代表新庵中心學校,向全校青年朋友們表示節(jié)日的祝賀!向共青團干部和青年工作者致以節(jié)日的問候!今天,我們以飽滿的熱情歡聚一堂,共慶中國共產主義青年團_周年,我們以高度的政治熱情迎來了此次盛會,在此,我謹代表共青團新庵中學團總支部對前來參加本次大會的各位領導表示熱烈的歡迎并致于崇高的敬意。對熱心支持本次活動的各級領導及為本次大會付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝,并對新加入共青團組織的 32位青年朋友表示熱烈的祝賀。

  朋友們!不知你們想過沒有,為什么我們總要贊美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什么關于5月的詩、5月的歌是那么多?那是5月的鮮花特別芬芳,5月的陽光分外明媚。那是因為有我們五四的精神,現在,我才真正領悟到:人們如此深情地贊美和歌唱5月,那是歌唱我們的成果,贊美我們青年一代所創(chuàng)造的幸福和神圣。

  帶著渴望,帶著一份期盼;懷著激情,懷著敬意,讓我們重新回到98年前的今天,21世紀是個偉大的世紀。這個世紀的序幕剛剛拉開,開創(chuàng)新紀元的歷史事件接踵而來。1911年的辛亥革命,1917年的俄國十月革命,是1919年五四運動的重要背景。五四運動不僅凝聚起近代中國思想變革的風云,而且醞釀著更大跨度的歷史變革,是民主主義革命史上的里程碑。

  五四運動是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權,內懲國賊”的口號,它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭,是中華民族的一次大覺醒;五四運動提倡新文化,反對舊文化,提倡科學民主,反對迷信專制,對于馬克思主義在中國的傳播,對于中國共產黨的誕生,起到了重要的推動作用。隨著時間的推移,五四運動對于中國歷史進程的影響,日久彌大。紀念五四運動,弘揚五四傳統(tǒng),把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業(yè)中,使之發(fā)揚光大,具有重要意義。

  弘揚五四傳統(tǒng),就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現國家富強,擺脫愚昧貧窮,使中華民族自立于世界民族之林,是幾代中國人前赴后繼為之奮斗的理想。中國人民從來沒有像今天這樣揚眉吐氣,這樣對于未來和前途充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國主義篇章。

  我們今天講愛國,講進步,就是要奮發(fā)圖強,艱苦奮斗。由此看來,我們將肩負著歷史所賦于我們的神圣使命。近年來,我們并沒有辜負上級領導對我們的殷切希望,進一步加強了團的自身建設,積極開展素質教育,在五四期間,舉行了演講比賽,班際籃球賽,乒乓球比賽,上午的歌詠比賽,下午的撥河比賽,出版了一系列的板報宣傳“五四”精神。使我校的青年朋友們增強了人生觀、世界觀、價值觀的認識,充分發(fā)揮團員的聰明才智,煥發(fā)了青春熱情,敢于創(chuàng)新,敢于拼搏,開展“舉團旗、學團章、唱團歌、戴團徽、過團日、交團費”等有教育的活動。在學習生活中做出了可喜可賀的成績,促進了共青團事業(yè)的新發(fā)展,也涌現出了一批像龔玉泉、藍淑明、陳東梅、賴思敏等先進的集體與個人, 發(fā)揮了共青團組織的優(yōu)勢,開避多種途徑,推動在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領域施展才華,幫助他們樹立崇高理想和堅定信念。


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