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知識改變命運演講稿勵志

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知識改變命運演講稿勵志

  知識改變命運 ,讀書精彩人生。下面是小編整理的知識改變命運演講稿,供你參考。

  知識改變命運演講稿

  大家好!

  很榮幸再次參加競職演講,在演講前,我想先給大家講個民間傳說。

  相傳若干年前,有這么一個有抱負(fù)的年輕人,他有志于成為他們班的一個小組長,可那年頭,就這芝麻綠豆大的官也要在班上進行脫稿的競職演說。到了演講那一天,本來準(zhǔn)備的不錯的年輕人,忽然感到腦子一片空白,什么也記不住了。當(dāng)老師喊到他的名字的時候,他紅著臉、低著頭,顫顫危危的上了臺,在臺上哆嗦了半天,也沒有吐出幾個象樣的字。老師一看情形不妙,生怕他嚇出個好歹來,趕緊讓他下去了。于是乎,這個年輕人的第一次演講就這樣遺憾的結(jié)束了。

  但是年輕人沒有放下,十年后,他以優(yōu)異的成績考上了天津大學(xué),并以相當(dāng)過得去的成績從法學(xué)院畢業(yè),然后他又順利的進入了一家世界500強的企業(yè)就職,一干就是四年。這天他又一次站上臺前進行演講,但這一次,他不會哆嗦了!

  傳說中的這個年輕人就是我。這天,他為競聘零售管理部副職而來,期望透過以題目為“只有知識才能改變命運”的演講與在座的各位共勉!

  說到“只有知識才能改變命運”,這但是相當(dāng)大的一個題目,是多少年來大家爭相探討的話題,同時也是我的一個人生信條。

  什么才能讓人不再貧窮?什么才能讓農(nóng)民的孩子走出山溝?什么才能讓人去追逐夢想?是參加夢想劇場嗎?不是!在當(dāng)今時代,也許有太多的東西能夠憑借,但唯有知識才是最可靠的保障!當(dāng)求伯君以三年時光創(chuàng)造事業(yè)輝煌來敘說知識在中關(guān)村轉(zhuǎn)折個人命運,當(dāng)丁磊以大陸首富來譯寫知識創(chuàng)造財富的價值,當(dāng)胡仙以女兒身用知識的力量帶領(lǐng)“星島”報業(yè)雄冠香港。我們還有什么理由不來加入疾呼的行列,“知識改變命運!”個人一切一切的智慧才能都靠知識來營養(yǎng),只有身上充滿知識,我們才有施展才能的力量。

  知識能夠成就一個人的輝煌,知識更能帶給一個人進一步發(fā)展的平臺。幾天前,我看到一個加油站的員工進入公司的一個部門幫忙,她由于在這次的某專業(yè)部門的技能大比武中成績出色,而獲得了參加公司某部門雙項選取的機會,我為這樣的員工感到高興,更為我們服務(wù)于這樣政策開明、機會均等的公司感到由衷的欣慰。公司每年都會有注意平時知識積累、工作表現(xiàn)突出的員工進入更高崗位繼續(xù)發(fā)展,同時,也有不少員工仍然十幾年甚至幾十年如一日的奮戰(zhàn)在原先的工作崗位上,個中原因就只有自我體會了。

  大家皺著眉頭,聽我嘮叨了半天,可能要說,是不是因為你是大學(xué)生,有知識,就喊著“只有知識才能改變命運”啊,你要我們這些老家伙怎樣活啊?我的回答是否定的。大學(xué)生不代表就是有知識,或者從某種好處上來說不代表著你有應(yīng)對以后復(fù)雜工作的各方面知識。但大學(xué)生也有他們的優(yōu)勢,就是進一步學(xué)習(xí)的潛力。我們?nèi)绻蛔⒁膺M一步學(xué)習(xí),加緊知識儲備,若干年后我們與高中、初中生已沒有本質(zhì)上的差別了,如果這個時候還帶著某種優(yōu)越感,在工作上拈輕怕重,那就基本沒有進一步發(fā)展,改變命運的可能了。這個世界就是這樣,有飛黃騰達的大學(xué)生,也有站在街頭靠賣烤白薯為生的大學(xué)生。另一方面,此刻的工作需要依靠有知識的人來駕馭。三年前,我提出加油站信息化管理設(shè)想的時候,有人還懷疑它的可行性。但第二年ic卡系統(tǒng)、電子帳表系統(tǒng),此刻辦公自動化平臺、erp系統(tǒng)的紛紛上馬,在我們眼花繚亂的同時,也感覺到工作的復(fù)雜性已超越了原先的想象。如果仍不注意積累知識,學(xué)習(xí)技能,將很快被工作所淘汰。

  大家也許又要問,你們年輕人腦子快能學(xué)習(xí),但我們都三四十歲,年紀(jì)一大把的人了,還怎樣學(xué)啊?在那里我就不再評論三四十歲是不是一大把年紀(jì)了,但我想有這么一個例子到是能回答這個問題。我本人比較喜歡看中央七套的《致富經(jīng)》欄目。有一期節(jié)目介紹一個退休老大爺?shù)墓适?。這個老大爺六十歲從鐵礦廠退休后,覺得被廠里遺棄的礦渣,既污染環(huán)境,又是對資源的一種浪費,因為這種礦渣并非沒有價值的廢渣,而是由于鐵廠技術(shù)但是關(guān)而無法提煉出里面有價值的部分。于是老大爺放下了打麻將的時光,開始查閱超多的相關(guān)書籍,同時請教了有關(guān)的專家,最后研究出了廢棄礦渣提煉技術(shù)。60多歲了開始創(chuàng)業(yè),此刻資產(chǎn)已經(jīng)到達數(shù)百萬。從這個例子能夠看出,學(xué)習(xí)知識,沒有年輕人和年紀(jì)大人的差別,需要的是持之以恒的決心。

  此刻搞的轟轟烈烈的職業(yè)技能鑒定和技能大比武工作正是帶給給大家一個學(xué)習(xí)的機會和進一步發(fā)展的平臺。這是一個起點,但決不是終點。只有根據(jù)工作的需要,明確理想的方向,才能獲得進一步發(fā)展的可能,才能實現(xiàn)人生中的一次又一次的飛躍。

  我的演講完了,多謝大家!

  知識改變命運演講稿

  每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運?!笨梢娭R是能夠改變一個人的人生道路。

  知識能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。

  在我初步學(xué)習(xí)古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。

  記得在學(xué)習(xí)《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的理解這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會更好一些的?!?/p>

  我聽后,立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料,并仔細(xì)的研讀、深究,領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

  這次知識的啟迪改變了我對音樂的認(rèn)知,使我在以后的學(xué)習(xí)上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的努力最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

  由此,有了知識,我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識,我的藝術(shù)生活充滿了活力。

  讀書改變?nèi)松?知識改變命運

  作者:黎新明

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家,早上好!

  今天,我演講的題目是《讀書改變?nèi)松?知識改變命運》. 同學(xué)們,你們知道嗎?4月23日就是世界讀書日.世界讀書日的目的就是讓我們多讀書,讀好書,享受閱讀的樂趣.

  不知何時?“學(xué)好數(shù)理化,不如有個好爸爸”人人皆知;不知何時?“我爸是李綱,遇事不用慌”在網(wǎng)上瘋傳.同學(xué)們,我們有多少人能像官二代、富二代、星二代一樣吃爹、拼爹呢?何況“二代”們不是也在刻苦讀書嗎?

  同學(xué)們,我們中太多人是“草根”,而不是“二代”們.我們不讀書,如何改變自己的人生呢?所以,我認(rèn)為“讀書改變?nèi)松?知識改變命運”.

  可是,中國人的閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂啊!據(jù)調(diào)查:上海5年前,學(xué)生每人每年借閱圖書大約10本,而現(xiàn)在還不足1本.而猶太民族:平均每人每年讀書64本 .

  巴丹說“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾? 閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點.”

  讀書提升生命的高度,使我們?nèi)顺絼游镄?不至淪為活動木偶,行尸走肉.

  讀書改變生命的質(zhì)量.蘇秦刺股讀書,讓自己過上了錦衣玉食的生活; 蘇軾手不釋卷,豐富了自己的精神世界;林徽因讀書變得睿智豁達、優(yōu)雅美麗;史鐵生讀書抵御了浮躁、擺脫了平庸.

  讀書改變命運.君不見孟子好讀書,成為儒家圣人;君不見林肯讀書,窮鞋匠的兒子成了美國總統(tǒng);君不見周恩來“為中華崛起而讀書”,成了總理,改變了國家和民族的命運,君不見猶太人好讀書,一個流亡民族復(fù)了國.同學(xué)們,湖北黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋.一雙是皮鞋,一雙 1

  是草鞋.言下之意就是,讀書讀得好的人就穿皮鞋,過好生活;讀不好,就穿草鞋,賣苦力.那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?

  同學(xué)們,我們讀什么樣的書呢?讀名人傳記,激勵自己勤奮學(xué)習(xí).讀優(yōu)秀的作文書、素材書,為高考寫作積累技巧和素材.讀老師和同學(xué)推薦的書.讀一切有利于我們的高考和人生的書.

  同學(xué)們,在我們中國“窮不扎根,富不傳代,知識可改變命運”.就讓我們多讀書,讀好書,改變自己的人生吧! 謝謝大家!我的演講完畢.

  知識改變命運,讀書精彩人生的演講稿

  兒時愛讀書,讀美人魚的奮不顧身,讀灰姑娘的堅強善良,讀丑小鴨的隱忍追求,也讀十萬個為什么,讀日月星辰東升西落,讀春夏秋冬循環(huán)往復(fù).年少時愛讀書,讀李白的狂放不羈,讀海子的浪漫憂傷,讀王小波的幽默睿智,也讀地理,讀歷史,讀天下大事,讀世間風(fēng)云.于是在別人的故事里旅行,在前人的經(jīng)歷中成長,更在知識的海洋里遨游,在巨人的肩上眺望未來.

  走進大學(xué),讀了更多的書,認(rèn)識了更多的人,有喜歡原創(chuàng)音樂的朋友拜托我寫歌詞,一次聊天時他驚訝地問我:“你竟然是農(nóng)村的?這么有才,一點也不像!”當(dāng)時我只能對他報以微笑,心里卻五味雜陳.一方面因為自己受到肯定而高興,一方面也為別人對農(nóng)村的偏見和誤解而無奈. 的確,我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,從小的生活便局限于那一方水土,但幸好,我熱愛讀書,“腹有詩書氣自華”,是知識滋養(yǎng)了我幼年時單調(diào)的時光,是知識讓我自信,讓我覺得人生熠熠生輝!“書中日月長”,是知識為我敞開了通往世界的大門,讓我看到更高更遠(yuǎn)的天空,想去更深更廣的海洋!“讀書破萬卷,下筆如有神”,是知識增長了我的才能,啟迪了我的智慧,讓我追求的腳步更加沉穩(wěn)有力!可以說,正是讀書改變了我“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”的務(wù)農(nóng)命運,是讀書鑄就了我“業(yè)精于勤,荒于嬉”的人生追求,也是讀書讓我今天有幸站在這里,與大家一起暢談閱讀的力量. 人,與書籍為伴,才懂求知之樂.人,與墨香為伍,才能玉成人生.生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒 1

  有翅膀.學(xué)生時代愛讀書,陶醉于詩意的情懷,沉浸在知識的世界.悠悠的歲月,濃濃的墨香,白駒過隙,不經(jīng)意間我已經(jīng)走出了校園,成為一名大學(xué)生村官,對于閱讀我有著更加開闊的需求,這種開闊不僅是閱讀范圍的開闊,更是一種感受各種思想觀念的包容.我雖然工作在基層,但感知的觸角從未局限于社會一隅.我希望通過書本,去了解來自不同世界、不同時代背景下的人們關(guān)于歷史關(guān)于現(xiàn)實的解讀和看法,讓自己的視角和思想放寬.也希望通過書本,提高自己的能力和素質(zhì),讓自己不斷進步,做更多的事,做更好的人.

  以前我雖然熟悉農(nóng)村,卻不熟悉農(nóng)村的工作,剛剛成為村官的時候,每當(dāng)書記和村主任討論工作,我在旁邊聽的一知半解,心里只能干著急,又不能事無巨細(xì)都向別人請教,于是書本成了我最好的老師,黑龍江省圖書館的龍江學(xué)習(xí)的平臺、數(shù)字圖書館數(shù)字資源檢索平臺也為我架起了一個不受空間、時間限制的海量知識信息的平臺,讓我拓寬了視野,學(xué)會了村官工作的一些方法,讓我很快適應(yīng)了“大學(xué)生村官”的身份.

  村委會有間農(nóng)家書屋,可是平時來看書的人卻寥寥無幾.我工作不忙的時候總喜歡泡在那里,除了讀我喜歡的文學(xué)和科普類書籍,也有意地讀一些種植養(yǎng)殖技術(shù),從而對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了一定的了解,跟村民們聊天時也更容易找到共同的話題.村民們都說我雖然看起來一身書卷氣,說起咱們農(nóng)村的事情卻頭頭是道、明明白白.我也因此打下了很好的群眾基礎(chǔ).

  在我的帶動下,有越來越多的村民農(nóng)閑時放下?lián)淇伺?離開麻將桌,來到農(nóng)家書屋,看新聞、讀經(jīng)典、學(xué)技術(shù),在書里學(xué)到致富新項目,在 2

  書里學(xué)到病蟲害防治方法,有位大哥說他照著菜譜學(xué)了很多好吃的菜,經(jīng)常做給家人吃,有位阿姨看書學(xué)習(xí)手工編織,還送了我一個她做的小包讀書已經(jīng)滲透在我們生活中大大小小各個方面,村里的氣氛也越來越和諧、向上、富足、融洽,這些都是讀書帶來的改變.

  回顧過往二十年,我生命中幾乎所有的亮點都是因讀書而起,可以說,我的人生是因為知識才更加豐富,因為閱讀才更加精彩.或許正因為我見過城市的時尚繁華,也體驗過鄉(xiāng)村的質(zhì)樸恬靜,所以對于生活、對于世界才有更多的感悟和思索.有人問我,上了大學(xué)卻還回到農(nóng)村,那讀書還有意義嗎?可是我知道,我雖然兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到了原地,但我的心卻早已高飛.奉獻是青春的熱血,理想是人生的路標(biāo),讓知識綻放出人生的芳華,用閱讀灌溉生命的土壤.是書籍在我的世界里點亮光芒萬丈,筑起高樓林立,鋪開繁花似錦.

  很多人說我們大學(xué)生村官這個群體是來自城市,扎根農(nóng)村.但我卻是一直在這里,從未離開.這里有我熱愛的大山,有我眷戀的河流,有我魂牽夢縈的土地.在很多人的意識中,“農(nóng)村”二字可能就意味著貧窮落后,愚昧無知,意味著面朝黃土背朝天.但我深知,這里的人們一樣勤勞、奮進、智慧、聰敏,一樣熱愛學(xué)習(xí),一樣渴望求知.我希望可以用自己的經(jīng)歷感染他人,用自己的能力幫助他人,以知識改變命運,用閱讀助力人生,編織更加美好的未來,實現(xiàn)我們明天的夢想!

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