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學(xué)生關(guān)于自己的人生的演講稿優(yōu)秀范文

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人生總會(huì)經(jīng)歷大大小小的事情,做出各種各樣的不同的選擇,選擇不同,自然結(jié)果也就不同,下面給大家分享關(guān)于人生演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

  人生演講稿1

大家好,我是-x。

今天我想和大家談?wù)勎业娜松^。首先我想問(wèn)大家人生是什么?顧名思義,人生就是人的生活!我曾經(jīng)一直在想“一個(gè)人活著到底是為了什么?”以前我一直都沒(méi)有答案?;蛟S大家會(huì)問(wèn),一個(gè)連這個(gè)問(wèn)題都答不上來(lái)的人,又有何資格談?wù)撊松?或許我是不夠資格,因?yàn)槲也?0歲,充其量也還是個(gè)青年,是不夠資格談?wù)撊松?,但是我讀了很多古圣賢的書(shū)之后才漸漸的明白了古人理想中的人生,體會(huì)了人生真正的價(jià)值和意義,同時(shí)也讓我找到了我剛才所提的問(wèn)題的答案。

古人說(shuō):君子的人生要修身,齊家,治國(guó),平天下。我不敢茍同,因?yàn)檫@離我實(shí)在太遙遠(yuǎn)了。我不可能像書(shū)上說(shuō)的那樣去治理國(guó)家,更不會(huì)去平天下,因?yàn)橹螄?guó),平天下是執(zhí)政者的事情。我又何必去湊熱鬧,再加上現(xiàn)在的政策好著呢,天下太平。因此我對(duì)人生的觀點(diǎn)無(wú)非就是修身,齊家,然后盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。想讓大家認(rèn)可我的人生觀,那我就要去介紹我的這些觀點(diǎn)是對(duì)現(xiàn)在社會(huì)是有用的,否則我的這篇文章發(fā)表了又有什么用。當(dāng)然大家也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間來(lái)看我的文章了。不說(shuō)廢話了,再說(shuō),人家板磚都要扔過(guò)來(lái)了?,F(xiàn)在就切入正題

先說(shuō)“修身”,這里的“修身”可不是大家所想的那樣去修養(yǎng)身息。因?yàn)檫@太簡(jiǎn)單了,我不用說(shuō),大家也會(huì)。因此這里的修身是指:每個(gè)人對(duì)人身的修為。就是去學(xué)習(xí)人生的主題。那么我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),四書(shū)中的《大學(xué)》說(shuō)的很清楚:“欲修其身者先正其心”。這話很好理解,我就不翻譯了。它說(shuō)首先要“正其心”,那么何謂“正其心”呢?我認(rèn)為這“正其心”就是端正每個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度,就是端正每個(gè)人的人生觀,價(jià)值觀。這樣大家好理解了吧!那么端正了對(duì)人生的態(tài)度之后又該做些什么呢?很簡(jiǎn)單,大家就去學(xué)習(xí)啊!去學(xué)習(xí)今后的處世之道啊!去學(xué)習(xí)對(duì)今后自己生活有用的東西啊!大家可能會(huì)感嘆:“原來(lái)這就是修身啊!”當(dāng)然這只是我個(gè)人的觀點(diǎn),大家如果有異意。歡迎大家的意見(jiàn)啊!

其次我們說(shuō)“齊家”,說(shuō)起“齊家”,這就難了!因?yàn)樵谶@方面我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代人有很多問(wèn)題。因此提上一些從書(shū)本上看到并理解的不成熟的意見(jiàn),僅供大家參考。何謂:“齊家”?臺(tái)灣的曾仕強(qiáng)教授在“百家講壇”中講《易經(jīng)》這布書(shū)當(dāng)中的一句話很深刻,也很棒,大家不妨參考一下,他說(shuō):“一個(gè)人只要把和自己在家中的一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人的關(guān)系處的好,那家就齊了?!蔽艺J(rèn)為這話很有道理,因?yàn)樵诩依锖湍阋粋€(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人就是妻子[丈夫]。因?yàn)槠渌硕己湍阌醒夑P(guān)系,俗話說(shuō),打斷了骨頭還連著經(jīng)呢!但是現(xiàn)在就有這樣一些人,他們夫妻關(guān)系很好,但是和自己長(zhǎng)輩小孩的關(guān)系就不怎么樣了。這是什么原因呢?道理很簡(jiǎn)單,他們不懂得去理解,不懂得去換位思考,以至于自己的孩子早戀,和自己的父母要分家。這是什么原因呢?我想就是大家不理解對(duì)方,而且還常常為了些小事不分清紅皂白要責(zé)罵打孩子。孩子當(dāng)然不會(huì)和你交心了,你也和孩子越走越遠(yuǎn)。孩子呢?當(dāng)然是去找有共同語(yǔ)言的人講心事了,再加上孩子的抵御能力又不強(qiáng),這一來(lái)二去不發(fā)生點(diǎn)什么才怪。所以我認(rèn)為人要想齊家,首先要把理解放在第一位,發(fā)現(xiàn)自己的孩子作錯(cuò)了不是一味的去責(zé)罵他。而是要和他講道理,讓他從自身去了解自己的錯(cuò)誤。對(duì)待老人,不是說(shuō)給他們吃好喝好就是孝順,我們也應(yīng)該理解他們內(nèi)心的孤獨(dú),要設(shè)身處地的考慮,正和前幾年流行的一首一樣?;丶铱纯础N艺J(rèn)為把以上所說(shuō)的都做到了,那你的家就算齊了。

當(dāng)然我們除了“修身”,“齊家”外就算是一個(gè)完整的人生嗎?當(dāng)然不,我們還應(yīng)該有自己的理想,以及實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)自己的理想是非常困難的。我還記得初中的語(yǔ)文書(shū)上的一篇課文上說(shuō):“一個(gè)人小時(shí)候的理想是很大的,然而當(dāng)你長(zhǎng)大踏入社會(huì)后,你的理想就會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而慢慢變小了,甚至有的人就干脆沒(méi)有了,成了一臺(tái)賺錢(qián)的機(jī)器?!边@當(dāng)然不是原文,因?yàn)樵奈彝浟?。但是這個(gè)事實(shí)卻實(shí)實(shí)在在的擺在我們面前。這是為什么,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的,你必須有錢(qián)才能養(yǎng)活自己,養(yǎng)活自己的家人,這就是我們之前所說(shuō)的“齊家”。這個(gè)問(wèn)題困饒了我很久。直到我學(xué)了我們老祖宗留下的《易經(jīng)》才解決了這個(gè)問(wèn)題。它告訴我們?nèi)魏问露疾灰プ邩O端。也就是說(shuō)人要活在理想和現(xiàn)實(shí)之間。我這樣一說(shuō)大家可能聽(tīng)的云里霧去的。那么我就給大家介紹介紹吧,我的意思是說(shuō):人要學(xué)得“圓通”,這個(gè)詞似乎很難理解,其實(shí)不然。我們可以畫(huà)這樣一個(gè)圖,從圖中去理解這個(gè)詞,就簡(jiǎn)單了。我們先畫(huà)兩條平行線,并且把其中任意一條線看作理想,另一條線看作現(xiàn)實(shí)。再在兩條線的中間并緊貼兩條線畫(huà)個(gè)圓。我們就可以看作生活在這個(gè)圓里面。當(dāng)然我們可以經(jīng)過(guò)努力把這個(gè)圓盡量縮小,拉近理想和現(xiàn)實(shí)的距離,甚至可以把圓縮到?jīng)]有。讓現(xiàn)實(shí)和理想兩條線變成一條線。那恭喜你,你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)理想了!大家可能會(huì)問(wèn)為什么會(huì)是圓,正方形,三角形等等難道不可以嗎?這是因?yàn)槟切┬螤疃际菐Ы堑?,而這個(gè)角很可能會(huì)破壞自然的規(guī)律,會(huì)傷害到別人甚至自己。以才選擇了圓。這就是“圓通”的真正含義。然而有些人實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)之后就不去追求更好的東西了,這些人我是要予以否定的,因?yàn)樗麄冞@樣就已經(jīng)失去了成為人的意義。所謂人就是要活在理想和現(xiàn)實(shí)之間的,當(dāng)你完成了一個(gè)理想后完全可以去追求更高的目標(biāo),去實(shí)現(xiàn)更好的理想啊。當(dāng)然這理想是要對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的。為自然做奉獻(xiàn)的。

以上所述均為我的人生觀,大家認(rèn)為如何?

好了,我就不浪費(fèi)大家寶貴的時(shí)間了。我就說(shuō)這么多,希望大家多提意見(jiàn)!

  人生演講稿2

生命是一場(chǎng)精彩紛呈的馬拉松比賽,我們要學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)過(guò)程中的美;生命是一場(chǎng)泥濘不堪的馬拉松比賽,我們要學(xué)會(huì)珍惜這個(gè)過(guò)程中的痛;生命是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松比賽,我們要學(xué)會(huì)永不滿足地在這個(gè)過(guò)程中向前奔跑。

生命是一場(chǎng)精彩紛呈的馬拉松比賽,我們要學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)過(guò)程中的美。有的人長(zhǎng)命百歲,無(wú)疾而終,有的人英年早逝,郁郁而終。長(zhǎng)命百歲的一定是善于欣賞美的樂(lè)觀者,郁郁而終的通常是找不到美的悲觀者。著名的雕塑大師羅丹曾說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!比绻巳硕紦碛幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,笑著跑完這場(chǎng)精彩紛呈的馬拉松,那將多么美好。

生命是一場(chǎng)泥濘不堪的馬拉松比賽,我們要學(xué)會(huì)珍惜這個(gè)過(guò)程中的痛。沒(méi)有誰(shuí)的人生旅途會(huì)是一帆風(fēng)順的,若是“天將降大任于斯人也”,那腳下的道路便會(huì)更加不平坦。與其成天在陰霾中唉聲嘆氣,還不如在陽(yáng)光中勇敢地跌倒,不斷前進(jìn)。何若在“抽刀斷水水更流,借酒消愁愁更愁”的兒女情懷中掙扎呢?做一只海燕,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

生命是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松比賽,我們要學(xué)會(huì)在這個(gè)過(guò)程中永不滿足地向前奔跑。生命沒(méi)有終點(diǎn),我們不能滿足于現(xiàn)狀。魯迅先生去世的前一天還在寫(xiě)日記;愛(ài)因斯坦老年時(shí)仍然致力于量子力學(xué)的研究;阿基米德臨死前還在解數(shù)學(xué)題……永遠(yuǎn)不要滿足于現(xiàn)狀,我們要有一顆向上的心,也應(yīng)有一種學(xué)而不厭的精神。

欣賞這場(chǎng)馬拉松的美,珍惜這場(chǎng)馬拉松的痛,永不滿足地在這場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松中向前飛奔。即使沒(méi)有終點(diǎn),你也會(huì)是贏家。

  人生演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是《堅(jiān)定理想信念 創(chuàng)造美好人生》。理想與信念,這是一個(gè)既古老又新鮮的話題。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),那些執(zhí)著追求理想與信念的詩(shī)句仿若近在耳旁?!耙嘤谛闹瀑?,雖九死其尤未悔”,為了忠君報(bào)國(guó)的理想,三閭大夫一聲浩嘆,投生汨羅,波濤滾滾;“三十功名塵與土,八千里路云和月,白了少年頭,空悲切?!本覉?bào)國(guó)的岳飛,橫戰(zhàn)沙場(chǎng),激昂慷慨;“通古今之變,成一家之言?!北慌兴佬痰乃抉R遷寧愿去忍受宮刑之辱也要寫(xiě)一本帶血的《史記》……古往今來(lái),多少仁人志士,文人墨客因?yàn)橛辛死硐胄拍钸@個(gè)永恒的生命車(chē)輪而在歷史上被人們記起。如果說(shuō)一般人的生命是靠血液來(lái)維持的,那這些出色人物的生命則是靠理想與信念去支撐的。

人有了理想就如鳥(niǎo)有了翅膀。古往今來(lái),因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī)。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī),表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛(ài)的周總理,他讀書(shū)時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書(shū) ”曾讓許多人驚嘆。他的遠(yuǎn)大理想讓他從學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?、有抱?fù),并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。

漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念支持著人生。人沒(méi)有信念而活著將是不可想象的樣子。美國(guó)著名領(lǐng)袖馬丁。路德。金,正是依靠堅(jiān)定不移的信念反對(duì)美國(guó)的種族歧視、爭(zhēng)取黑人的自由平等。堅(jiān)定的信念是成功的根本,當(dāng)你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財(cái)富。人生最可怕的就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念。信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽(yáng)。因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

理想與信念的重要,之于人,猶如水之于魚(yú)兒,天空之于雄鷹。它是一個(gè)完整的人生不可分割的一部分。一個(gè)沒(méi)有了理想和信念的人就如同行尸走肉,衣架飯囊,只會(huì)延續(xù)吃喝玩樂(lè),過(guò)盲目庸碌的生活。

理想和信念是相輔相成、缺一不可的。如果把理想比作人生成功的彼岸,那么,信念則是一把前進(jìn)的槳。人生之舟要想遠(yuǎn)航,既需要有正確的方向還需要有一支永不停歇永遠(yuǎn)前進(jìn)的槳。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍(lán)的天空中自由翱翔!

謝謝大家!

  人生演講稿4

人生似一杯茶,淳香而深厚;人生似一條汪洋大海,連綿流長(zhǎng);人生似在大海上航行的船,充滿激情與挑戰(zhàn)。

可無(wú)論人生是如何,我們都應(yīng)好好活著,讓我們更精彩。

不要因?yàn)橐淮问?,便失去了信?也不要因?yàn)橐淮纬晒?,就驕傲自滿。對(duì)待人生正確態(tài)度就是不驕不餒,即使有一番輝煌成就,也應(yīng)時(shí)刻謙虛。

要知道成功與失敗往往只差一點(diǎn)點(diǎn),只要每天多走一步就是卓越的開(kāi)始,只要每天創(chuàng)新一點(diǎn)就是領(lǐng)先的開(kāi)端,只要每天多做一點(diǎn)就是成功的積累。

人生,就該多一些挑戰(zhàn),那才是有意義的。生活是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。讓我們用自己的智慧去挑戰(zhàn)人生,這人生便多幾分懾人的魅力。

現(xiàn)在我們?yōu)榱艘院蟮拿篮萌松?,更?yīng)該努力學(xué)習(xí)。不管你有多么聰明,你又有多么愚蠢,只要你有學(xué)好每一科的心,你就能獲得成功。

其實(shí)我有一個(gè)大理想,想成為一名主持人。我現(xiàn)在該為這個(gè)理想做好行動(dòng)了,我還是比較靦腆,老師每天都讓去辦公室背英語(yǔ)課文,我只去了一兩次。其實(shí)已經(jīng)背得滾瓜爛熟,就缺一份進(jìn)辦公室的勇氣。

一次,向朋友傾訴,她說(shuō):沒(méi)有天生的勇氣,只有不斷培養(yǎng)出的信心。如果一直都是這樣的性格,離這個(gè)目標(biāo)會(huì)很遠(yuǎn)。

我深思良久,決定為理想邁出一步,先從進(jìn)老師辦公室開(kāi)始,鍛煉我的勇氣。

要成功就要努力,要努力就不要放棄,要放棄就一定不會(huì)成功。僅此而已。我會(huì)一步一步向著我的人生目標(biāo)走去。

我不能成為一個(gè)完美的人,但我愿永遠(yuǎn)追求完美。我不愿落為人后,但我永遠(yuǎn)會(huì)笨鳥(niǎo)先飛。

今天的我也許不夠精彩,但明天我會(huì)讓自己更精彩。

人生也許有太多機(jī)遇,有時(shí)擦肩而過(guò)不再重來(lái),不應(yīng)猶豫,該牢牢把握。抓住一次機(jī)會(huì),也許就找到了開(kāi)啟人生輝煌的鑰匙;而錯(cuò)過(guò)了,就是一輩子的遺憾。

抓住每個(gè)可以幫助自己更上一層樓的機(jī)會(huì),不放過(guò)任何使自己成功的可能。

人生寧可如剎那流星,留下輝煌;也不碌碌無(wú)為,平庸一生。

生命之燈,因熱情而點(diǎn)燃;生命之舟,因拼搏而前進(jìn)。

人生就像一杯苦茶,只會(huì)苦一陣子,不會(huì)苦一輩子。所以我要為今后的生活而奮斗!

  人生演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)》。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè),最大的幸福就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?!?/p>

我們常歌頌“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,那是因?yàn)榇盒Q和蠟炬我無(wú)私奉獻(xiàn),翻開(kāi)上下五千年的歷史,像春蠶一樣做貢獻(xiàn)的人還少嘛?大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入,扁鵲周游列國(guó)解除人間疾苦,孔子為儒家治國(guó)救民而一生顛沛流離,屈原為尋求救國(guó)真理上下而求索……他們不都是無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄嗎?

站在講臺(tái)的此刻,我的內(nèi)心早已澎湃不已。鏗鏘的言語(yǔ)無(wú)以表達(dá)我對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求;我作為一名女教師,在三年的班主任工作當(dāng)中,始終用“家”來(lái)定位班級(jí),“家是溫馨的港灣”,有誰(shuí)能拒絕家?guī)?lái)的快樂(lè)與牽掛呢?

-年秋季,剛剛接手一群剛?cè)雽W(xué)的小朋友,走進(jìn)班級(jí),看著一張張可愛(ài)的面孔,再看看他們對(duì)父母依依不舍的眼神,我的心中頓一憐惜之情,心中暗許,我一定要好好愛(ài)他們。

開(kāi)學(xué)第一周,兩位小朋友為了點(diǎn)小事在班上發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí),我問(wèn)清了來(lái)由,便叫造成糾紛的孩子道謙。可那小孩害羞得一直不敢吭聲。最后哭成淚人兒似的男孩,擦了擦那淚汪汪的眼睛,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,剛剛的事情我都已經(jīng)忘記了,我們還是好朋友?!辈⑸焓秩ズ土硪粋€(gè)小朋友緊緊地握在一起。那小男孩紅紅的臉蛋上還掛著淚珠,卻能說(shuō)出這樣一翻話??吹竭@一幕,我實(shí)在是抑制不住看書(shū)內(nèi)心的那份感動(dòng),眼眶已經(jīng)濕潤(rùn),便緊緊地把他們抱在懷里,這么可愛(ài)的孩子,怎么不惹人憐愛(ài)呢?

選擇成為教師,就選擇了奉獻(xiàn)的人生,因?yàn)榉瞰I(xiàn),所以從容。我們甘為人梯,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生,雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

慢慢地在班級(jí)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩,他天生口齒不清,時(shí)而會(huì)導(dǎo)制不受控制的口水滲透到胸前的衣服上,使他的身上散發(fā)出一股特殊的氣味。大多數(shù)人都是避而遠(yuǎn)之,加上家庭條件的因素,父母不得不外出打工,讓他留宿在附近親戚家中,得不到父母的細(xì)心照顧,讓他更加得自閉,于是我卻決定把更多的愛(ài)傾注給這個(gè)不幸的孩子。

在生活方面,他身上,手上,總免不了臟兮兮的,我便常帶他去清洗,幫他洗手,幫他擦拭身上的口水,自己強(qiáng)忍著那特殊的氣味,但我覺(jué)我能為他做點(diǎn)什么也是一種幸福。有時(shí)間我還會(huì)給他講些戰(zhàn)勝困難自立自強(qiáng)的勵(lì)志故事。慢慢地他自己也愛(ài)干凈了,每天把小手洗得干干凈凈的,身上那一股特殊的味道也漸漸得消失了,其他的小朋友也愿意和他到一起玩了,上課時(shí)也能看見(jiàn)他那舉得端端正正的小手了。用這無(wú)聲的愛(ài)幫他樹(shù)立了自信、找到了尊嚴(yán)。用愛(ài)為他筑造了一個(gè)溫馨的家。

我沒(méi)有豪情萬(wàn)丈的話語(yǔ),沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,我只是一名普通的教師。我們只是普通的群體,默默地堅(jiān)守在平凡的崗位上。雖然我們知道,那間教室放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴。但是,為了祖國(guó)的未來(lái),為了一切的孩子,我們甘愿奉獻(xiàn)!






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