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責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿3分鐘集合

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責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。下面給大家分享關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿1

大家好,我今天演講的題目是—紅色青春,勇?lián)姑?/p>

看了電視劇《國家命運(yùn)》,感慨萬千。劇中再現(xiàn)了上世紀(jì)50年代至70年代初,我國科學(xué)家在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、設(shè)備都很落后且核材料缺失的艱苦條件下成功研制“兩彈一星”的動(dòng)人故事。中華人民共和國剛剛誕生之初,國家處于百廢待興的狀況;以美國帝國主義為首國際反動(dòng)派、以蔣介石為首的國民黨雖然逃往臺(tái)灣,他們相互勾結(jié),擬將新生嬰兒——中華人民共和國,扼殺于搖籃之中。當(dāng)時(shí)唯一幫助支持的國家是蘇聯(lián)老大哥及其朋友。雖然如此,以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)的中華人民共和國與人民,立下建立強(qiáng)國的規(guī)劃并實(shí)施與行動(dòng),將美帝國主義視為紙老虎。

在基地工作與建設(shè)中有一對(duì)戀人,突然被分開,誰也不知誰去了那里,去干什么,數(shù)年后,一個(gè)偶然的機(jī)遇,在大沙漠中的一顆大樹下相遇,才知道干的是共同的事業(yè),后來這樹就被領(lǐng)導(dǎo)命名叫“夫妻樹”。

科技工作人員在食不飽肚子的情況下,夜以既日的工作,有的因饑餓難當(dāng)?shù)乖诠ぷ髋_(tái)下;有一個(gè)科技單位的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,深夜?jié)摶丶抑姓谑占骷t柿、青瓜、紅羅卜等食品時(shí),僅幾歲女兒將自己的餠干筒端來給爸爸,說一道帶去吧,他拿著這些東西回到辦公處給大家分享,同事們?nèi)缋撬苹⒌某院?,又開始工作。

原子彈發(fā)射場建筑之初,為了解周圍環(huán)境安全與保密性,組建一支百多人的隊(duì)伍徒步巡查周邊情況,隊(duì)伍名為打獵隊(duì),他們出發(fā)時(shí)宣誓書與遺書一同交給首長,經(jīng)過六個(gè)多月的巡查,在水盡糧絕的情況下,在極度艱難的沙漠中,有六個(gè)人在作最后爭扎時(shí),依靠三支葡萄糖度過難關(guān),被飛機(jī)尋救發(fā)現(xiàn),回單位會(huì)報(bào)說,一路不但未發(fā)現(xiàn)特務(wù),連人影也未見。

_,十年動(dòng)亂,遠(yuǎn)在罕無人煙的羅布泊秘密從事核工業(yè)研究者,也未免其犯,并干擾工作;科技工作人員,一面受批挨斗,隔離審查,他們?nèi)詧?jiān)持工作與研發(fā),國務(wù)院周總理獲悉情況,即派飛機(jī)將他們接回北京保護(hù),將其家屬集中居住并派軍隊(duì)守護(hù)。在所謂“二月逆流”期間,主管領(lǐng)導(dǎo)核工業(yè)的國務(wù)院副總理聶榮臻,在造反派的威迫下,一面寫檢查,一面想方設(shè)法堅(jiān)持指導(dǎo)安排核工業(yè)工作與保護(hù)科技工作人員和資料設(shè)施,有一次大量資料被造反派操走,聶榮臻即令北京衛(wèi)戍區(qū)傅從碧,立即派部隊(duì)去劫持封存保管。

不少因公殉職者就地長眠集居于大沙漠,聶榮臻在視察悼念時(shí),囑咐部下,為我留下一處,將來與他們共居,后來他的骨灰確有部分安放該地。

抗美援朝結(jié)束后,我國領(lǐng)導(dǎo)人充分認(rèn)識(shí)到,缺少先進(jìn)的武器裝備使我軍在戰(zhàn)爭中吃了大虧,也將使我國在國際上處于被動(dòng)地位,因此決定研制我們自己的原子彈、氫彈,以及后來的人造衛(wèi)星。在那個(gè)資金缺乏、技術(shù)設(shè)備十分落后、科研條件萬分簡陋且沒有外援支持的時(shí)代,錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先……一批批年輕的高端科技人才,放棄了國外優(yōu)越的物質(zhì)條件和科研環(huán)境,突破重重難關(guān)甚至冒著生命危險(xiǎn)回到祖國,用他們的一腔愛國熱血和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,在這片中華大地上揮灑汗水,承載著一個(gè)泱泱大國的千年夢(mèng)想,創(chuàng)造了令世界矚目的奇跡!

反觀今天,我們的錢包鼓了,我們的技術(shù)設(shè)備先進(jìn)了,我們的科研條件是當(dāng)年無法比擬的。是的,國家富了、強(qiáng)了,但“兩彈一星”的精神卻貧了。探索創(chuàng)新、淡泊名利、為祖國而苦戰(zhàn)、為科學(xué)而獻(xiàn)身,這些科學(xué)工作者最寶貴的閃光點(diǎn),如今卻湮沒在金錢堆起的浮躁之氣中。今天的科技人員,又有多少能突破金錢地位的枷鎖,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,純粹地為國家命運(yùn)和科學(xué)本身而奮戰(zhàn)?

科學(xué)無止境,在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)決定命運(yùn)、創(chuàng)新才能發(fā)展。歷史告訴我們,國家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)枝附葉連,只有為科學(xué)而奮戰(zhàn)、為國家而拼搏,才能實(shí)現(xiàn)真正的國富民強(qiáng)。2012年中秋國慶雙節(jié)后,于10月6日始至21日,中央電視臺(tái)一臺(tái)毎晚黃金時(shí)段播放《國家命運(yùn)》。這是敘事片,我對(duì)故事發(fā)生發(fā)展的過程都曾有所經(jīng)歷、有所聽聞,但不連續(xù);該電視劇連續(xù)演示了當(dāng)時(shí)情景,向世人公布了當(dāng)時(shí)極為絕密的決策與行動(dòng);對(duì)照今天的國情,感慨萬千。國家強(qiáng)則個(gè)人強(qiáng),國家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)枝附葉連。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:  

大家早上好!  

今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生”。古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任?! ?/p>

責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華之崛起而讀書”?! ?/p>

生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵?! ?/p>

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折?;罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬毫升,是自身血量的10倍多,他先后資助了180多名特困生,而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué),用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,可是她的笑容依然燦爛如花。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,就是助人于困難,就是盡孝于父母?! ?/p>

故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng),讓人感動(dòng),讓人欽服,更讓人心生崇敬。  

那么,作為中學(xué)生的我們,該怎樣做到有責(zé)任心呢?  

我聽有的同學(xué)說:“責(zé)任”這兩個(gè)字說的容易,可做到難。其實(shí),“責(zé)任”并不像你所說的那么難?!柏?zé)任”其實(shí)很簡單,就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任?! ?/p>

我們班第一個(gè)承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作,我也積極成為其中一員,我和班里的同學(xué)共同清除污垢,不怕臟不怕累,使我們的校園變得更清爽干凈,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動(dòng)中,我作為我們班的小教練,給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作,糾正錯(cuò)誤,有時(shí)我的嗓子累到說不出話,但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是初二三班這個(gè)集體的榮譽(yù),最終我們班榮獲一等獎(jiǎng),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,我知道為學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是我們應(yīng)盡的責(zé)任?! ?/p>

總之,做好應(yīng)該做的事,堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事,便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,  

鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任,有了責(zé)任,人生才有意義。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè),以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展,爭取早日成為國家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧,讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿3

花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任??墒裁词秦?zé)任?那個(gè)在艱難中照料親人,勇挑重?fù)?dān)的頑強(qiáng)少年馬鵬飛,就是責(zé)任!面對(duì)列強(qiáng)欺凌,周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,就是責(zé)任!無論在什么崗位上,無論是扮演什么角色的人,做好自己的事,就是責(zé)任!,我們應(yīng)從父母疲憊的微笑中認(rèn)識(shí)責(zé)任,從老師期待的眼神中讀懂責(zé)任,從自己獲得的成績中理解責(zé)任。希臘神話中說,人的一生都在趕路,肩上擔(dān)負(fù)著家庭、朋友、學(xué)習(xí)、事業(yè)、希望等,歷盡艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因?yàn)檫@背囊上寫著兩字:責(zé)任?! ?/p>

列夫托爾斯泰說:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?!必?zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!  

在我們的成長過程中,曾經(jīng)得到了許多人的關(guān)愛、教育、幫助、獎(jiǎng)勵(lì),因此,我們也應(yīng)該在不斷的得到之中,不斷地付出與回饋。在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),不斷地積累和充實(shí)自己,這是責(zé)任;在家里,為自己的父母長輩削一個(gè)蘋果,承擔(dān)一些家務(wù),這是責(zé)任;走出家門,無意中損壞了公共財(cái)務(wù),勇敢地承認(rèn)過失并積極地補(bǔ)救,這是責(zé)任。將來,建設(shè)祖國,保衛(wèi)家園,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人更是責(zé)任?! ?/p>

如果有人問我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn),我會(huì)告訴他:是責(zé)任!或許每個(gè)人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負(fù)責(zé)來答復(fù)生命,因此,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),是因?yàn)槲倚睦镅b著他人,裝著老師和同學(xué)賦予我的使命,我不相信掌上的紋路,我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮,我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任,用“登山則情滿于山,觀海則情溢于?!钡臒崆?,繼續(xù)我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,  

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊,70多年前,偉大的中國共產(chǎn)黨推翻了封建社會(huì),解放了我們,我們要感恩;美麗的中華大地孕育了我們一代又一代人的成長,我們要感恩,世間萬物,莫不存感恩于心中,又怎么會(huì)有現(xiàn)在的美好家園?! ?/p>

感恩不是壓力,而是一種責(zé)任,這種責(zé)任就是催促我們認(rèn)真學(xué)習(xí),努力的動(dòng)力。這些都告訴我們一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。  

何為責(zé)?負(fù)何責(zé)?車尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說過:生命是和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起的。責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而擔(dān)當(dāng)就像是水桶里的水。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而擔(dān)當(dāng)或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿4

心懷職責(zé),一枝郭筆,譜寫黨團(tuán)往昔輝煌;

肩負(fù)擔(dān)當(dāng),兩袖清風(fēng),騰飛中華崛起夢(mèng)想。

我堅(jiān)定不移地相信,這將是見證奇跡締造奇跡的嶄新的一代,我們作為長理的繼承者,新力軍,將光榮地從前輩手中接過職責(zé)和擔(dān)當(dāng)?shù)慕涣Π?,?shì)必把黨團(tuán)的事業(yè)代代傳承,發(fā)揚(yáng)光大。

職責(zé),一個(gè)再熟悉但是的名詞,卻在黨的十八大之后,被賦予了新的含義,也對(duì)我們當(dāng)代的莘莘學(xué)子,提出了新的要求——心懷職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)!作為一名當(dāng)代的.大學(xué)生,我們更就應(yīng)追隨革命先輩的步伐,把學(xué)習(xí)貫徹,強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),建立擔(dān)當(dāng)精神,提升潛力素質(zhì)作為自身的要求,并樂于承擔(dān)自己的社會(huì)職責(zé),用心思考未來的方向,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

職責(zé)于行不于言,一代代長理的英才俊杰在走出校門的一剎那,他們的青春便化為祖國的青春,他們的力量,便成為祖國強(qiáng)盛的保證,他們的職責(zé)和擔(dān)當(dāng),便是祖國源源不斷的活力的根源!他們高歌著,譜唱著他們青春的華章,在一個(gè)個(gè)平凡而又不可或缺的崗位上發(fā)光發(fā)熱,為中華之崛起而做出自己貢獻(xiàn)。他們將學(xué)科知識(shí)轉(zhuǎn)化成民族強(qiáng)盛的養(yǎng)分,并在華夏古老的大地上,結(jié)出社會(huì)主義事業(yè)的鮮甜的果實(shí)——這是一種職責(zé),這更是一種傳承。

職責(zé)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神自古以來便在中華民族流淌的血液里根深蒂固,它,并不隨時(shí)間的推移而淡卻,反而像一壇精心調(diào)配的陳釀,時(shí)愈久,愈是香醇。顧炎武先生在國家危在旦夕發(fā)出的“天下興亡,匹夫有責(zé)?!钡呐?,是對(duì)職責(zé)和擔(dān)當(dāng)?shù)脑忈?大儒張載所寫的“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”,這橫渠四句則是我們每個(gè)人窮其一生的追求和職責(zé);大禹從父親鯀那接過治水的交力棒,并為之“三過家門而不入”,這是職責(zé)和擔(dān)當(dāng)行為的典范。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們

大家好!

我是材料學(xué)院金材091的郭賓,現(xiàn)任材料學(xué)院社聯(lián)副主席,金材111班黨員班主任,文藝委員。今天我很榮幸能夠站在這里競選省級(jí)三好學(xué)生,與大家一起分享我的大學(xué)生活。

責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?,在大學(xué),我滿懷青春的夢(mèng)想,背負(fù)著肩上的責(zé)任,正一步步走來。

林肯曾說:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己”。三年來,我一直用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。在大二學(xué)年,黨組織接受了我,我光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨員,經(jīng)過層層選拔之后,我成功競選為金材111班黨員班主任。這半年多的時(shí)間里,從帶領(lǐng)新生入學(xué)體檢到起草大一新生教育總綱,從組織班委選舉到周一至周五每天帶領(lǐng)新生上晚自習(xí),從組織大家學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)到班級(jí)模擬考試的出題監(jiān)考閱卷判分,我時(shí)刻關(guān)心他們的生活,督促他們的學(xué)習(xí),目前金材111班班風(fēng)純正,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,在期中考試和期末考試中取得了優(yōu)秀的成績,我由衷的感謝老師給我這個(gè)帶領(lǐng)新生的機(jī)會(huì),這讓我明白了優(yōu)秀是一種習(xí)慣,教會(huì)我愛在于奉獻(xiàn)、責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。

我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù),去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間,為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,鍛煉大家的動(dòng)手能力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,我組織了“春秋話劇”匯演,愛牙日活動(dòng),PPT設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng),最終這些活動(dòng)都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用,無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí),我都認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),責(zé)任是一種理念,是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。

對(duì)于學(xué)生干部來說,學(xué)習(xí)成績是不可忽視的部分,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績不僅是個(gè)人的財(cái)富,更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上,我一直沒有放松。在大學(xué)期間,大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,大三上學(xué)期期末考試平均成績90分以上,并且獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù),校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中,我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí) 講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng),在年級(jí)辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號(hào),春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號(hào),獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng),不懈奮斗的快樂。

如果有人問我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn),我會(huì)告訴他:是責(zé)任!或許每個(gè)人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負(fù)責(zé)來答復(fù)生命,因此,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),是因?yàn)槲倚睦镅b著他人,裝著老師和同學(xué)賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮,我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任,用“登山則情滿于山,觀海則情溢于?!钡臒崆?,繼續(xù)我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,青春無悔。

謝謝大家!


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