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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下演講稿

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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下演講稿

  讓我們一起走進(jìn)綠色家園,開(kāi)始環(huán)境保護(hù)新生活,為共創(chuàng)美好明天而努力吧!一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理的“小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下演講稿”,歡迎大家閱讀。

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下演講稿

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健N覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

  人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1.立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4.不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5.樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

  6.勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  7.師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

  8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),共創(chuàng)我們的美好家園!

  我的演講完畢!謝謝大家!

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下演講稿

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。

  可是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,長(zhǎng)期以來(lái),受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如2008年的5.12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過(guò)程中,有多少人失去的親人,失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),人類不能克隆。

  我的演講完畢!謝謝大家!

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下演講稿

  親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家好!

  今天,我就和大家談?wù)劇碍h(huán)?!边@個(gè)話題。

  世界文學(xué)大師雨果說(shuō)過(guò):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”的確,保護(hù)環(huán)境是項(xiàng)長(zhǎng)期而又無(wú)比艱難的任務(wù),需要每個(gè)人的努力和付出,但這又是難以做到的。多年以來(lái),由于人對(duì)環(huán)境的破壞,導(dǎo)致了大自然對(duì)我們?nèi)祟悷o(wú)情的報(bào)復(fù):暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等許多災(zāi)情不期而至。

  我的鄉(xiāng)下,那兒的天空湛藍(lán),空氣新鮮,最近一段時(shí)候空氣質(zhì)量很差,藍(lán)天像是被一層灰霧隔開(kāi)般似的,通過(guò)我的觀察,是因?yàn)榘傩諢斩挕G皫滋旎厝サ穆飞?,突然發(fā)現(xiàn)一堆大火在狂燒,火焰足足高了我半個(gè)頭,上面是升騰的灰煙,可嗆了,我猛然發(fā)現(xiàn),環(huán)境污染是我們身邊的百姓造成的。為此,政府在許多地方掛上這樣的橫條:禁止焚燒,秸稈,還家鄉(xiāng)一片藍(lán)天凈土。你看,這便是對(duì)環(huán)境的破壞。

  誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  綠化環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單,擰緊水龍頭,垃圾丟入簍,多用一些環(huán)保袋,只要我們有一顆環(huán)保的心,就一定能做到。你瞧,那些清潔工就是我們的榜樣,是環(huán)境的捍衛(wèi)者,更是綠色的化身。

  同學(xué)們,我堅(jiān)信,通過(guò)我們的努力,一定會(huì)使祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清,生活更美好!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下演講稿

  尊敬的老師,各位朋友:

  大家好!

  校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛(ài)的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。

  “美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹(shù),一塊塊草坪,一個(gè)個(gè)花圃,我們的校園增添了生機(jī),煥然一新。

  “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹(shù)環(huán)抱“,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢?但是種.種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個(gè)撒歡兒的孩子,我們只能束手無(wú)策,看著它們?cè)谛@“翩翩起舞”,甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開(kāi)心嗎?

  為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展主題班會(huì)等形式,大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“實(shí)小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!别B(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫(huà),不肆意踐踏草坪,動(dòng)一動(dòng)手,彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!難道這樣不好嗎?

  我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,我們愛(ài)校園,熱愛(ài)校園的一草一木,讓我們共同努力來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧!

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下演講稿

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我要發(fā)言的題目是保護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道,由于人類的無(wú)知和過(guò)渡地索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率,就因?yàn)檫@種.種的原因,大自然并不能完全康復(fù),所以我們要重新拯救大自然。

  悲痛的生態(tài)化訓(xùn)練,已經(jīng)引起了人類的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內(nèi)容。也就是這樣國(guó)家才搞了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī),也開(kāi)展了很多保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

  現(xiàn)在我們國(guó)家也同時(shí)保護(hù)起了各個(gè)小學(xué)中學(xué)的環(huán)境保護(hù)。就因此這樣,我們的校園也有了豐盛的結(jié)果。

  現(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對(duì)此干凈了許多,在此我要聲明的是:仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是有的。現(xiàn)在我校,許多的各個(gè)角落沒(méi)有水果,瓶子,紙屑。以后我們不能再妨礙保護(hù)環(huán)境的人了。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆黄饋?lái)保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,對(duì)此也能讓環(huán)境干凈,不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害,我們也可以一起加入一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓2012年里,讓地球應(yīng)該發(fā)生的,不發(fā)生。并且我們也要對(duì)此負(fù)責(zé),因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟惒艜?huì)變成這種樣子的。以后身邊的處處事都要注意,如:我們要扔垃圾,本來(lái)只用走幾小步就到垃圾箱的,就是因?yàn)閼械米吣菐仔〔讲旁斐傻厍蚬膫?,所以重現(xiàn)在開(kāi)始我們要保持,地球公公的傷害只能到此為止,也不能再有這樣的現(xiàn)象了。讓我們大家一起來(lái)呼吁吧!讓那大自然地生命變得更美好!也讓我們的生活變得更美好!只有打自然變得更美好了!我們的生活才會(huì)更加美好!

  謝謝大家,請(qǐng)大家支持我!

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