自強自立個人的演講稿五分鐘
成熟是一個人成長過程中必然經(jīng)歷的階段,不管你在哪兒,無論你是誰,都是無可避免的。成熟的標(biāo)志是自立自強,讓我們一起努力,自立自強,做一個成熟的人,用心去感受社會,用能力去展示自我風(fēng)采。一起來看看自強自立個人的演講稿五分鐘,歡迎查閱!
自強自立個人的演講稿1
如今的社會,最受人重視的是能力的培養(yǎng)。所謂能力的培養(yǎng),就是指要培養(yǎng)我們的獨立性。我們不僅要成績優(yōu)異,還要學(xué)會自立自強,如果說人的一生中,連這一條原則都沒有的話,那就等于白活了。就好像說一棵樹,如果它都連雨水和陽光都不能自己吸收,還談得上生根發(fā)芽嗎?
我們是不能做溫室里的花朵的,沒有一個人能讓我們依靠終身,任何事情都要靠我們自己,我們該學(xué)會自立學(xué)會自強。
也許你們都聽過這個故事了,但在這里,我不得不再重復(fù)一遍。是這樣的:有一個懶漢,他懶得都讓人難以想象!每天都躺在床上,不去走動,都是讓母親替自己做任何一件事。后來,母親要外出,但又害怕兒子因為懶惰而餓死。所以,就做了一塊大餅掛在兒子脖子上,讓兒子在她外出時也可以吃上食物,而不被餓死。母親離家后的前些天,兒子還會張開嘴來吃上幾口大餅,可后來幾天,兒子就因為餅的上面被吃完了,而不想抬起頭咬一口!直到他餓死為止。這個重復(fù)了N遍的故事,難道還不能喚醒我們嗎?它說明了什么?說明了我們無論做什么事,都是不可以依賴別人的,如果一旦沒有了依賴,那后果將會是怎樣呢?結(jié)果不難想象吧?
再有,美國的一所小學(xué),學(xué)校為了擴大鍛煉器材,就讓學(xué)生去每家每戶賣餡餅,然后把他們掙來的錢給學(xué)校來買體育器材。其中有一個中國學(xué)生,他可從來沒有去賣過東西,又是害怕自己說不清,又是害怕客戶不配合,再加上父母的勸阻,都說還是讓他們來幫助這名中國學(xué)生。但后來學(xué)生還是下定決心自己去闖一闖。他憂心忡忡的來到一戶人家門前,輕輕敲了敲門。門開了,出現(xiàn)了一個黃頭發(fā)、藍眼睛的叔叔,他和藹可親的用英文說:“你好啊,請問有什么事嗎?需要我?guī)兔?”于是,這名中國學(xué)生就像背書一樣把事情的來龍去脈講了一遍,令他沒有想到的是,這位叔叔居然一下就相信了這個外國孩子的話,答應(yīng)了這個學(xué)生的要求,還先把錢付了。隨后,這名學(xué)生就有了膽量,又和好幾家做了買賣,沒想到都成功了。這也是我們自立自強的一個表現(xiàn)。并且,從這篇文章我們可以知道,中國的學(xué)生的的確確是缺少自立自強的能力啊!難道我們還不應(yīng)該開始自立自強嗎?
我們就猶如一顆嫩嫩的青草,確實需要一些人的精心呵護,但是,在人們呵護的過程中,也同樣要學(xué)會獨立。否則,哪天沒有了人類的呵護,那將怎么辦?看著自己在狂風(fēng)暴雨中自生自滅嗎?
自強自立個人的演講稿2
《周易》云:天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權(quán)勢而畏懼。君子應(yīng)厚美德,容載萬物,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強。作為當(dāng)代大學(xué)生,新的歷史時期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強,立志成才,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽到中國加入WTO成功,北京申奧成功,神五發(fā)射成功時,心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來報效祖國。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實,我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現(xiàn)實的我們覺得無助?,F(xiàn)實和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來,不要氣餒。如過你身陷貧困,讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生,深深的感動了我們,感動了中國。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程,命運對他是何等的不公?。焊赣H是精神病人,母親不堪重負離家出走,年幼的妹妹又遭厄運。13歲起,貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄?是堅強還是軟弱?他選擇了抗?fàn)帲x擇了決不妥協(xié)的自立自強!他,就象一只負重的蝸牛,懷揣理想,穿越風(fēng)雨,從無望中走出希望,從陰霾中見到陽光。
如果你深受疾病的折磨,那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間?!彼龖阎@樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績。
古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷云:古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》?!对姟啡倨?,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無目,孫子斷足,終不可用,退論書策以舒其憤,思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎么樣呢,它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅,我們必須選擇抗?fàn)?,才能走出陰霾,迎接生命的陽光?/p>
孟子書云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。自立自強,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們不會成長。舉個最簡單的例子,難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么,那你可是到現(xiàn)在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人么,沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠處。
時代呼吁我們,祖國需要我們,做為炎黃子孫我們必須時刻準備好,自立自強,克服困難,努力完成學(xué)業(yè),成功成材,幾十年年后你會發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當(dāng)你再次看到祖國的創(chuàng)舉時你不會再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓(xùn),或許神州X號你就是總設(shè)計師。
自強自立個人的演講稿3
有這樣的一個故事:有一個小男孩,在家里父母對他十分疼愛,連蛋都要剝了殼才給他吃,一次他到外面吃飯,吃到了沒剝皮的雞蛋,他居然說:“這里的雞蛋太硬了,不好吃,我家里的蛋都是白皮的,很軟,拿著就能吃?!笨戳酥?,我感慨頗多,不由感嘆:學(xué)會自強自立對于一個人而言,是多么重要呀!
回眸歷史長河,歷史上不能強自立的事件有如恒河沙數(shù),留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德,何等英雄人物也,但其子劉禪,從小不自強自立就連世之奇才諸葛亮都對他無可奈何,最終父之基業(yè)喪乎其手,他此時竟也還樂不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全,也是當(dāng)世之豪杰,然其子周胤也不自立自強,憑其父親之功,橫行霸道,荒于政事,最終墮落于市井之中。作文
大浪淘沙抹去了歷史的陰影,然而我們再看看自己,我們要擁有自強自立嗎?我們也是否像那個故事的男孩子一樣?在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢?在學(xué)習(xí)上是否要自己付出努力呢?
也許很多人還不知道,我們平時看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》,是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來的。原來的安徒生,幾乎家徒四壁,但他并沒有淪落,而是靠著堅強的意志自立自強不息著,他一面操持家務(wù)、生計,一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉,終于他憑著自立自強,成為了享譽世界的大童話作家。
歷史上的一些成功之士,也為我們樹立了很好的典范,因為他們的自強自立,最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹,憑著自立自強不息的精神終于成為一代文豪;海外的莎士比亞,離家尋求自立,終成為了一個偉大的戲劇家;雨果、歌德、泰戈爾等等的成功也都離不開他們的自立自強不息的精神,當(dāng)代的大富翁比爾。蓋茨,富甲全球,但為讓其子女自立,竟不給他們絲毫的財產(chǎn),讓他們自立,結(jié)果他們的子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們,我們每個人有一天都會離開父母的臂膀,如果你不自立自強你就會被小小的浪濤所淹沒,被險阻所擋住,讓我們學(xué)會自強自立吧,學(xué)會堅強,努力奮斗,相信有一天成功的花是為我們綻開的!
自立自強是立身之本,唯有自立自強,小小的樹苗才能成為參天的大樹,弱馬駒才能成為千里馬,也唯有自立一個人才能茁壯地成長。靠山山倒,靠人人倒,靠自己最好!動心忍性,增益其所不能!
自強自立個人的演講稿4
同學(xué)們,你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費的。他們沒有因為家庭經(jīng)濟情況的不好就放棄學(xué)業(yè),相反的,他們給我們樹立了獨立自強的好榜樣。
一位來自河北師范大學(xué)計算機系一年級的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時沒有選擇休息,她整天在炎炎烈日下,在嘈雜的街道旁,一只手撐著傘遮擋陽光,而另一只手扶著書本,在那吆喝著賣書。在她旁邊就是學(xué)校,因為只有這樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作。每天當(dāng)她做完工作后,她就會到圖書館里去學(xué)習(xí),直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們,她是如此的懂得充分利用有限的時間,邊學(xué)習(xí)邊工作,生活完全自理,難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
還有一位的遭遇就更慘了,他叫秦小龍,來自于安徽明光,他是一個殘疾人,從小父母雙亡,三年來,他一直在大街上賣花,完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅,慢慢轉(zhuǎn)上街,直到晚上10點才收工。這三年來,他沒有一天不是這樣,這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個風(fēng)雨交加,饑寒交迫的日子!!
但是你們又有誰知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動的就是他這樣做不是為了自己,而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣花掙來的錢,捐給了其他的貧困生。因為他自己無法上學(xué),所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué),更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力,自立自強。
這兩位自立自強的榜樣,沒有依賴別人,而是靠自己的努力,獨立自強,頑強拼搏,堅持不懈才走向了成功。他們的所作所為讓我們明白了自立自強就是對生活樂觀的面對,對困難坦然處之。
然而,我們呢?我們又是怎樣做的呢?每天我們只知道逍遙自在,只懂得怎么享受生活,只希望父母能夠更多的幫助我們,但長此下去我們又得到了什么呢,我們又鍛煉了什么呢,到頭來還不是竹籃打水---一場空嗎?
同學(xué)們,讓我們一起向自立自強的模范學(xué)習(xí),靠我們自己的力量掙學(xué)費,嘗試自己養(yǎng)活自己。同學(xué)們,未來是靠我們自己的雙手掙來的,父母不能永遠的給予我們幫助,所以我們應(yīng)該學(xué)會自立,學(xué)會自強,學(xué)會用自己的雙手去打拼。那些還沉浸在父母溺愛中人們,快快醒悟過來吧,讓我們一起走向自立,走向自強,走向成功的彼岸吧!
自強自立個人的演講稿5
這幾天,我突然長大了!
每天放學(xué)回家,我都盡快地完成作業(yè),迅速地復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識,做好充分的預(yù)習(xí)工作。吃完飯后我最喜歡做的事情就是告訴媽媽在學(xué)校發(fā)生的事情,跟媽媽一起聊天。每當(dāng)我把藥一勺一勺地喂進媽媽嘴里時,媽媽總是微笑著,我知道藥很苦,但媽媽的心里卻是最甜美的。由于媽媽的病使她不能下地,甚至翻身都很困難,所以我經(jīng)常用熱毛巾一遍遍地幫媽媽擦拭身體。為了幫媽媽就減輕疼痛,分散她的注意力,我經(jīng)常為媽媽放一些輕松的音樂。今天晚上,媽媽又一次在輕柔的音樂聲中睡著了,而我不禁想起前幾天發(fā)生的事情……
那一天放學(xué)后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽竟在家里的床上躺著,便去問媽媽怎么回事。從媽媽口中得知,在早上送我到學(xué)校后回家的路上,媽媽緩緩地騎著自行車已經(jīng)到了小區(qū)門口,一輛白色城管車和被它追趕的“摩的”同時從媽媽身邊疾馳而過,撞倒了媽媽。媽媽便被單位的阿姨們送回了家,并給媽媽買了藥。從此,照顧媽媽的重任便壓在我和爸爸身上。
聽爸爸說,媽媽必須在床上靜躺三個月,不能下地活動。從那一天開始,我就開始一個人放學(xué)回家,而以前是媽媽在接送我;我還總是搶著幫爸爸擇菜、洗碗、打掃衛(wèi)生……要知道,這些對于我來講,是以前很少做甚至沒有做過的事情,現(xiàn)在我不僅學(xué)習(xí)照顧自己,能夠照顧自己,而且可以照顧媽媽,我對自己的變化感到非常的滿意。
我總聽父母說,在他們七八歲時,除學(xué)習(xí)以外,就已經(jīng)開始承擔(dān)大量的家務(wù)活兒,做飯、洗衣服,這都是他們每天都必須做的事情?,F(xiàn)在我也學(xué)會了做家務(wù),而且感受到了做家務(wù)的那一份辛苦,那一份責(zé)任,真正感悟到了“可憐天下父母心”的那一份真情。有人說,“學(xué)習(xí)”的“習(xí)”本意是小鳥練習(xí)飛翔而扇動翅膀的樣子。我就是一只雛鷹,展開翅膀,準備迎接生活的挑戰(zhàn),接受艱難困苦的洗禮,努力成為一只在天空飛的雄鷹!這幾天發(fā)生在我身邊的事情,不僅讓我對學(xué)習(xí)和真諦、對老師的話加深了理解,而且我真正感受到了自強不息的快樂。
看著熟睡中的媽媽,我真心地希望她趕快好起來,我也盼望自己趕快長大,去實現(xiàn)自己的夢想,去承擔(dān)對社會的那一份責(zé)任!
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