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有關(guān)自強(qiáng)自立的演講稿三分鐘

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社會發(fā)展迅速,競爭尤其激烈,我們必須靠自己的拼搏,自強(qiáng)自立的,才能求得一線生機(jī)。面對優(yōu)勝劣汰的時(shí)代大潮,我們?nèi)舨槐M早走出“溫室”,學(xué)會自己掌舵遠(yuǎn)行,則終將被時(shí)代的大潮所淹沒,為社會所淘汰。一起來看看有關(guān)自強(qiáng)自立的演講稿三分鐘,歡迎查閱!

有關(guān)自強(qiáng)自立的演講稿1

俗話說:"自立人生少年始。"所以,我們要從小就學(xué)會自立,養(yǎng)成各種好習(xí)慣。

就像中外的好孩子的不同理解。中國的好孩子就是在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會做個(gè)好公民。不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必須按照父母鋪下的路走。這些都做到,就算是好孩子了。所以,我們中國培養(yǎng)出來的科學(xué)家很少,是因?yàn)?,沒有從小培養(yǎng)出獨(dú)立的創(chuàng)新思維。

外國的好孩子就是從小就要自立,自己的事情自己做,什么事自己拿主意,不要總靠父母。所以外國培養(yǎng)出來的孩子,才是真正的好孩子。

一句諺語說得好:"自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。"

想要自食其力,首先就要學(xué)會自立。

自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個(gè)過程中,我們要不斷地完善自己,學(xué)會自立,增強(qiáng)自信,提高法律意識;逐步學(xué)會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會,關(guān)愛社會,成為一個(gè)對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的、能夠自立自強(qiáng)的人。

在日常生活中我們可以:自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,不用父母督促、陪伴;自己上學(xué);自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨(dú)自乘火車去外地;父母外出時(shí),料理自己的生活;父母病了,陪他們?nèi)メt(yī)院,還要在家照顧他們。

人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母和老師的幫助下,自覺地儲備自立的知識,鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自立精神,就難以在未來的社會中自立。

有關(guān)自強(qiáng)自立的演講稿2

隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活水平普通提高,于是便導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果:我們這個(gè)年齡的孩子幾乎沒吃過苦,更別提什么"自立"了。

"自立"一詞可能在我們這群幸福的孩子眼里不算什么。也許早就被淡忘了,但是我認(rèn)為這種現(xiàn)象不好,應(yīng)該盡快調(diào)整過來,否則,上大學(xué)之后,你將手忙腳亂,不知自己該千什么了。其實(shí),"自立"無非就是自己的事情自己獨(dú)立完成,比如自己的衣服別麻煩家長等一些瑣碎小事,這些事情看上去雖小,而真正逐一做到就很難。試問現(xiàn)在的孩子們有幾個(gè)是自己洗衣服的?估計(jì)沒幾個(gè),就是因?yàn)楦改高^于溺愛孩子了。我曾經(jīng)問過一個(gè)同學(xué),你幾天洗一次頭?他毫不擾像地說:"兩天呀”!"當(dāng)我問到是自己洗的嗎?他的臉別的紅了,而且速度比我想象中的要快,他低下頭說:"我媽有時(shí)幫我洗。"我認(rèn)為這不完全是這名同學(xué)的錯(cuò),也有_媽的錯(cuò)。他自己不洗頭是因?yàn)楹耍鴂媽幫他洗是慣著他。其實(shí)偶爾洗一次還行,但家長多慣幾次,所有的事情便成了自然,也成了他們應(yīng)該的。

還有一次,老師安排掃除,安排到__同學(xué)時(shí),她的任務(wù)是拖走廊。這是多么簡單的一件事,可她卻說:"什么?我不會。"這當(dāng)然今同學(xué)聽后哄堂大笑。而笑過之余,便會想到,這么簡單的事情,她為什么不會呢?這就說明了她在家沒做過家務(wù),當(dāng)然也是由于家庭條件的關(guān)系。

又如,別班競有同學(xué)家里雇起了保姆,每月給保姆就幾百元,我便想問問:"他父母是不是吃錯(cuò)藥了?"雇保姆無非就是做飯、洗衣服、收拾及子,家里三口人足夠了,何必小題大做呢?這樣的環(huán)境下,孩子怎么會"自立"呢?

像這樣的例子說上三天三夜也說不完,但這將造成多么重大的后果,萬一父母出遠(yuǎn)門,你該怎么辦?如果是自立的孩子;那就什么事也沒有了,反之,只能天天池面了。

的社會科學(xué)研究員都麥?zhǔn)障壬退拮优c他們的兒子都丁簽了"自立"協(xié)議,都t通過自立自強(qiáng),換了好多工作,最終在幾年之后成了一名優(yōu)秀的廣告人,這個(gè)例子與上面那些例子形成鮮明的對比,充分說明了自立的人將來會有所成就。

親愛的同學(xué)們,即使我們初三時(shí)再忙,也應(yīng)該幫父母劇別碗筷,花花地板,我想他們將會高興極了。哪怕時(shí)間再緊,自己洗洗襪子,幫父母減輕負(fù)擔(dān)。這些不起眼的小事積系起來,也會為你以后的人生鋪平道路。所以誘"自立"吧!我們的明天會是光明、精彩、成功的!

有關(guān)自強(qiáng)自立的演講稿3

一個(gè)六歲孩子,因?yàn)樽鳂I(yè)多,怕去學(xué)校。母親怕孩子失去學(xué)習(xí)興趣,就幫孩子寫作業(yè)。這件事確實(shí)讓人揪心。但是,我們不能贊成這位母親的做法。

這個(gè)材料的提出,再一次讓人真真感受到"可憐天下父母心"。父母對孩子,并不是養(yǎng)大就可以了。做父母的必須注重培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)的精神。

生活,有時(shí)候是很殘酷的。據(jù)說,在非洲的大草原上,這邊,獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊,羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時(shí)非常相似,要想競爭不敗,要想不被吃掉,必須直面現(xiàn)實(shí),必須自強(qiáng)不息。

必須告訴孩子,別人能寫完作業(yè),你也要能寫完。不能畏懼困難,你以后會長大,你以后要面對的困難還會有很多。你要做一個(gè)勇敢的孩子,母親會為你驕傲。做母親的心中要有數(shù),即使孩子比不過別人,也要讓孩子每天都比自己有一些進(jìn)步。

母親的淚水,永遠(yuǎn)只能儲存在心里。鞭策、鼓勵,永遠(yuǎn)不要代替孩子去克服困難。"三歲看大,十歲看老"。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等,你替得了孩子一時(shí),你替不了孩子一世。

自立、自強(qiáng),是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn),那么,這個(gè)人就很難有尊嚴(yán),這個(gè)人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中,就有可能沒有人愿意與他合作。

當(dāng)今社會,不注重孩子自立、自強(qiáng)精神培養(yǎng)的現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),從來不讓孩子在家做任何家務(wù),以至于孩子連地都不會掃。孩子要什么買什么,百依百順,甚至孩子不愿意學(xué)習(xí),父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子,怎么可能自立、自強(qiáng)?

要讓孩子自立、自強(qiáng),就要讓孩子有志向,有夢想;有了志向和夢想,就能鼓舞孩子遇到困難,永不躲避、永不退讓。

要讓孩子自立、自強(qiáng),就要多用些"苦難"磨練他們;這樣,他們才能更勇敢、更頑強(qiáng),他們的知識、能力才會不斷增長。

總之,自立、自強(qiáng),是一個(gè)人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗,必須自立、自強(qiáng)。

有關(guān)自強(qiáng)自立的演講稿4

有一位父親領(lǐng)著四歲半的的兒子去游玩,遇到一個(gè)土坑,兒子非要下去玩,當(dāng)兒子玩得高興時(shí),爸爸躲到不遠(yuǎn)處的地方,不讓兒子看見。兒子玩夠了,要上來,開始喊爸爸。爸爸卻一聲不吭,裝作沒聽見。兒子開始直呼其名,他還是不理。

于是,兒子連哭帶罵:“壞爸爸,大壞蛋!嗚嗚……”可叫喊哭罵完還不見爸爸露面,兒子只好自己開始想辦法,他發(fā)現(xiàn)土坑里有一個(gè)小階梯,便手腳并用地爬出了土坑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)爸爸就在不遠(yuǎn)處蹲著,便驚喜地?fù)渖先?,高興地舉著小拳頭自豪地說:“我是自己爬上來的!沒有爸爸,我自己也能爬上來!”這位爸爸多聰明啊,他用自己的有意回避,使兒子在體驗(yàn)中培養(yǎng)了自立和自強(qiáng)意識!

美國石油大亨老洛克菲勒是這樣教育孩子的:有一天,他把孩子抱上一張桌子,鼓勵他跳下來,孩子以為有爸爸的保護(hù),就放心地往下跳。誰知往下跳的時(shí)候,爸爸卻走開了,小洛克菲勒摔得很重,在地上大哭起來。這時(shí),老洛克菲勒語重心長地對兒子說:“孩子,不要哭了,以后要記住,凡事要靠自己,不要指望別人,有時(shí)連爸爸也是靠不住的!從現(xiàn)在就開始學(xué)會自立吧!”

洛克菲勒家族中的孩子,從小就不準(zhǔn)亂花錢,每一個(gè)孩子可支配的少量零花錢也要記賬。在學(xué)校讀書時(shí),一律在學(xué)校住宿,大學(xué)畢業(yè)后,都是自己去找工作。直到他們在社會中鍛煉到能經(jīng)得起風(fēng)浪以后,上一輩人才把家產(chǎn)逐步交給他們。

正是因?yàn)槁蹇朔评占易褰逃优貏e認(rèn)真,注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力,使孩子養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的習(xí)慣。所以洛克菲勒家族里沒有出敗家子,使其家族歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)而依然繁盛如初,沒有像美國其他的跨國財(cái)團(tuán)、億萬富翁僅僅經(jīng)歷幾十年或一二百年就衰落了的歷史。

人生是一個(gè)艱難的路程,有時(shí)會遭遇困難,有時(shí)會遇到挑戰(zhàn),這時(shí),真正能夠幫助你的只有你自己,能夠拯救你的也只有你自己。此時(shí),最要緊的是你必須能夠自立。

自立就是像那個(gè)孩子在掉進(jìn)坑中后,自己幫助自己勇敢爬出來;自立就是像小洛克菲勒摔倒后,自己依靠自己重新站起來。自立就是遇到困難時(shí)自己想辦法自己解決,自立就是遇到挑戰(zhàn)自己勇敢反擊。

自立就是不依靠父母的庇護(hù),而能自食其力;自立就是不依靠父母的幫助,而能自強(qiáng)不息。

自立,是一種面對困難壓不倒、遭遇厄運(yùn)頭不低、經(jīng)歷危險(xiǎn)無畏懼的操守。

學(xué)會自立,就會使自己無所畏懼;學(xué)會自立,就會使自己自強(qiáng)不息。

學(xué)會自立,就會增長自己的本領(lǐng);學(xué)會自立,就會增加自己的籌碼!

學(xué)會自立,就會使自己走向希望,走向成功,擁有一個(gè)圓滿的人生!

有關(guān)自強(qiáng)自立的演講稿5

說真的,我參加這次的主題征文比賽,就要獲獎。當(dāng)然,是沖著那1000元獎金的。若你笑我是個(gè)“金錢奴隸”,就請你往下讀吧!

捫心自問,你可曾感嘆過自己無法勝人一籌的家世,可曾埋怨過父母與生俱來的寒酸,可曾羨慕富家子弟不可一世的驕縱,但是,從今以后,你無需感嘆、埋怨、羨慕,因?yàn)楦患易拥茈m然驕貴,卻手不能提,肩不能扛,一旦離開了父母的羽翼,只能像襁褓中的嬰兒一樣不堪一擊?!案F人的孩子早當(dāng)家”,即使是單槍匹馬也能馳騁沙場。寫到這里,或許窮人的孩子會暗自慶幸,而富家的孩子會心生哀憐??墒牵憧?,偉大的戲劇天才莎士比亞,他一樣出生在富豪之家,卻能“發(fā)光發(fā)亮”,全憑著他自立自強(qiáng)的意識,以至于他在13歲父親破產(chǎn)后,能扛起生活的重?fù)?dān)?!捌届o的湖面,練不出精悍的水手;安逸的生活,造不出時(shí)代的傳人?!备患易拥軅?,你們的先天條件比窮人好,不要讓自己總停泊在父母的港灣,錯(cuò)過了過往的船只,與成功失之交臂。

也許你會說:“自立、自強(qiáng)”是成年人的事,與我們中學(xué)生是八桿子打不著邊的。嘿!那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果你從小沒有自立的意識,不注重培養(yǎng)自己自立的能力,長大后,就會后悔莫及,就如:《魯濱遜漂流記》中的主人翁,他若沒有多年培養(yǎng)的自立、自強(qiáng)的能力外加自信的心理,怎么能處變不驚,在孤島上生活26年后盼得英國船只的到來呢?再如:美國一個(gè)非常出名的記者,從小就鼓勵女兒離家出走,他真的是一位狠心的父親嗎?還不是為了鍛煉女兒生活中的自主能力。

五千多年的文化歷史,我們中國經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少坎坷。風(fēng)雨中,我們偉大的祖國不曾低頭,我們慈愛的母親越挫越勇,從以前的“東亞病夫”到如今“騰飛的巨龍”,全因?yàn)槌汕先f個(gè)炎黃子孫那自立、自強(qiáng)的精神和堅(jiān)貞不摧的自信。瞧,今天,所謂的“沉睡的石獅”,它的吼聲早已震動了全世界!

行筆至此,你也該對我開篇的話有了更清楚的詮釋了吧!不錯(cuò),我說的“獲獎”,只不過是我的自信心罷了;至于“獎金”,純粹是為培養(yǎng)自己自立自強(qiáng)的能力,學(xué)著讓自己的勞作有所得。

你,有膽子試試嗎?


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