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關(guān)于寬容的演講稿2020

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寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。一起來看看關(guān)于寬容的演講稿2020,歡迎查閱!

關(guān)于寬容的演講稿1

孔子云:“過也,人皆見之;更也,人皆仰之?!睂捜菔侨说那楦兄?,有一種巨大的人格魅力。它能產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力;寬容也是一種豁達(dá)和摯愛,它如一泓清泉可化干戈為玉帛;寬容是一種深厚的涵養(yǎng),是一種善待生活,善待他人的境界。寬容它蘊藏著一種殷切的期望和潛在的教育動力。

作為一名人民教師,整天面對著天真爛漫的幼兒來說,喜怒哀樂、酸甜苦辣什么滋味都品嘗過。隨著現(xiàn)代教師觀念的轉(zhuǎn)變,教師對幼兒的寬容成了一種時尚和美德,從某個方面反映了一個教師的教學(xué)藝術(shù)和教育的理念。寬容孩子的過失并不是姑息遷就犯錯誤的孩子,而是采取和風(fēng)細(xì)雨的方法督促其改正,從而體現(xiàn)出教師的若大的胸懷。

你聽說過這樣一個故事嗎?

從前,有位漁夫出海捕魚,從海里撈到一顆大珍珠。這顆珍珠晶瑩圓潤,漁夫愛不釋手。但美中不足的是,珍珠上面有個小黑點。漁夫心想,如果能把小黑點去掉,珍珠完美無瑕,就會成為無價之寶。于是,他就開始耐心地剝剔黑點??墒侨サ粢粚樱邳c依然存在;再去掉一層,黑點還是存在;再去掉一層……最后終于去掉了,不過,令人惋惜的是,這顆碩大的珍珠也已不復(fù)存在。

由此我就想,這些天真爛漫的幼兒不就是一顆顆碩大的珍珠嗎?他們或多或少地都存在著這樣或那樣的“黑點”——不時會犯或輕或重的錯誤。而有些老師和家長,又總是在苦苦地追求著孩子的那種“白璧無瑕”的完美境界。孩子一時學(xué)習(xí)不好,他們往往采用簡單粗暴甚至體罰的方法對付孩子;孩子一時不聽話,他們就氣憤不已,吹胡子瞪眼;孩子一時做得不合己意,他們經(jīng)常隨口而出:“怎么這么笨”……久而久之,孩子不論做什么事,都往往囿于一個框框內(nèi),如同驚弓之鳥,不敢越雷池半步。否則就可能風(fēng)雨交加,使自己動輒得咎。結(jié)果導(dǎo)致孩子的心理壓力越來越大。多姿多彩的童年生活被剔除了,孩子的天真無邪和好奇心也被扼殺了。

每個孩子都希望能得到家長和老師的理解,能傾聽他們的心里話,為他們排憂解難。適時的傾聽,平等的交流,勝似長篇大論的勸說。家長和老師只有放下架子,信任孩子,真誠地傾聽孩子的心聲,才能真正實現(xiàn)心與心的溝通,只有寬容的教育氛圍也才有利于幼兒的全面成長和個性發(fā)展。就像一首小詩所說的:

土地寬容了種子,擁有了收獲;

大海寬容了江河,擁有了浩瀚;

天空寬容了云霞,擁有了神采;

人生寬容了遺憾,擁有了未來。

在活動課中我學(xué)習(xí)魏書生老師讓違紀(jì)學(xué)生做三件事:一寫一份情況說明書(不是常見的檢查書);二唱一支歌;三做一件好事。這

種教育方式蘊藏著教師對孩子的期盼,使孩子感受到教師若大的心懷。使其感受到"練其功、陶其情、促其行"的良好效果。教師不會因為寬容而失去威信;平庸的教師也不會因為粗暴而平添尊嚴(yán)。寬容的教師深諳教育的藝術(shù),"躬自厚而薄責(zé)于人",對學(xué)生以誠懇為先,動之以情、曉之以理,使學(xué)生如沐春風(fēng);寬容的教師潤物無聲,在潛移默化中培養(yǎng)了孩子形成文明的舉止和高尚的人格;寬容的教師修養(yǎng)有素、魅力無窮,它對下一代的成長極為有益。

作為老師和家長,我們應(yīng)多給孩子一些尊重和寬容,善待孩子的“黑點”并加以正確地引導(dǎo)。讓我們擁有寬容,保持寬容吧!不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!讓我們永遠(yuǎn)記住;寬容就是愛孩子。

關(guān)于寬容的演講稿2

尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!今晚我的演講題目是:寬容之心,快樂之本

首先,請允許我自我介紹,我的名叫祁奇,我的英文名是qiqi,這是我們的外教老師給我取的,純屬巧合的發(fā)音會讓你們像記住小沈陽那樣記住我的名,我來自商務(wù)英語一班。

現(xiàn)在讓我與你們分享我觀后感的所思所想。翟教授講的一句話讓我至今難忘,“用人所長,必容人所短”,根據(jù)我的親身經(jīng)歷,我想把這句話稍微改一下,“愛人所長,必容人縮短,愛人所長,天下無不愛之人,愛人所短,天下無可愛之人”,你愛一個人就要寬容他的缺點,可我當(dāng)時卻做不到。

相信在座的都有男女朋友吧?請你們用心反省一下自己,你們能否容忍對方的缺點,如果不能,他最終還是會離你而去的。那是一個陽光燦爛的早晨,我買好了早餐,興高采烈的給他打了電話,叫他起床吃早餐,可我怎么也想不到,電話那頭是極其不耐煩的抱怨聲:“讓我再睡一個小時吧,再等一個小時,現(xiàn)在不要打擾我”。我當(dāng)時眼淚刷的流了下來并對他說“我以后永遠(yuǎn)都不會打擾你了”,我們就這樣悄無聲息的分手了。

現(xiàn)在想想,如果當(dāng)時自己能夠立刻改變心態(tài),在耐心等他一個小時,也許我們就不會是今天的結(jié)果了?!哆叧恰防锏男〈淠軌蛴靡簧臅r間去等待自己的幸福,我為什么就不能等他一個小時呢?想想都是心態(tài)問題。如果當(dāng)初能夠?qū)捜菟瘧杏X的壞習(xí)慣,我們現(xiàn)在就不會是陌路人了。是的,寬容,是一個豁達(dá)的心胸,是一種難得的美德,是一份醉人的禮物,是人格魅力中閃閃發(fā)光的一束。張飛義釋嚴(yán)顏,換來了嚴(yán)顏的俯首聽命;曹操厚待關(guān)羽,換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送;美國國父華盛頓主動原諒政敵的拳腳之仇,換來了佩恩對自己的狂熱崇拜。這些寬容之舉,這些包容之心,將仇恨化為了友情,將障礙化為了依托。可見,寬容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動力。

所以說包容心很重要,你包容不了別人的錯誤,是你內(nèi)心的陰暗呀。其實,不僅戀人之間需要包容,子女與父母之間更需要包容。當(dāng)有那么一天,當(dāng)父母都老了,當(dāng)他們吃飯漏嘴的時候,不要嫌他們動作遲鈍,請我們想想,當(dāng)初父母是如何把手給我們喂飯的;當(dāng)他們大小便失禁的時候,不要埋怨他們,請我們想想,當(dāng)初父母是如何照顧我們的;當(dāng)他們說忘了主題,請給他們一些時間,當(dāng)我們前言不搭后語時,請理解他們,請包容他們這一切吧!包容年邁的父母,就是包容我自己的未來呀!

親情需要包容,友情更需要包容。幾個月前,我和宿舍同學(xué)鬧矛盾了,這幾個月來,我們不說一句話,見面不打一聲招呼,彼此怨恨對方。其實想想,這又何必呢?“拿出你的包容心吧”,我對自己說。你踩了紫羅蘭一腳,紫羅蘭還把芳香留在你的腳跟呢!植物都知道包容,更何況我們?nèi)四?所以今天我主動向他們承認(rèn)了自己的不足,想不到就這一句話拯救了我們的友情,我們有回到了以前快樂和諧的時光。

所以說,“愛人所長,必容人所短”,所以從此刻起,讓我們用包容之心對待身邊的每一個人吧!用包容的心態(tài)對待他們的缺點,他們的過失,以及他們曾經(jīng)給自己帶來的傷害。寬容之心,開心之本;擁有寬容之心,快樂會像源頭活水源源不斷地流淌。寬容之心,會讓我們活的更開心!

我的演講到這就結(jié)束了,但我希望這只是我們擁有寬容,擁有快樂的開始!

非常感謝大家的聆聽!

關(guān)于寬容的演講稿3

同學(xué)們,在我演講之前,先做一個小小測驗,希望同學(xué)們能踴躍參加?,F(xiàn)在開始:如果某人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了,你能心平氣和的面對他,并安慰他說:“不要緊,不用自責(zé)嗎”?能做到的同學(xué)可以把你們的手舉起來?!?/p>

看來,大多數(shù)同學(xué)都做出了最明自智的做法??墒钦f真心話,要是我呀,我可沒你們那樣和氣,盡管他不是故意的,但最起碼得先對他進(jìn)行深刻的政治教育——來發(fā)泄心中的不快。心里舒坦后,再去考慮要不要原諒他。我這人呀,是刀子嘴,豆腐心,看他可憐巴巴的,肯定會原諒他的,說不定還會和他拜把子呢!好了,閑話少說,我今天演講的題目是:學(xué)會寬容

魯迅說:“寬容是一種心境,是一種渡盡劫難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠然?!痹谖铱磥?,寬容就是對他人的忍耐,理解和尊重。

寬容是事業(yè)成功的階梯?!昂<{百川,有容乃大”,海的博大告訴我們,凡事不過滄海一粟,過分的斤斤計較,只會造成兩敗俱傷。學(xué)會寬容則會使自己胸襟開闊,氣度非凡。正所謂“量小非君子,無度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌,接納魏征,何來“貞觀之治”的清明?周總理如沒有至高無上的大度,又怎能開辟中國與世界各國人民友好的新紀(jì)元?可見,凡成就大事者,無不是寬容大度之人。

寬容是提高成績的良方。假設(shè)你是一個愛斤斤計較的人,必定經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生大大小小的矛盾和沖突,從而導(dǎo)致同學(xué)之間人跡關(guān)系的緊張,甚至交不到一個朋友,這樣就造成了自己心靈的加倍空虛與孤寂。遇到困難時,同學(xué)們也不會樂意幫助你。即使你以前的學(xué)習(xí)成績再好,但在這樣的學(xué)習(xí)狀況下,很難保證你現(xiàn)在的成績?nèi)缫郧耙粯觾?yōu)異,那么學(xué)習(xí)進(jìn)步從何談起?

寬容是解讀人生的鑰匙?!俺哂兴蹋缬兴L”。任何事物都不可十全十美,寬容對待人生,是處世的一種藝術(shù)。但丁說:“愛是寬容的別名”。沒有寬容的人,將會是怎樣的冷酷、自私,充滿妒嫉、充滿仇恨,生活在這樣的世界里,人生還有什么意義?

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)會寬容吧!

在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該互相幫助,共同進(jìn)步。當(dāng)與同學(xué)有小摩擦?xí)r,應(yīng)及時添加潤滑油,主動承擔(dān)責(zé)任,推己及人,嚴(yán)以律己,寬以待人。在生活上,我們要樹立健康的生活態(tài)度,與人友善相處,創(chuàng)造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學(xué)習(xí)上,還是生活上,我們應(yīng)多說“謝謝”、“對不起”之類的話。

當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”,只要我們相互之間寬容一點,大事化小,小事化了,對他,對自己不都有益嗎?只要我們時刻記著寬容待人,那么我們就會少一些煩惱,多一些快樂。

總之,寬容是一種美德,只要我們本著“和為貴”的原則,不斤斤計較別人的過失,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關(guān)系,營造良好的社會風(fēng)氣。

當(dāng)然,寬容是有原則的,決不是完全的妥協(xié)與忍讓,對于那些違法犯罪的行為,破壞分子以及人民的敵人,絕不能盲目的寬容,以致重演農(nóng)民救蛇的悲別。對這種人或事,決不可心慈手軟,姑息遷就。

同學(xué)們,讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

相信自己 別說你不行!

在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調(diào)出萬紫千紅的色彩,但是,我們中間的許多人,卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對同學(xué)說:“相信自己,別說你不行”。

我們成長的過程不可能是一帆風(fēng)順的,誰一生下來就會說話,就會走路了,每個人都要從積累與磨煉中逐漸成長,所以,請你相信,路是人走出來的,別說你不行!課堂上,請勇敢地站起來發(fā)表你的看法,即使你說得結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢地站起來,你就是自信的人。請不要因為害怕失敗而退縮,沒有經(jīng)過失敗洗禮的人永遠(yuǎn)不能成為強者。在別人的表揚聲中,請不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說不行是因為擔(dān)心失敗,其實失敗并不可怕,只要你有信心去面對它,當(dāng)你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時,你就會發(fā)現(xiàn),自己畏懼的原來是一個紙老虎。

自信心是成就事業(yè)的基石和首要條件,一千多年前,毛遂憑著自己卓越的膽識,出色的辯才,可敬的勇氣,威脅楚王使趙“合縱于楚”,毛遂的成功正是因為他相信自己,挺身自薦。試問,如果一個人連評估自己的勇氣都沒有,他還能脫穎而出,建功立業(yè)嗎?

喪失自信的人,總想為自己筑起一個避風(fēng)港,他們必將與失敗結(jié)伴,21世紀(jì)需要勇敢開拓,勇敢進(jìn)取,勇敢創(chuàng)新的人,這種人首先具備的素質(zhì)便是自信,畏畏縮縮,猶猶豫豫的人必將被新時代所淘汰,作為新時代的建設(shè)者,我們要充分展示自己的才能,勇敢挑戰(zhàn)困難,只有這樣,才能充分發(fā)揮自己的潛力,譜寫出壯麗的人生篇章。

年輕的朋友們,讓我們拋棄自卑,摒棄自負(fù),以微笑面對生活,挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來,走出一條光輝的人生道路吧!我相信,在那路的盡頭,有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!

關(guān)于寬容的演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國,一個有著兩千多年文化的國家,素來以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱。誠實、守信、寬容、孝順、節(jié)約……許多的文明美德,沒有被千年的古風(fēng)忘記,古風(fēng)把他們從遙遠(yuǎn)的古代吹到現(xiàn)代,給人們以心靈的盛宴。

說到寬容,我不得不說,自古以來,狹隘都是小人的代名詞,而寬容則是人們精神的一種表現(xiàn)。周瑜是狹隘的,他不肯讓諸葛亮勝于他,百般算計,最后卻被諸葛亮氣得吐血而死。慈禧太后和別人下棋,別人吃她一個馬,他殺對方全家,死后被人唾罵;龐涓也是狹隘的,他不想孫臏勝過自己,絞盡腦汁,誣蔑孫臏,最后拔劍自刎……把狹隘丟下,緊握寬容,學(xué)習(xí)安德魯?馬修斯筆下小小的紫羅蘭,“把香味留在那腳跟上”。

美國總統(tǒng)林肯,對政敵很是寬容,這讓許多官員很是費解,當(dāng)一些官員向他提出應(yīng)該將政治消滅時,他卻微笑著搖搖頭說:“當(dāng)我們把他們變成自己的朋友時,不正是消滅了自己的敵人嗎?”林肯正是憑著一顆寬容之心,成了美國總統(tǒng)。

在“將相和”中,趙國大將軍廉頗,因不滿藺相如的官職比自己高,設(shè)法羞辱他。而藺相如聽說后,開始躲避廉頗,廉頗知道自己做錯后,背著荊條去藺相如家道歉。藺相如原諒了他,二人結(jié)成誓死同生的朋友,才了流傳至今的“負(fù)荊請罪”。

劉秀攻入鄲后,面對人們的不滿,辱罵甚至是謀害,他都不聽大臣們的勸阻,將全部一筆勾過,最終用用寬容把敵人變成了朋友,壯大了自己的隊伍,充實了自己的軍隊,從而完成了自己的帝王之業(yè),統(tǒng)一全國。這些難道不是對寬容最好的詮釋嗎?

仔細(xì)想想,若是天空沒有了寬容,怎會有烏云密布后的彩虹?若是森林沒有了寬容,怎會有精彩紛呈的生物世界?若是人類沒有了寬容,怎能共建和諧的社會?

說完了寬容,我們再來說說孝順吧。

俗話說的好“百善孝為先”?!靶ⅰ痹谥袊糯褪侨藗兊囊环N責(zé)任,更是一種不可推卸的義務(wù)。古人在王祥臥求鯉,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在有什么?我叩心自問,我為父母做了什么?

記得那是月考的前幾天,老師抓得經(jīng)較嚴(yán),每天都到十一二點才上床休息。我的膽子小,即使開著燈身邊也得有人陪著。于是,爸爸和媽媽成了我的“陪讀”,那時我學(xué)著學(xué)著就會感到厭煩,但稍稍一偏頭,看見坐在身邊的父母,看見桌子上那杯冒著熱氣的提神茶,就好比注射了興奮劑一般,立馬又投入到“戰(zhàn)斗”中。

很長時間過去了,“革命尚未成功”,我輩仍需努力。父母也累了。媽媽讓爸爸先去休息,爸爸幽默地說:“一會兒來換班”。媽媽依然陪著我,偶爾會拿起我的一本書,借著燈光看看,不時也幫我做做后勤工作。幫我拿拿工具書,翻翻資料……經(jīng)過幾個小時的“戰(zhàn)斗”,我勝利了,再看看身邊的媽媽,已經(jīng)睡著了。

我起身走出臥室,突然一碗冒著熱氣、香噴噴的雞湯映入我的眼簾,原來爸爸并沒有睡……我走上前去,伴著淚水一飲用水而盡。

從那次月考事件中,我深刻體會到了父母對我的愛,正如政治課本所講的“父母對子女的愛是世界上最無私最真摯的愛”。我也下定決心,要努力學(xué)習(xí),在生活中多體諒父母,多關(guān)心父母,少惹他們生氣,少讓他們操心,“孝”不只掛在嘴上,而是融在行動中。

親愛的同學(xué)們,撩開心湖的面紗,那生活中的點點滴滴折射出的不正是“文明美德”嗎?如果人人都講文明,人人爭做好公民,那么社會不就更美好了嗎?讓我們與文明攜手,與美德相伴,共同努力,讓“文明美德”一直與我們同在,讓“文明美德”一直伴我們成長!

我的演講到結(jié)結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于寬容的演講稿5

有人說,寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達(dá)。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過:人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,在一次酒會上,一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,并指了指邱吉爾的酒杯,說:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定會在您的酒杯里投毒!”顯然,這是一句滿懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,挺友好地說:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個極其寬容的印象。寬容是一種大智慧,一種大聰明! 現(xiàn)實生活中,與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件??蓜⑿銓Υ艘暥灰姡活櫛姵挤磳?,全部付之一炬。

他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把寬容之火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅固的事業(yè)之基。 當(dāng)然要想獲得寬容,也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好,才是真的好!”這是對過度競爭觀的否定,是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué),寬容自己在競爭中的對手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對競爭對手以寬容著稱,后來終于引起了議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)它們變成我的朋友,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考,進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,應(yīng)當(dāng)把自己和對方所處的位置關(guān)系交換一下,站在對方的立場上,以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣,當(dāng)你本來想發(fā)怒的時候,通過換位思考,你的情緒就會變得平靜下來;當(dāng)你覺得對方不可理喻的時候,通過換位思考,你會真切的理解他此時此地的感受;通過換位思考,你也會變得寬容。 同學(xué)們,學(xué)會了寬容,我們也便學(xué)會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。

學(xué)會了寬容,同樣也是學(xué)會了處世。人是社會的人,世間并無絕對的好壞,而且往往正邪善惡交錯,所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云: “精明者,不使人無所容?!蔽覀兂Uf的“得饒人處且饒人”,也是這個道理。事實上,寬容并不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。 安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話?!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容?!鄙钊绾#瑢捜葑髦?,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不包!

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