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遇到挫折鼓勵演講稿5篇650字2020

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挫折是什么?其實挫折就預示著成功,當你戰(zhàn)勝了挫折,成功的大門就會為你打開。一起來看看遇到挫折鼓勵演講稿5篇650字2020,歡迎查閱!

遇到挫折鼓勵演講稿1

從前聽過這樣的一件事:

在面臨著高山阻擋道路的時候,世上有三種人的表現(xiàn)。一種人看見險峻的大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們同樣也嘗試不到登上山頂,欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們在困難面前只會逃避,也許他們曾想過去征服,但是不付出實際行動,那只能是“白日做夢”。

另一種人是他們幻想去達到頂峰,但是半途而廢,他們同樣也失去了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的“眼?!?。

然而最為可敬的是第三種人,他們面對高山不曾想過逃避,有的只是征服它的欲望,他們樹立遠大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過艱難困苦而取得勝利,而只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的雄偉景象。

這正是只有經(jīng)過暴風雨的洗禮,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事,都證明了這一條真理。

法國著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后,被囚禁于牢底,但他并沒有向困難低頭,經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動政變,從此拿破侖翻開了法國歷史的新一頁。我們暫且不管結(jié)局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一番天地,實在令人折服。

朋友們,揚起你的風帆,去跟大海的風暴搏斗。請你堅信只有經(jīng)過風雨,才能看見彩虹,讓我們戰(zhàn)勝困難,攀登高峰,去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!

遇到挫折鼓勵演講稿2

勇氣是戰(zhàn)勝挫折贏得成功的第一秘訣。

著名的科學家愛因斯坦上小學的時候,有一次上勞動課,同學們都交了自己的作品,唯獨只有愛因斯坦沒有交,第二天,他才送來一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿意的說:“我想,世界上不會有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說:“有的?!彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板:“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說:“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意,但總比這兩只強一些。”

愛因斯坦帶著勇氣與信心用行動證明了他戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。

莎士比亞曾經(jīng)說過:“勇氣在磨煉中生長的?!笔堑模挥性诙啻蔚拇煺壑胁拍芫毦统瞿愕挠職?,因為擁有勇氣面對挫折就是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶。

大家應該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中,它按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏的錯誤,就停下來重新指揮演奏,但還是不對。它認為是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅決說樂譜沒有問題,是他錯了。

面對眾多的音樂大師和權(quán)威人士,它再三思考,最后它斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立刻站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀它大賽奪冠。原來,這是評委們精心設(shè)計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”時,能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤,但終附和權(quán)威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣,摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

成功的人并非不會犯錯誤,但是他們勇于正視錯誤,并以此位借鑒,更進一步。

遭遇挫折,不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,鼓起勇氣,繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,你嘴角還會有甜甜的微笑……

面對挫折,你要把握機會,仔細品嘗挫折帶來的人生感悟,并且抬起頭,鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。

到挫折鼓勵演講稿3

從小到大,我戰(zhàn)勝了許多東西,例如:困難、挫折、驕傲等。最讓我難以忘懷的是我戰(zhàn)勝了緊張。

一天, 媽媽的同學來我們家做客。吃完晚飯后,幾個大人便聊了起來······聊著聊著,媽媽便讓我拉小提琴給叔叔阿姨們聽,我是又生氣又害怕,生氣是因為大人們聊天關(guān)我什么事?害怕是因為萬一失誤沒拉好,給媽媽丟臉怎么辦?可是我再怎么找借口。推辭也沒用,無奈的我只好乖乖的去拿小提琴。雖然從客廳到房間只有幾步之遙,而我走的卻像經(jīng)歷了漫長歲月。走的時候我特別緊張,手心里還在不停地冒汗,心想:這時候要是小提琴壞了就好了,這樣就不用拉了,或者音不準了那該多好啊!我慢慢悠悠地拿出了小提琴,試了一下,發(fā)現(xiàn)音真不準了,于是我就歡天喜地跑出房間,對媽媽激動地說:“媽媽,音不準了!”叔叔阿姨卻說:“沒關(guān)系,我們又聽不出來!”于是我只好勉強地拿起琴。右手握弓,肩膀架著琴,剛要拉的時候,一個叔叔突然大吼道:“來,給丹丹一點掌聲!”“嘩嘩”掌聲響完后,我就開始拉了,一首旋律舒緩優(yōu)美的《小城故事》在房間里回蕩起來,那悠揚的琴聲也深深觸動了叔叔阿姨們的心弦,她們聽得是如如癡如醉……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我一點也不緊張了,優(yōu)美的旋律流暢地從我的指間流瀉出來……哈,我終于戰(zhàn)勝了緊張,同時我也戰(zhàn)勝了自己呢!

遇到挫折鼓勵演講稿4

許多小孩子都喜歡游泳,我游得還很不錯,在水中我就像一條歡樂的小魚快樂的玩耍、嬉戲 ,別提有多開心了,可是兩年前我還是一個很怕水的小姑娘……

那年暑假,媽媽為我報了游泳班。一來到泳池,我便被嚇得不知所措,坐在地上不愿意下水,可老師硬是把我抱下了水,我在老師的懷里掙扎,卻一點用都沒有。我嚇得只好緊緊地抱住老師,老師卻將我的手從身上松開。她拖著我的頭,讓我蹬水,我便用力地打水,突然覺得有點累,一松氣,可萬萬沒有想到,老師就在這時松開了手,我的身體一下子沉了下去,水涌進了我的嘴巴、鼻子,我頓時覺得眼冒金星、頭暈眼花,老師有力的大手拖住了我,將我抬出了水面,我感到鼻子很酸,還不停地咳嗽,這使我更加害怕了,死死抱住了老師,可誰知老師一下子沉到了水中,我的手一滑,沒抓住,為了不再喝水,我拼命蹬水,就這樣奇跡般地學會了仰泳,蛙泳也漸漸掌握了。

還沒來得極高興,自游泳的換氣又出了問題,沒游一會兒,就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,還老是喝好多的水。老師說是因為換氣的時候,抬頭過高使身體下沉,容易吸不上氣,游起來就會十分艱難,在老師幫助下,更改泳姿,終于掌握了自游泳的技巧,游速加快,游的路程也漸漸變長。

就這樣我學會了游泳,越游越自如。

一個人的成長,不可能是一帆風順的,總會經(jīng)歷一些或大或小的挫折,我要努力戰(zhàn)勝挫折,取得勝利!

遇到挫折鼓勵演講稿5

在學習中,每個人都會遇到挫折,你選擇逃避,還是勇敢面對?而我,卻是成功地戰(zhàn)勝了它。

令人擔心的考試成績出來了,同學們都高興地捧著它回家,希望父母能給予禮物。而我卻流淚了,這淚水是酸的,是苦的,是無味的,是痛苦的......這淚水不能說出我心中的不安。我拿著試卷,有說不出的味道,看著用紅色筆水寫的大大的76,我低下了頭。

這小小的試卷,這小小的分數(shù),卻給了我巨大的挫折。這是我覺得沒路可走了,這挫折埋了我前進的道路,這挫折把我的信心毀掉了......

當我低頭的一刻,我想起了爸爸說的話:“你考過了數(shù)不清的試卷,面對過無數(shù)的困難,這只不過是其中的一次,你要勇敢面對!”我輕輕地抬起頭,擦干眼淚,感到了無比溫暖!

從此,我努力地學習,總希望有一天能夠真正地成功戰(zhàn)勝挫折!一天一天過去了,這次的期末測試,我得到了滿意的分數(shù)--99分。我笑了,甜甜地笑了。這是愛的鼓勵,使我打敗了挫折,重新站在跑道上,不被它傷害。

我一天天長大了,我記住了,曾經(jīng)我是多么弱小......所以,以后前進的道路上,我要像那次一樣,勇敢,勇敢!

挫折,只不過是生活中要經(jīng)歷的一次,所以,你們也要勇敢地戰(zhàn)勝它,不被它打敗!

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