以幸福為演講的稿子2020
幸福就像是劃船,河的彼岸便是家,當(dāng)你因?yàn)樽非蠊γ摱2磿r(shí)記得在岸上有人在等著你。這是幸福的,是酸的,因?yàn)闇I水是酸的。一起來(lái)看看以幸福為演講的稿子2020,歡迎查閱!
以幸福為演講的稿子1
幸福分為兩種,一種是“物質(zhì)幸?!?,一種是“精神幸?!?。物質(zhì)幸福只在乎身外的東西,比如錢,有些人得到錢,感到很“幸?!?,有的人失去錢,覺(jué)得一點(diǎn)也不“幸?!?精神幸福追求的是高尚的心靈,無(wú)私的愛(ài),即便犧牲自己也感覺(jué)如抹了蜜般甜,后者才是真正的幸福。
幸福相似于快樂(lè)??鞓?lè)也有高低之分,物質(zhì)幸福相似于那種低級(jí)趣味,都有著不堪的心理;精神幸福相似于那種高級(jí)的快樂(lè),都停留在更高的境界。
幸福不等于快樂(lè)。現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典上說(shuō),感到幸福或滿意即為快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò),感到幸福時(shí)就會(huì)很快樂(lè),然而感到快樂(lè)時(shí)就不一定是幸福,精神幸福和高級(jí)的快樂(lè)固然都有著高層次的境界,但精神幸福還是更高一些。
幸福是一種自我的心理狀態(tài)。無(wú)可否認(rèn),就是因?yàn)橛辛恕拔镔|(zhì)幸?!辈沤ㄔO(shè)的“物質(zhì)文明”,也無(wú)可否認(rèn),現(xiàn)在著重“物質(zhì)幸?!钡娜瞬皇菦](méi)有,但要記住的是,金錢可以使“鬼推磨”,可以得到功名利祿,甚至可以得到“快樂(lè)”,但在這同時(shí),真正的幸福丟了,內(nèi)心的凈土也荒漠化了。
幸福是崇高的理想追求。追求即理想,羅曼。羅蘭說(shuō):一種理想,就是一種動(dòng)力。低俗的物質(zhì)幸福有著低俗的理想,低俗的理想所產(chǎn)生的動(dòng)力很小,會(huì)使人一直徘徊在社會(huì)的最底層,崇高的精神幸福則正好相反。
幸福是奉獻(xiàn)他人,關(guān)心他人的人生大境界,可以說(shuō),晚上依舊為學(xué)生批改作業(yè)的老師是幸福的,為人民保衛(wèi)邊疆的軍人是幸福的,我們敬愛(ài)的周總理為了廣大人民操勞了一生,與病魔斗爭(zhēng)了一生,周總理固然是辛苦的,但他卻幸福著。
真正的幸福是在上甘嶺坑道里被戰(zhàn)士們傳來(lái)傳去的蘋果,真正的幸福是夸父逐日被遺留下的手杖化作的桃林,真正的幸福是抹去汗水后璀璨的微笑……
以幸福為演講的稿子2
幸福究竟是什么?
幸福就像“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的廬山,我們每個(gè)人都“身在此山中”,從一些特定的角度來(lái)看它,只能看到它的一面,而不識(shí)它的“真面目”。因而,幸福是不能用幾句話就能輕易概括的,我們只能從幾個(gè)方面入手,“以一斑窺其全貌”,探求幸福的真諦。
幸福,是一種感覺(jué)。幸福不是考試,沒(méi)有人會(huì)為你評(píng)判分?jǐn)?shù)。只要你因?yàn)橐患虑槎械娇鞓?lè),你就是幸福的,哪怕這件事情小到只是一次考試取得了好成績(jī),一次比賽中戰(zhàn)勝了對(duì)手;或者大到是在地震的廢墟中救出一名幸存者,北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)健兒勇奪金牌……在“幸福”的天平上,所有的事物一律等值,與金錢和權(quán)力毫無(wú)關(guān)系。
幸福,是一種情感。既然它是一種情感,那就意味著你不能奢望幸福永遠(yuǎn)跟著你走。幸福好像一篇文章,好的文章當(dāng)然會(huì)被反復(fù)誦讀,但不可能被一天到晚不停地讀。幸福來(lái)得快,走得也快。當(dāng)它在不經(jīng)意間來(lái)到時(shí),我們應(yīng)當(dāng)緊緊地抓住它;當(dāng)它在不經(jīng)意間溜走時(shí),我們不必唉聲嘆氣,更不能“因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而悲傷,從而又錯(cuò)過(guò)了星星”,而應(yīng)當(dāng)?shù)惶幹J(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),并努力尋找下一次的幸福。
幸福,是一個(gè)結(jié)果。每一個(gè)幸福都會(huì)有自己獨(dú)特的時(shí)間,地點(diǎn),人物,起因和經(jīng)過(guò)。幸福的要求其實(shí)并不多,它允許發(fā)生在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),起因可大可小,經(jīng)過(guò)可短可長(zhǎng),唯一的一點(diǎn)要求就是“人物”必須要有一個(gè)好的心情和樂(lè)觀積極向上的生活態(tài)度。只要滿足了這些,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中幸福的果實(shí),就在你的身邊。
總而言之,幸福基本上是一種以樂(lè)觀的生活態(tài)度為基礎(chǔ),由生活引起的快樂(lè)的感覺(jué)。幸福對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們每個(gè)人都有權(quán)利去追求自己的幸福。我希望在座的每一位同學(xué)都能從現(xiàn)在開(kāi)始,描繪一幅屬于自己的幸福藍(lán)圖,并努力地去為實(shí)現(xiàn)它而奮斗。我相信,只要我們不懈地努力,幸福終將伴隨在我們身邊。
以幸福為演講的稿子3
親愛(ài)的各位同仁,
大家早上好。首先有些意外能夠成為演講比賽的最后一名入選者,是的,前天下午接到通知:入圍演講比賽。這樣突如其來(lái)的一幕讓我有些舉手無(wú)措,不知道應(yīng)該是喜悅還是為難。當(dāng)初擔(dān)心被罰而急著交演講稿件,就東拼西湊的不知所云了一番,但當(dāng)我知道自己的稿件似乎沒(méi)有入選時(shí),或多或少的失落才讓我意識(shí)到自己是在意的,在意這份教師的榮譽(yù),在意自己所從事的這份職業(yè)。于是整理思緒,重新用文字表達(dá)自己真實(shí)的感受,記錄教學(xué)中的感動(dòng)和驚喜?,F(xiàn)在我很榮幸能夠站在這里,我演講的題目是:幸福著教師的幸福。
四年前,剛畢業(yè)的我?guī)е鴿M腔的熱情和甜美的夢(mèng)想,懵懵懂懂的走進(jìn)了教育領(lǐng)域。第一次站上講臺(tái),緊張而又興奮,忐忑而又踏實(shí),面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的雙眼,我似乎讀懂了教師的含義:它就如同一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ)。短短四年的實(shí)踐使我感覺(jué):在教師這個(gè)光榮崇高的稱謂和美麗光環(huán)的背后卻也承受著太大的壓力,但我收獲更多的是快樂(lè)和幸福。第一次成為媽媽,那是班里的Monica課下對(duì)我的愛(ài)稱,她瞇著眼睛跑過(guò)來(lái),抱著我喊媽媽,那一刻,激動(dòng)和幸福的感覺(jué)在周身蕩漾開(kāi)來(lái)。第一次收到孩子們用稚嫩的雙手給我制作的新年賀卡,那一刻,感動(dòng)和滿足駐足于心。慢慢地,我感覺(jué)到教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身……怎樣體會(huì)一個(gè)老師的幸福呢?上課前認(rèn)真而又細(xì)致的備好課,然后微笑著走進(jìn)教室,投入而又熟練的傳播知識(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們也很投入,精力集中、思維活躍,個(gè)個(gè)都想表現(xiàn)自己,而這正是我想要的。以每一個(gè)學(xué)生為基準(zhǔn),多一份
寬容,給一份信任和鼓勵(lì),讓孩子在自己的人生舞臺(tái)上成為主角,從成長(zhǎng)中獲得幸福!
劍橋就是孩子們的英語(yǔ)樂(lè)園,他們時(shí)而興奮時(shí)而沉穩(wěn),時(shí)而活潑時(shí)而嚴(yán)肅,遨游在另一個(gè)文化海洋里,孩子們的好奇心和成就感都得到了滿足,他們正拿著鑰匙通往另一個(gè)美妙世界。 而我,一年前,從劍橋這里也踏上了求真、求善、求美的人生新起點(diǎn),不同的角色演繹,讓我對(duì)教師的幸福感也有了全新的體驗(yàn)。我可以是孩子王,也可以是知心姐姐,可以是司令員也可以是孩子們的學(xué)生,在講臺(tái)上我時(shí)而活潑時(shí)而安靜,長(zhǎng)袖善舞,玩轉(zhuǎn)了所有的我!然而劍橋風(fēng)雨十余載,我不曾體會(huì)那樣的艱辛與榮耀,不曾擁有那般的歷練與收獲,但今天的業(yè)績(jī)和積淀,使我同樣享受到了他所能給予我的,無(wú)論在物質(zhì)上還是精神上,都有所獲。手捧孩子們送的鮮花,心里有說(shuō)不出的幸福,得到同事的肯定和贊譽(yù),更使我積極的面對(duì)工作和生活。每一天從微笑開(kāi)始,給學(xué)生一份微笑,給同事一份微笑,一天的幸福就從這兒開(kāi)始了。
以幸福為演講的稿子4
各位老師、同學(xué):
大家好!
什么才是我要的幸福,是擁有無(wú)盡的財(cái)富,是衣食無(wú)憂的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那么什么是幸福呢?
古往今來(lái),無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想,吞下了長(zhǎng)生不老丹,飛上九天,成了月中仙子。可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí),卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái),擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸??床坏?,而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時(shí),吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!边@是杜甫認(rèn)為的幸福?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?!弊杂勺栽诘男腋J抢畎椎娜松鷮?xiě)照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
以幸福為演講的稿子5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
很高興有機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的演講。今天我演講的主題是“幸?!薄?/p>
幸福,一個(gè)多么美好的字眼,它是人類亙古不變的追求,更是每個(gè)人一生最高的向往。關(guān)于幸福,可以衍生出無(wú)數(shù)的話題,今天我想從四個(gè)方面入手,和大家來(lái)共同探討一下幸福。
首先要探討的是幸福究竟是什么?有句名言說(shuō)的好,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,至于幸福也是如此,不同的人身處不同的處境對(duì)幸福都會(huì)有各自不同的看法和感悟:對(duì)于饑寒交迫的人來(lái)說(shuō),只要有一頓飽飯就是最大的幸福;對(duì)于疲憊不堪的人來(lái)說(shuō),只要能美美的睡上一覺(jué),就是幸福;對(duì)于孤苦伶仃的人來(lái)說(shuō),能有個(gè)親人相伴是幸福;對(duì)于心靈孤獨(dú)的人來(lái)說(shuō),能找個(gè)愿意傾聽(tīng)心聲的人是幸福;對(duì)于迷路的人來(lái)說(shuō),能遇到個(gè)熱心人幫忙指路就是幸福。
漁夫與哲學(xué)家的故事想必大家都聽(tīng)過(guò):一個(gè)哲學(xué)家看見(jiàn)一位漁夫在海灘上曬太陽(yáng)覺(jué)得很奇怪于是就問(wèn)漁夫:“你怎么不去捕魚(yú)?”
漁夫說(shuō):“我已經(jīng)回來(lái)了。”
哲學(xué)家說(shuō):“為什么不多捕一船?”
漁夫答:“我們吃喝夠用了?!?/p>
哲學(xué)家說(shuō):“多捕魚(yú)可以多存錢呀?!?/p>
漁夫搖頭道:“存錢干什么?”
哲學(xué)家算道:“如果你每天多捕一船魚(yú),十五年后就會(huì)買很多船?!?/p>
漁夫懶洋洋地說(shuō):“那又怎么樣?”
哲學(xué)家認(rèn)真地說(shuō):“那時(shí),你就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在海邊曬太陽(yáng)了?!?/p>
漁夫說(shuō):“我現(xiàn)在已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在這個(gè)海邊曬太陽(yáng)了?!?/p>
這則小故事告訴我們,幸福與否不能靠金錢的多少來(lái)計(jì)算,也不能靠事業(yè)的成功與否來(lái)衡量。一位百萬(wàn)富翁得到的幸福未必就比一位平凡的漁夫多,而一位功成名就的企業(yè)家的幸福也不一定就多過(guò)了一位普普通通的小市民。所謂幸福并不是一種刻意的追求,而是一種淡然、一種簡(jiǎn)單,一種個(gè)人的感覺(jué)。
接下來(lái)我們要探討的是幸福究竟在哪里?
曾幾何時(shí),我們偎依在父母的懷中,聆聽(tīng)這世間最美妙的話語(yǔ);曾幾何時(shí),我們挽著朋友的手,訴說(shuō)著我們真誠(chéng)的友誼;曾幾何時(shí),我們漫步在林中的小路,感受著自然給予的恩賜,這些看似平凡的往事如今都是值得我們珍藏的幸福,其實(shí)幸福近在咫尺,它就在我們生活的時(shí)時(shí)刻刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
朱自清先生在《背影》中寫(xiě)道他的父親是一個(gè)迂而不合時(shí)宜的老頭,和他走在一起仿佛都有損自己的面子。然而當(dāng)父親為了給自己買幾個(gè)桔子,邁著蹣跚地步子越過(guò)月臺(tái),那胖胖的穿著黑布棉袍的背影讓他陡然明白了父愛(ài)的深沉和偉大,感受到了幸福的所在。著名作家史鐵生在痛苦中沉淪了十五年,痛心回眸之時(shí),母親已離他而去,那時(shí)他才頓悟:兒子的痛苦在母親那里是無(wú)限加倍的,而母親十多年來(lái)默默地關(guān)注,有淚一個(gè)人往心里咽,這種博大和無(wú)私的母愛(ài)是他人生最大的所得,幸福其實(shí)一直就在他身邊。
第三個(gè)問(wèn)題是幸福到底有多長(zhǎng)?
但凡父母都會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“我愿讓你一輩子都幸福,我親愛(ài)的寶貝!”
相愛(ài)的情侶都會(huì)彼此承諾執(zhí)子之手,與子偕老,幸福走過(guò)生生世世!
絕癥患者得知自己只有1個(gè)月的生命后,并不害怕,而是快樂(lè)的度過(guò)這一個(gè)月,在生命的最后感受到了幸福的美好。
由此看來(lái),幸??梢允且惠呑樱梢灾皇且粋€(gè)月,也可以是稍縱既逝的一瞬間。 最后,讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣才能獲得幸福。
親情能給予我們幸福,因?yàn)樗巧钠瘘c(diǎn),從我們出生那一刻起,就給予我們關(guān)心和愛(ài)護(hù)。愛(ài)情能給予我們幸福,因?yàn)樗巧囊揽?,在每一句溫暖的話語(yǔ)中,都精心呵護(hù)著柔軟的心。友情能給予我們幸福,因?yàn)樗巧闹c(diǎn),在每一次與朋友的打鬧說(shuō)笑中,都可能得到深刻的體會(huì)。
當(dāng)然,幸福不僅是得到,更是一種真誠(chéng)的付出。雷鋒做了一輩子好事,即使累得滿頭大汗他也樂(lè)呵呵的,他說(shuō)“別人說(shuō)我是傻子,我卻愿意做這樣的傻子”,你能說(shuō)他不幸福嗎?公交車售票員李素麗,每天守著那四方形的空間,卻讓熱情和微笑永駐乘客心中,你能說(shuō)他不幸福?幸福就像花朵,只要我們真誠(chéng)地付出和澆灌,無(wú)私地奉獻(xiàn)出熱情和關(guān)愛(ài),我們終將得到片片姹紫嫣紅。
幸福是一種心靈的感覺(jué),幸福是生命的體驗(yàn)。幸福,觸手可即,但一不小心,就會(huì)遙不可及。幸福,可能擁有一輩子,但也許只是那么一瞬間。奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福??這就是我要告訴大家的“幸?!?。
最后,借用海子的詩(shī)送上我的祝福:愿你們擁有燦爛的前程,愿你們有情人總成眷屬,愿你們?cè)趬m世間獲得幸福,讓我們都從明天起,做一個(gè)幸福的人!
以幸福為演講的稿子2020相關(guān)文章:
★ 2020關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文五篇
★ 2020年全新青年座談會(huì)文辭華麗的發(fā)言稿文章五篇
★ 2020勞動(dòng)創(chuàng)造美創(chuàng)造幸福的作文精選
★ 2020年關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿
★ 2020時(shí)代新人說(shuō)—爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者演講稿5篇