課前演講稿機(jī)遇5分鐘
人不能總等待機(jī)遇的到來，而要去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇才行，好比我們不要以“幸運(yùn)者”的身份去默默等待機(jī)遇，而要以“創(chuàng)造者”的身份去尋找機(jī)遇，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，然后抓住機(jī)遇，把握機(jī)遇，才能耳聞到勝利的號角之聲!一起來看看課前演講稿機(jī)遇5分鐘，歡迎查閱!
課前演講稿機(jī)遇1
機(jī)遇在手并不代表著你就會成功，它只不過是人生道路上的一條捷徑。正如你到山頂去看日出，有一條捷徑可以讓你省時(shí)省力;但是，你不要忘了捷徑往往就靠在懸崖的邊上，下面是萬丈深淵。捷徑雖快，但是風(fēng)險(xiǎn)也大，同樣要付出努力去走過它。這就是說，把握了機(jī)遇還需要不斷地努力，不能驕傲。只有這樣，你才不會半路掉進(jìn)深淵，才不會浪費(fèi)你的機(jī)遇。
劉備死后，劉禪即位為帝，就是三國時(shí)期的蜀后主。當(dāng)時(shí)，蜀與魏、吳鼎足而立，基業(yè)顯赫。神機(jī)妙算的“臥龍先生”諸葛亮為他出謀劃策，鞠躬盡瘁，死而后已;趙云、魏延等能征善戰(zhàn)的大將為他開疆拓土，這是百年難遇的機(jī)遇。但是劉禪最終為魏所虜，被后世嘲為“扶不起的阿斗”。一個(gè)擁有百年難遇的機(jī)遇的人，不能成就一番事業(yè)，反而家國不保，這是為什么呢?
劉禪先天“性駑”，才疏學(xué)淺，對于這樣一個(gè)人，自己貪于尋歡作樂，不去把握難得一遇的機(jī)遇，這怎么能夠成功?
假如我們不把主要精力放在自身的磨煉上，而是把希望寄托于機(jī)遇上，不要說機(jī)遇并不是隨時(shí)就能到來，即使來了，我們也只能眼巴巴地望著它溜走。更嚴(yán)重的是，這條機(jī)遇所帶來的捷徑，也會隨之變成充滿風(fēng)險(xiǎn)的山間陡徑，一不小心就會摔得粉身碎骨。
課前演講稿機(jī)遇2
兩只青蛙——老青蛙和它的兒子小青蛙，一不小心掉入了一桶牛奶中。為了求生，它們不停地游呀，游呀，游了好長時(shí)間還是看不到希望。
老青蛙游得越來越慢，就對兒子說：“我累了，游不動(dòng)了。我快淹死了?！?/p>
小青蛙不停地鼓勵(lì)老青蛙：“不，繼續(xù)游。繼續(xù)游，就會出現(xiàn)奇跡，要有信心?！?/p>
可是，半個(gè)鐘頭后，青蛙爸爸還是停下來了，泄氣了，結(jié)果沉到牛奶桶底。而青蛙兒子則繼續(xù)不停地游下去，被攪拌的牛奶慢慢形成一個(gè)黃油球，不久，它腳下的黃油球變硬了，它將這個(gè)“球”當(dāng)作平臺，縱身一跳，竟然躍出了那個(gè)牛奶桶。
在所有危險(xiǎn)中，不要忘記里面也包含著機(jī)會。救星就在這個(gè)機(jī)會中，而機(jī)會是人去創(chuàng)造的?！拔C(jī)”這個(gè)詞本來應(yīng)解釋為危險(xiǎn)和機(jī)遇的，就如同挑戰(zhàn)一樣，看似危機(jī)重重，前途未卜，但是我們不要忘了人生路上的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。當(dāng)然，這也需要我們不畏挑戰(zhàn)，不懈奮斗，才能在絕境中找回一條成功登上頂峰的小路，一些這條路還是一條捷徑，一次讓我們?nèi)〉贸晒Φ臋C(jī)遇。只是，在找到之前，也許我們會辛苦一點(diǎn)，要像掉進(jìn)牛奶中的小青蛙一樣，不斷地為著脫離險(xiǎn)境而游呀，游呀，直到掩藏在挑戰(zhàn)中的機(jī)遇露出它的真面目。所以，不要抱怨生活中沒有機(jī)遇，只有不斷地挑戰(zhàn)，豈不知那些機(jī)遇有時(shí)就孕育于挑戰(zhàn)之中。
課前演講稿機(jī)遇3
人的漫漫一生是充滿偶然性的，而能改變你人生軌跡的可能就是說不清、道不明的機(jī)遇。沒有惜才如命，“月下追韓信”的蕭何，韓信也許會在歷史的長河中隱沒;沒有那“金蘋果”帶來的靈感，牛頓可能做不成一代物理學(xué)巨匠。沒有人能否認(rèn)機(jī)遇之于人生的重要，但很少有人能夠成為機(jī)遇的寵兒，這個(gè)世界還是平淡無奇的人居多。機(jī)遇不可能讓每個(gè)人敲開成功之門，這就要求我們以一顆平常之心來看待它。
諸葛亮《誡子書》中有言：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。一個(gè)人既要胸有大志又要耐得住寂寞，一步步走好自己的路才是等待機(jī)遇的上策，機(jī)遇是不會光顧躺在草地上曬太陽的懶漢的。艱辛的努力是成功的基石，機(jī)遇最后還是要作用在勤奮的人身上才能有結(jié)果。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水灑在奮斗的路上，終會匯成一片希望的田野。“一分耕耘，一分收獲”，雖然是老話，卻也不錯(cuò)。無需念念不忘于可望不可求的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地把握自己的人生，讓每天都有一種充實(shí)。
假如機(jī)遇微笑著向你招手，不要一蹦三丈高，什么都不在意了。也許就在你得意忘形時(shí)，機(jī)遇已經(jīng)悄悄地溜走。學(xué)會珍惜機(jī)遇，不要與它遺憾地擦肩而過。平靜的時(shí)候，人是最清醒的。面對機(jī)遇我們就該保持一份平靜的心態(tài)。積極爭取而不急躁冒進(jìn)，認(rèn)清方向而不遲疑猶豫。在千載難逢的機(jī)遇面前謹(jǐn)慎地作出自己的努力，也許這將改變你的一生。機(jī)遇其實(shí)也是一種壓力，如何將它化為動(dòng)力，付諸行動(dòng)，獲取成功，是一門不小的學(xué)問。別以為平靜地對待機(jī)遇是沒有上進(jìn)心，往昔的歷史告訴我們在平靜中運(yùn)籌帷幄效果是最佳的。機(jī)遇雖難得，可你有時(shí)也會面對不止一個(gè)機(jī)遇，必須從容地選擇、取舍，尋找最適合你的機(jī)遇。一個(gè)人的能力、經(jīng)歷畢竟有限，不可能什么都抓在自己手上。放下一些，你才有機(jī)會爭取更好。
其實(shí)，機(jī)遇無處不在，只要你把握好，就不會失去。
課前演講稿機(jī)遇4
有這么一句話“機(jī)不可失，失不再來”。這里的“機(jī)”指的就是機(jī)會。其實(shí)機(jī)會就像天資、稟賦一樣，它只提供一個(gè)機(jī)緣，一個(gè)條件，一種可能。最有希望成功的，并不是才華出眾的人，而是善于利用每一次機(jī)會，并全力以赴的人。
學(xué)會把握機(jī)會，這是人生的一大課題。時(shí)機(jī)的珍貴，就在于它稍縱即逝，得來不易;時(shí)機(jī)的價(jià)值，就在于它創(chuàng)造機(jī)緣，走向輝煌。
機(jī)會的出現(xiàn)是沒有規(guī)律可以遵循的。它要你平時(shí)養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣。善于抓住機(jī)會的人，處處是機(jī)會;輕視機(jī)會的人，即使良機(jī)來敲門，也會錯(cuò)過。
在平常的生活中，也許已經(jīng)有許多機(jī)會要等待著我們，或許機(jī)會就在眼前;或許在你的問題當(dāng)中，就隱藏了一個(gè)機(jī)會，然而你卻一直忽略了它們。
你不妨從身邊的細(xì)節(jié)開始，找尋成功的機(jī)會，或是掌握住現(xiàn)在的機(jī)會。把它做到最好。
俗話說：“天時(shí)、地利、人和”，若能早做準(zhǔn)備，做充分的準(zhǔn)備，到時(shí)候一定會有“天助我也”的機(jī)會來臨。要有成熟至結(jié)果為止的耐心，讓內(nèi)心等待成熟才是抓住機(jī)會的最好選擇。真正做到“機(jī)不可失”，把握住每一次機(jī)會。
課前演講稿機(jī)遇5##
“六一”是所有兒童的節(jié)日，在這一天，我們觀看了“六一匯演”，其中有一個(gè)節(jié)目叫我難以忘懷。
那個(gè)節(jié)目是架子鼓表演，表演者竟然是幾個(gè)低年級小孩。剛看到他們，我就驚呆了：幾個(gè)比我還小的孩子居然會敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣，他們戴著一副眼鏡，淡定的出場，坐在架子鼓前，拿著鼓棒，敲了起來：他們敲得有模有樣，鏗鏘有力，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，別人怎么叫我我都沒聽見，其他觀眾都和我一樣，有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來，達(dá)到了“忘我”的境界。
這個(gè)表演把我給震住了，我在想，他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久，在練習(xí)的過程中他們有可能覺得很難，有可能想放棄?？墒?，沒有付出，哪有收獲呢?這樣我想到了自己，同樣是這個(gè)學(xué)校的，為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因?yàn)槲覜]把握住機(jī)會，我讓機(jī)會白白溜走了，所以才不會上臺表演，因此，無論參加什么活動(dòng)，我都要把握機(jī)會，這樣才能站在舞臺上，這樣才能讓別人為我鼓掌!
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