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唯美演講稿5篇2020

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人生的幸福,一半要爭,一半要隨。爭,不是與他人,而是與困苦。隨,不是隨波逐流,而是知止而后安。一起來看看唯美演講稿5篇2020,歡迎查閱!

唯美演講稿1

漂亮的彩鉛,三種不同的顏色緊靠著:感覺每支彩鉛都有她們十指掠過殘余的溫度,每支彩鉛都敘述著那些讓人眷戀的故事,陪自己走過生命中注定將要懷戀的那些日子……

萍水相逢

---所眷戀的白色

疊著這把白色雨傘,記憶再次投向那個眼神純澈的女孩,和她的相遇,是在重慶去武漢的游輪上。

眼看游輪就要到神女峰了,可是雨還是放肆的落著,輕啟船窗,幾點冷雨迫不及待的闖了進來,心情糟透了,難得的一次觀賞機會,卻因為天公的不做美而化為了泡影,懷著浮躁的心來到了觀景臺,放眼望去,霧蒙蒙的一片,隱約的有幾個游人;一個撐著白傘的女孩進入我的視線,她時不時的會看一下天空,也許,她也是在恨這可惡的天氣吧!

一定是我的腳步聲,打亂了她的思緒,她回頭看了看:“你也是來看神女峰的么?”“恩”我為她做了回答。接著,她微笑著:“那我們一起來觀賞吧!”我走了過去,我們的頭頂同時撐起了一片白色的天。

雖然沒有看到神女峰,但我結(jié)識了一個朋友,就當是和天公做的一筆交易吧,對于這次交易,我很滿意!

時間就這樣飛逝著,離武漢也越來越近,離別時,她笑著說:“這把白傘送給你!”說罷,便揮手道別,一時,我不知道說什么好。

時間很短,但我的世界從此多了一個撐著白傘的女孩,雖是萍水相逢,但我希冀著與她的再次重逢!

那位撐著白傘的女孩,你還好嗎?

our dream

---所向往的藍色

Do you like blue?

Yes,How about you?

Me too.

這是曾經(jīng)的一節(jié)英語課上,和同桌的英語對話。從此,我們約定:藍色便是我們夢想的顏色??墒?,明年將會有一次不平常的風,將我們分到揚颮。想到我已經(jīng)是一個初三的人了,不爭氣地淚水滑落到了地平線上,既是對同學的一種難舍之請,也是對自己未來的一種茫然!

親愛的同桌,平時我們之間不免有些吵吵鬧鬧,但我們更多的是真誠,真摯,即使年華的風很猛很烈,我們也不畏懼,雖然有一天我們會各奔東西,但是我們之間的顏色藍色是永恒的,不變的,如同我們的友誼。如今,我們的夢想是遙不可即的,可是藍色,始終是一種激勵人心的力量,前方的道路鋪滿荊棘,但一定會被我們征服!加油!

摩天輪似的幸福

---所期待的紫色

傳說,摩天輪的每一格都裝滿著幸福,當摩天輪轉(zhuǎn)到頂點時,許下愿望,就能實現(xiàn),因此更多了一份對摩天輪的好奇。紫色是神秘的,和摩天輪搭配在一起,真的,一定會很美麗,我好期待!

90后的我們是懵懂的,幸福,愛,根本不能詮釋,每次都是沖動會致使我們走向錯誤的極端!摩天輪是幸福的象征,有時,我希望紫色的摩天輪立刻出現(xiàn)在我的眼前,可是,這只是我的一種幻想?,F(xiàn)實中,學習就是摩天輪,努力就是紫色,只有很努力的學習,你的愿望才會實現(xiàn),那時的紫色摩天輪,一定會更美麗。到時,我們就不必期待了!一切已成為了現(xiàn)實!

白色,藍色,紫色的故事壓縮到彩鉛里,小心翼翼地鎖入抽屜,鎖入自己的心扉,這里的世界很可愛很溫暖,讓人不忍心去破壞的和諧,即使在寒冷的冬季,想起這一切,仿佛這三支彩鉛也能抵御住迎面而來的寒冷!

唯美演講稿2

河岸對河流說:“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧?!薄└隊?/p>

或許青春就有那些尖礪與背離;或許成長就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風景,就能感受到親情的溫暖。

留心沿途的風景,或許彌足珍貴。

母親有一輛永久牌自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車,母親在這時變得很固執(zhí)。于是我背對著母親,皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車,總是看著它微笑。那天,母親忽然轉(zhuǎn)過頭,對我說:“我們?nèi)ヲT自行車好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏,我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

那是我與母親的十年。穿過大街小巷,我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來,那是鄉(xiāng)土的味道,我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出,畫出完美的弧線。我張開手臂,微風拂來,淡淡的……忽然,母親的車把一歪,我一把抓住母親的衣角,母親雙腳踮地,穩(wěn)住了自行車。母親急忙回頭問:“沒事吧……”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起:“小時候我和你外婆,也是這輛車,也是這條路?!?/p>

那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛。那時的母親也一定和我一樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起,看著地上車印的連綿,看著沿途的風景,溫暖如昨天。

那是我們一家人的十年,母親笑著說:“你和你的孩子以后也一定會騎著這輛自行車,走過我們走過一遍又一遍的這條路?!蔽议]上眼睛,聽車輪轉(zhuǎn)動的聲音,張開眼睛,看沿途的風景的溫暖延伸至未來。

這條路,有山氣日夕佳,飛鳥相與還的樂趣;有綠樹村邊合,青山郭外斜的美麗;有一水護田將綠繞,兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親,在同一輛車上,母子倆說說笑笑,早已成一道風景。

在今天,人們的物質(zhì)生活越來越豐富,節(jié)奏越來越快,但感覺卻越來越遲鈍。遠處的樹枝多了一絲鵝黃,我們熟視無睹;地上的草兒萌發(fā)出新綠,我們視而不見;連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā),我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風景?

母親,我不會再吵著扔掉這輛自行車。

母親,我會用自己明亮的眼眸,映出沿途最美的風景,收藏在自己心里。因為這風景,體現(xiàn)了親情的溫暖。

我想對車輪說:我不能留住你的經(jīng)過,就留住沿途的風景在我心里,讓我永遠溫暖吧。

唯美演講稿3

到這個名字,此刻你想到了什么?是凄涼的二胡,優(yōu)美的琴聲,還是冬天沒有樹葉的枯樹,凄涼的唯美,還是夏天陽光璀璨的唯美?而此刻,我所講述的是心靈的唯美。

班里有一個叫黃艷的女生,她矮矮的,有點黑,說話略帶一些重慶口音。一開始對她沒什么太大的感覺,可不知從什么時候起竟開始一直與她談話,關(guān)系也愈之密切了。

也許是從每天看到她站在凳子上為各位同學寫“每日一言”的時候開始的吧。這段時間黃艷總是在每天早上站在凳子上,盡力地夠著黑板,極力地寫著。每天也不會有一句怨言,而別人也不會有一句贊美,又是竟連感謝也沒有。黃艷在班中不是引人注目的,就像灰姑娘,沒人注意,只是為班級默默的奉獻著自己的力量。但愿這位樂于助人的灰姑娘早日成為公主,即使過了午夜12點,也依然是公主,在屬于自己的舞臺展現(xiàn)唯美。

也許是從那天放學開始吧。那天放學因為有事耽擱了敘舊,回教室時已是五點二十分了。本以為班里只剩鎖門的同學了,心里原本還有一絲愧疚??僧敾亟淌視r,明亮的燈光和熟悉的聲音讓我倍感親切,是疑惑也好,是慶幸也罷。此時,她正在履行自己的職責,負責的跟值日生說衛(wèi)生情況,并幫助他們盡快完成。我迅速整理書包,已是五點三十五分了。剛想走卻發(fā)現(xiàn)那個女孩還在關(guān)窗戶,外面下著小雨,打到窗臺上,等到她關(guān)好窗手卻濕了。心里不禁有些贊賞,這個平凡的女孩不為任何目的為班級做事。又有多少人體驗到了她與眾不同的唯美?

黃艷,這個平凡的重慶女孩,卻讓近日我們?nèi)酁樗恼?。她付出了多?換句話說,她失去了多少?下課的歡樂,放學時看著別的同學回家而她卻不能。希望這位女孩在自己生命的樂曲中譜寫出唯美的樂章。

唯美演講稿4

唯美,瞬間的愛戀,雖浪漫,若流水。彩云易散,好景難常,終傷懷,意難忘。此情可待,卻成追憶。   波渺渺,柳依依。攜手相看淚眼,難泄心里愁,孤村芳草遠,斜日風撫禾。夏雨蒙蒙,離情杳杳,思入水云寒。不如飲待余先醉,圖得不知伊去時。愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚。獨上危樓,意惆悵,此今已成傷。

——————-題記

白云依舊,波光粼粼的水面上不再閃動著她的笑容。夏風吹過,拂起她的長發(fā),眼角淚珠已經(jīng)墜落,永遠留在這片土地上,回頭淚看,誰知迎來的卻是翠綠的永別,不知道我們的淚水何時才能流盡……

男孩鼓足了勇氣帶著女孩回家了,女孩的臉上露出了幸福的笑容,淚眼相看,種.種感覺盡在不言里。一個眼神,兩行清淚,將他們的思緒寫進字間。廚房里,一起做飯,臉上的污痕卻勾畫了開心與快樂;晚飯后,一起洗碗,手上的劃痕竟留下了感動與幸福。

雨恨云愁,依舊言笑。漫步在鄉(xiāng)村小徑,輕吻著孤村縷煙,女孩拽著男孩的手,享受著從未有過的浪漫,臉上紅霞飛,心間情意投。忘卻周圍的一切,丟棄種.種痛苦與煩愁,不愿讓這個時刻屬于浪漫之外。不須言語,心的觸動,總讓彼此多些默契。飛鳥的嫉妒,流水的纏綿,草地的羨慕,蒼穹的呼喚,白云的不舍,將男孩和女孩帶進完美的瞬間。心雙雙飄蕩,徘徊香徑輕弄舞,笑看人間煙清煙濃,回眸塵世云卷云舒。橋下淙淙流水,帶不走此時此刻的快樂,流不斷兩情依依,浪漫永遠屬于此刻。

晚霞追暮,飛花逐云。他們沿著河邊漫步著,吹著涼涼的夏風,幾舒暢懷,她搗捏這他的身體,幾聲歡笑,他幾分羞澀,從未有過這樣的感覺,畢竟還是第一次。她拽拉著他的手臂,左拐右碰,扭扭捏捏,嘻嘻哈哈,沉寂的河岸變得活躍起來,更顯得多了好些情調(diào)。忘記了岸上行人,老伯伯趕著羊群從身邊走過,不覺瞪眼呆望,恰便似此景只應(yīng)天上有,人間能得幾回目。相依橋欄遠望,彼此不語,與大自然做心的交流。相互的眼神里,有著很美好的夢想,帶著濃濃情思,此時心的融合,已把心交給了對方。俯瞰溪流,淙淙潺潺,擊起微微漣漪,猶如他們內(nèi)心的波蕩起伏,聲聲思,點點情,愁盡唯歡幾處樂。

稻翠七月,水意久長。翠綠的田野上,寂靜凄美,傍晚夕陽依舊,女孩和男孩手拉著手,徜徉在田埂上。暮色欲臨,寒聲將醉,女孩蹦蹦跳跳,樂醉田園,她是多么開心,男孩抱著她,一起吹著田野帶著芳香的暮風,嘴里咕噥著,面帶幸福的微笑,微笑里帶著幾分傻氣和淘氣,她笑得心幾乎快要蹦出來。昔日的夢想,終于實現(xiàn),他們做夢也沒有想到能從網(wǎng)絡(luò)里走進現(xiàn)實,沒想到當初男孩子對她說過要帶著她去家鄉(xiāng)的田野吹風,到鄉(xiāng)間小路上一起去散步竟然會變成現(xiàn)實。她躺在他的懷里,感動的流下幸福的眼淚,他們這一刻是世界上最浪漫最幸福的戀人。女孩高興得幾乎展開翅膀飛向蒼穹,倏地間,整片田野就像在為這對幸福的戀人留影,勾勒出多好的一道風景。

稻田相間的小溪旁,留下了唯美的一刻,女孩時而活蹦亂跳地在小溪旁謳歌弄舞,時而靜靜的站著仰望天空,晚風吹來,拂起她的長發(fā),她深情地看著男孩,淚笑依依,欲說言止。她慢慢蹲下,雙手托著下巴,沉醉在這樣難忘的畫面里,與稻田,草地,溪水,白云做深情地擁抱與輕吻。然后緊緊抱住男孩,就怕失去分秒,就怕下一秒里這種感覺就會消失。夕陽西下,幾時了了,彳亍在晚風里的她對男孩回眸一笑,他也甜蜜傻傻地笑了,眼角卻帶著滴滴淚珠,因為他知道,這是唯美的瞬間……

天空并不蔚藍,闃然成傷,白云在陰沉的蒼穹下顯得更加潔白可愛,帶著愛漸漸遠走。鄉(xiāng)村的道路上幾分寧靜,偶爾車水馬龍,卻沒有甚囂塵上。她知道,這是她該做最后的觀望留戀的時候了,今生今世能否再回到這個給過她快樂的地方永遠都是個未知。雖然已經(jīng)實現(xiàn)了自己的心愿,跟著最愛的人,也是唯一愛過的人回家鄉(xiāng)看看,可是卻只是一個心愿,注定不能在一起,蔚然成傷,幾滴淚珠,足以話盡心中不舍情懷。夏日的風,悠然涼泣,輕輕拂柳,含淚攜著一對戀人,為他們祝福,為他們哭泣。

車子慢慢從田間公路駛?cè)?,女孩靠著男孩的肩膀,回望那片給他們留下難忘回憶的田野,她流淚了,衋傷百般。她知道,這是她第一次踏過,也是最后一次踏過,今生今世,此景難存,不會再有;她知道,她很愛他,他也很愛她,可是他們這次的浪漫已經(jīng)結(jié)束。迎接這段戀情的卻是翠綠的永別。車子越走越遠,漸漸消失在岑寂的田野上。

離別的車站,淚眼相送,相對無語唯灑淚,多少話,多少情,永遠埋在夢里,種在心底。她走了,帶著哭泣和不舍,遠去……遠去……,能否在相見?能否有來世?男孩終于哭了,因為他已經(jīng)知道結(jié)局,憋在心里的傷痛終于隨著淚水一并沖了出來??粗h去的客車,男孩說不出一句話,只能在心里默默地告訴自己:再見了,寶貝,希望你永遠幸福,希望你永遠開心,我會一輩子想你……

唯美,瞬間的愛戀,雖浪漫,若流水。彩云易散,好景難常,終傷懷,意難忘。此情可待,卻成追憶。

唯美演講稿5

天意的造設(shè):它——運用一支無色的毛筆和一個沾染五顏六色的調(diào)色板,在一張潔白的紙上繪畫出一個充滿歡聲笑語,同心協(xié)力的宿舍(402)。宿舍里共有14名成員——分別有11個“夫人”,2個“少爺”,1個“小姐”,此后這14名成員組成了一個有難同當,有福同享的一個宿舍。

如果以“夫人、少爺、小姐”的名稱,就判定她們是既嚴肅又難伺候的人,那你們就錯誤了,其實她們比你們更瘋狂、比你們更天真。她們是一群喜歡植物的人,走進她們的宿舍門口,一直向前走,走到那個狹小的陽臺就可以見到許多的植物了——蘆薈、草莓、含羞草、太陽花、玫瑰花。

她們有點瘋狂、有點童真——她們早早地商量好上午放學后,到“風雨樓”下玩“老鷹捉小雞”??吹竭@里,你們可能會覺得這是一個幼兒園或小學時的一個幼稚游戲,會說她們是一群幼稚的傻b??墒撬齻儏s不是這樣認為。

每當她們轟轟烈烈地爭著自已要做:老鷹、母雞、小雞的時候,“風雨樓”就成為了一個熱鬧的街市。當分配好角色的時候,母雞在前面,母雞后面如火車一樣,拉著一只又一只可愛的小雞,而老鷹在母雞的前面。當老鷹大喊說:“areyouready?”當老鷹聽到母雞和小雞興高采烈同聲地說:“weareready!”的一句,老鷹就開始她的計劃了。每一只老鷹都有點狡猾,都想著辦法捉到小雞。呵呵,既然有狡猾的老鷹,當然會有聰明的的母雞咯!有些狡猾的老鷹想快點捉住小雞的時候,總會在母雞面前左右搖擺,分散母雞的注意力,然后迅速地向一邊飛奔,朝小雞的方向去。當然母雞才不會那么笨,她們可是反應(yīng)能力很強的。有些老鷹也非常的有她的一套,她會以最后的那個小雞為目標,一直繞著追。母雞就會拼了命的保護小雞,然后老鷹、母雞、小雞就一同轉(zhuǎn)了起來了,不停地轉(zhuǎn)后果當然就是一種了——那就是暈咯!當然可以看出用這樣的方法捉住小雞的老鷹肯定是不怕暈的。

老鷹、母雞都有她們的感覺,那當然小雞也有不一樣的感覺——“不同位置的小雞會產(chǎn)生不一樣的感覺”,這一點也不假。最靠近母雞的幾只小雞就會覺得比較有動力,而在中間的小雞就會覺得在原地轉(zhuǎn)動或是在原地左右轉(zhuǎn)動,最后的幾只小雞就會覺得非常有動力,就好像在玩過山車一樣,非常地刺激,若跑得偏慢時,就好像被別人甩了出去一樣。所以呢,在最后的小雞是最刺激、最好玩的。

當快要打午休鈴聲的時候,她們也回到了宿舍,一邊回去一邊談?wù)撝?,嘻嘻哈哈地,我想大概整個校園也聽到她們的歡快聲吧!

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