做最美小學(xué)生演講稿800字7篇
美是什么,是山間那股清澈的泉水,抑或是海邊那抹炫麗的晚霞?不,我要說(shuō),美是一個(gè)善意的舉動(dòng),美是一次真誠(chéng)地付出。我們都要爭(zhēng)做“最美小學(xué)生”。一起來(lái)看看做最美小學(xué)生演講稿800字7篇，歡迎查閱!
做最美小學(xué)生演講稿800字1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一年級(jí)八班的楚中天，此時(shí)此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是《學(xué)守則，守規(guī)范，爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生》。
《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上?，F(xiàn)在，我已把《規(guī)范》熟記在心，時(shí)刻用它們來(lái)對(duì)照我的行為，使我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。
在學(xué)校，我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑。見(jiàn)到老師我能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好。服從老師的管理，接受同學(xué)們的監(jiān)督。
在與同學(xué)們的交往中，能做到團(tuán)結(jié)同學(xué) ，相互尊重，相互信任。媽媽常說(shuō)“你希望別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人”。是啊，你對(duì)別人有禮貌，別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問(wèn)一聲“你好”會(huì)給人帶去一天的好心情，說(shuō)一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)，我能認(rèn)真聽(tīng)取，不頂嘴。家里來(lái)了 客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通規(guī)則，并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則，注意安全。乘車主動(dòng)讓座，對(duì)人有愛(ài)心。我記得有一次，媽媽帶我出去玩，在路邊看見(jiàn)一位老爺爺坐在地上，向過(guò)路的行人乞討，我給媽媽要了一元錢給了那個(gè)可憐的老爺爺，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“這孩子真懂事，這么好心，一定能考上大學(xué)。” 還有，汶川大地震時(shí)，在廣場(chǎng)上我毫不猶豫的向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心……
在學(xué)習(xí)上，老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成，養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn)。
總之，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家!
做最美小學(xué)生演講稿800字2
三月新歌伴隨著新世紀(jì)的鐘聲，又一個(gè)三月，輕輕的從我們身邊走過(guò)，給我們留下春的溫暖，給我們留下風(fēng)的和煦，給我們留下愛(ài)的溫馨，更給我們留下一曲世紀(jì)新歌。為這首新歌譜下第一個(gè)音符的便是我們敬愛(ài)的孫校長(zhǎng)。記得那是一個(gè)清晨，我早早的來(lái)到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng)，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過(guò)去一看，那人竟是我們的孫校長(zhǎng)，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了，這就是我們的校長(zhǎng)，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺(jué)得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻(xiàn)之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹?lái)?；氐桨嗌?，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長(zhǎng)為榜樣，做一個(gè)愛(ài)班,愛(ài)校，愛(ài)他人的文明少年。于是，在暖暖的春風(fēng)中，在明媚的陽(yáng)光中，一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動(dòng)人的旋律在校園的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競(jìng)相開(kāi)放，一股股香氣沁人心脾，這是調(diào)皮大王姚東洋改過(guò)的心聲;操場(chǎng)上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹(shù)舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞;你再看，路燈下，一個(gè)胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊，兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽(tīng)，起風(fēng)了，是誰(shuí)在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好?不用問(wèn)，一看那機(jī)靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門(mén)窗;你再聽(tīng)，敬老院里，是誰(shuí)在為老人們放聲歌唱?也不用問(wèn)，一聽(tīng)那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來(lái)歡聲笑語(yǔ)……不用再舉更多的例子了，從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣?yán)世实臅?shū)聲在證明，一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動(dòng)作在證明，氣勢(shì)恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛(ài)心吟誦著一首首感人的詩(shī)篇，正在用行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲文明的樂(lè)章，正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音!這正是：世紀(jì)春風(fēng)暖心窩，校園內(nèi)外好春色。師生共育文明花，香滿乾坤譜新歌。
做最美小學(xué)生演講稿800字3
我眼中的最美的同學(xué)是朱博洋。雖然他長(zhǎng)的很美，但是我認(rèn)為他是最美的同學(xué)絕對(duì)不是因?yàn)樗L(zhǎng)得美，因?yàn)槲疫@個(gè)人根本不看長(zhǎng)得美，我認(rèn)為他美是認(rèn)為他的心靈美。
為什么說(shuō)他的心靈美呢?因?yàn)殡m然他長(zhǎng)的很美，但是他從來(lái)不炫耀，所以說(shuō)他的心靈美。
朱博洋非常喜歡幫助同學(xué)。薛明標(biāo)感冒了，所以經(jīng)常借他的紙，結(jié)果他的一卷沒(méi)有開(kāi)封的紙幾天就被薛明標(biāo)消滅干凈了，他自己還沒(méi)有用一點(diǎn)，這一點(diǎn)，我深有同感。
還有一次，薛明標(biāo)借他的東西，他毫不猶豫地借出去了，薛明標(biāo)很開(kāi)心，沒(méi)有還給他。
這一次被鄭國(guó)華看見(jiàn)了，鄭國(guó)華也跑去借他的東西，也沒(méi)有還，可憐的朱博洋好人沒(méi)好報(bào)，東西都被借光了，也沒(méi)見(jiàn)換的影兒。
朱博洋經(jīng)常幫助班級(jí)搬東西，所以我們都非常恨他，因?yàn)槲覀儼嗟娜酥灰莻€(gè)人都想搬東西!
這就是最美麗的同學(xué)朱博洋，他雖然很矮，雖然他被坑了好幾回，但是他還是借別人東西，所以他的錢都打水漂了。
做最美小學(xué)生演講稿800字4
每當(dāng)我坐在教室里，看見(jiàn)教室里的衛(wèi)生十分干凈，就不由的想起了每天中午都為我們打掃衛(wèi)生，都最遲回到位子上的同學(xué)，她們就是許可和軒莉。
有一次，我們拖欠的作業(yè)很多，老師讓我們吃完飯后抓緊時(shí)間訂正。十二點(diǎn)零五分的時(shí)候，掃地的同學(xué)已經(jīng)掃好了，同學(xué)們都回到了座位上，拿出作業(yè)開(kāi)始訂正。
可是，只有兩個(gè)人例外，她們正拿出拖把準(zhǔn)備拖地。當(dāng)許可和軒莉剛剛拖完第一條走廊時(shí)，有同學(xué)試卷訂正好了，他們像是沒(méi)有看見(jiàn)地上有水，還沒(méi)有干，便直接踩在了許可和軒莉剛剛拖好的地上，陸陸續(xù)續(xù)的。
又有許多同學(xué)訂正好去批了，走廊上一片狼藉，一個(gè)個(gè)腳印交錯(cuò)著，我看到這情景，心里十分氣憤，想：拿到這些人都沒(méi)有看見(jiàn)嗎?地面還是濕的呀!難道那些人不懂得要珍惜他人的勞動(dòng)成果嗎?
可是，許可和軒莉卻并沒(méi)有說(shuō)什么，只是去北陽(yáng)臺(tái)換了一把干凈的拖把又把教室重新拖了一遍。
看到這情景，我心中不禁用起了一股難以闡述的感覺(jué)。換位思考一下，要是我遇到這種事情，看到自己的勞動(dòng)成果被他人糟蹋時(shí)，心里肯定會(huì)十分生氣，甚至?xí)チR那些人。
再看看許可和軒莉的表現(xiàn)，她們沒(méi)有說(shuō)什么，只是又把地拖了一遍。
我現(xiàn)在終于知道我和許可軒莉之間的差別了，那就是許可和軒莉有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。她們真是我們班的最美同學(xué)。
做最美小學(xué)生演講稿800字5
人生一世，白云優(yōu)游，飄走的是多少滄桑與眼淚;歲月苦短，汜水流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。人生真的很難，會(huì)遇到很多的溝溝坎坎，會(huì)遇到許多的挫折與打擊，孤獨(dú)無(wú)助時(shí)真心期望有人來(lái)幫一把。
然而在人生旅途上，有許許多多的過(guò)客在我們生命的驛站匆匆而過(guò)，不作任何停留，也沒(méi)有帶走一絲云彩，只有那些命里注定的人才會(huì)在我們身邊停下，與我們相識(shí)。相知。相惜，與我們成為朋友，共同搏擊人生長(zhǎng)河里的激浪。
最美的同學(xué)是什么?
最美的同學(xué)是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶;最美的同學(xué)是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;最美的同學(xué)是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);最美的同學(xué)是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。
在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的愁。因?yàn)榧拍?，因?yàn)殡y耐，生命將變得沒(méi)有樂(lè)趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。
沒(méi)有朋友的人，活著豈非和死了一樣?
所以我們需要朋友，我們需要可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人，陪我們感受愛(ài)恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我們千年的的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……
誰(shuí)是最美的同學(xué)?那個(gè)人是我們心中的永恒。
做最美小學(xué)生演講稿800字6
當(dāng)細(xì)雨滋潤(rùn)大地，花草樹(shù)木快樂(lè)地生長(zhǎng);當(dāng)暖陽(yáng)照耀人間，萬(wàn)物皆露出甜美的微笑;當(dāng)最美來(lái)到身邊，讓我們用掌聲為他喝彩，用心靈為他祝福!
每一個(gè)群隊(duì)都是平凡的，在平凡的群隊(duì)中總有那么一個(gè)不起眼的小人物。沒(méi)有人會(huì)去在意他的存在，甚至已經(jīng)忘懷他還在。他永遠(yuǎn)是什么都不計(jì)較，他總是一個(gè)人默默的付出，他不是因?yàn)橄胱屚瑢W(xué)在意他而存在，也不是為了想搶風(fēng)頭而奉獻(xiàn)，他只是單純的因?yàn)樨?zé)任，一個(gè)男人心中應(yīng)有的責(zé)任感。
同學(xué)之間鬧矛盾爭(zhēng)吵了，總有他耐心勸說(shuō)的身影;同學(xué)因成績(jī)不好而難過(guò)，總有他溫暖安慰的話語(yǔ);同學(xué)因無(wú)聊而心情低落，總有他逗人開(kāi)心的玩笑;同學(xué)因他而發(fā)火，總有他真誠(chéng)的道歉。大掃除時(shí)，他總是跑上跑下，盡全力做好每一個(gè)角落的衛(wèi)生，豆大的汗珠從他額頭滾落，他沒(méi)精力去在意，更沒(méi)時(shí)間去擦拭。當(dāng)路面上有垃圾，他總會(huì)彎下腰，伸出手去撿起，他并不覺(jué)得丟臉，而是認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)。
記得那一次，領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)學(xué)校視察。這時(shí)，我們班接到一個(gè)特殊任務(wù)――拔雜草。這是一個(gè)又臟又累的活，人人都避之不及。在這個(gè)尷尬的氛圍中，傳出一句洪亮的話：“我去?！蔽覀冺樦曇敉ィ撬?，那個(gè)個(gè)子并不高的男生?！皼](méi)錯(cuò)，就是我要去。”他鏗鏘有力地說(shuō)著。我們對(duì)他這一舉動(dòng)充滿了懷疑，這樣小小的身軀，能行嗎?結(jié)果出乎我們的意料，他接了一項(xiàng)我們都不愿去完成的苦力活，竟能超標(biāo)完成。他不僅得到班主任的表?yè)P(yáng)，還得到了學(xué)校主任的贊賞。這一刻，班里響起了掌聲，這是對(duì)他能力的肯定，對(duì)他的敬佩，更是訴說(shuō)著一開(kāi)始不信任他的道歉。這次掌聲，只為他響起，這次掌聲，只屬于他一個(gè)人。
還有一次，一位貪玩的同學(xué)無(wú)意之間將學(xué)校的公共水龍頭擰壞了，水從那里涌出來(lái)，迅速地噴向周圍的道路，瞬間，道路上積滿了水。一位抱著小男孩的年長(zhǎng)的老師見(jiàn)此情況，一只手抱著小孩，一只手去修，但結(jié)果并不理想。水照樣噴灑著，放肆的玩耍，似乎在得意地吼：“沒(méi)辦法了吧，看你們能奈我何?！碑?dāng)所有人都束手無(wú)策的時(shí)候，擁擠的觀看人群中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身軀，他沒(méi)有在乎邊上人異樣的眼光，只是朝壞了的水龍頭那走去。水珠在他的衣褲上放肆的跳躍。他用他微小的力氣，費(fèi)力好大的勁，水龍頭終于被他制服了。當(dāng)同學(xué)都在議論這次事故時(shí)，他帶著他衣褲上的水珠消失在了人群中，沒(méi)有留下任何話語(yǔ)。
他是我們班的衛(wèi)生委員――張曉軍。他盡職盡責(zé)，不管是炎炎烈日還是寒風(fēng)刺骨，他永遠(yuǎn)堅(jiān)守在他的崗位，風(fēng)雨無(wú)阻。他對(duì)他的工作充滿熱情，他以他的工作為驕傲。他沒(méi)有高高在上的架子，沒(méi)有出言不遜的壞脾氣，有的只是平易近人的心。同時(shí)，他還是一位名副其實(shí)的吃貨，或許做最美同學(xué)真心累，做吃貨只不過(guò)是好好犒勞自己一下而已。
三項(xiàng)競(jìng)賽扣分，他總是獨(dú)自一人悲傷，因?yàn)樗幌Ｍ淹纯鄮Ыo別人;但是當(dāng)三項(xiàng)競(jìng)賽加分，他永遠(yuǎn)都是第一個(gè)在班里向所有同學(xué)宣布這個(gè)好消息的人，因?yàn)樗Ｍ芽鞓?lè)傳遞給每一個(gè)人。他就像是一只喜鵲，永遠(yuǎn)報(bào)喜不報(bào)憂。他已經(jīng)徹徹底底把這個(gè)班級(jí)當(dāng)成他的家了，我們都是他的家人，他所做的貢獻(xiàn)，那便是他在這個(gè)大家庭中的責(zé)任。他的責(zé)任感已與班級(jí)的榮辱感共存亡。
他如一杯熱茶，在寒冬給我們帶來(lái)溫暖;他如一碗冰茶，在炎夏給我們送來(lái)清涼;他更似一縷晨曦，讓幸福與溫暖一直圍繞在我們身旁!
做最美小學(xué)生演講稿800字7
在我們班上，我有一個(gè)形影不離的同學(xué)。他雖然長(zhǎng)相一般般，但是很胖。哎!他除了體型，其他的樣樣都好。
他有一個(gè)與我共同的愛(ài)好，那就是————電腦游戲!我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩”奧拉星“，一起組隊(duì)打說(shuō)實(shí)話我與他有一個(gè)小秘密―――我們?cè)诖酥岸疾徽J(rèn)識(shí)對(duì)方，但自從在網(wǎng)上見(jiàn)面了一詢問(wèn)才知道，他也上六年級(jí)并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎?
他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”，聽(tīng)上去好笑，但是真的?！摇@個(gè)好哥們不也被捉弄了…他的必殺計(jì)“抱摔”這招狠!我一天都會(huì)被摔個(gè)三四次。
他還是一個(gè)勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負(fù)一個(gè)女生，那位女生大叫：“不要啊!”他挺身而出教訓(xùn)那個(gè)欺負(fù)人的小男孩。
他一直為我們的班級(jí)做出貢獻(xiàn)默默無(wú)聞的，從不張揚(yáng)。對(duì)了他還有一個(gè)綽號(hào)名叫‘狗史’不是說(shuō)他笨而是因?yàn)樗芷饋?lái)像狗，說(shuō)得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈!“
他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣，我數(shù)學(xué)好，他英語(yǔ)好，我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，各取所需。
這就是我的好同學(xué)，好朋友!
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