倡導閱讀演講稿2020最新
與書為舞，我們感慨一滴水就是一片海;與書為舞，我們驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞，我們頓悟我們的教學是一門藝術(shù)，是一項偉大的工程。一起來看看倡導閱讀演講稿2020最新，歡迎查閱!
倡導閱讀演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
閱讀使我的生活更加充實，閱讀的感受。何等美妙，讓人如癡如醉。
讀書可以使人平靜，修身養(yǎng)性，試想一下，在一個暖洋洋的下午坐在陽臺抱著一本書，感受陽光從你的身上慢慢溜走，或者喝著小奶茶在陽光雨露的沐浴下讀書，享受這“資產(chǎn)階級”情調(diào)?；蛘呷旮惺軙悱h(huán)繞，閑暇時拿著書聽著音樂，感受音符和文字交織的完美無缺，這是看書的樂趣。讀書可以教我們怎樣看清社會，感受書中人傳奇的故事，感受他們不一樣的喜怒哀樂。
中午時分，充滿熱情地坐在陽臺上，手上拿著一本好書，在陽光的沐浴下舒暢的閱讀文章，讓自己在書籍中汲取營養(yǎng)，將上午工作學習的壓力拋之腦后，這也能提高自己的工作效率。入睡前，拿起一本書，能在床頭閱讀各種時事新聞，抱著對這些事情的觀念入睡。是否，會比打游戲追網(wǎng)劇更高雅的多呢。
閱讀可以使我穿越千年時光，讓我和李白一同在月下對酌;可使我穿越世界，感受浩如煙海的宇宙;可以讓我打破次元，到日本的東京和系守震一同感受驚心動魄的愛戀。
幼兒園時期，我們坐在小凳子上品味小蝌蚪找媽媽;小學，我們在教室里閱讀?！赌九计嬗鲇洝房匆粋€有生命的木偶如何創(chuàng)造奇跡;初中我們閱讀著《水滸傳》和《三國演義》，看著李逵決戰(zhàn)浪里白條，看著劉關(guān)張是如何三英戰(zhàn)呂布;高中我們捧著各式各樣的書籍，看比爾蓋茨成家立業(yè)，看岳飛盡忠報國，看各種書籍，品味各種人生。
曾經(jīng)我認為這世界上除了天和地，似乎沒什么是永恒的，身邊的人事物遲早都盡緣分這張車票，現(xiàn)在我知道書籍可以永遠陪伴著我，當我感到困惑的時候，我就會讀書，相信能從書中找到答案，閱讀不會在我的人生道路上下車。
倡導閱讀演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
日薄西山，華燈初上，掬一捧輕盈的月光，置于膝上的書本，感受童話般愜意的時光;窗外蟬鳴，透過心窗，感受如沐春風的綠意，看書中人物如何抗爭命運。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
世人多記得隱居世外的五柳先生，記得他那“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的崇高氣節(jié)，記得他“采菊東籬下，悠然見南山”的千古名句，記得他那“環(huán)堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”的貧苦環(huán)境，可是誰又記得厭惡官場世俗，厭棄功名利祿而隱居山林，日日與梅妻相伴的和靖先生呢?隱居山林，閑來侍弄梅蘭竹菊，鐘愛梅花。林逋一生清貧，不熱衷于功名利祿，看不慣政治上的黑暗，只身隱居，挺胸而立，想比這就是和靖先生的成功吧!
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
一路的奔波，他也感慨思考了很多事，自知大宋氣數(shù)已盡。想他苦讀詩書，立志報國，卻沒想到落得今天這等下場。想起白天敵軍將領(lǐng)的話：“文丞相，你們大宋氣數(shù)已盡，不如早早歸降，如我大元做官，定能保文丞相封官加爵?！陛p飄飄的話似乎沒有什么重量，卻不難聽出其中滿是威脅之意。想他一介文弱的書生，沒有高超的武功，難道沒有錚錚的傲骨嗎?于是，挺胸而立，寧可為國捐軀，也絕不會做出投敵叛國這等遺臭萬年之事，想必文天祥的成功不僅在于其千古名句的傳頌，更在于他那身錚錚傲骨吧!
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!
本以為考取功名，進入仕途，便可為國分憂，為民解難，使天下百姓和樂?？墒?，進入仕途的李白卻發(fā)現(xiàn)政治的黑暗，官場的黑暗。本以為在大殿之上讓高力士脫靴，便可揚眉吐氣，可是一切皆錯了，所有的一切竟不及楊玉環(huán)的幾句枕邊話。所以才有了后來的他整日“借酒消愁”，才有了后來的詩仙，想必這亦是李白的一種成功吧!
感謝閱讀，感謝靜心閱讀的時光，它定是你我一生最為寶貴的財富。讓閱讀啟迪智慧，凈化我們的心靈。
倡導閱讀演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
走進圖書館仿佛進入了另一個空間，如果說圖書館外是與時俱進的新世界，那圖書館里面就是那清幽淡雅的老房間。圖書館的裝修簡約而不失優(yōu)雅，書柜上的書整齊地排列著，柜頂上靜置著一張王羲之先生《蘭亭集序》的照片。沉浸在書海中的人們仿佛褪去了往日的烈火，靜捧這一本書，看著。
不知不覺中，一本書探出了泛黃的頁腳，“這是什么呢?”拿起書，撣撣灰。
書面上印著三個大字《紅樓夢》記得第一次和它見面時是五歲那年，那時的我無意間翻到婆婆紅木柜子里的書，婆婆慈祥的走來，道“要不婆婆給你講講《紅樓夢》?”
婆婆在講故事時仿佛有魔力一般，才華橫溢的林黛玉，謙謙公子賈寶玉等等人物都被婆婆講得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
我一直很喜歡聽婆婆講故事，只是現(xiàn)在，婆婆在慢慢老去，眼神不好，也不會給我講那些故事了，前幾日回去看婆婆，她那慈祥的臉上卻多出了幾道皺紋，頭發(fā)也變得花白了些，于是，我便暗自在內(nèi)心做了個決定，以后，換我給婆婆講故事。
將書放回原處，嘴角無意間多了一抹笑意。我愛讀書!書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑;書是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;書是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人;書像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我?guī)頍o窮的歡樂;書像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯;書寄托著長輩的期翼，書演示著成長的途徑;書折射著老師、同學的情誼和我們的喜怒哀樂。每當我捧起書，就會有一種親切感;每當我放下書，我的頭腦就會又充實了許多……讀書真好!書里的知識比金子還寶貴，不讀書，就是輸在起跑線上的失敗者;讀書，是走向金色陽光的勝利者。
倡導閱讀演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
高爾基說：“書是人類進步的階梯?！?/p>
伏爾泰說：“讀一本好書，就像認識以為好朋友，當你在讀這本書的時候，仿佛與老友重逢?！?/p>
古人云：“一日無書，百日荒蕪”
所以，我喜歡閱讀。每當我沉浸在書的海洋中時，書籍隱隱散發(fā)著的墨香洋溢在空中，彌漫在我的周圍。知識排好隊從眼睛里、嘴里進入大腦。緊張的情節(jié)，曲折的故事怎能不使我流連其中?閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學會為人處事等，而且可以增長見識，做到不出家門便知天下事，不出國門能了解世界各地的歷史文化、風土人情。
“腹有詩書氣自華”，讀書多的人氣質(zhì)就會與眾不同，猶如庶民堆里的狀元，群星之中的光芒。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍拖褚蛔鸬V，如果你愿意去開采它，它就會帶給你一輩子的知識財富，這也是我喜歡讀書的目的。記得在小學時代，我被一本好書深深的迷住了。放學后，我一邊走路一邊回味書中精彩的情節(jié)，殊不知已經(jīng)走錯了回家的路。從此以后我便一發(fā)不可收拾的愛上了閱讀，愛上了書籍。
所以，我明白了一個道理，閱讀能改變我們的人生，成功的人士離不開閱讀。前幾天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……
培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭世人善變。”
啊，書籍，你給我們帶來豐富的知識和寶貴的財富，又給我們帶來陽光與溫暖，我深深地愛著你!愿以后的日子有你陪伴!
倡導閱讀演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是__年級_班的___，很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗與體會。我與大家交流的題目是《書香伴我成長》。
從小，我就喜愛讀書。如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心真切的感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著。并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你能體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，寫滿了深奧。我喜歡讀，因為它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，寫滿了蒼桑。我更愛讀，因為它使我了解到更多……
當我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數(shù)學題，和同學爭的面紅耳赤。對了，成功的喜悅讓我笑，錯了，失敗讓我得到經(jīng)驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!
謝謝大家!
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