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有關(guān)珍惜生命的演講稿5分鐘

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生命至高無上,生命只有一次。強調(diào)自我保護(hù),絕不是杞人憂天!請珍愛生命吧!讓我們平安地生活在這美麗地球上,讓陽光永遠(yuǎn)撒滿大地,幸福永駐人間,和諧常存社會吧!一起來看看有關(guān)珍惜生命的演講稿5分鐘,歡迎查閱!

珍惜生命的演講稿1

有位哲人說過:珍惜生命,因為生命是你自己的。不過我現(xiàn)在要說,珍惜生命,因為生命不只是屬于自己也屬于愛你的每一個人。我寫這篇文章主要是為讓在場的同學(xué)懂得生命的價值,從而使自己珍惜生命。

這是《舊約全書?創(chuàng)世紀(jì)?傳道書》中對生命起源的一種描述:不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實生命是如何產(chǎn)生的,無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的本來,人的生命只有這一次,對于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價值。從某種意義上說,生要比死更難。 死,只需一時的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長久,而在于活得是否充實,是不是有意義。生命,不是兒戲,不是隨便就能左右的。隨著年齡的增長,身邊的人離去的越來越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱,心理自是珍惜,不敢輕易放棄自己的生命。想來許多人和我的想法相似,因為生命的來之不易,因為離開對不起辛苦撫養(yǎng)自己長大成人的父母。這么想我們一定不會自殺,相反我們會保護(hù)我們自己的生命。這也是一種本能,人類都有一種求生的本能。珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命,不放棄生命只是最基本最基本的一個條件。沒有這個條件,一切都是虛無和沒有意義的??墒怯辛诉@個條件也不代表珍惜生命,借用惠特曼一句話:當(dāng)我活著,我要做生命的主宰,而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了,不做生命的奴隸就不會對命運束手無策;不做生命的奴隸就不會頹廢地生活。

屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我啊!生命對每個人來說并不是永恒,因為當(dāng)你一生下來,死亡也跟著你一起生下來,生命中每一片刻都在朝死亡移動,所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。賀拉斯告訴我們:“每天都想象這是你最后的一天,你不盼望的明天將越顯得可歡戀?!边@句話是讓我們珍惜生命,感激生命中的每一天。

殊不知,生命是殘疾的。人生短暫,僅有那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕還活不到那么久,然而這中間有多少人是真正為自己活著?又有多少人真正找到了自我?為向上爬絞盡多少腦汁?為掙大錢煞費多少心血?其實,與其說你賺了大錢,倒不如說你被錢所賺,因為錢賺走了你的青春、時間、體力,和生命。只有一次的生命才是人生最寶貴的財富。說生命是世界上最寶貴的財富,是由于所有的財富都可以失而復(fù)得,唯有生命只是一次;但許多人寧愿用它換取那些所謂的財富,卻把全部生命耗費在名聲、權(quán)利或金錢的積蓄上。他們臨終時卻如此悔嘆:“我只是使用了生命,而不曾珍惜生命、享受生命?!蓖瑢W(xué)們,請千萬不要被這種誘惑而浪費生命。

珍惜生命的演講稿2

生命對于每個人來說都是寶貴,時光無限,生命有限。我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

珍惜生命,應(yīng)當(dāng)注意交通安全,不能闖紅燈。那天早上。我和班上的同學(xué)一起去上學(xué)。眼看快要遲到了,過馬路的時候,因為馬路上有紅燈,暫時還沒有看見有車來。我們不能遲到,所以那個同學(xué)說:“我們趕時間把!”他就橫穿馬路,一輛車突然開過來,把他撞到了。開車的人一溜煙似的開著車跑了,周圍的人也紛紛撥打120,救護(hù)車來了醫(yī)生,把我那個同學(xué)送到來醫(yī)院。

珍惜生命,不要私自下河洗澡。記得那年夏天,我和爸爸一起去釣魚,幾個小朋友在旁邊洗澡,過一會兒又聽到了救命的聲音,我們一看原來就是那幾個小朋友,我們趕快撥打120,爸爸救下來那個落水的小朋友,救護(hù)車把他拉到了醫(yī)院。

珍惜生命吧,生命只有一次,世界太大,我們還沒有看夠。

珍惜生命的演講稿3

有一句名言是這樣說的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節(jié)的熱烈和溫柔?!钡拇_,生命對于我們每個人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命,與安全為伴。

“安全”在唇齒的開合之間,生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在,不知重復(fù)了多少遍。“路上車輛多,騎車上學(xué)要小心啊!”這是母親在我們每天上學(xué)時的叮嚀?!安灰谛@里相互追逐打鬧?!边@是老師在我們剛進(jìn)校園時的“命令”?!巴砩戏艑W(xué)早點回家,冬天天黑的早,不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的“告誡”。而有些同學(xué)滿不在乎,聽不進(jìn)勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會找你;綠燈可以再等,而生命不能重來;安全無意識,則隱患埋身邊。

曾幾何時,校園內(nèi)外,我們周圍,都發(fā)生過許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全的事例:有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學(xué)推倒,導(dǎo)致其骨折,錯位,輕則影響學(xué)習(xí),重則殘疾造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練,被飛來的大貨車撞倒,致數(shù)十人傷亡;一些同學(xué)無視交通規(guī)則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心的慘痛后果。嬌艷的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長嘆。

一樁樁,一件件血腥的報道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張曾經(jīng)歡笑的臉,消失不見;使那曾經(jīng)充滿活力的身影,成了冰冷的軀殼;使那曾經(jīng)怦怦跳動的心,不再跳動。

在我們身邊,有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規(guī)則,校規(guī)校紀(jì),自我約束,才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。

讓我們珍愛生命,沐浴陽光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息,讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長!

珍惜生命的演講稿4

人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余,在這個過程里是要經(jīng)過許許多多酸甜苦辣的,我們一定要經(jīng)得起這過程里的種.種考驗。

一次,我拿起一張報紙饒有興趣的閱讀著,忽然,看到了一個引人注目的標(biāo)題“一個男子跳樓自殺”,我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報道的詳細(xì)內(nèi)容,這個男子是為一點小事想不開而自盡短見。我把這個報道說給了弟弟聽,弟弟說:“那人真傻,我再想不開都不用去自殺。”是啊,連一個還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命,何況是一個肯定經(jīng)過多風(fēng)雨的成年人呢?

事后我一直在想:“這個人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開就走絕路,相信那遍報道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過,可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過于此,我們可不能像這個人那樣遇事鉆牛角尖,所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅強的生活,否則,有些事是沒有后悔藥吃的。再說一個的人生那會沒有坎坷呢?

再深一層的去想,我覺這種人既可憐又可悲,什么事不能化解,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應(yīng)該從容面對、樂觀面對,也許你跨過這個坎坷,等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個人的人生總會遇到許許多多、大大小小的坎坷,如稍不順心就不敢面對,那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇于面對、堅強度過,不拋棄、不放棄,樂觀的迎接每一天,人生才會過得有滋又有味。

人生不但像一根燃燒著的蠟燭,還像一場跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些,甚至演得蕩氣回腸、令人回味無穹,那樣肯定是一個快樂的人生。

古人司馬遷說過,有人死得輕于鴻毛,有人死得重于泰山。自殺的那個人就是死得輕于鴻毛,我們應(yīng)該勇于面對身邊發(fā)生的每一件事,永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣,燃燒自己,照亮別人,那樣即使自己燒枯了,也會重于泰山。

生命是地球上最神奇的現(xiàn)象,有了生命,地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命、描繪生命,讓生命更精彩。

珍惜生命的演講稿5

“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等?!薄耙宦慈ㄟ^?!边@些兒歌時時刻刻提醒著我們青少年牢記交通法規(guī),遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。

在當(dāng)今,所謂的人類四大死亡原因中,交通事故就名列其中之一。在近幾年里,全國的近二億中小學(xué)生,在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達(dá)萬分之一。就是說,每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)18000人。

常言道:“馬路是虎口,大意禍臨頭?!庇械男∨笥言隈R路上玩耍,甚至互相追逐打鬧。南京某小學(xué)二年級小學(xué)生王誠,就是在馬路上失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠溜出家門找小朋友們一起玩捉迷藏。一個小朋友在前面跑,王誠在后面追他,他們不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被王誠捉住,就飛快地奔到了馬路對面,王誠一心想捉住他,也迅速沖過馬路。就在這時,一輛大貨車駛來,司機發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上踩了剎車,但是由于距離太近,貨車的右后輪碰到了王誠的雙腿,王誠倒下了,鮮血流了一地。后來王誠被及時送到醫(yī)院,但由于傷勢太嚴(yán)重,當(dāng)天夜里醫(yī)生截除了他的右腿,如果不這樣做,傷口一旦惡化,就連他的性命也難保。王誠雖然活了下來,可是他失去了一條腿,他以后再也不能和小朋友門一起蹦蹦跳跳地玩耍了,可見遵守交通規(guī)則是多么重要啊!

遵守交通法規(guī),就是要求我們做到行人走路要走人行道,沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時,要走有斑馬線的地方,注意來往的車輛,遵守交通信號指示燈或交警的指揮,在通過未畫人行橫道的地方,不要突然猛跑、后退;不準(zhǔn)穿越車行道和鐵路道口的護(hù)欄;還要認(rèn)識一些交通標(biāo)志。有的小朋友喜歡騎自行車,但是未滿12歲兒童,是不能在道路上騎自行車的,已滿12歲的小朋友,雖然已有騎車上路的資格,但還是要注意安全,騎車時要思想集中,小心謹(jǐn)慎;不騎剎車不靈、無鈴、無牌的車,必須騎符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車;通過陡坡、機動車道或彎道時,要下車推著走。坐車時也要坐好座位,抓好車上的扶手,車在高速公路上行駛時,要系好安全帶。只有做到了這些,才可以避免一些交通事故的發(fā)生。作文

讓我們珍惜自己的生命,為自己負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé),每天高高興興地上學(xué)去,平平安安的回家來!

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