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熱愛(ài)生命的演講五分鐘

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路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣?!榱烁改?,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大,在快樂(lè)中成熟。一起來(lái)看看熱愛(ài)生命的演講五分鐘,歡迎查閱!

熱愛(ài)生命的演講1

生命是宇宙間的奇跡,它的來(lái)源神秘莫測(cè),珍愛(ài)生命演講稿。是進(jìn)化的產(chǎn)物,還是上帝的創(chuàng)造?這并不重要。重要的是用你的心去感受這奇跡。于是,你便會(huì)懂得欣賞大自然中的生命現(xiàn)象,用它們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是,你便會(huì)善待一切生命,從每一個(gè)素不相識(shí)的人,到一頭羚羊,一只昆蟲(chóng),一棵樹(shù),從心底里產(chǎn)生萬(wàn)物同源的親近感。于是,你便會(huì)懷有一種敬畏之心,敬畏生命,也敬畏創(chuàng)造生命的造物主,不管人們把它稱作神還是大自然。

生命是我們最珍愛(ài)的東西,它是我們所擁有的一切的前提,失去了它,我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西,我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了,而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此,人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F,實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情,抽煙、酗酒、縱欲、不講衛(wèi)生、超負(fù)荷工作,等等。因此,人們?yōu)樘撁±β担瑓s舍不得花時(shí)間來(lái)讓生命本身感到愉快,來(lái)做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候,我們才翻然醒悟,生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們的眼前。但是,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚,損失已經(jīng)不可挽回。

“生命”是一個(gè)美麗的詞,但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著,可是我們并不是時(shí)時(shí)對(duì)生命有所體驗(yàn)的。相反,這樣的時(shí)候很少。大多數(shù)時(shí)候,我們倒是像無(wú)生命的機(jī)械一樣活著。

人們追求幸福,其實(shí),還有什么時(shí)刻比那些對(duì)生命的體驗(yàn)最強(qiáng)烈最鮮明的時(shí)刻更幸福呢?當(dāng)我感覺(jué)到自己的肢體管里布滿了新鮮的、活躍的生命時(shí),我的確認(rèn)為,此時(shí)此刻我是世界上最幸福的人了。

生命平靜地流逝,沒(méi)有聲響,沒(méi)有浪花,甚至連波紋也看不見(jiàn),無(wú)聲無(wú)息。我多么厭惡這平坦的河床,它吸收了任何感覺(jué)。突然,遇到了阻礙,礁巖崛起,狂風(fēng)大作,拋起萬(wàn)丈浪。我活著嗎?是的,這時(shí)候我才覺(jué)得我活著。

生命害怕單調(diào)甚于害怕死亡,僅此就足以保證它不可戰(zhàn)勝了。它為了逃避單調(diào)必須豐富自己,不在乎結(jié)局是否徒勞。

文化是生命的花朵。離開(kāi)生命本原,文化不過(guò)是人造花束,中西文化之爭(zhēng)不過(guò)是絹花與塑料花之爭(zhēng)。

每個(gè)人都只有一個(gè)人生,她是一個(gè)對(duì)我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她,充實(shí)她,但是,不管她終于成個(gè)什么樣子,我們好歹得愛(ài)她。

世界上的萬(wàn)物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說(shuō)話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛(ài)自己的生命。

曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱。

在生活中,也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒(méi)有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。

我想大家一定都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們?cè)诳煲ド畷r(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?,失去了就已?jīng)不再。

在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式。

生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛(ài)護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛(ài)護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,所以請(qǐng)大家一定要珍愛(ài)自己的生命,愛(ài)護(hù)他人的生命。

熱愛(ài)生命的演講2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

在我們的生活中,關(guān)于交通安全的悲慘事故無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著,這都要“歸功”于我們大家對(duì)交通安全的維護(hù),與在交通安全知識(shí)這方面的缺失。

看,一個(gè)滿面春風(fēng)、笑意堆容的小女孩正與一個(gè)活潑可愛(ài)、生機(jī)勃發(fā)的小男孩在馬路中央追逐打鬧,迎面一位騎著電動(dòng)車的阿姨正向這駛來(lái),小女孩本能的朝一邊望望,但為時(shí)已晚,伴隨著一聲聲稚嫩的呻吟,悲劇展現(xiàn)在我們的面前:地上一片鮮紅的血泊,小女孩因失血過(guò)多而暫時(shí)昏迷,而那位阿姨呢,卻還張揚(yáng)跋扈的朝小女孩怒吼,眉宇間無(wú)不流露出對(duì)小女孩的恨意——電瓶車在這一次交通事故中受了“傷”。她吼完后便不負(fù)責(zé)任的逃之夭夭了。從這起交通事故中便可充分展露出人們對(duì)交通安全的關(guān)注程度,同時(shí),也反映出社會(huì)中逃脫和推卸責(zé)任的人士。

一條條寶貴的生命怎能用金錢來(lái)衡量呢?而金錢又怎能與可貴的生命相提并論呢?我們更不能因一時(shí)的莽撞而輕易地葬送生命,如此這般的悲劇,怎能不引起人發(fā)省與深思?因而,我在此向廣大民眾發(fā)起呼吁:遵守交通,安全無(wú)阻!

在馬路上追逐打鬧固然不妥,但若要在人群密集處擁擠,那便更會(huì)造成對(duì)我們安全或生命有所威脅的事故了。

在一個(gè)人口密集處,許多人都在不顧別人安全的奮力擁擠,將一個(gè)人擠倒,更不能讓人容忍的是,許多人即使看到了這個(gè)被擠倒的人也依然繼續(xù)行進(jìn),并從他的身上走過(guò),那人被踩得鼻青臉腫,遍體鱗傷,場(chǎng)景慘不忍睹。

為了安全,我們要互相謙讓。謙讓,讓出一片溫情;謙讓,讓出一片秩序;謙讓,讓出一片理解;謙讓,讓出一片安全!

珍愛(ài)生命,安全出行!

熱愛(ài)生命的演講3

同學(xué)們,世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,也有人說(shuō)是金錢……

我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命,因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。記得一個(gè)悶熱夏日的午后,狂風(fēng)大作,雷雨交加。我坐在窗前,無(wú)意間看見(jiàn)一株小草,經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨,卻倔強(qiáng)地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旌旗在風(fēng)雨中颯颯。第二天,小草在陽(yáng)光下又抬起了頭,那抹耀眼的綠色在陽(yáng)光下蓬勃,昨日的風(fēng)雨化為珠爍晶瑩,我深深地被小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。

其實(shí),我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,面對(duì)困難和挫折,敢于斗爭(zhēng),敢于勝利,做一個(gè)生命的強(qiáng)者。關(guān)愛(ài)生命,應(yīng)懂得如何充實(shí)自我,笑對(duì)生活。貝多芬雙耳失聰,創(chuàng)作《命運(yùn)交響曲》;杏林子受病痛折磨,寫出許多優(yōu)秀作品;張海迪身殘志堅(jiān);保爾·柯察金是書(shū)中的鋼鐵硬漢……

生命的堅(jiān)韌程度往往與它所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。不要去期待一帆風(fēng)順的生命旅程,忘記過(guò)去的痛苦,正視前方,讓生命去迎接挑戰(zhàn)吧!關(guān)愛(ài)生命,必懂得珍惜時(shí)間,善待別人。有些人認(rèn)為自己年輕,先盡情享樂(lè),不思進(jìn)取,最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。俗話說(shuō):昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債券,只有今天是現(xiàn)金,只有珍惜時(shí)間,才能把生命裝飾得無(wú)比美麗。也有人以自我為中心,斤斤計(jì)較,苛求他人,言責(zé)他人。馬加爵容不下同學(xué)的一個(gè)玩笑,狠心剝奪四個(gè)人的生命,最終斷送了自己的一生。

只有把他人當(dāng)作自己一樣寬容,一樣尊重,才會(huì)贏得他人的寬容和尊重。關(guān)愛(ài)生命,要在行為上約束自己,在思想上放飛自己。只有按照法律和道德準(zhǔn)則來(lái)約束個(gè)人行為,才能與人共享平安和諧、坦然自在的生活。在思想上放飛自己,以滿腔的熱情開(kāi)闊眼界,挖掘潛能,啟迪智慧,品味美好,升華平凡,豈不快哉!同學(xué)們,生命可貴,成長(zhǎng)不易,在這美好的陽(yáng)光里,我們更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí),讓生命之樹(shù)綴滿香甜的果實(shí),讓成長(zhǎng)之路開(kāi)滿艷麗的鮮花!

熱愛(ài)生命的演講4

活著,就要執(zhí)著生命,愛(ài)護(hù)自我,每天,我們要像海倫凱勒一樣,情不自禁地感嘆:“生活,她是如此美麗啊!”

輕輕的,她走了,走得象微風(fēng)一樣悄無(wú)聲息。含苞的花兒還未來(lái)得及展現(xiàn)她最美麗的時(shí)刻,就被狂風(fēng)暴雨摧殘得落紅滿地。她——一個(gè)年僅十一歲的漂亮小女孩,有聰明的頭腦,幸福的家庭,怎么可能會(huì)自殺呢?這個(gè)消息很快傳遍了大街小巷,許多傳言不脛而走,可事實(shí)并不是人們猜測(cè)的那樣,她的離去僅僅是因?yàn)樽罱囊淮慰荚嚊](méi)考好,挨了媽媽的責(zé)罵才想不開(kāi)的。

生命如此的可貴,父母茹苦含辛養(yǎng)育我們,就是希望我們長(zhǎng)大成人,一生平安。我們?cè)趺从袡?quán)利隨意放棄呢?我們每個(gè)人都要對(duì)自己所擁有的生命負(fù)責(zé),但是我們經(jīng)常能看到:在車水馬龍的馬路上,一個(gè)年輕人貪圖方便,跨過(guò)安全防護(hù)欄橫穿馬路,結(jié)果被飛駛而來(lái)的汽車撞死;貪玩的小孩為了滿足自己的好奇心,隨意玩火嬉戲,招來(lái)烈焰焚身而告別了人世;愛(ài)逞強(qiáng)的小學(xué)生,為了顯示自己的勇敢,冒險(xiǎn)爬上高大的樹(shù)木,結(jié)果掉下來(lái)永遠(yuǎn)閉上了眼睛。這些是多少悲慘的事情啊,都是因?yàn)椴粣?ài)護(hù)生命,冒險(xiǎn)踏進(jìn)危險(xiǎn)的泥沼,才造成了這一連患的悲劇啊。

人活在世上,有人認(rèn)為要有錢,有車,有豪宅等很多東西,但是這一切都是“零”,只有健康和生命才是“1”,只有有了前面的“1”,后面的“零”越多,你的財(cái)富才是真正的多,否則,前面的“1”倒了,你即便是有了再多的“零”對(duì)你來(lái)說(shuō)也是毫無(wú)意義的。

在生活中,我們難免會(huì)碰到一些挫折,面對(duì)挫折時(shí)我們不能氣餒,應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì),要以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難,健康成長(zhǎng)。只要活著,就是美好的;只要活著,就是幸福的?;钪?,就要執(zhí)著生命,愛(ài)護(hù)自我,每天,我們要像海倫凱勒一樣,情不自禁地感嘆:“生活,她是如此美麗啊!”

熱愛(ài)生命的演講5

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

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