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高三開學(xué)國旗下的講話演講稿

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新的學(xué)期新的開始,對(duì)于高三學(xué)生來講,開學(xué)意味著離高考更近,竟然是開學(xué),怎么能少了開學(xué)演講稿呢?以下是小編給大家整理的高三開學(xué)國旗下的講話演講稿,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀!

高三開學(xué)國旗下的講話演講稿篇一

各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!

記得上一次開年級(jí)大會(huì)時(shí),我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼,而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。

和大家一樣,我在暑期參加了學(xué)校開展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上,我感受到了老師堅(jiān)定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡單的作業(yè)檢查,這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo):善于總結(jié),注重細(xì)節(jié),合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會(huì)說:“紙的基本構(gòu)造不同,我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好?!钡侨绻覀円晃兜年P(guān)注過去、一味的嘆息時(shí)間已逝,那么時(shí)間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議:

一、 明確目標(biāo)、端正態(tài)度

經(jīng)過各項(xiàng)考核的洗禮,我們明確了目標(biāo),了解到不足,但并沒有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣,一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁,向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過山車似的分?jǐn)?shù)時(shí),心中的后悔、郁悶是難以言表的??墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。

二、承載壓力,增強(qiáng)耐力

我們常常盲目地害怕壓力,逃避壓力。其實(shí),壓力并不可怕,法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí),應(yīng)盡量以樂觀的態(tài)度去面對(duì)它,以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí),在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力,能夠忍受疲勞、艱苦、挫折,為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。

最后,人生非坦途,高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師,與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!

謝謝大家!

高三開學(xué)國旗下的講話演講稿篇二

親愛的同學(xué)們:

時(shí)間的流逝是那樣的悄然無息,花開花落,兩年的高中生活已然過去。

青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。

旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動(dòng)力。

面對(duì)新的高三生活,你作好準(zhǔn)備了嗎?許多同學(xué)對(duì)高三的印象可能是成堆的習(xí)題集,無休無止的考試,疲憊不堪的緊張繁忙……可是,同學(xué)們,你可曾注意過高三的美麗?

高三之美,在于專注。

一生之中,有幾次能像高三一樣,心無旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒,季節(jié)更迭,窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。

這份專注,這份執(zhí)著,將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶,將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行!

高三之美,在于夢(mèng)想。

很多同學(xué)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園;會(huì)在一次次努力之后,感到心中的大學(xué)離自己越來越近。

看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開放,永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。

高三之美,在于溫情。

同學(xué)間的相互支持與激勵(lì);父母的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù);老師的安慰與鼓勵(lì),都時(shí)刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。

同學(xué)們,你們將親身見證高三種.種的美麗。

不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡?/p>

你可以選擇你的感覺。

只要有一顆勇敢、樂觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!5.12地震后的廢墟中,有多少幸存者演繹了生命的奇跡。是的,生命本身就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持,決不輕言放棄,否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。

真正的高考勝利者,并非僅指那些成績拔尖的同學(xué),而是在高三這一年里擁有了成長起來的樂觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)。

希望我們當(dāng)中的每位高三學(xué)子能調(diào)整好自己的心態(tài),安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦慮。每位師生都會(huì)位你們的每一份努力而喝彩!為了讓你們的理想插上騰飛的翅膀’在此,我代表高三全體教師鄭重承諾:我們將忠于職守,以校為家。

將時(shí)刻以“大愛盡責(zé)”為準(zhǔn)則,言傳身教,以身作則。

我們將精誠團(tuán)結(jié),通力合作。

我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,統(tǒng)一資料,共享資源。

對(duì)于高三的每一位學(xué)生,高三的全體教師都是你們的參謀。

每個(gè)班級(jí),班主任和科任教師將齊抓共管;整個(gè)年級(jí),將是上下一盤棋,交流先進(jìn),縮小差距,萬眾一心,黃土成金。

我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。

問到深處,我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問到淺處,我們會(huì)像涓涓細(xì)流潤物無聲。

同學(xué)們,生活瑣事,處事煩勞,學(xué)習(xí)難點(diǎn),思想包袱,請(qǐng)盡情地向老師傾訴吧,我們就站在你們的身邊,我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力改進(jìn)教學(xué)方法。

高考試題是我們的藍(lán)本,日常教學(xué)是我們的手段,課堂效率是我們的追求。

教無止境,學(xué)海無涯,我們將使出渾身解數(shù)幫助你們攀越一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的顛峰!

我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。

他山之石,攻我璞玉。

我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的水平!

同學(xué)們,你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”,懦弱從不屬于青春少年,歷史從來就是勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。

老師們,同學(xué)們,讓我們只爭朝夕,一起見證朝陽,沐浴風(fēng)雨,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!最后,謹(jǐn)以當(dāng)年我在筆記本的扉頁上寫下的一句話贈(zèng)與同學(xué)們:生命,讓每個(gè)人開一次花,但不擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)一次果,能不能結(jié)果,往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。

謝謝大家!

高三開學(xué)國旗下的講話演講稿篇三

親愛的20x屆高三同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,高三就來了!有人說:中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代,而高三是黃金時(shí)代的頂峰。在這里,我代表20x屆高三老師對(duì)你們的成長表示祝賀,同時(shí)也為你們沖擊頂峰來加油助威!當(dāng)然,我也知道,剛?cè)敫呷哪銈冃睦镉畜@奇、有期待,也會(huì)有恐慌、有困惑。在這里,我想與大家分享幾句話,這也是去年高三開學(xué)我與17班同學(xué)第一次見面時(shí)送給他們的。

第一句:有信心才更有力量。

亨利?福特有一句話:你認(rèn)為你行,你是對(duì)的;你認(rèn)為你不行,你也是對(duì)的;一個(gè)人想什么,他就會(huì)做什么,最后他就會(huì)得到什么。提起高三,同學(xué)們會(huì)將之與這些詞聯(lián)系起來:辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”,我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的,甚至是享受的,就如你們的一位學(xué)長所說“因?yàn)槿松苌倌苡幸欢螘r(shí)光像高三這樣純粹的為了一個(gè)目標(biāo)而燃燒自己?!币虼?,其實(shí)高三就是一種精神,一種狀態(tài)。對(duì)于懶惰與脆弱者,它簡直就是一場(chǎng)災(zāi)難,十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對(duì)于勤奮與勇敢者,它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、從容與霸氣,相信追求夢(mèng)想的自己,相信深中肥沃的教育土壤,以一種自信、飽滿的精神狀態(tài)的度過高三、迎接挑戰(zhàn)。

第二句:堅(jiān)持就是勝利。

1948年,牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座,邀請(qǐng)丘吉爾前來演講。演講那天,會(huì)場(chǎng)上人山人海,各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢(shì)止住大家雷動(dòng)的掌聲,說:“我的成功秘訣有三個(gè):第一是,決不放棄;第二是,決不、決不放棄;第三是,決不、決不、決不能放棄!我的演講結(jié)束了?!闭f完他走下講臺(tái)。會(huì)場(chǎng)上沉寂了一分鐘后,突然爆發(fā)出熱烈的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息。

高三特別能考驗(yàn)一個(gè)人的意志,它是一場(chǎng)持久戰(zhàn),不論順境、逆境,你都要堅(jiān)持、不松懈不放棄。堅(jiān)持,意味著無論你的復(fù)習(xí)有多順利、考試的成績有多理想,你都不要有絲毫松懈,因?yàn)闆]有,只有更好,多一分就是另外一種境界。堅(jiān)持,也意味著即使你成績不理想,你也不要灰心,也許這是上天的巧妙安排,它讓你在高考前吃盡苦頭,這樣你才能在高考中順利過關(guān)。剛剛畢業(yè)的20x屆一位文科學(xué)長。他分班考試時(shí)是年級(jí)第16名,在以后的若干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名,第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、x一模66名、x二模88名,盡管成績不理想,但他從未選擇放棄,仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力,高考時(shí)他考了633分,年級(jí)排名第10。這位學(xué)長的例子告訴我們,不到最后一刻你都不要輕言放棄。當(dāng)你在迷惘、徘徊時(shí),請(qǐng)相信,你的對(duì)手也在接受同樣的挑戰(zhàn),誰能堅(jiān)持到底,誰便是最后的勝者;誰不放棄希望,誰就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持,會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景。

第三句:你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

最后我借用一副對(duì)聯(lián)送給你們:登峰造極做強(qiáng)者,揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒,定創(chuàng)高考輝煌!

謝謝大家!

高三開學(xué)國旗下的講話演講稿篇四

同學(xué)們:

大家好!

新的學(xué)期已經(jīng)開始,在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn),同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,以自己的勤奮與智慧書,寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的新篇章。對(duì)于你們來說,這個(gè)新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣,即將面對(duì)的是新的課程、新的老師、還有新的同學(xué);當(dāng)然這個(gè)新的學(xué)期也會(huì)跟以往的新學(xué)期不一樣,作為你們的老師,有一些話,我想說給你們聽:

親愛的同學(xué)們,可能在此之前,你們迷戀上網(wǎng),你們貪玩,你們叛逆……可是我知道,在你們每一個(gè)看似無動(dòng)于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心,你們能體會(huì)父母的艱辛,能做到好好學(xué)習(xí),愿意聽老師和父母的話,只是有時(shí)候,你們不知道怎么表達(dá),不知道如何去學(xué)習(xí),不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)全新的開始,不管你以前表現(xiàn)得怎么樣,學(xué)習(xí)如何,今天都是你告別過去,重新開始的日子。老師告訴你們:沒有人能改變你自己,除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說:只要你愿意,任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己,你們都是最棒的!

有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽,檢查一下自己:我的夢(mèng)是否還在,我的心是否還在飛揚(yáng)?

很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時(shí)節(jié)。只要在追求,收獲就會(huì)有的;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨。如果今天是張弓,那么你就是弦上待發(fā)的箭,抓緊便是把弓引滿,你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

昨天的一粒種子和一滴汗水,是今天的一朵花和一個(gè)碩果,明天的你,也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請(qǐng)展現(xiàn)你自己,無論是在課堂激烈的討論中,還是在操場(chǎng)熱情的奔跑上,請(qǐng)記住,張揚(yáng)你的個(gè)性!

同學(xué)們,讓我們?nèi)鱿乱涣AOM姆N子,用我們的激情去燃燒萌動(dòng)的希望,用我們的智慧去打開生命的窗戶,用我們的汗水去澆灌干涸的心田,讓陽光撒在心間,讓春風(fēng)吹過心尖。那么等到后年,石榴花開的時(shí)候,我們定會(huì)師生俱歡顏。

同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。萬木復(fù)蘇,春草吐綠,春天來了!讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風(fēng),帶著微笑,向著新的征程,出發(fā)吧!

祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!

謝謝大家!

高三開學(xué)國旗下的講話演講稿篇五

親愛的同學(xué)們:

現(xiàn)在我們邁入了高三的大門,我們不再享受高一時(shí)的浪漫花季,高二時(shí)的溫馨雨季;不再享受無憂無慮、快樂似神仙的日子。我們現(xiàn)在面對(duì)的是收獲的季節(jié)——金色的秋季。我們必須辛勤耕耘,耐心等待。

同學(xué)們!高考是人生旅途中的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,她意味著我們的希望,我們的未來,甚至是我們的命運(yùn)?!安皇且环畯毓?,哪得梅花撲鼻香?!睆默F(xiàn)在開始你們每天可以也必須問自己:

1.今天我盡力了嗎?盡了多少力?

2.今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識(shí)我沒有弄明白?怎么處理?

3.明天我準(zhǔn)備做什么?怎么安排?

在學(xué)習(xí)上,我們無論承受多的的困難和挫折,每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榉e少成多,滴水穿石嗎。既然坐在這個(gè)教室里,我們不論成功與否,結(jié)果如何,都要風(fēng)雨兼程,奔向高考,迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾,我們決不能心存僥幸,我們必須咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運(yùn)的戰(zhàn)役,縱然千辛萬苦,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。

三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。同學(xué)們,高考總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響了,整理的彼岸就在眼前,讓我們?cè)趭^進(jìn)中播種希望,在自信中展望未來,在拼搏中轉(zhuǎn)折人生,在努力中走向成功!

謝謝大家!

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