親情主題演講稿怎么寫(xiě)
親情是什么?親情是我們心中的那股暖流，溫暖著我們的心田，撫慰著我們的心靈。從嬰兒到長(zhǎng)大成人，是父母用心的呵護(hù)，從樹(shù)苗到大樹(shù)，是父母用心的灌溉。這次小編給大家整理了親情主題演講稿，供大家閱讀參考。
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親情主題演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
多年前，各國(guó)的科技都不發(fā)達(dá)，人們做什么事都很麻煩。自從手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品出現(xiàn)后，它們們帶來(lái)了許多便利，但也碎片化了一些人的親情。
某年的大年初一，我們一家把屋子打扮的很喜慶，爺爺奶奶等待著客人們來(lái)作客，每到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，親朋好友們都會(huì)來(lái)我家拜年，可這一次，我的四個(gè)表哥里只來(lái)了一個(gè)。
我很納悶，心想：以前表哥們都很早來(lái)我家的，怎么今年都遲了?爺爺奶奶等了半天，實(shí)在是沒(méi)辦法，他們失望極了，垂頭喪氣的坐在椅子上，一聲不響。
我看不下去了，決定好好問(wèn)問(wèn)幾個(gè)表哥。于是我拿手機(jī)，給他們每人發(fā)了一條短信。結(jié)果，他們的回答讓我大跌眼鏡：有一個(gè)出去玩了，另外兩個(gè)在一起打游戲。盡管他們給我和家人道了歉，還發(fā)了六七百元的紅包。但我認(rèn)為，為了打游戲而傷了親人的心是不對(duì)的。雖然現(xiàn)在電子產(chǎn)品我大家?guī)?lái)了大量的便利，但是我們不能因?yàn)槌撩噪娮赢a(chǎn)品，而把自己的親情碎片化了。
親情主題演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家早上好。我是___。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長(zhǎng)根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺(jué)，一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。親情是世界上能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專(zhuān)有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)于我們的親情，那就是父愛(ài)、母愛(ài)。我們享受著父母給予的愛(ài)，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來(lái)了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話(huà)：只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得什么叫父親，只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話(huà)，跟家里人說(shuō)的是潮汕話(huà)。打完電話(huà)，宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽(tīng)懂了兩個(gè)字，一個(gè)是爸，一個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，我周?chē)?tīng)到的是同一個(gè)聲音。無(wú)論是哪里的人，喊出來(lái)的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó)，甚至全世界都通用的詞語(yǔ)。
當(dāng)然親情沒(méi)有愛(ài)情的轟轟烈烈，山盟海誓，但畢竟血濃于水，它無(wú)需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí)，好好做人，兄弟姐妹的偏愛(ài)袒護(hù)，這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動(dòng)，也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在?？习l(fā)表過(guò)一篇文章，名字就叫做《親情、愛(ài)情、友情》。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛(ài)情，親情，友情。我會(huì)將親情排列在首位，不是因?yàn)槲也幌嘈艕?ài)情，友情，而是，在我看來(lái)，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛(ài)情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成了對(duì)方的親人，真摯永恒的友情，愛(ài)情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義(也就是這門(mén)課第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué))那篇《我的愛(ài)情觀(guān)》的評(píng)論是驚人地相似。說(shuō)實(shí)話(huà)，也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材，給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。
正如女作家畢淑敏所說(shuō)的：“對(duì)于我們的父母，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說(shuō)：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛(ài)，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會(huì)皺縮成石頭，無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來(lái)我們的平安?！?/p>
在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)?，F(xiàn)在讀書(shū)期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒(méi)多少機(jī)會(huì)能時(shí)常回家看望二老，以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報(bào)平安的短信，一個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，也深深包含著我們的一片孝心。說(shuō)得最近的，希望我們大家能在即將來(lái)臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人，能和家里人度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
我的演講完畢，謝謝大家。
親情主題演講稿3
大家好!
親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈;親情是嚴(yán)冬里的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng);親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂(lè)和安逸搖進(jìn)你的內(nèi)心。
在一個(gè)寂靜的晚上，我在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，媽媽坐在我的身邊，始終微笑著默默看著我的一筆一畫(huà)。我全神貫注地寫(xiě)著，但是還是難免會(huì)出錯(cuò)，這時(shí)，媽媽伸出手指輕輕指著我本子上的一道錯(cuò)題，對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)小馬虎，又錯(cuò)了吧?！蔽翼樦鴭寢屖种缚慈?，果然做錯(cuò)了，我怪不好意思地看著媽媽?zhuān)瑡寢寘s用那絲毫沒(méi)有嚴(yán)厲，沒(méi)有批評(píng)的眼神溫柔地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意就行?！眿寢尶偸沁@么溫和，總是這么耐心，用寬容和理解陪伴著我，我覺(jué)得很溫暖很溫暖……
就在上個(gè)星期，我們奧數(shù)班要舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。那時(shí)候我們家的手頭有點(diǎn)緊，報(bào)名費(fèi)就得一兩千。因?yàn)槲也幌胱尲依锘ㄌ噱X(qián)，所以我違心地對(duì)媽媽說(shuō)我不想去，但是媽媽似乎看透了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“孩子，只要你想去，錢(qián)都不是問(wèn)題，只要你快樂(lè)、幸福就夠了。
”我一聽(tīng)到這句話(huà)，鼻子一酸，但是我沒(méi)有哭，我在忍，因?yàn)槲也幌氡粙寢尠l(fā)現(xiàn)這個(gè)事情的真相……
這就是溫暖的親情，它是那么無(wú)私偉大。
親情主題演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我們常常說(shuō)，人生是一場(chǎng)旅行，沿路有各種不同的風(fēng)景，不同的人陪伴我們走過(guò)每一段不同的時(shí)光，而旅途的終點(diǎn)將是我們一生的終止。誕生在生命的起點(diǎn)，我們開(kāi)始尋覓自己的方向，匆匆而行，不愿意落下一絲美妙的風(fēng)景。雖然，人生是一個(gè)人走的單行線(xiàn)，我們卻害怕孤獨(dú)，許許多多的人相互攙扶，畫(huà)出許許多多交叉的道路。
我們?cè)趯ふ?，那些陪我們一起走的人的方向，那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返，那些情?jié)總不能重演，于是我們開(kāi)始咀嚼那些曾經(jīng)的畫(huà)面，用親情、友情與愛(ài)情去緬懷那些珍貴的往昔。
朋友們，在人生旅途上，你可曾發(fā)現(xiàn)，每件事物總有它的方向。我們常常心焦，常常懊惱，常常疑惑，為何那些我們期待的東西，總不能在奔跑之后被我們尋獲。其實(shí)，那是我們沒(méi)有尋找到他們的方向。那么，親情在何方?我們?cè)撊ズ翁帉ふ?
其實(shí)，親情就在后方，不回首，便容易遺忘。
當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛，全世界只有兩個(gè)人，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽。當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，他們?cè)诒澈蠹?xì)心攙扶;當(dāng)我們歡樂(lè)奔跑，他們?cè)诒澈蟠舐晣诟?當(dāng)我們傷心哭泣，他們?cè)诒澈筝p聲開(kāi)導(dǎo);當(dāng)我們奔向遠(yuǎn)方，他們?cè)诒澈竽?。有些人，總?huì)越走越慢，他們的愛(ài)，在我們的背后越積越厚。我們常常盯著遠(yuǎn)方，卻不知道我們之所以走得那么遠(yuǎn)，是曾經(jīng)的兩雙手，在我們背后，不舍不棄。
其實(shí)，親情就在下方，不翻閱，總覺(jué)得平凡。
黑黝黝的泥土可以滋養(yǎng)出美麗的花，也會(huì)長(zhǎng)出甜美的果實(shí)。而我們總專(zhuān)注于泥土上的轟轟烈烈，卻從未想過(guò)翻開(kāi)那日益貧瘠的泥土，那一道道縱橫交錯(cuò)的溝壑，如同母親眼角的皺紋;那粗糙的黃沙，像極父親干燥的雙手。其實(shí)親情總在下方，如果不翻開(kāi)那厚厚的泥頭，怎能讀到那些背后的故事，正如不細(xì)細(xì)端詳，怎能發(fā)現(xiàn)歲月逝去的痕跡。
其實(shí)，親情雖在遠(yuǎn)方，卻并不遙遠(yuǎn)。我們雖似離開(kāi)，卻永遠(yuǎn)擁有一份等待?；鼗仡^，向家所在的方向送去一個(gè)吻，一個(gè)祝福，生命便為此增添了一份色彩。
謝謝大家。
親情主題演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有一個(gè)人，我和她一直相依為命、其樂(lè)融融地生活在一起，她就是——我的媽媽。
這個(gè)慈愛(ài)的母親，不論何時(shí)都對(duì)我關(guān)懷備至,親情圍繞著我。有一次，下起了傾盆大雨，我正撐著雨傘在校門(mén)口焦急的等候著，突然，在我身后，一個(gè)慈愛(ài)，心疼而又熟悉的聲音。我猛然一回頭，果然，是媽媽來(lái)了。只見(jiàn)她正在輕輕的撫摸著我。我高興地說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)銇?lái)了?！痹谖覀冏呦蚰ν熊?chē)時(shí)，我們不約而同的把傘推來(lái)推去。媽媽推過(guò)來(lái)，我推過(guò)去。頓時(shí)，一股暖融融的親情涌上了我的心頭。
她還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一次，我順利的完成了練習(xí)冊(cè)，可是，還有一道題不會(huì)，于是，媽媽來(lái)到書(shū)桌前，親昵地說(shuō)：“這道題的做法是……現(xiàn)在你可以做出來(lái)了嗎?”我還是不太懂，于是，媽媽又耐心細(xì)致地講解了十多分鐘，直到我聽(tīng)懂為止。
媽媽?zhuān)悴粩啾薏呶?，鼓?lì)我，您多么偉大啊!
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